小鳥小學作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小鳥小學作文,希望能夠幫助到大家。
小鳥小學作文1
上個星期六,爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰,走著走著,聽見前面有“吱吱”叫的聲音,我走過去看看,原來是一只受傷的小鳥。我不敢碰它,于是趕緊去叫爸爸。爸爸來了,問我:“什么事呢?”我說:“這里有只小鳥,我走過去,它為什么不飛呢?”爸爸看了看,告訴我說:“這只小鳥可能受傷了,飛不起來了”。我就把它帶回家,爸爸在路上給我買了一個籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問媽媽它要吃什么?媽媽告訴我它要吃蟲子,于是我就到樓下草地找了找,我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家,把蟲子喂給小鳥,它吃得津津有味。它吃完以后,好像說謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天,小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了,讓它回到自己的家里。它要飛走前,對我“吱吱”叫了幾聲,好像跟我說:“謝謝你,再見”。小鳥高高興興的飛回家了。
小鳥小學作文2
今天晚上,小明高高興興地從學校走回家。
在家里,小明正要寫作業(yè),忽然,小明發(fā)現(xiàn)了窗外受傷的小鳥。它腿上的血一滴一滴地流著,眼看小鳥就要堅持不住了,小明趕緊把小鳥抱進屋里,給小鳥包扎傷口,嘴里還說著:“小鳥,別怕,傷很快就會好的!”一天,兩天……小鳥的傷終于好了,它歡快地叫著,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……
小明高興地(慢慢地,表示小明不愿意放走小鳥,所以動作很慢)打開窗戶,放小鳥回家,雖然他舍不得,但是,小明還是高興地(含著眼淚,表示小明的舍不得)把小鳥放走了。看著小鳥越飛越高,小明心里有說不出的高興。
小鳥小學作文3
今天一早,小剛剛吃完飯就去公園里的大樹下休息。
正好小剛看見有兩只小鳥在樹上跳舞唱歌,可開心呢。小鳥寶寶沒有注意,一不小心從又高又大的樹上掉了下來。
小剛想把小鳥扶起來,可是小鳥大叫了起來。小剛又想了想,小鳥是不是害怕我呀。于是,小剛對小鳥說:“你不要害怕我,我是來救你的!毙▲B聽了小剛的話立刻不叫了。然后小剛把他爸爸的梯子拿了過來,小剛抱著小鳥把它送回它媽媽的身邊。
最后小剛把小鳥平平安安地送回了家,鳥媽媽說:“謝謝你!毙∶髡f:“不客氣!
我想對小剛說:“你真是保護小動物的好孩子!
小鳥小學作文4
我想,如果世界上有一只神奇的鳥,每天都陪著我,那該多好!
我希望它能像人一樣,能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植樹,我負責挖坑,它就飛去把小樹苗用嘴叼過來,還會給樹澆上水。
我還希望它能隨時提醒我。比如:寫作文的時候,它會看著時間,在時間快到的時候?qū)ξ艺f:“快點,快點,要到點了!如果沒寫完就要挨批評了。”在上完體育課的時候,它會對我說:“主人,上完體育課記得要喝水哦!”此時此刻,我覺得它是那么的乖巧,那么可愛。
但是,現(xiàn)在森林砍伐非常嚴重,加上人們污染環(huán)境,造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以,為了我們身邊有這些可愛的朋友,請大家和我們一起行動起來,保護我們的鳥類吧!
小鳥小學作文5
我有一只可愛的小鳥,紅色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非?蓯。
我給它食吃,給它水喝,但是,它動也不動,我很著急,不知道怎么辦?突然,小鳥看著窗外,真奇怪!原來窗外也有一只鳥在叫,我想:“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了,小鳥對著我拍拍翅膀,然后就跟著媽媽回家了。有一天,我聽見窗外有鳥的叫聲,我打開窗子,哇,我的小鳥來看我了,我和西歐啊鳥一起玩耍,玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
小鳥小學作文6
這一年初春,春光明媚,氣候宜人。一只可愛的.小鳥和它的伙伴們在樹上聚會,嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌兒。
大樹被吵得不耐煩了,對小鳥說:“就你們這破鑼嗓子,還唱歌?你看我,就連腳下也是百花齊放、綠草如茵。你們呢?成天只知道嘰嘰喳喳地叫,讓人聽著就煩”。小鳥聽了朝大樹撇撇嘴,飛走了。
當夏天到來時,大地又是一番景色,藍藍的天上驕陽似火,萬木爭榮。小鳥叫了幾聲,好像在呼喚遠方的朋友。大樹又不耐煩了,他說“你又不是學公雞打鳴,叫什么叫!”大樹話音剛落,天上就開始烏云密布,風雨交加。過了一會兒,又是電閃雷鳴。忽然,一道閃電朝大樹擊了過來,小鳥驚叫一聲,躲開了。大樹也想跑,可它用什么跑呢?于是,這棵大樹被雷電擊倒在了草地上。
“現(xiàn)在你該明白了吧?”小鳥說:“不要拿自己的長處去比別人的短處”。
小鳥小學作文7
一天,天氣特別晴朗,小林在院子里玩。突然,一只小鳥從樹上掉了下來,小林走過去一看,原來是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見了小林非常害怕,全身發(fā)抖,叫得十分凄涼。小林看見了,就輕輕地把小鳥捧在手里,心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我一定要救活?”于是他飛快地跑回了家,學著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒,接著撒上止血粉,然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎,生怕把小鳥弄痛了。包扎好后,小林把小鳥放在一個鳥籠里,每天給它喂東西、喝水。
過了幾天,在小林的精心照顧下,小鳥的病漸漸好了,小鳥又開心地唱起了歌,好像對小林說:“謝謝你!小朋友。”小林打開籠子,對她說:“小鳥兒,快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽懂了小林的話,向他拍拍翅膀,飛向藍天。
小鳥小學作文8
我姐姐家有9只可愛的小鳥,其中一只特別有趣。
這只鳥羽毛烏黑光亮,閃著耀眼的金屬光澤,仿佛披著一件用綢子做的黑禮服。紅紅的小嘴,像瑪瑙一樣。嬌小的身體靈活、輕盈,像一個小演員在籠中舞蹈。
小鳥的性格有點古怪。有時候很吵,一直從早吵到三更半夜,有時候卻異常安靜。它還愛鬧,喜歡沒事在籠子里亂飛,好像要掙脫這個籠子。因此,我把它取名叫“小淘氣”。
有一次,我去姐姐家,該吃飯了,小淘氣吵著也要吃。我膽子小,不敢單獨去喂食,只好跟在姐姐后面。只見姐姐拿出鳥食,朝它一晃,然后一用勁,鳥食在空中劃出一條弧線。小淘氣在本能的驅(qū)
使下,飛向鳥食。姐姐又發(fā)了一次,這次小淘氣反應很快。它騰空而起,小嘴一張,鳥食就滑進了它的小嘴里。
小鳥小學作文9
今天,是美好的一天。我必須去學校圖書館借書。突然,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我走過去,看到那是一只還沒有完全學會飛翔的鳥。這只鳥有黃綠色的身體,金色的嘴巴和一雙小巧精致的爪子,非?蓯。我立即把鳥帶回家,放在一個盒子里。
當我借這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)了一只蟲子。小鳥吃的真好吃!中午,爸爸媽媽下班回來,我跟爸爸媽媽說抓鳥的事。媽媽說:“我們把鳥送回家吧,可是我舍不得。
午飯后我們正要睡覺,這時我們聽到一聲響亮的鳥叫聲。我們出去看看吧。有四五只鳥在飛,大概是我父母兄弟姐妹吧!他們匆忙地哭了。他們多可憐啊。我記得鳥是人類的朋友。我們應該好好照顧他們。我同意媽媽的意見。我把鳥放在地上。但是有幾只會飛的鳥只能圍著鳥跳,沒有辦法帶走。我們也很焦慮。于是爸爸拿了一根竹竿,讓小鳥站在竹竿頂端,放在樹上。他們嘰嘰喳喳,好像在感謝我們。我心中充滿喜悅。
小鳥小學作文10
我是小鳥,
苦惱的小鳥,
我的家已被破壞,
我的同伴已被打死。
我是小鳥,
傷心的小鳥,
有很多蟲子,
卻只有我一只小鳥。
我是小鳥,
逃難的小鳥,
很多人正在打我,
幸好躲過一次又一次。
我是小鳥,
沒有時間玩的小鳥,
正在拼命地捉蟲子,
肚子早就受不了!
終于有一天,
我找到我的同伴,
我們一起保護樹木
踏上了尋找樹木的旅行。
找到一棵樹苗,
我們高興一次,
馬上為它們治病,
讓地球有更多的氧氣!
小鳥小學作文11
小東門前有棵大樹,大樹上有個鳥巢,鳥巢里有好幾只可愛的小鳥。小鳥的眼睛黑黑的,又尖又紅的小嘴,全身毛茸茸的。
一天早上,小東在家門前玩。忽然,大樹上的小鳥傳出凄慘的叫聲。小東趕緊跑過到大樹下抬頭一看,只見小鳥伸長了脖子拼命的叫:“救命啊!救命。∫柏堃缘粑覀兝!”小鳥邊叫邊著急地拍打著翅膀。小東往樹上望去,看見離小鳥不遠的樹枝上有只野貓正一步一步的接近小鳥。小東大聲喊:“壞貓,別傷害小鳥!不然我對你不客氣!”可野貓根本不聽,眼看就要來到小鳥的窩旁。這時,小東急忙撿起腳下的一顆小石頭向貓扔去,小貓機敏的躲開了。小東大怒,急忙找了根長竹竿把壞貓趕跑了。
小鳥安全了。它們快活的叫著,好像在說:“小東,謝謝你救了我們!”
小鳥小學作文12
你知道我最喜歡的鳥嗎?當然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛,一雙小巧精致的翅膀,一條像剪刀一樣的尾巴,一雙黑色的眼睛,仿佛它像一只晶瑩的黑色DIA。
有一天,我看見一棵大樹上有一個燕窩。嚴媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫,好像在說:“媽媽,快回來!”燕媽媽飛走了,不一會兒,燕媽媽帶來了食物,小燕子們一只一只的張開嘴,等著燕媽媽喂食,不顧饑餓;把食物喂入口中,燕子吃飽了,高興地叫起來。顏的媽媽高興地扇動著翅膀。
突然烏云密布,天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。于是我決定再給燕子搭一個窩,先找些沙泥草樹枝,攪拌一下,再搓成碗,就完事了。
但是,怎么才能把窩放回去呢?在爸爸的幫助下,我們找到了梯子,把鳥巢放回了原位。
看,燕媽媽帶著燕寶寶回來了,他們又嘰嘰喳喳地唱,看著我嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你讓我們又有了家,我們謝謝你!”
看,多可愛的小家伙!
小鳥小學作文13
我們家有一只可愛的小白鳥,一身雪白的羽毛,一只紅紅的小嘴,一對烏黑的眼睛,使它格外好看。小白鳥在籠子里成天跳來跳去,看見什么東西也要動一動。
有一次,老媽在籠子上系一根繩子,小白鳥立刻跳下來拽線玩,它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響,過一會兒,它又跳上小秋千搖起來。
小白鳥的吃相就更可愛,在籠子里放上吃的就跳過來,大口大口的吃起來,我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,幾下就咬開。。每天早上,小鳥就站在有陽光的地方,舒舒服服的曬太陽。她要是高興就站在臺子上大聲的叫著,它若是不高興就在籠子里撞來撞去,把籠子撞的快倒。
這只小鳥給我們的生活增添很多快樂的事,我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥。
小鳥小學作文14
春天,有一只特別特別愛旅行的小鳥叫奇奇。一天,它想去看一看家鄉(xiāng)的變化,于是就出發(fā)了,還帶了它最最喜歡的瓶子去,這可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一點水,就會發(fā)生奇跡,
它來到了一個小樹林,雖說樹林是很美的,水也很清,這里的水兒又臟又臭,里面還有許多魚蝦在練習“洋泳”。
“這樣下去可不行!我得想個辦法!對 ,有了!”小鳥連忙倒下一點水,意想不到的事發(fā)生了,河水變清,魚兒們起死回生,河邊 還開出了五顏六色可愛無比的花兒,散發(fā)著一 陣陣清香,逗引著蝴蝶從遠處飛來。小鳥還插 上了一塊牌子:保護環(huán)境,人人有責,愛護家 園,不破壞綠化。
“哇,這是誰插的?不過還真有道理啊 !”一個在樹林里破壞綠化的人說:“我以后再也不這樣了!”
看來這招還真靈!
小鳥小學作文15
那些孩子們想要仰望它,聽它的的歌聲卻不能了。
一年過去了,小鳥的傷好了。它已經(jīng)是一只大鳥了,能遠飛,給父母捉蟲子回來。
它每天都站在樹枝上唱歌,每唱一次歌就想起那些小朋友。它想:“小朋友是小孩一定會犯錯誤,如果他們不再犯了我就原諒他們。”
于是,它每天在枝上等小朋友。終于,小朋友來了,小朋友看著枝頭上的大鳥都覺得它恢復了往日的神彩,他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥,“那是我們以前打傷的小鳥,它沒有死!它沒有死!”一個小孩興奮地說。
他們歡呼起來,并像大鳥道歉:“原諒我們吧!以前是我們的不對。”
話音剛落,大鳥又傳出那清脆、柔美的歌聲來。
小朋友和鳥兒都沉漫在幸福的喜悅中。
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