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描寫鳥的作文（精選53篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫鳥的作文，歡迎大家分享。
描寫鳥的作文 1
一天，我和爸爸在去單位的路上，看見了一只鳥，爸爸通知我這是一只啄木鳥，啄木鳥是森林的益鳥，是樹木的醫(yī)生。
啄木鳥有一對黑白相間的翅膀，胸前是白色的，它的頭和背都是黑色的，黃色的尖尖的嘴巴。啄木鳥假如是公的就會有一個像公雞一樣的“王冠”，假如是母的就沒有“王冠”嘍！爸爸這句話讓我明白了，怎樣分出這一只啄木鳥，是公的，還是母的。我還發(fā)現(xiàn)啄木鳥和雞的頭部有些類似。
這只啄木鳥的“王冠”是紅色的，每當他飛起來的時分，它的`“王冠”就會翻開，這只啄木鳥對人很溫和，我和爸爸離它的間隔曾經(jīng)很近了它都不懼怕，只是用它那黑色的小小的眼睛看著我，我還去嚇了嚇它。
啄木鳥每一次用他的嘴巴去捉蟲子的時分，就會在樹上“當當當”的啄幾下，假如聲音不一樣，就是這里有蟲子了。
如今曾經(jīng)很少見到啄木鳥了，我想對大家說：小鳥也是很友好的，不要用彈弓去傷害它們。也不要傷害大樹，啄木鳥曾經(jīng)很稀少了，假如沒有它們，大樹就會被蟲害，所以讓我們一同維護啄木鳥！
描寫鳥的作文 2
一說起鳥兒，我就會想起爺爺家前面的小竹園。
小竹園不大，但居住著許多快樂的小鳥，它們成天在竹林里玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成群結(jié)隊捕捉著田里的害蟲......真可以與巴金爺爺所寫的“鳥的天堂”相媲美。
記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當我透過窗戶往外看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓著。
天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠處尋食的大鳥也啄著食物有續(xù)地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的`積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線桿上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。
你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰(zhàn)士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴著一竄項鏈的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！
如果你還想了解更多，請到我家來吧，我們隨時歡迎你的到來！
描寫鳥的作文 3
啄木鳥長著一張又硬又長的嘴，有一身黃色和紅色相間的羽毛。它的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。它的舌頭可以伸的很長，這樣就能很容易的捉到蟲子。但你如果想接近它，并不是那么的容易哦。當我們想仔細觀察它的時候，它會很警覺，沒等到我們靠近，它就飛走了，飛翔的速度也很快。
啄木鳥是著名的森林醫(yī)生，幫大樹捉蟲子。啄木鳥專吃害蟲，比如說天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等害蟲，它每天能吃大約1500條蟲子。捉蟲的時候，它先用它那鋒利的嘴把樹啄一個小洞，然后把長舌伸到洞里，把蟲子捉出來并美美的吃掉。除了現(xiàn)實中的啄木鳥，在動漫方面也有關(guān)于啄木鳥的電影及卡通形象。
我們之所以要保護鳥類，特別是像啄木鳥這一類的益鳥，正是因為它們可以幫大樹捉害蟲，保護我們的'森林，不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠而缺少水資源。再說鳥類也是我們?nèi)祟惖呐笥阎谎健?/p>
我們要保護鳥類，建設美好家園，建設歡樂又有趣的家園，讓我們的生活變得豐富多彩。
描寫鳥的作文 4
前幾年我親愛的媽媽帶我去公園，買了一只我盼望很久想要的一只小鳥。它的學名是：玉鳥，小名叫：小小。它已經(jīng)三歲了。它的顏色非常鮮艷，漂亮極了！
頭上的羽毛像粉紅色的絲巾，繡滿了淺綠色的花紋。腹部的.羽毛像深黃色的上衣，帶著淺白色的斑點。背上的羽毛像深黑色的外套。它小巧玲瓏，一雙黑色的眼球里兒閃著透亮的光，一雙黑色的小爪子緊緊地抓住小棍子。
小玉鳥喜歡吃刻石面，更喜歡吃蘋果和吃黃瓜。你知道小玉鳥喜歡干什么嗎？它喜歡唱歌，只要我一走近小玉鳥它就會唱歌給我聽，它還有音樂細胞呢！只要我一拉起我的二胡它就會嘰嘰喳喳的叫。小玉鳥還參加過我們小區(qū)里的唱歌比賽呢！它還得了一等獎。
小玉鳥給我家?guī)砹嗽S多歡樂呢！可是，唯一它給我們帶來了麻煩，就是老是吃的太多，拉的多，尿的多，媽媽說：“小玉鳥雖然給我們帶來了歡樂，但是它又給我們帶來了麻煩，這可怎么辦呀？”我說:“這事兒全包在我身上了！”從此小玉鳥就永遠生活在我們家了。
小玉鳥給我們帶來了歡樂，它在我們家已經(jīng)生活了快四年了，我離不開它了，因為我非常非常喜歡它。
描寫鳥的作文 5
我非常喜歡動物，尤其是我家的那只漂亮的畫眉鳥。
畫眉鳥全身像披著棕色的毛皮大衣，閃閃發(fā)亮，好像擦過一層油似的，尖尖的嘴，小小的眼睛里藏著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸，好像畫出來的眉毛一樣，所以叫畫眉鳥。它的尾巴長長的，中間夾著一些硬巴巴的.長毛。
畫眉鳥是我親密的朋友，每當我結(jié)束一天緊張的學習，放學回到家中，聽聽畫眉鳥那清脆的叫聲，別有一番情趣。它一見我回家，就會唱起悅耳動聽的歌來，好像在說：“歡迎小主人，今天你有什么收獲嗎？”
畫眉鳥和我之間發(fā)生了很多有趣的事，令我最難忘的是一次畫眉鳥差點丟了性命的事。有一天早晨，爺爺把鳥籠掛在外面，一個騎三輪車送客的人，正好經(jīng)過我家門口，碰到了其中一只鳥籠，鳥籠突然掉了下來，畫眉鳥在里面亂蹦亂跳，我以為它哪兒傷著了，心里緊張極了，連忙走近一看，畫眉鳥沒事，它正沖我嘰嘰喳喳地叫，好像說：“小主人，嚇著你了嗎？我沒事�！蔽疫@才放下心。
我可愛機靈的畫眉鳥，愿你永遠平平安安，不離開我。
描寫鳥的作文 6
星期天，爸爸從寵物市場上，買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非常可愛，它的嘴巴又紅又尖，背上的毛是灰色的，當翅膀打開時背部就會顯現(xiàn)出一些白色的圓點。它睡覺時，腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動聽，但當它們受到驚嚇時，叫聲會很尖。
回到家，我上網(wǎng)查了一下珍珠鳥的習性。我了解到，珍珠鳥在喂養(yǎng)時，籠底必須有2厘米厚的棉花，而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個小碗盛了碗清水，放進鳥籠。我在一旁靜靜地看著，它們從籠子頂上一下飛下來，爪子輕輕沾水便又迅速飛開，特別有意思。
時間久了，我小心翼翼地把它們放出籠子，它們就會輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸，表哥來了，正想摸摸它們，它們被嚇了一跳，迅速“逃離”到屋頂。然后，只聽“撲”的一聲，兩泡鳥屎從天而降，正巧擊中了表哥的`鼻子，那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看，無奈地做了一個要吐的樣子，灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥，你們喜歡它們嗎？
描寫鳥的作文 7
今天早上，外公從外面回來的時候撿到了一只受傷的啄木鳥，送給了我，我驚喜萬分。
啄木鳥的嘴巴又細又長，頭上有個花冠子，黑白相間的羽毛，非常好看。但它看起來很虛弱，滿眼恐懼。仔細檢查才發(fā)現(xiàn)，原來它的'腿受了傷，而且還拉肚子。它想動一下都很吃力，更別說飛了。
外公給它打了一針。我找來一個大紙箱子，小心地把它放在里面，在它面前撒了一些麥子。我撫摩著它的羽毛，輕輕地對它說：“小家伙，你好好養(yǎng)傷，等你的傷好了，我就把你放回大自然。”整個上午，我都在它的身旁做作業(yè)，期待它快點好起來。
下午，當我洗完澡再一次去看啄木鳥的時候，不禁驚呆了，心里頓時像澆了一桶涼水�！皢鑶琛蔽掖罂奁饋怼！皩氊愒趺戳�？”媽媽問�！白哪绝B失蹤了�！薄霸懔耍欢ㄊ潜回埖鹱吡��！眿寢屚锵У卣f。
我心里難過極了。啄木鳥，我原來想救你，可現(xiàn)在……
描寫鳥的作文 8
我家的古董架子上，有一只“水鳥”，是我在大明湖玩的時候買的。剛看到的時候放不下，它靈動的樣子和清脆的歌聲給我留下了深刻的印象。
水鳥身材玲瓏小巧，質(zhì)地細膩，淺褐色“皮膚”，眼睛明亮，頭后梳著一束綾羽，翅膀刻畫得惟妙惟肖，仿佛人不注意，就會展開翅膀飛走。
水鳥不僅是一種工藝品，也是一種樂器。它不僅是鳥哨，也是水鳥哨。水鳥是空心的，尾巴是哨子。當它用嘴吹哨子時，它會發(fā)出“百日咳”的聲音，這種聲音是直的、響亮的、單調(diào)的和刺耳的。水倒入水鳥體內(nèi)后，一吹，聲音就會變得甜美、清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛鳥兒在歌唱。當然，鳥頭上的一個氣孔在這里起著關(guān)鍵作用，有這個小氣孔是有科學道理的`。
水鳥對它們的生產(chǎn)非常挑剔。據(jù)介紹，要制作這種鳥哨，先將泥土干燥研磨，用籃子篩成細粉，再與一定比例的水和泥漿混合，使泥漿無縫無眼。然后，用模具做成各種小動物樣品，烘干，燒制。
水鳥哨便宜，市場價3元一個，成本更低，所以有工匠發(fā)家致富。
水鳥是脆弱的，因為它們是由粘土制成的。不使用時，應放在安全的地方。
水鳥口哨給我的童年帶來無限歡樂。我喜歡水鳥哨子。
描寫鳥的作文 9
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥，是爸爸買的。
畫眉鳥很美。它有橘紅色的小嘴，又尖又硬，黑眼珠水靈靈的，特別有精神頭兒。眼睛周圍有一圈白色的絨毛向后延伸，像是畫上一條長長的眉毛。我想這就是它名字的來由吧。它圓鼓鼓的身子披著淺褐色的外衣，光潔的毛，好像搽過油似的。尾羽寬又長，自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
畫眉鳥吃食可有趣了。我剛把谷子放進食碟子里學沒轉(zhuǎn)身，一粒谷子就已經(jīng)到了它的肚里。它吃一粒谷子，喝一口水，抬抬頭，再往下咽，難怪它吃得那么急卻從來沒噎著。等到吃飽了，喝足了，它就會在籠子里跳起舞來，一會兒跳到籠板上，一會兒飛到架子上，有時候還用歡快的.鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！可別以為它只是個貪吃的家伙，如果你到我家做客，就會親身感受到時它的熱情好客。它會向每一個人表達問候“啾咕、啾咕--您好您好”懂禮貌的它一邊問好，一邊點頭，甚至還會鞠一個躬呢！
這只可愛的畫眉，我非常喜歡它，也愛它。
描寫鳥的作文 10
我最喜歡的鳥是小麻雀，雖然它很普通，但是它隨處可見；如田野﹑山林﹑果園，甚至人類的屋檐下，都有它的身影。它在我們身邊飛來飛去。它長著一身深褐色的羽毛。一對黑豆似的小眼睛，可愛的小嘴，吃起米粒來很快。細細的小腿不會像雞一樣走路，只會一蹦一蹦的。它們很機靈在吃食或休息的時候有一點動靜，它們會立刻飛走。
它們每天能捉很多害蟲，為農(nóng)民伯伯豐收做出很大貢獻。但它們有時也偷吃莊稼，但人們還是喜歡它們。
每到春天，麻雀爸爸和麻雀媽媽開始繁殖小麻雀了。長著稀疏絨毛的'小麻雀嘰嘰喳喳的叫著等父母來喂食。麻雀爸爸媽媽更加忙碌了。每天必須捕捉“不做了。”只見鸚鵡在籠子里直叫，好像在說：“小主人這道題其實很簡單，只要認真地想，就一定能想出來的，我相信你——小主人�！庇谑俏覉猿值叵�，終于想出來了。我可高興了！
�。∥覑勰恪W鵡。
描寫鳥的作文 11
畫眉鳥喜歡停在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常好看。頭上的羽毛像棕色的頭巾，繡滿了土黃色的花紋。眼睛的一圈畫滿了白色。背上的羽毛想深棕色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮、靈和的眼睛，一圈畫滿了白色的眼圈，所以叫畫眉鳥。
畫眉鳥鳴聲清脆，愛在天空自由翱翔，一眨眼，又輕輕停在枝頭上了。它最喜歡的`是蚯蚓、蟋蟀等食物。
瞧，那輕軟的土在動，畫眉鳥蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起蚯蚓往遠處飛走了。
我真想捉一只畫眉鳥來飼養(yǎng)。媽媽看了看我說：“你不能給畫眉鳥自由嗎？如果你是畫眉鳥，被關(guān)進了籠子，你會怎么想呢？孩子，記住，你沒有任何權(quán)利去欺負小動物，要給它們自由，這才是對動物的最大愛護�！�
我的臉有些發(fā)紅，頓時打消了這個念頭。在畫眉鳥飛來的時候，我們遠遠的看著它那美麗的羽毛，希望它在長長的樹枝上多停一會。
我愛畫眉鳥，但我更愛我的家鄉(xiāng)。
描寫鳥的作文 12
假期里，我和父母去上虞玩。突然，一只百靈鳥從天而降。百靈鳥飛到稻田里，看起來像在尋找食物。突然，百靈鳥發(fā)出一聲哀嘆，我們趕緊走了過去。不知道為什么，百靈鳥被大網(wǎng)抓住了。很可憐，仿佛在說：“救救我！救我！”
過了一會兒，一群人走過來，把百靈鳥帶走了。我問爸爸：“爸爸，這些人為什么要抓鳥？”這些鳥太窮了，它們需要自由。”爸爸說：“這些人沒有錢，他們只靠抓鳥為生。他們把這些鳥帶到市場上賣一些錢。如果他們不抓到鳥，他們就會得到一些雞蛋并賣掉，所以這些人非�？蓯海�"
聽了父親的話，我的心震驚了。這個震驚讓我明白了一個道理。人類難道沒有自己的父母嗎？人類希望鳥類失去父母嗎？自然是和平的.。動物有自己的生活規(guī)則。我們不能破壞他們的規(guī)則，否則自然會失去平衡，災難就會發(fā)生。你覺得鳥不會生氣嗎？其實鳥是很生氣的。保護自然是每個人的責任。希望你能做到！
描寫鳥的作文 13
一晃三十年過去了，人們越發(fā)越破壞環(huán)境了。
‘次次次’最后一只小鳥慌忙地從最后一片森林飛出�！ツ竟と擞謥砹�！’
小鳥著急的飛到大樹爺爺?shù)膽驯Ю铮骸髽錉敔�，求求你讓我躲躲吧，伐木工人來了！�?/p>
可是大樹爺爺說：‘我?guī)筒涣四惆 e看我這么高大，我也是自身難保啊！近些年人們一直破壞環(huán)境，污染空氣。導致我的根部爛掉了。過不久我也要倒下了。
小鳥又飛到麥子阿姨那里，向麥子阿姨尋求幫助：麥子阿姨，求求你用麥子將我覆蓋吧，也好讓我躲躲！
‘不行�。∥也荒苣名溩痈采w你，近些年人們一直給我們噴灑農(nóng)藥。麥子覆蓋著你，你回生病的！’
小鳥失望的離開了。
下雨了！
小鳥覺得雨滴在身上火辣辣的痛。他問稻子叔叔：‘稻子叔叔，雨滴在我身上很疼，我是不是受傷了？’
‘傻孩子，你哪受傷了？’稻子叔叔說‘那是人類制造的.酸雨！’
小鳥提出了埋在它心底的疑問：‘人類為什么要這樣對待我們？’
稻子叔叔長嘆一口氣：人類畢竟是人類！’
最后，這只小鳥在悲痛中死去。
世界上最后一只小鳥就這樣消失了！
描寫鳥的作文 14
放學了，小明獨自背著書包往家走去。忽然，他看見一只小鳥從樹上跌落下來。小明走過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。它在拼命地拍動翅膀，試了一次又一次，可就是飛不起來。小明看了，心里想：“這只小鳥真可憐�！庇谑�，就一路捧著小鳥飛奔回家。
小明一到家就喊：“爸爸，這只小鳥受傷了！”爸爸趕緊拿來醫(yī)藥箱。爸爸一手握著小鳥一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼地給小鳥包扎起來�？赡苁翘昧α税桑▲B痛得“嘰嘰”叫了起來。小明連忙說道：“爸爸，輕一點，小鳥會疼的！”包扎好了，爸爸把繃帶用膠布固定牢。
小明找來一個籠子，把小鳥放進去。每天精心地喂養(yǎng)小鳥，給它喂食、喝水。幾天過去了，小鳥的.傷好了。有一天，小明看到小鳥不停地用嘴巴啄著籠子。小明忽然想到：小鳥也需要自由，把它關(guān)在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。
一個星期六，小明和爸爸來到公園，打開鳥籠，讓小鳥飛了出來。小鳥特意在小明和爸爸頭上盤旋了一圈，然后歡快地飛走了。小明和爸爸等小鳥消失在遠方時，才依依不舍地回家去。
描寫鳥的作文 15
小百靈鳥的性格實在有些淘氣。
它小時候十分可愛，腿腳還不穩(wěn)，可早已學會了淘氣，就連一兩片樹葉，它也能玩好幾個小時。它實在太小了，走起路來也難免會摔跤，但摔倒了，它也不會哭，而是兩腿一蹬，又站起來了，有時候要摔好多次跤，我都有點心疼了。
后來，這小百靈鳥膽子越來越大了，就跳到比較高的凳子。開始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥睡覺的時候也很有意思。它愛找背風的地方睡覺，它睡覺時總愛把頭轉(zhuǎn)過來埋在翅膀底下。其實，百靈鳥并沒有熟睡，只要有一點點聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥漸漸長大了，羽毛豐滿了，身體也強壯起來了。可性格還是那樣淘氣。
這鳥的習性可真怪，別的`鳥不會曬太陽，可它會。一天，我把籠子放到有陽光的地方，它便趴在鳥籠里的細沙子上，把翅膀打開，頭枕著沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥，因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛！
描寫鳥的作文 16
我隱逸在藍天之上，沒有生靈見過我尊貴的面容與華麗的彩羽。每當九天之遙出現(xiàn)五彩的華光，那邊是我傲然飛翔是伸展開來的翅膀。
——題記
我，是一只荊棘鳥。
眾生說，我們是自然界一種奇特的動物，一生只唱一次歌。從離開雀巢開始，便不停執(zhí)著地尋找荊棘荊棘鳥樹。當它如愿以償時，就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱——那凄美動人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色。一曲終了，荊棘鳥終于氣竭命隕，以身殉歌。
我不懂，為什么要如此付出？上帝對我們說：荊棘鳥畢生的宿命，就是用讓世界上說有生靈都落淚的歌聲，去拯救那些墮落的靈魂，用自己璀璨的生命，去挽救即將頹廢的世界。荊棘鳥的一生，為綻放而綻放。
但我不這么想，為什么要用我們荊棘鳥要如此狂熱的去尋找那一根鋒利的荊條結(jié)束自己的生命，用最后的光輝去凸顯自己？活著，才是最重要的.，不是么？為了一個污濁的世界，我覺得，這不值得，我就要唱歌，因為我愛唱歌，我要打破這個陳舊的、愚蠢的規(guī)則。
我在森林的中心歌唱，所有的動物都為我的歌聲所感動，我感覺我已經(jīng)感化了萬物，自嘲著祖先的愚笨。我藐視那些生靈，他們太過平庸，我才是最華麗的。
年復一年，我每天都在歌唱著，但世界，卻慢慢陷入了災難，大海干涸，大地荒蕪，環(huán)境惡化，世界戰(zhàn)亂，生靈涂炭，而我已經(jīng)沒有任何辦法去阻止，不想，亦或是不敢以自己最后的燦爛換來世界覺醒。
直到災難降臨到我所生活的森林，森林被熊熊的烈火所包圍，空氣中充滿著死亡的氣息，每只動物都在痛苦的慘叫，而我卻無力幫助。我，努力想唱出聲音，卻發(fā)現(xiàn)，我沒有辦法發(fā)出聲音。我哀嘆著，閉上了眼，躲避著，這個世界的滅亡。這是對我的懲罰，我深知。
突然，天空傳來上帝的聲音：“荊棘鳥，難道你還不明白？你一直在尋找，在學習的聲音，就蘊藏在你心里。你最珍貴的美麗，只有你才能換出來！”
暴風雨襲來，卻掩飾不住我的淚水。我明白了，一切都明白了。我奮力向天空飛去……
我們都在尋找一片凈土，當我們真正尋找到時，迎接我們的將是凈土的呼喚。
描寫鳥的作文 17
今天出去走走，偶然瞥見了一兩只鳥，蹦蹦跳跳的覺得很是親切�？吹剿鼈兂錆M活力地在樹上蹦跶，我就腦海里慢慢的想起了小時候常見的麻雀……
不知不覺里，也不知道從什么時候起，再沒有見過這小家伙的身影了。它不知不覺就進到了我的回憶里：一群群的麻雀自天微微露白便會在房前屋后的枝頭鬧個不停，機敏地在樹枝上自由自在的跳來跳去，微風習習，空氣清新……
記得小時候家里是種稻的。那時候還小，常三三兩兩的去稻田的埂上捉小螞蚱。捉螞蚱時往往驚起稻田里的麻雀，一群一群的，它們瞬間便會炸窩，眨眼間便無影無蹤。
那個時候稻田里總會突然多出幾個稻草人，草人的手臂上一般會系一條很長的塑料膜。風吹的時候，那草人宛若仙子舞袖，仙袖總能驚起一群群的.麻雀，那聲音就好像是為舞者鼓掌。沙沙作響的稻穗波浪似的起伏著，就像舞臺下竄動的熱鬧人群……
曬谷的時候，麻雀最愛光顧曬谷場。為此，農(nóng)人曬谷的時候總須找一個人看著，防止麻雀成群結(jié)隊的偷谷物。這看著曬谷的人多半是家里的小孩，貪玩的孩子哪能防得住那些貪玩精靈的“小偷”呢？麻雀就像與看谷的人玩耍，總是你方唱罷我登場……
我到現(xiàn)在也沒有見過飼養(yǎng)麻雀的，據(jù)說那是餓死也不會屈服于籠子的鳥！我常常想：或許就是麻雀這種寧死也要自由的高貴靈魂給了它們自由，無拘無束的自由。
可是，我不知道從哪里開始，我再沒有看見過那嬌小靈巧的小樣子了。突然想起來曾經(jīng)年少時的點點滴滴，不知是懷念少時那一群群的小麻雀，還是想起了自己……
描寫鳥的作文 18
今天是星期二，第二節(jié)課是語文。因為天氣悶熱，窗戶都開著，老師說：“同學們好。”我們剛坐下，一只鳥就撲了進來。起初只有幾個學生注意到了這只鳥，然后全班都聚精會神地盯著它。一些調(diào)皮的男同學用小紙團砸鳥，嚇得它東逃西逃。當他們幾次試圖飛出教室時，被空氣窗擋住了。小鳥發(fā)出痛苦的叫聲，仿佛在向同伴求救，又仿佛在呼喚媽媽，可是同伴和媽媽呢？這時，鳥兒撲騰著。它真的沒有力氣了。它從天而降。它睜著眼睛，驚恐地看著我們。老師走到它面前，用溫暖的大手輕輕抓住小鳥，走上講臺，讓學生們停止喧嘩。她憐愛地撫摸著小鳥，仔細地觀察著，認真地說：“同學們，這是一只小黃鸝，一只剛剛學會飛翔的小鳥。誰知道這只鳥為什么學會了飛翔？”學生們一個接一個地舉手。有的說：“可能是獵人在殺吧！”還有人說：“可能是一個調(diào)皮的男孩捅了他的窩。他不想被抓跑了！”還有人說：“他餓著肚子出來捉蟲子�！边@時，一個穿著紅毛衣，圍著紅領(lǐng)巾，扎著馬尾辮的小女孩站了起來，臉紅著說：“老師，她是一個和我們一樣的好‘孩子’。我們在學習知識、文化和技能。是學習飛行技能。學習技能不是一下子就能學會的。勇敢一點，不怕困難。我們必須熱愛它，并從中學習�！崩蠋熧澰S地點點頭。那些調(diào)皮的男生尷尬的.低下頭，學生們都說：“老師，算了吧！讓它回到自己的世界。”
老師走出教室，高高舉起雙手，小鳥張開雙臂飛向藍天。學生們默默地看著小黑點，小黑點越來越小，一眨眼就消失了。
教室里靜悄悄的，學生們出奇的安靜，老師走上講臺，把我們學的新課記了下來，學生們靜靜地聽著老師的講解，就好像他們只是學藝術(shù)的小鳥一樣。33540 。 《群鳥學藝》
我想成為一只鳥，長成一只鷹，翱翔在廣闊的藍天上…
描寫鳥的作文 19
鳥，想必大家一定都認識吧！我以前養(yǎng)過一對鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥都有各自的特點。雄的——頭上的羽毛像一頂藍色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的'披風，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛的眼睛下面長著一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛極了！
又一次，當我把小米放進罐頭筒里、水放進水罐里時，雄的先發(fā)現(xiàn)了，就飛過來站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現(xiàn)后，馬上飛過來打搶，它們吃得津津有味兒，好像不知我的到來。它們因為雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規(guī)律。
午覺過后，它們倆便習慣性的嬉戲起來，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的在跳舞，羽毛飛滿天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說：“親愛的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說：“親愛的，你唱的歌也好聽！”
一天早上，我去喂它們時。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過了好久我才回過神來，眼淚已在眼眶里打，心里有說不出來的滋味了。因為它們不見了，只有籠的門半開在那里�！巴邸邸蔽掖舐暱奁饋恚瑡寢屄劼暸軄恚幻姘参课乙幻嬲f：“阿欣，不要緊，小鳥想回它真正的家去——大自然，因為大自然才是它真正的家！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過得好不好？它們現(xiàn)在在那里？小鳥呀小鳥你快回來吧！我在盼著你！
描寫鳥的作文 20
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的`眼睛。(此段描寫傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫)
咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當)見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺飛來飛去，(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀！(加上此句，小麻雀的心理描寫活靈活現(xiàn))突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說:“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。(該句準確地寫出了小作者當時的心理狀態(tài))如果當初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起！
描寫鳥的作文 21
從前有一座大山，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，到處綠樹如茵。走進那里就如同走進人間天堂。那里的巒崖千姿百態(tài)，有的像刀劈似的，陡峭險峻；有的像含情脈脈的少女，亭亭玉立；有的像一座座寶塔，直入云端；有的像一尊菩薩，含笑穩(wěn)坐。清清的河水蕩漾起細碎的波光，就像五顏六色的`巨幅絲絹，均勻的覆蓋在河面，被無形的大手牽引著飄向遠方，與天相接，渾然一體。這里生活著成千上萬的動物，有歌唱家小鳥；有爬樹專家猴子；有萬獸之王獅子；有背著小偷罪名的小老鼠……森林里歡歌笑語無處不在，這些震耳欲聾的笑聲傳遍四面八方。
可惜好景不長，天有不測風云，人類大量的砍伐樹木，年復一年，日復一日。樹木不斷減少，我們的家園數(shù)次被人類破壞，美如天堂的森林被人類毀滅了。動物們哭聲連片，痛苦爬上了我們的臉龐。小鳥和它的同胞不再歌唱了；小溪那歡快的脆響停止了，到處一片死氣沉沉。清澈見底的小河成了垃圾的天下，蒼蠅的家。動物們都無家可歸，有的甚至命喪黃泉。
小鳥決定去小河對岸的那片森林居住。故事就從這里開始了。眼前的情景讓小鳥目瞪口呆：“這哪是森林呀！分明就是一家家工廠嘛�！蹦切┕S的煙窗里不斷地向天空排放廢氣。于是，小鳥又繼續(xù)尋找自己的美好家園。小鳥找了三天三夜還是毫無所獲，小鳥停在人類的陽臺上休息時，不知不覺地睡著了，它夢見了從前那座山、那片森林，是那么的美好。突然，一只大手抓住了小鳥，把小鳥的夢給打碎了，小鳥拼命地掙扎，但是還是無濟于事，從那一刻起，小鳥就失去了自由。還好有一個好心人花了一元錢買下了小鳥，還給了它本屬于它自己的自由。
小鳥又繼續(xù)地飛。它發(fā)現(xiàn)賣麻辣串的老板殺了小鳥的許多同胞，把它們做成了麻辣串在街上大聲叫賣，小鳥的同胞變成了一個個硬幣流進了賣麻辣串的老板的腰包里。小鳥看了氣得火冒三丈……
“為什么呀！”小鳥傷心地想，“人類就不能換個角度想一想？人類擁有發(fā)達的四肢，機智的大腦，足以把許多動物消滅。為什么要這樣呢？地球是我們共同的家園，環(huán)境保護是我們共同的責任��！保護自然環(huán)境就是保護動植物和人類自己呀！人類有什么資格奪走屬于我們的自由和生命呢！人類，覺醒吧！一起來保護我們共同的母親——地球！”
描寫鳥的作文 22
我是一只可憐的小鳥。
以前我生活在黃河上游的一片茂密森林里，那里風景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處，我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風；夏伯伯迎著藍天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。
我們?yōu)橛幸粋�舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
可是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會更好了，其實是給大家及自己的今后帶來了災難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的'資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國家嚴重缺水，這導致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費水源，認為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎？對，是買不來的。我們要趁著還有水的時候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時候就開始節(jié)約，我們國家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使我們的生活缺少什么，我們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？
再說說我們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導致人由于受陽光
太多太強，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實在是美麗，我們應盡我們的能力來保護她，只要在生活中，我們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。
保護大自然就是保護人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護大自然，愛護我們生存的家園吧。
描寫鳥的作文 23
有人放鳥，有人捉鳥。如此之惡性循環(huán)，何時了……？ ——題記？ 天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負長天飄然萬里，整個天空都是你的。你一路東風來去自由，所以一路東風也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢里，可有親朋的呼喚？遠天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？ 麻雀的舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠。
如今這仙樂，又有幾人聞？面對兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。？ 曾幾何時，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時，人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。
不知何時，小鳥搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友，我們應該保護朋友。？ 兒時，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的.高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當我們看到受傷的小鳥時應該主動為它們包扎，還原它們的亮麗;當我們看到孩子用彈弓打鳥時，我們應該及時制止，告訴他鳥是我們的朋友，我們應該保護它;當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時，我們感到欣慰，因為我們已經(jīng)行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。？ 讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切。奧運即將來臨，我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運場館，更是對人類朋友的一種呵護，讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。
描寫鳥的作文 24
太陽快要西沉了，我看到夕陽還沒有落山，我還在那里焦急地等待著。我和黃丹在家里無憂無慮地踩著滑板，無事可做。突然爸爸說：“快去那個口袋里的辦公室。爸爸說：“我辦公室里有一只鳥�！拔液忘S丹一聽到這個好消息，就馬不停蹄地奔向辦公室。當我們看到那只鳥時，我們異口同聲地回答：“好大��！”爸爸小心翼翼地抓起那只嘴尖的`鳥，放在那個口袋里后，就去了河邊。
當我們到達那里時，高山被一條小溪環(huán)繞著。當河水清澈見底時，成千上萬條小魚在游泳和唱歌。樹木成了鳥兒的家，小丘上的草在跳舞。我們帶來的鳥一到達，它們就興高采烈地從口袋里探出頭來。在我們到達那里之前，我們迫不及待地想讓他們回家。當我們到樹下時，我們不得不把鳥拿出來。小鳥默契地走了出來，展開美麗的翅膀，飛向它的家。我們幾乎看不見它。我們齊聲喊道：“再見，小鳥�！彼芸煜г谏种�。
描寫鳥的作文 25
清晨，一陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴把我從睡夢中喚醒，我迷迷糊糊地起了床，走到陽臺，在一束陽光中我看見幾只小鳥在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑，向它問好：“你好嗎？”小鳥受驚飛走了，在空中跳起了它一如既往的舞蹈，上，下，翻騰，旋轉(zhuǎn)，在空中劃出一道道波浪的曲線，幾根羽毛飄了下來……
鳥富有活力——不假;鳥富有生氣——不假。鳥是優(yōu)秀的歌唱家，這是不容置疑的，那委婉動聽的歌聲令人心情舒暢。鳥是富有情感的舞蹈家，丹頂鶴的輕盈，小鳥的跳躍，孔雀的華麗，各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學來的嗎？
鳥是和平的使者，看到那雪白的鴿子，茸茸的毛，輕巧的身體，想到它為人類的和平做了不少好事，我不禁對它有些感激之情。鳥是美麗的化身，看到五彩斑斕的孔雀，那展開的尾巴如同一把大扇，閃耀著迷人的光芒，讓人賞心悅目，眼花繚亂。
鳥是動物中的語言高手，聽到八哥那滑稽的話語，還有它那憨態(tài)可掬的樣子，馬上讓人捧腹大笑。鳥是一流的建筑師，一根根枯黃的枝條，就能把它們變成堅固而富有個性的鳥窩，北京奧運會那宏偉壯觀的“鳥巢”體育館，不就是來自于鳥的靈感嗎？
鳥是義務醫(yī)生，哪里有蟲害，哪里就有鳥的身影。再看看啄木鳥一絲不茍給樹治病的樣子，我真希望人間也有更多這樣的義務醫(yī)生，那是多么美好的事情��！鳥還是賽跑健將，看那鴕鳥矯健而有力的步伐，讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間，全場沸騰起來，贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······
鳥是自由的小精靈，穿梭于藍天中，賞遍人間的`美景。不管怎樣，它們有著一股神奇的力量，它們把力量注入那天使般的翅膀，隨心所欲。飛行，是它們的最愛，它能舞蹈，會魔術(shù)，時而像一朵芬芳而多彩的花朵，時而像一股直沖云霄的噴泉，時而像一個飛馳的風火輪，時而像一個在走鋼絲的空中飛人……我無限鐘情于小鳥那生機勃勃的氣質(zhì)，并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過有人捕殺鳥類，這令我感到十分氣憤。如果我有機會，我要呼吁：“不要再殺害小鳥啦，它是我們?nèi)祟惖呐笥寻�！�?/p>
我也渴望飛翔，能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑，再也不被枯燥的作業(yè)所困擾，俯視那連綿的樹林，又望著鮮艷的花朵，像徜徉在天空中，為身邊一群飛舞的小鳥所陶醉，我的藍天白云，我做主！
描寫鳥的作文 26
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著，有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見。真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的，我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水。又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的'？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
描寫鳥的作文 27
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落著一只孤零的小鳥，小鳥它是多么可憐，于是我二話不說，就把小鳥趕快放在家里的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對小鳥說：“小鳥，從這以后，這兒就是你的家�！蔽疫�給小鳥取了一個好聽的名字“來福”，帶來幸福的意思。來福漸漸長大了，它的顏色非常鮮艷，五彩繽紛，令人心曠神怡。
來福漸漸的'會飛了，我非常高興，盼著來福能健康快樂的成長。
我天天給來福吃很好的糧食，我和來福的感情也越來越深。
有一天，窗外有一只像來福一樣的小鳥，來福見了咕咕的叫個不停，我想那只小鳥是不是它的媽媽，我便把來福抱過來，來福飛了一圈又來到我面前，我便對來福說：“來福，你回家吧！你的媽媽來了�！眮砀Ｓ止竟镜慕袀�不停，像是在說：“謝謝你當初對我的好意，我現(xiàn)在要走了，以后我也會再來的�！蔽野褋砀］p輕捧起，來福然后向藍天飛去。
描寫鳥的作文 28
雪兒的傷好了，我決定放飛它。因為我的腳受了傷，無法去感受外面那明媚的春光，雪兒的翅膀也受了傷，我們倆同病相連，我能感受到它的彷徨、無助和急切。以前，它一直陪著我，讓我感到了快樂�，F(xiàn)在它翅膀上的傷已經(jīng)好了，可以在一碧如洗的藍天上展翅高飛了，不再需要我的陪伴了。每一只鳥兒都有自己的.家，可這兒卻不是雪兒真正的家，他只有在真正家里才能每時每刻受到爸爸媽媽的疼愛；才能每時每刻跟自己的好朋友游戲；才能每時每刻見到這么多潔白如雪的云朵：才能每時每刻履行“藍天信使”的責任……
在一個陽光明媚的下午，我抱著與我相依相伴的雪兒來到陽臺。它在空中劃出一道美麗的弧線，又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫，仿佛在說：“在我受傷時，你給我洗澡、敷藥，還每天帶我到陽臺上看一望無邊的藍天，看飄飄悠悠的白云和那些自由翱翔的鳥兒，我知道你那時和我一樣向往著外面的世界；在我傷好之后，你沒有讓我成為籠中之鳥，而是讓我回到藍天媽媽的懷抱，履行自己的職責。”我把雪兒輕輕捧起，送向藍天，雪兒望望我，似乎在向我祝福：“謝謝你的不離不棄和悉心照顧，我其實聽到了你的喃喃自語，我知道你對我的不舍。希望你的腿趕快好起來，我會經(jīng)�；貋砜茨愕�。”然后它向藍天飛去。
描寫鳥的作文 29
城市邊緣有一片美麗的大森林，那里有許多動物和鳥類。他們在綠色的家里快樂地生活和玩耍，自由而無憂無慮。
突然有一天，一群拿著斧子的伐木工人來到了這片森林。他們砍倒了樹，把它們帶走了。幾年后，所有的樹都被砍倒了，森林變得光禿禿的。鳥類和動物失去了它們美麗的家園，不得不離開家園去尋找一個居住的地方。
因為沒有樹蔭，風沙侵襲了這片土地，很快就變成了沒有生命的沙漠。當沙塵暴穿越不毛之地，侵入城市，人們才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。一些關(guān)心環(huán)境的人紛紛來到這里，種下了充滿愛和希望的.樹苗。
幾年后，樹苗長成參天大樹，森林變得郁郁蔥蔥。離開家的動物們陸續(xù)回到了這個美麗的家，這里變成了一片鳥語花香。
描寫鳥的作文 30
上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學，我和妹妹都很興奮，因為可以看見許多保育類的動物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。
到達目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們在那里看了一部很精彩的影片。是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設了許多鳥類的介紹和資料，還有擺放許多古代農(nóng)具，琳瑯滿目。
最后我們一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的.鳥類，老師告訴我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的。有的是南下渡冬的鳥類，平�？床灰�，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
描寫鳥的作文 31
鳥是人類的朋友。它為什么是人類的朋友呢？就讓我們來了解一下吧。
人們根據(jù)鳥類高超的'飛行本領(lǐng)發(fā)明了飛機;貓頭鷹能消滅田鼠，保護莊稼，使農(nóng)民伯伯有個好的收成;啄木鳥吃寄生在樹皮里的害蟲，使樹木茁壯成長，讓大地到處都綠樹成蔭;鴿子經(jīng)過訓練，能為人們傳遞消息;燕子能吃掉蚊蟲、蒼蠅等害蟲，讓空氣清新。
鳥類給了人們許多無價的啟示，是人類的好朋友，我們要珍惜愛護它們！
描寫鳥的作文 32
小咪是一只活潑、快樂的小貓，她和她的家人生活在一片美麗寧靜的大森林里。
一天下午，小咪放學回家，看見一只小鳥正在啄食院子里的面包屑。
小咪的目光立刻被吸引了過去：這只鳥兒十分美麗，整個身子小巧玲瓏。一雙玉石般的小尖嘴啄個不停，頭上那三根輕盈閃光、如寶石般的羽毛也微微顫動。一身金黃色的羽毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一對黑寶石眼睛黑里透亮，美中不足的是它還沒長出尾羽，總覺得缺了些什么。
小咪立刻喜歡上了這只漂亮小鳥。顯然，小鳥剛剛出生，還不會飛，只能在地上一蹦一跳地，應該是從樹上掉下來了。小米輕聲喚著爸爸一一老咪來捉住這只小鳥給它作伴。
老咪見小咪執(zhí)意要捉住小鳥，只好無可奈何地輕輕一撲，捉住了小鳥。
小米高興得歡呼雀躍，趴在放小鳥的透明盒子旁邊，一刻也不肯離開。
小咪見小鳥在盒子里不安地跳動，一雙尖尖的小嘴不停擊打著盒子，像是在說：“為什么我會到這個透明的世界里來？我的爸爸媽媽、我心愛的大自然在哪里��？！”
接連兩天，盡管小咪給小鳥豐富的水和食物，可小鳥始終一口也不吃，只是憂心沖沖的'跳著、叫著，就連平日里光鮮亮麗的漂亮羽毛也變得昏暗無色，瞬間憔悴了許多。
小咪見小鳥這樣，嚇得連忙跑到老咪身邊，請他想辦法救救小鳥。老咪凝思良久，緩緩說道：“孩子，如果有一天你被關(guān)到一座富麗的大宮殿里，里面都是閃閃的金子和鉆石，可你卻再也不能見到爸爸媽媽，回不到大自然了，你會快樂么？”“當然不會！”小咪毫不猶豫地說�！澳敲矗▲B不也正是被關(guān)在這宮殿里？即使你給它在多物質(zhì)上的滿意，但終究換不回它的快樂，它也會思念親人，想念遼闊的大自然�。 �
小咪若有所思的跑回屋，對小鳥說：“對不起，鳥兒，我光顧自己高興了，忽略了你的感受。明天很晴朗，我一定會讓你得到自由的！”
這天夜晚，小咪夢見有一天清晨，小鳥振翅藍天了。它那羽毛光澤金亮，時而像只金蝴蝶翩翩起舞，時而像只小精靈在烈焰般的霞光中翱翔。小米高興地叫到：“爸爸快看，小鳥飛走了！它帶著快樂飛走了！”
描寫鳥的作文 33
我家養(yǎng)了一只兇惡的小鳥，名字叫八哥。白色的腦袋長著一只尖尖的'啄。兩邊鑲著一對炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴，披著一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長出一對鋼構(gòu)般的爪子。脖子上還帶著一個黑色的項圈，神氣及了。
這小鳥可兇了，爸爸卻把它當成寶貝。他會更我妹妹爭寵。有一次爸爸抱妹妹出陽臺玩，這小鳥飛過來；走過去，一會兒落在爸爸的頭上；一會兒落在爸爸的肩膀上，拍打著翅膀，尖叫著猛撲過來，在妹妹的腦門上啄了一口，有一次差點啄到了妹妹的眼睛。
從此我妹妹出陽臺玩，必須拿一根叉衣服的棍子。
描寫鳥的作文 34
在一片美麗的大森林里，有一棵又高又壯的白樺樹和一只善良的啄木鳥。
一個陽光明媚的早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有一只蟲子，就一下飛過去，捉到嘴里。白樺樹生氣地說：“去去去！一邊去！不要破壞我的皮膚，這樣很疼的'！”“小蟲子已經(jīng)爬到您的皮膚上了，我想幫您把蟲子消滅掉。是不是我弄痛您了？下次我一定會注意的。”啄木鳥急忙說。
第二天，啄木鳥又來了。這一次，他小心翼翼地去捉樹上的蟲子。白樺樹惱怒了，說：“我看透你了，就是想破壞我的皮膚！”啄木鳥只好失望地飛走了。從此，他再也不來了。
白樺樹身上的蟲子越來越多，全身無力。蜜蜂看見了，擔心地問：“白樺樹，你怎么了？為什么連說話的力氣都沒有？”“我也不知道�。 卑讟鍢湔f話的聲音十分小。蜜蜂發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有許多蟲子，馬上去找啄木鳥。
啄木鳥飛來了，熱情地幫助白樺樹把病治好了。
蜜蜂了解了事情經(jīng)過，對白樺樹說：“沒有啄木鳥，你就會枯萎，所以你應該感謝啄木鳥。”白樺樹羞紅了臉，低下了頭，連忙向啄木鳥道歉。從此，他們成了最好的朋友。
描寫鳥的作文 35
小鳥飛到草坪上，小草無力地垂著頭，小鳥親切的問：“你怎么了？”小草哭泣著說：“
剛才有個主人拉著哈巴狗把狗屎拉到我的身上了。”小鳥捂著鼻子飛走了。
小鳥飛到樹林里，可是以前茂密的影子不見了，只剩下一棵孤零零的老樹，還有一個個無助的樹樁，小鳥焦急地問樹爺爺：“樹爺爺，你的同伴呢？”樹爺爺傷心地說：“我的`朋友都被砍了。”小鳥拍著翅膀傷心地飛走了。
小鳥飛到大海邊，大海公公的身上怎么這么難聞。小鳥急切地大海公公：“公公，你是不是生病了？”大海公公一聽小鳥的話，眼淚就唰唰地流了下來，“我的身體再也經(jīng)不起折騰了，這幾年來，人們都把污水廢物排到我的身上，我的肌膚受到了嚴重的傷害�！闭f完，大海憤怒地刮起了海濤，幸虧小鳥靈活逃了一命。
小鳥拖著疲憊的身心，邊飛邊自言自語：“我們只有一個家園，可要珍惜�。 �
描寫鳥的作文 36
打開窗戶看著那天堂中一只只飛翔的小鳥，他們過無拘無束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時，我多么的羨慕它們。
假如我是一只鳥，我首先會飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個人種比較多的城市，外國人都有在這，我還想去看看那的鳥巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀。再來要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的`風景名勝，見識我們首都是多么美麗。
假如我是一只鳥，我會飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風景獨特，是一個寶地。看哪！那里有一位老人立在窗子前朝著大陸的方向，說著什么。我停在窗臺上，這位老人用和諧的眼光注視著我。沖我笑笑，嘴里還自言自語說：“哎！70年了，我何時才能回大陸與家人團圓那！”老人說著流下了眼淚。我聽后很傷心，因為我也是一只整天在外四處安的一只快樂鳥，我為老人傷心難過。
假如我是一只鳥，我會飛的大海上，看著大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯉魚噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見海上空有許多海鷗飛來飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒看見它的盡頭。
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好呀！
描寫鳥的作文 37
從前，在一個美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機靈的動物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點起來，因為今天鳥媽媽就要教小鳥可可如何獨自尋找食物。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的世界啊！小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”
飛著飛著，它們就飛到了一個小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽！媽媽！快起來��！”
就在這時，一個小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動物醫(yī)院。動物醫(yī)院的'阿姨對小鳥可可說：“不要擔心，我會治好你媽媽的！”動物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對這個小姑娘說：“謝謝你，你真是個好人！”小姑娘回答：“不用謝，動物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩门笥褞椭门笥咽菓摰�！�?/p>
描寫鳥的作文 38
微風迎面吹來，夾著陣陣余香，正如我現(xiàn)在的心情，歡悅舒暢。
一個晴朗的星期六，我學完小桔燈，走在回家的路上。“啾啾”幾聲清脆的鳥叫聲傳進我的耳朵，循聲望去，一只小麻雀在別人窗臺下亂跳來跳去的，走過去仔細一看，原來是小麻雀的翅膀受傷了，于是我把它抱回家去。
我把小麻雀放在自己做的草窩里，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望著我，我只好離開，也好去給它找吃的。聽電視上說，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲子，家里有玉米粒，也有蟲子，但那是給家里另一個“成員”準備的`。我只好忍著想吐的沖動去給麻雀蟲子。我從小就討厭蟲子，看到蟲子就想吐，連一只蚊子從我面前飛過我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這只受傷的小麻雀，我忍了！
晚上，小麻雀吃完東西，又開始活蹦亂跳起來，時不時還叫上幾聲，吵得我都睡不著覺，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，于是，我上前輕輕地撫摸它，慢慢的，它終于睡著了。第二天早上起來我黑眼圈很重，都是為了這只麻雀。后來我還給麻雀的翅膀上灑了點專門治療擦傷的藥(經(jīng)過關(guān)察，我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀是擦傷)。
日復一日，小麻雀的翅膀終于恢復了。我把它放飛到花園里了，希望它能在那快樂的飛翔。
“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥叫聲，循聲望去，一棵大樹上，幾只麻雀正在快樂的嬉戲……
描寫鳥的作文 39
金雕，這個威武的名字，聽了，就讓人望而生畏。
金雕，是所有鳥類中，是強悍的佼佼者。它翼展能達兩米，擁有著一雙敏銳的眼睛，不放過任何一絲風吹草動。它有著一張血盆大口，一個彎鉤似的鳥喙。它還有著一對尖銳的尖爪，似乎能抓破任何東西。就是這些東西，組成了我最愛的金雕，能與六只狼搏斗的金雕。
曾經(jīng)在一個無人小島上，生活著一群鳥。它們靠吃島上的果實為生。果實上有許多刺，沒有長的喙的鳥難以啄開它們。然而，偏偏有一些鳥，由于先天性缺陷，它們沒有長的喙，不能啄開果實。往往這時，這些鳥的父母，會拋棄它們，讓它們自生自滅。
一只小鳥沒有長的.喙，由于它不能啄開果實，所以餓極了。當它看到別的鳥在吃果實，便也來吃，由于沒有長的喙，所以弄的滿嘴是血。最后，這只鳥捕捉了魚，發(fā)現(xiàn)很好吃，便動員所有短喙鳥去吃魚。后來這又試著捕了兔，蜥蜴。后來，這群鳥演化成了金雕。
聽了這故事，我更喜歡金雕了，喜歡它的堅強，不悲觀，機智，勇敢，而且，它還告訴我了：不拋棄，不放棄，能使你絕處逢生。
我，愛金雕！
描寫鳥的作文 40
這一天，蘋果樹生病了，它滿頭大汗，葉子也無精打采地都快枯萎了。它哭了起來。
啄木鳥聽見了蘋果樹的哭聲，飛了過來，趴在樹干上，這兒啄啄，那兒啄啄，不一會兒，就把樹干上的小蟲子全啄了出來。蘋果樹的病好了，它非常高興地說：“啄木鳥哥哥，我請您吃飯好嗎?”可啄木鳥哪能顧上吃飯呢?它說了聲：“不用了，我還忙著給其它的樹治病呢！”說完，就急匆匆地飛走了。
到了秋天，蘋果樹上結(jié)滿了大大的.，紅紅的蘋果。
啄木鳥從這兒路過，看著滿樹的蘋果，它也笑了……
描寫鳥的作文 41
我家有一只畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼睛里鑲嵌著水靈靈的黑珍珠，眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概是畫眉鳥名字來歷吧。
過了一會，它大聲唱起歌來，忽高忽低，非常好聽。它喜歡吃蛋炒米，它看上去很可愛，我給它起了一個名字叫小跳，我給它起叫小跳是因為它很愛跳。我每天早早的起床給它喂食，以前我一離的它近了，它就跳來跳去，現(xiàn)在它好像認識我了，我離它很進，它也不跳了。爸爸每個星期趕集的時候都去買蛋炒米。爸爸總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！
我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的?我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。
畫眉鳥被我們照顧的很好，但我知道，它更想飛出鳥籠，飛到大自然中去。
一天，天氣晴朗，森林里召開大會。有人說：“最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應該把大樹身體里的害蟲趕出來。”
小馬說：“誰會有這么大的本事呢?”小蜜蜂說：“叫青蛙來吧！”大家聽了點了點頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：“我不會治大樹的病�！贝蠹覀X筋了;
青蛙又說：“叫啄木鳥來治吧！”大家聽了異口同聲地說：“好！我們怎么沒想到呢?”啄木鳥聽了，很有自信地說：“治大樹的病嗎?我還以為治黃鼠狼的`��！”啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準備給大樹治病的時候，大樹說：“你想干什么?我可是一棵千年老樹�。 �
啄木鳥說：“那又怎么樣?我來給你治病�！贝髽渎犃顺泽@地說：“真的?我的病青蛙也治不了，你會治?”啄木鳥認真地說：“當然了！所有的樹都是我治好的！”大樹相信了。
它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：“謝謝！謝謝！”大樹的病好了，小動物們很高興！
描寫鳥的作文 42
一天，一只小鳥在找做窩的樹，可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的樹枝上做窩嗎?"大樹說："可以啊。"小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹里面可能有蟲了，于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲，捉光了害蟲后，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。
大樹很高興對小鳥說："謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。"小鳥說："不用謝，你不也是幫我嗎。"后來，大樹和小鳥成為了最好的朋友。
描寫鳥的'作文 43
一天，我放學回家。正準備進家門時，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細一聽，原來小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來的。于是，我連忙跑過去尋找。我發(fā)現(xiàn)了一只正在學習飛翔的小麻雀。
它有一對小小的'翅膀，羽毛還沒有長豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。我看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，我很心疼。我想，如果讓它繼續(xù)留在樓道里，不被餓死，也會被被其它大動物傷害或吃掉的。想到這兒，我決定把它送回大自然，讓它在大自然里自由自在地學習飛翔。
我費了九牛二虎之力才將它堵在一個角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為我會傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發(fā)抖。我撫摸著它的羽毛，對它說：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來送你回家的！”小鳥好像聽懂了我的話，不怎么發(fā)抖了，用它毛絨絨的小頭拱著我的手指，用輕巧巧的小爪彈著我的手心，弄得我癢癢的。
我輕手輕腳地帶小鳥乘電梯下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上。我依依不舍地對小鳥說：“小鳥，小鳥，大自然就是你的家，趕緊回家，快快學會飛翔吧！”小鳥時飛時跳地向前移動，嘰嘰地叫著，好像在感謝我呢。
描寫鳥的作文 44
你知道孔雀張什么樣嗎？你知道孔雀開屏時是什么樣子嗎？如果你不曾觀賞過的話，就請給我走進孔雀樂園吧！
今天，我和全家人去三門峽看了孔雀開屏的奇景。一見到孔雀，我的眼前便一亮，沒想到孔雀的外表如此美麗，令我大吃一驚：它圓圓的腦袋下面長著一張又長又尖的嘴巴，頭上那三根羽毛像一個金燦燦的皇冠，綠色的身體下面拖著一條長長的五顏六色的尾巴。
它飛起來時就像是天空中的云朵被春姑娘那神奇的大筆一揮，眨眼間就變成了綠色�？兹妇鸵_屏了！你看，那五顏六色的`屏突然打開，像一把小巧玲瓏的扇子，上面繡滿了五顏六色的花紋，有紅的、黃的、粉的、藍的……十分耀眼！
孔雀開屏是真美麗！
描寫鳥的作文 45
在一個陽光明媚的早晨，冬天和冬天愉快地在美麗的公園散步。
一路上，各種各樣的風景清晰地展現(xiàn)在我們面前。有金色的報春花，火紅的桃花和片片綠草。突然，冬冬聽到遠處傳來一聲凄慘的叫聲，他順著聲音尋找源頭。
他發(fā)現(xiàn)一個籠子掛在一棵粗壯的楊樹枝上，里面養(yǎng)著一只可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了早晨的寂靜，它用翅膀拍打著籠子，試圖打破籠子飛出去，掉下許多白色的羽毛。它的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠，仿佛在說：“孩子，救我！”東東想：動物是人類的'朋友，我想幫助它們。
想著，東東毫不猶豫的打開籠子，小鳥歡快的飛了出去，在空中唱著悠揚的歌，在東東上空盤旋了幾圈。鳥兒自由地飛向藍天。
孩子們，我們應該像保護冬天一樣保護動物！他們是人類的朋友。
描寫鳥的作文 46
今天，我特別開心，因為我去南湖公園追水鳥了。水鳥有一只大的和五只小的，大的不會飛，只會浮在水面和潛水。
早上9點半，我從家出發(fā)了。到了南湖，我們在白樺林里待了一會兒就去坐船了。
我們坐的'是電動船，速度在50碼左右，我開著船揚長而去，瞄準了最大的那一只，飛奔過去�？涩F(xiàn)實是殘酷的，我離水鳥差不多五六米時，水鳥突然鉆到水里，一溜煙兒就不見了。我又試了幾次，結(jié)果都一樣。
于是我把矛頭指向了五只小水鳥，小水鳥只偶爾潛入水里，正常的躲避方法是低飛。我隨便找了一只水鳥，一直追，一直追……最后水鳥鉆入水底，不見了�？晌以鯐屏T甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終于，那只水鳥露頭了，我便立刻沖過去，追了十多分鐘，可還是讓那只水鳥跑了。突然爸爸發(fā)現(xiàn)了不遠處有四只小水鳥聚在一起，根據(jù)經(jīng)驗，我想出了一套戰(zhàn)術(shù)：先從后面突襲，快到時改變一下方向，順手抓一只�？蛇@個計劃也沒有成功，在離8米多時，水鳥就聽見了發(fā)動機聲，便一哄而散各自逃之夭夭了。這些水鳥簡直是在逗我們呢，我們一過去就逃，真是氣死我了。
很快就到了交船的時間，我們依依不舍地回到岸邊，吃完飯就回家了。
描寫鳥的作文 47
有一天，小明剛剛走出家門，就聽唧唧喳喳的鳥叫聲。他來一棵長得很茂盛的.樹下，抬頭一看，哇，一只兇惡的貓正想吃小鳥。小鳥的處境很危險，而小明看著將要發(fā)生的慘劇，可著急拉，怎么辦呢？
小明眼珠一轉(zhuǎn)，馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去，貓?zhí)鄣靡�，夾著尾巴逃走了，小鳥們得救了，拍拍翅膀好想在說：“謝謝你，大哥哥�！�
描寫鳥的作文 48
傳說在古代，鳳凰不是百鳥之王，也不是百鳥中最美的。那只是一只全身長滿白發(fā)的大鳥。由于它丑陋的外表，經(jīng)常被數(shù)百只鳥嘲笑。雖然它的歌聲是獨一無二的，但鳥兒們?nèi)匀痪芙^接受它，尤其是當時最美麗的孔雀。
鳳凰不是因為別人自暴自棄而傷心。它每天快樂地工作，把野果和山楂藏在自己的洞里，抓蟲子，啄死，堆在洞里。它每天都在重復，從不停止。小鳥不懂它的做法，經(jīng)常諷刺它：“堆那么多果子，早晚要爛掉的。到頭來，也不是浪費時間�！碧桒B瀟灑地說：“我覺得它不僅丑，還是個大傻瓜�！甭槿冈谝贿吇仨憽Ｓ袝r候，鳳凰真的很生氣，想啄他們幾下，但它忍住了，因為它不想傷害它的親人。
幾年后，鳳凰居住的森林迎來了嚴重的干旱，森林枯萎了。這些鳥要么餓死，要么渴死，要么熱死�？兹讣易宸e谷防饑多年，米蟲放在真空罐里，也不會差。所有的鳥都去幫助它，但是孔雀說：“我的食物不夠我吃！”這時，鳳凰邀請大家到自己的山洞里，拿出自己的食物給他們吃。小鳥們吃的很開心，但是看到鳳凰？我只吃了兩條小毛毛蟲和一顆山楂，然后帶著幾只壯鵝去很遠的.地方打水，找吃的，然后背回去。每次鳳凰背的最多，吃的最少，卻從不叫苦喊累，努力。
終于，大旱過后，鳳凰送走了所有的鳥，然后回到山洞吃飽了肚子，躺在床上，想休息一下。突然，外面響起美妙的音樂，它打開了門。只有一百只鳥和上帝一起來到它的門前。上帝認為鳳凰心地善良，慷慨大方，就封鳳凰為百鳥之王。百鳥也拔出了自己身上最美的羽毛，粘上了。鳳凰突然變成了。
描寫鳥的作文 49
寒假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，于是，我叫父親幫我買了兩只，小鳥買好，父親轉(zhuǎn)告我說：“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時候也可給它們吃一些水果。”我點頭說知道了。
一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺上，到了下午，該是給小鳥喂食的時候了，于是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一只小鳥捉了出來，然后用手抓了一點飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它該喝水了，我拿著店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進去。
第二天早上，我在鳥籠里放了半個蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個蘋果，剛開始它們不動，后來其中一只大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來。
這兩只小鳥，給我的`生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學會了飼養(yǎng)小鳥。
描寫鳥的作文 50
暑假里的.一天，媽媽幫我買了6只小鳥，它們就是可愛的小鵪鶉。它們頭小，尾巴短，羽毛赤褐色，不善飛。
我天天抓它們到門口玩，而它們想自己去找食物的時候，我給料它們，它們卻不吃。我和媽媽只好用手一點一點地喂它們吃，只要我們一放開手，它們就跑到菜地里藏起來。我和媽媽只好從菜地里抓它們出來，可我還沒抓到第二個，另一只又跑到了菜地里。它跑著跑著就拉了一跎屎出到地上來了，真臭！好討厭��！媽媽說：“養(yǎng)這些鵪鶉是要鳥蛋，不是要來殺了吃�！�
我聽了媽媽的話，我就決心：喂好它們，讓它們天天生蛋，這樣我就有蛋吃了。我真是很快樂呀！養(yǎng)了鵪鶉，這個暑假我就有鵪鶉蛋吃了。這個暑假真有意義！
描寫鳥的作文 51
有一句話叫做“林子大了，什么鳥都有”也是，現(xiàn)在，這句話已經(jīng)不能實現(xiàn)了……
在現(xiàn)在，即使有那么大的林子，鳥呢？由于人類過度的捕殺鳥兒，許多鳥兒都成了我們的盤中餐。鳥兒清脆、悅耳的.歌聲，也不再那么頻繁的聽到了……
據(jù)數(shù)據(jù)顯示：一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。
讓我們一起，保護、愛護鳥兒吧！
描寫鳥的作文 52
它的血從樹木間的縫隙一滴一滴地落到地上。
它躺在鳥巢里，老鳥流下悲傷的眼淚。老鳥去找森林醫(yī)生，云雀。老鳥飛到海邊大叫：“百靈鳥博士，請救救我的`孩子！”云雀飛過來說：“帶我去看你的孩子！”當他們到家時，百靈鳥醫(yī)生立即給鳥兒們喂藥，鳥兒們痛哭流涕。老鳥安慰小鳥，希望小鳥早日康復。孩子很后悔。他們只希望每天都能聽到鳥兒清脆柔和的歌聲，不想傷害他們。當孩子們看到鳥兒已經(jīng)幾個星期沒有出來時，他們非常焦慮。經(jīng)過幾周的治療，這只鳥康復了，她出來唱歌了。百靈鳥醫(yī)生走后，兩只老鳥和一只小鳥非常感謝他，孩子們也不再傷害他了。
我明白：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。
描寫鳥的作文 53
我家里養(yǎng)了一對可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍色的.毛和幾個黑色的小圓點，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。
它們吃小米時可有趣了。嘴伸進食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃小米的水平簡直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個腦袋插進食槽里，彎嘴巴就像挖土機一樣飛快地把食物送進嘴里，就算谷殼掉進食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會被啃個稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進入夢鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個頭好像比平時矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢中喚醒，就像個不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準時。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
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