愛護(hù)小鳥作文

時(shí)間：2023-10-23 14:08:58 鳥我要投稿

（必備）愛護(hù)小鳥作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛護(hù)小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（必備）愛護(hù)小鳥作文15篇

愛護(hù)小鳥作文1

　　在風(fēng)和日麗的星期日下午，陽(yáng)光燦爛，小文和明明一起來(lái)野外玩。

　　他們到了野外正準(zhǔn)備玩時(shí)，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個(gè)想：到底是誰(shuí)那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個(gè)醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過(guò)了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大自然里。一個(gè)星期過(guò)去了，他們兩個(gè)小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說(shuō)：“小文，明明，謝謝你！”

　　小朋友，讓我們保護(hù)鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的.地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。

愛護(hù)小鳥作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩。

　　小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，小明想：小鳥這么可愛，把它帶回家養(yǎng)，那該多好啊!于是小明爬上樹，剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時(shí)小紅看見了，她說(shuō)：“小明，小明，你快下來(lái)，你快下來(lái)！”小明聽見了馬上下來(lái)了。正巧，鳥媽媽回來(lái)了，看見鳥寶寶不見了，它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說(shuō)：“看你做的事，你把小鳥給嚇走了，現(xiàn)在鳥媽媽回來(lái)了，它要給鳥寶寶喂食物，怎么辦�！毙∶髂樇t了說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了�！焙髞�(lái)，小紅爬上樹。小明想：真怪，你叫我不爬樹，你自己反而爬樹了，這是怎么回事？之后，他看見小紅原來(lái)是用她的`小花帽做小鳥的家，把它插在樹枝上，他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來(lái)了，小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)。

愛護(hù)小鳥作文3

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，藍(lán)天漂浮在云層中，小明在公園里玩，他很無(wú)聊，所以把自己的吊索找出來(lái)玩鳥。

　　突然，他看到一只鳥在天空飛翔，迅速將彈弓提升到鳥拍，只是聽到啪啪啪啪的聲音，被擊中的鳥從天上掉下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住鳥，把它放在籠。

　　小明繼續(xù)前進(jìn)，尋找新的'目標(biāo)。沒有采取幾個(gè)步驟，但發(fā)現(xiàn)一棵樹，樹掛在一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志讀取保護(hù)鳥，每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)字符。在這個(gè)時(shí)候，他記得老師在教室里說(shuō)的話：我們要保護(hù)鳥類，捕捉害蟲，保護(hù)作物，為人類做貢獻(xiàn)，是我們的好朋友。想想這個(gè)，小明臉紅了。小明迅速轉(zhuǎn)身，鳥籠打開，鳥兒然后飛回大自然。小明笑了笑，小明笑著把吊索放在垃圾桶里。從那時(shí)起，小明不再打鳥，經(jīng)常告訴小伙伴：不要抓鳥，他們是人類的好朋友。我們要像小明一樣，做一個(gè)愛好鳥好兒童。

愛護(hù)小鳥作文4

　　“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美�！�

　　“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥的叫聲成為回憶�！�

　　“愛護(hù)鳥類，人人有責(zé)�！�.......

　　聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚醒:鳥類本身是一個(gè)龐大的家族，但如今，這個(gè)龐大的.家族漸漸開始衰敗了，有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥類也變得少見了。

　　這是為什么呢?

　　因?yàn)榻陙?lái)，人們開始濫殺鳥類，捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來(lái)賺錢，還有一點(diǎn)，就是，天上的鳥越來(lái)越少，餐桌上的鳥越來(lái)越多，可憐的人們啊!覺醒吧!

　　如果沒有了鳥兒，害蟲就吃農(nóng)作物，如果沒有了糧食，人類就無(wú)法生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一直快樂的小精靈，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?

　　如果人人都愛鳥、護(hù)鳥、鳥類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!

愛護(hù)小鳥作文5

　　今天早上，我上學(xué)的路上看到一個(gè)人提著一個(gè)籠子，里面裝著很多被打死的鳥兒。

　　小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們長(zhǎng)著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子。可是有一些人卻只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥又多了無(wú)數(shù)敵人。

　　一只小鳥就是一個(gè)孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來(lái)了清脆的叫聲�？墒�，樹木被砍伐，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來(lái)，森林變成工廠，小鳥們無(wú)家可歸，只有流動(dòng)的`河水在訴說(shuō)他們的不幸。

　　請(qǐng)大家愛護(hù)這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓人間變成美麗的鳥的天堂！

愛護(hù)小鳥作文6

　　周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美��！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的.小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。

　　有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來(lái)，重重地摔在了小明的身上�？吹叫▲B很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。

　　小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。

　　小鳥對(duì)小明唱了動(dòng)聽的歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說(shuō)了再見。

愛護(hù)小鳥作文7

　　一天中午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，看到小蘭手里提著一個(gè)鳥籠子，籠子里有一只小鳥在上蹦下跳，它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍(lán)天。

　　他們走上前去勸小蘭說(shuō)：“小鳥是人類的'朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，你不該把它放進(jìn)鳥籠里，讓它失去自由，它離開媽媽會(huì)是多么傷心�？�!你頭頂上空，鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴，好像在哀求你放掉小鳥，瞧!它們多可憐�！�

　　小蘭聽后，不好意思的低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。說(shuō)著打開鳥籠的門，鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。

　　他們看著鳥兒在天空自由的飛翔，開心的笑了。最后，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”提醒著人們。

愛護(hù)小鳥作文8

　　森林里有一棵大樹，長(zhǎng)得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽(yáng)，下雨時(shí)能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹伯伯。

　　可是不知為什么，這段時(shí)間樹伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來(lái)幾只小鳥。它們?cè)跇洳砩咸鴣?lái)跳去忙碌著。原來(lái)樹伯伯身上長(zhǎng)了好多蟲，小鳥們是來(lái)為樹伯伯捉蟲“治病”的。

　　沒多久，蟲子捉完了，樹伯伯高興極了，對(duì)小鳥們說(shuō)：“謝謝你們！”樹伯伯又長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。

　　小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕，他們說(shuō)：“小鳥是益類，是我們的`朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們�！庇谑撬麄兩塘恐�，回家為小鳥做了兩個(gè)精致的小房子，拿來(lái)放在樹伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”

　　是的，小鳥是我們的朋友，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。

愛護(hù)小鳥作文9

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過(guò)一棵樹下時(shí)，軍軍看見一個(gè)小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來(lái)了。

　　軍軍連忙跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“小弟弟快下來(lái)，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說(shuō)：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩�！� 軍軍說(shuō)：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來(lái)了，看見它的孩子和家都沒有了，該多著急呀�！毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^，說(shuō)：“大哥哥，我知道錯(cuò)了，我再也不傷害小鳥了�！�

　　這時(shí)軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問(wèn)他：“哥哥，剛才你不是說(shuō)要愛護(hù)小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的.帽子摘下來(lái)放在了樹杈上。不遠(yuǎn)處正飛來(lái)飛去的小鳥們，看見自己又有了一個(gè)新的鳥窩，連忙飛了回來(lái)，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　小軍和小弟弟都開心地笑了！

愛護(hù)小鳥作文10

　　有一天，下起了傾盆大雨。小明透過(guò)玻璃窗看到了一棵樹上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥，就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥，但是把雨傘給小鳥，那自己不就沒有傘了嗎？

　　小明看著旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的'，荷葉可以當(dāng)傘為小鳥擋雨。這時(shí)小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小明是個(gè)愛護(hù)小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。

愛護(hù)小鳥作文11

　　今天，在去三姑家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷，天氣又那么冷，因此我就把它撿了回去。我知道，動(dòng)物也是有生命的'，也要愛惜，所以我要很好的喂養(yǎng)它，把它的傷養(yǎng)好。

　　這只鳥長(zhǎng)著一小撮紅色的毛，背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的，肚子的羽毛是灰褐色的，可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

　　媽媽下班回來(lái)，告訴我說(shuō)是一只啄木鳥。我聽了以后心想：原來(lái)還是一只益鳥呀！等我把它的傷養(yǎng)好以后，我一定把它送回大自然，讓它繼續(xù)給老樹治病。

愛護(hù)小鳥作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。

　　聽到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥。他自言自語(yǔ)道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來(lái)，抓回去關(guān)到籠子里去玩�！�

　　他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥給射下來(lái)，就被一名系著紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員給阻止了。少先隊(duì)員說(shuō)：“住手，快住手！”小剛問(wèn)：“為什么不讓我把小鳥給射下來(lái)？”少先隊(duì)員走上前先對(duì)小鳥著小聲地說(shuō)：“小鳥，快飛走，再不走就危險(xiǎn)了！”小剛生氣地用手指著少先隊(duì)員說(shuō)：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶著我再去找一只！”少先隊(duì)員沒理他，輕輕打開手里卷著的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙，紙上寫著“愛護(hù)益鳥”四個(gè)字。

　　小剛慚愧地低下頭，跟少先隊(duì)員說(shuō)：“對(duì)不起，我不該抓小鳥的�！鄙傧汝�(duì)員說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”

愛護(hù)小鳥作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然，他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪，就順著聲音走過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一只小鳥。他定睛一瞧，小鳥的.翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明，發(fā)出“啾啾”的的聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥，一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽話。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　過(guò)了幾天，小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復(fù)了健康。但它在小明家里并不快樂，小明知道它向往著藍(lán)天白云。于是，他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。

愛護(hù)小鳥作文14

　　小鳥是我們的朋友，它們長(zhǎng)著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子。可是有一些人卻喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛，還有鳥肉做成的美味佳肴，瘋狂地捕殺它們，讓小鳥又多了一個(gè)敵人。一只小鳥就是一個(gè)孩子，生活在大森林的.懷抱�？墒牵瑯淠究撤�，污水排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來(lái)，森林變成工廠，小鳥們無(wú)家可歸，只好飛走了，只有流動(dòng)的河水在訴說(shuō)它們的不幸。請(qǐng)我們大家愛護(hù)這些小精靈吧，讓它們多捉害蟲，好好生活，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓人間變成美麗的天堂！

愛護(hù)小鳥作文15

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地到處一片生機(jī)勃勃的景象。放學(xué)回家的路上，小明的小紅路過(guò)一棵大樹，發(fā)現(xiàn)一史可愛的'小鳥站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽啦！

　　小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著想著，手里就拿起了一塊石頭，準(zhǔn)備扔向小鳥。

　　小紅勸阻他說(shuō)：“小明，你要干什么？”小明沒聽她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛，可是還是沒有躲過(guò)石頭，最后一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。

　　小紅看見小鳥死了生氣極了，說(shuō)：“小明你怎么能這樣呢？”說(shuō)完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知該怎么辦？

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他捧起小鳥很嚴(yán)肅地問(wèn)小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥的？”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？小鳥能吃害蟲，是我們的人類的好朋友，我們應(yīng)該要保護(hù)它們呀！”

　　小明聽了羞愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺我知道了，我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)傷害小鳥了�！�

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