受傷的小鳥(niǎo)學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的受傷的小鳥(niǎo)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

受傷的小鳥(niǎo)學(xué)生作文1

　　一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小林走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了，就輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手里，心想:“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥(niǎo)治傷。小林先用紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥(niǎo)包扎，生怕把小鳥(niǎo)弄痛了。包扎好后，小林把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鳥(niǎo)籠里，每天給它喂東西、喝水。

　　過(guò)了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥(niǎo)的病漸漸好了，小鳥(niǎo)又開(kāi)心地唱起了歌，好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友�！毙×执蜷_(kāi)籠子，對(duì)她說(shuō):“小鳥(niǎo)兒，快去找你媽媽吧!”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小林的'話，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。

受傷的小鳥(niǎo)學(xué)生作文2

　　有一天，時(shí)元去游樂(lè)園玩。半路上，一棵大樹(shù)上掉下了一只小鳥(niǎo)。時(shí)元見(jiàn)了，心想：這只小鳥(niǎo)真可憐，要不我把它帶回家！于是，時(shí)元蹲下來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你受傷了，要我給你治傷嗎？”小鳥(niǎo)啾啾地叫喚著，好像在說(shuō)：“時(shí)元時(shí)元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷。”時(shí)元用手舉起小鳥(niǎo)，飛快地跑回了家。

　　回到家，時(shí)元拿出急救包打開(kāi)，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時(shí)元沒(méi)有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥(niǎo)的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥(niǎo)的翅膀上。這樣小鳥(niǎo)的傷口就包好了。時(shí)元看著小鳥(niǎo)，盼望小鳥(niǎo)的傷口趕快好。

　　過(guò)了一些時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷口好了，時(shí)元把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子。小鳥(niǎo)每天只能休息，吃飯，看時(shí)元寫(xiě)作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時(shí)元本來(lái)為抓到一只鳥(niǎo)而高興，但是等到時(shí)元仔細(xì)觀察小鳥(niǎo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂(lè)，為找到住處而高興，它是為離開(kāi)了家而難過(guò)。時(shí)元想：小鳥(niǎo)準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時(shí)元提著鳥(niǎo)籠，走出門(mén)，來(lái)到草地上，把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，捉出小鳥(niǎo)，松開(kāi)手，讓小鳥(niǎo)飛走。小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)頭向時(shí)元看，時(shí)元對(duì)它說(shuō)：”小鳥(niǎo)，趕快回你的'家去吧！“小鳥(niǎo)啾的一聲飛走了。時(shí)元揮揮手，告別了小鳥(niǎo)。

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