小鳥作文

時間：2024-01-30 09:55:11 鳥我要投稿

小鳥作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小鳥作文5篇，希望對大家有所幫助。

小鳥作文集錦5篇

小鳥作文篇1

　　熱切地盼了一周，終于盼來了陽光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦！

　　下午，我們乘坐公交車來到集合點——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時啦！參加活動的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥活動就開始啦！

　　沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥鳴聲，眼前不時掠過鳥影。這時，老師停了下來，指著湖面上一個很像鴨子的動物，讓我們猜猜那是什么。說罷，我舉起望遠鏡，調(diào)整好焦距，仔細觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個所以然來。最后，老師宣布答案，這種鳥叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫，而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒想到今天被我們撞見了，真是幸運�。�

　　沒過多久，一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動物，比較常見。它白天停在樹上，黃昏出去覓食。哇哦，聽了老師的專業(yè)講解，我又增長了新知識呢！

　　現(xiàn)在我們來到了一個涼亭休息，突然，老師指著對岸的蘆葦叢說：“快看，那里有只翠鳥！”我激動地拿起望遠鏡觀察起來，橙色的肚皮，藍綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語文課本上出現(xiàn)過的鳥兒，它的動作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會兒從這個角度看，一會兒又換個角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的`小魚兒！我開心極了，激動的心情久久不能平復(fù)！

　　快樂的時光總是那么短暫，觀鳥活動結(jié)束了。回到家后，鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！

　　今天的觀鳥活動真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽光，又增長了自然知識，真是一舉兩得啊！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動！

小鳥作文篇2

　　“嘰嘰，媽媽......”，一只不會飛的名叫笨笨的小鳥，在一棵參天大樹上的一個鳥窩里叫著，它的`媽媽不見了，粗心的笨笨并沒有看見桌上的便條。

　　笨笨急得快哭了，因為它餓得頭昏腦脹，眼冒金星，肚子“咕嚕，咕�！钡媒�。它想:不管我是在樹上呆著，還是跳下樹去找吃的，都是死路一條，我還不如跳下樹吧。但是跳下去太危險，怎么辦呢？（如此細致的心理描寫，好似你就是那只小鳥了�。┍勘快`機一動，想，如果把樹葉當成降落傘，會不會好一些呢？它拿定主意后，找了一片看起來比較結(jié)實，比較輕巧的葉子當降落傘。它心一橫，牙一咬，眼一閉，腳一跺，一下子就跳了下去，還好，笨笨比較輕，載著它的那片葉子緩緩地落在了地上。

　　它剛站穩(wěn)腳尖，就發(fā)現(xiàn)前面有一條滿嘴尖牙的大蟒蛇，它嚇得屁滾尿流，撒腿就跑，跑著跑著，它發(fā)現(xiàn)前面有一片大樹葉，它沖上前去，把樹葉往身上一蓋，以為這樣就可以脫險。笨笨從縫隙中看到蟒蛇和它擦肩而過，它好害怕，可它不能哭，因為如果它一哭，就會暴露自己，被大蟒蛇發(fā)現(xiàn)。大蟒找啊找，可還是沒有找到笨笨，只好垂頭喪氣的爬走了。笨笨等大蟒蛇走遠了，才從樹葉下出來，可出來不久，就又被一只貪婪的狐貍盯上了，它跑呀跑，可怎么能跑過狐貍呢？狐貍和笨笨只有幾步遠了，它突然發(fā)現(xiàn)前面有一個樹洞，它不管三七二十一，一下子就跳進去了，狐貍在外面伸長手去摸笨笨，好在樹洞很深，笨笨沒有被摸到，笨笨發(fā)現(xiàn)樹洞里有好多蟲子，它美餐了一頓。（一波未平，一波又起，看得人心情跌湯起伏，還好笨笨絕處逢生�。�

　　狐貍走后，笨笨看外面這么危險，不如回家等媽媽吧。剛回到家，就看見媽媽正在焦急地等它，它問：“媽媽，你去哪了？”媽媽反問道：“你沒看到桌子上的便條嗎？”

小鳥作文篇3

　　星期五下午，小明明放學(xué)后高高興興地走在回家的路上，愛護小鳥。突然，一股強風(fēng)刮了過來，明明趕緊閉上眼睛，捂住嘴巴。很快，強風(fēng)過去了，明明慢慢睜開眼睛，深深地松了一口氣。

　　正當他準備繼續(xù)向前走的時候，忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥趴在地上，估計是被剛才那股強風(fēng)刮下來的。明明興奮地撿起小鳥，將它綁在了繩子的一端，自己手拿另一端，像放風(fēng)箏似的不停的`把小鳥拋向空中，而小鳥卻好像在游樂園玩最驚險、最刺激的“飛車轉(zhuǎn)盤”，暈頭轉(zhuǎn)向，只想嘔吐。

　　在經(jīng)過十字路口的時候，明明看見一個警察叔叔把一個正在大哭的小女孩帶到了一個住宅小區(qū)門口停住了腳步，小女孩突然不哭了，她向警察叔叔道了聲謝謝，便一蹦一跳地奔進小區(qū)。原來，小女孩是找不見回家的路，請警察叔叔幫忙啊。

　　這時，明明恍然大悟：小女孩找不見家都那么傷心，那小鳥找不見媽媽該有多難受呀！想著想著，明明便解開小鳥爪子上的繩子，小鳥見自己又可以返回藍天自由翱翔了，便興奮地飛向天空，一會兒就不見了。而明明呢，也瞇著眼睛笑了。

小鳥作文篇4

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　原來是一個小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的傷就好了。小鳥對媽媽說：“咱們搬家吧�！眿寢屨f：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們再傷害我們�！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ�，那里綠樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進了森林里。

　　從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的`聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會在傷害它了，他從此成了好朋友。