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小鳥的作文4篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小鳥的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的小鸚鵡，我給它取了一個(gè)好聽的名字，它的名字——美美。
它有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一雙眨的飛快的眼睛，還有一個(gè)尖尖的，彎彎的，像一個(gè)尖銳彎鉤的嘴巴。
它的胸是淺綠色的，背是深綠色的，翅膀是黑黑的.。它的尾巴是黑色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。它有2個(gè)大爪子，每個(gè)大爪子上有4個(gè)小爪子。
它的本領(lǐng)就是翻跟斗，它一聽到鼓掌聲，就會(huì)敏捷的翻起跟斗來(lái)。
我覺的我的小鸚鵡非常調(diào)皮可愛，你喜歡它嗎？
小鳥的作文 篇2
很久很久以前，在一棵高大茂盛的樹上，有一個(gè)小小的鳥巢，一位鳥媽媽在這兒照料著她的一對(duì)雙胞胎小鳥。
一天清晨，鳥媽媽叼來(lái)食物對(duì)雙胞胎小鳥們說(shuō)：“快吃吧。吃完了，你們就要獨(dú)立了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。這是我最后喂你們了�！闭f(shuō)完，鳥媽媽飛走了。
鳥姐姐吃完后對(duì)鳥妹妹說(shuō)：“我呀，要飛向大森林，成為雄鷹，翱翔天空。你呢？”
“ 呀，你為什么想做雄鷹呢？那得受多少苦呀？我呀，要飛向鳥籠，成為一只有人飼養(yǎng)的鳥，不用為食物而操心�！�
姐妹倆說(shuō)完話，各自飛向遠(yuǎn)方。
鳥姐姐飛到了森林，早出晚歸練習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)了許多挫折和磨練，終于成為了一只威猛的雄鷹。
鳥妹妹呢？飛了一段路后，看見一個(gè)金色的，美麗的小屋。這是一只鳥籠。它飛了進(jìn)去。主人把它喂養(yǎng)得很好，讓它成為小孩子的玩具。
正當(dāng)它盡情享受著時(shí)，讓它意想不到的事發(fā)生了，孩子們把它從鳥籠子里拽出來(lái)，用細(xì)線拴著它的腿，當(dāng)風(fēng)箏玩。
這時(shí)鳥妹妹才知道自己錯(cuò)了。它拼命地掙扎著，細(xì)線斷了，它努力地扇動(dòng)著翅膀，可是它已飛不起來(lái)了，因?yàn)樗恢魅宋桂B(yǎng)得太肥了，飛不動(dòng)了，結(jié)果，它死在了冰冷的'地上。
同是一個(gè)媽媽生養(yǎng)的，命運(yùn)卻如此不同？是因?yàn)楦髯陨畹牡缆愤x擇得不同啊。
小鳥的作文 篇3
春天來(lái)了，鳥兒飛呀飛，來(lái)到了我的家。
我對(duì)鳥兒說(shuō)：“你好！鳥兒，歡迎你來(lái)我家！”
鳥兒笑了一下，我又說(shuō)：“你的朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻(xiàn)嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說(shuō)，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當(dāng)時(shí)幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的樹，你就沒想些什么嗎？”
“因?yàn)槲腋s定了：一定要回來(lái)給它唱歌。我當(dāng)時(shí)就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”
“對(duì)了！”小鳥拿出了一顆種子，對(duì)我說(shuō)，“小朋友，這是樹留下的.種子，你把它拿好，種起來(lái)，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來(lái)！”我說(shuō)道。
小鳥對(duì)我揮了揮翅膀，對(duì)我說(shuō)：“再見！小朋友！再見！”說(shuō)完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
小鳥的作文 篇4
今天在上學(xué)的路上，看到一直小鳥。這只小鳥和路邊的小麻雀不太一樣，它的體型有點(diǎn)大，黃褐色的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下略微閃著光澤。最討人喜歡的是，它有一雙大大的眼睛，黑溜溜的`，掛在尖尖的嘴巴上邊。滴溜溜的一直在轉(zhuǎn)，警惕地看著來(lái)往的路人，小小的腦袋里似乎充滿了危機(jī)意識(shí)。
不一會(huì)，有一個(gè)小孩子沖過(guò)去像是要與它玩耍，但是，這只可愛的小精靈，忽的一下就飛起來(lái)躲在樹上去了。真是可愛極了。