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[集合]愛護(hù)小鳥的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的愛護(hù)小鳥的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)小鳥的作文 篇1
今天是愛鳥日,同學(xué)們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖,走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們,個個都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學(xué)們在后面開心地唱著歌,一路歡聲笑語。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的`歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個有意義的日子。
愛護(hù)小鳥的作文 篇2
在廣袤無垠的大草原上,藍(lán)天之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏的演奏者連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平底飛起時往往邊飛邊鳴,由于飛得很高,人們往往只聞其聲,不見其蹤。
同學(xué)們你們都知道有那些鳥呢?我知道的鳥有:相思鳥、丹頂鶴、燕子、麻雀、啄木鳥……
你們都知道每一只小鳥平均每年能吃都少至害蟲嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,它算得上是消滅毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可以消滅400多萬只害蟲,一直田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食,而一只貓頭鷹在一個夏季可以捕捉到1000多只田鼠,從鼠口中奪回1噸多梁思。說出來,是多么令人不可思議啊!但是你們看到他們的下場了嗎?有的被小孩子們用彈弓射死,有的被捉回去關(guān)在籠子里,用籠子阻擋小鳥的夢想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區(qū)還賣烤鳥串。真是天意難容啊!如果沒有小鳥,哪來的莊家,雖然它們也吃了,但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點點的錯誤吧!
記得有一年,在我家門前有一顆樹,綠油油的葉子遮擋住了強(qiáng)烈的太陽光,有一天,我看到了一個鳥窩,忽然心靈一動:對啊,雖然別人不懂得保護(hù)鳥,但是我這個小姑娘可以啊!我來到我家的院子里,找來了幾塊木板,把它們釘在一起,做了個小房子的樣子,然后出去放在一個樹杈里,有用了枯葉放在小房子里,好讓它們休息的舒服。
萬事俱備,之欠鳥來。過了幾天,飛來了一只麻雀,停在房檐上歇了歇腳,又跳下來,忘房里看了看,就伸頭縮頸的進(jìn)去休息了。
不過幾天,我家門前的那棵樹上,有很多很多的小鳥在樹上唱歌,每天早上我都會聽見清脆的.鳥鳴,隨之,我就會聆聽著這些美妙的樂曲,在這些樂曲中快樂的度過每一天!
鳥兒們不僅是森林的“歌唱家”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音樂,而是把許多音節(jié)串聯(lián)成章。它唱歌時,時常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩起舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活曾添了無窮的樂趣。
讀了這篇文章,你知道了鳥兒的重要性嗎?那就請大家愛鳥、護(hù)鳥,讓我們的生活更加美好,快樂!
愛護(hù)小鳥的作文 篇3
動物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它。我很喜歡小動畫,特別是小鳥,我總是希望自己能像小鳥一樣在天上飛翔。
我家樓下后面有一個林子。那里一年四季綠草如茵、樹木繁茂。那里不僅是我們的樂園,還是鳥兒的天堂。
在老師與家長的教育下,我們愛鳥的意識特別強(qiáng),掏鳥蛋、抓小鳥的壞事是從未發(fā)生過。鳥兒也似乎明白了我們的.善意,膽子越來越大,叫聲越來越亮。這里的樹這里的鳥,為我們的生活編織了一道美麗的風(fēng)景線。
一天放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)林子里停著兩輛摩托車,幾個流里流氣的男人拿著槍在打鳥。一只只鳥兒從樹枝上掉下來,像一塊塊石頭狠狠地砸在我心上。我跑到家叫爸爸去制止他們,爸爸卻說:我們?nèi)遣黄稹2灰粫䞍,這些男青年滿載而去了。
第二天,他們好像發(fā)現(xiàn)了金礦似的,天剛亮就來到林子打鳥。一聲聲的槍響,使我心如刀絞,我知道如果不馬上制止他們,他們非要把林子里的鳥殺絕不可。我心急如焚地敲響了二樓工會主席王伯伯的門,王婆伯伯聽了我的訴說,安慰我說:我會向上級匯報的。聽了王伯伯的話我很失望。一個個經(jīng)過林子的阿姨叔叔都搖頭嘆息,但是無一前去制止他們。我傷心極了,這時,一股勇氣猛地涌上我的心頭,我大步向前大聲喊道:不許開槍!他們先是一愣,繼而哈哈大笑。一個留長發(fā)的男青年正把槍架在樹枝上向鳥兒瞄準(zhǔn)。我奮不顧身地跑上去把槍管壓下來。他立刻兇相畢露,惡狠狠地把我給推倒了,我的頭撞到地上流了血,我便哭了起來,哭聲引來了許多人,大家紛紛指責(zé)他們。
這時,兩個保安人員出現(xiàn)了。保安人員先察看了我的傷情,然后為我包扎傷口,并且沒收了他們的槍,狠狠地批評了他們一頓,還表揚了我不怕邪惡,有正氣,環(huán)保意識強(qiáng)。我為環(huán)保做了一件好事,心里比喝了蜜還甜。
愛護(hù)小鳥的作文 篇4
在一個春暖花開的日子里,太陽公公看著我們微笑,晴朗的天空像廣闊的大海,美麗的云海就像白花花的波浪,不停的翻滾。樹木長出了翠綠的'嫩芽,鳥兒也在議論著春天的美好。在院子里有的人在踢足球,有的人在打羽毛球,有的人在捉迷藏……十分熱鬧。
我玩得正在興頭上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被貓追得無處可逃的小鳥從樹上掉落下來,連忙順手一接,便抓住了小鳥。我小心翼翼地捧著它,仔細(xì)一看,這只小鳥的羽毛是灰色的,白白的肚皮,可愛極了,但是頸部有一道明顯的傷口。
于是我把小鳥帶回了家,用“云南白藥”給它治療傷口,開始它很怕我,但慢慢地我跟它熟悉了。我給它上藥也不掙扎了。
小鳥餓了,我就給它喂它最愛吃的炒米、小米這兩種食物,它一見到我就蹦蹦跳跳地向我要食物吃。我只要手里拿著食物,走到哪小鳥兒就跟到哪。如果你不給它,它還會來“搶”呢!
我經(jīng)常在地上鋪個軟毯子把食物舉在頭頂,一會兒低,一會兒高,讓它飛到我手上,即使掉小來也沒事。就這樣在食物的引誘下小鳥終于會飛了。
我想“小鳥是屬于大自然的,必須‘歸還’給大自然”。我便忍痛割愛,把它放了出來,不知道是它舍不得離開我還是不適應(yīng)于大自然它又飛回來了。
第二次,我又把它放了出去,它戀戀不舍地看了一眼飛走了。
我百感交集既高興又傷心。高興是因為小鳥回到了大自然,回到了它真正的家,傷心是因為我失去了一只可愛的小鳥。但是我還是很開心,因為快樂來源于——愛護(hù)小鳥。
愛護(hù)小鳥的作文 篇5
小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因為現(xiàn)在有很多人不珍視鳥類,隨意捕殺鳥類,使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈,用了許多辦法都沒有成功。這時,有一位小男孩說:“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧!”人們很驚訝地說:“這能行嗎?”小男孩說:“試一試就知道了!惫挥行В潭處滋禅B類消滅了上萬只蝗蟲。
聽了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬分,鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護(hù)起來呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭:要是能建立一個“愛鳥節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥類的益處,讓全社會的人都來愛護(hù)鳥類,那該多好啊!
如果有個“愛鳥節(jié),”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻(xiàn)的`事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥類的法律法規(guī),號召全社會的人們積極行動起來,走進(jìn)自然,為鳥類筑巢安家。
“愛鳥節(jié)”一定會讓我們行動起來!我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。
愛護(hù)小鳥的作文 篇6
有一天,小明從家里拿出一把彈弓,想要打樹上的小鳥。然后他剛要射的時候,小剛突然從小明的身后跑來了。小明以為有人跟他玩了,小剛卻說:“小明,不要傷害小鳥,如果你是樹上的`小鳥,有人突然射彈弓射到你了,你不會覺得痛嗎?”
于是,小剛就把拿在手里的標(biāo)語掛在了樹梢上。小剛高興地走回了家。小剛拿在手里的標(biāo)語是“愛護(hù)鳥類”。小明認(rèn)識到了自己的錯誤,他羞愧地低下了頭。
愛護(hù)小鳥的作文 篇7
“保護(hù)鳥類,保護(hù)我們心中的美!
“草長鶯飛的季節(jié),不要讓鳥的叫聲成為回憶!
“愛護(hù)鳥類,人人有責(zé)!.......
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告,我們觸目驚醒:鳥類本身是一個龐大的家族,但如今,這個龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見的鳥類也變得少見了。
這是為什么呢?
因為近年來,人們開始濫殺鳥類,捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點,就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的'人們啊!覺醒吧!
如果沒有了鳥兒,害蟲就吃農(nóng)作物,如果沒有了糧食,人類就無法生存!鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一直快樂的小精靈,保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?
如果人人都愛鳥、護(hù)鳥、鳥類家族還會龐大起來的!
愛護(hù)小鳥的作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥。他自言自語道:“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來,抓回去關(guān)到籠子里去玩!
他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥給射下來,就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說:“住手,快住手!”小剛問:“為什么不讓我把小鳥給射下來?”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說:“小鳥,快飛走,再不走就危險了!”小剛生氣地用手指著少先隊員說:“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊員沒理他,輕輕打開手里卷著的紙,貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的`紙,紙上寫著“愛護(hù)益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭,跟少先隊員說:“對不起,我不該抓小鳥的!鄙傧汝爢T說:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子!
愛護(hù)小鳥的作文 篇9
春天來了,小樹都在發(fā)芽。
小鳥們喜歡停在樹枝上。天天看到樹枝上的小鳥,就想用彈弓射下它。小明跑過來把小鳥趕走,把他手上的`字貼貼到小樹上,上面寫著“愛護(hù)鳥類”。天天看見了,他放下彈弓覺的這位哥哥說的也有道理,天天覺的自己很后悔。
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