- 小鳥作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 如果我是小鳥作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小鳥作文集錦[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小鳥作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
我家的小鳥是前段時(shí)間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時(shí),這只小鳥特別的怕生人,所以我到旁邊看它時(shí),它顯得特別局促不安,在籠子里蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我。哦,對(duì)了,忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色,沒有很鮮艷的顏色,也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛,雖然很小,但是卻黑的.亮晶晶的,就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點(diǎn)可憐,于是便把它放了出來(lái),花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望,顯得特別的靈活。不過,這只小鳥可是有名的饞嘴哦,尤其是對(duì)瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上,它就會(huì)飛到你的手上來(lái)吃哦。
怎么樣,可愛吧?
小鳥作文 篇2
當(dāng)晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉,天空收起它最后的一片蔚藍(lán)。疲倦的鳥兒也回 到了它們溫暖的小窩。我默默地站著,目光游離在那若即若j離的記憶之門上。往事一幕又一幕地浮現(xiàn)……
幾年前,爸爸給我買了兩只虎皮鸚鵡。它們一藍(lán)一綠,都長(zhǎng)得胖胖的,水靈靈的眼睛不停地環(huán)顧四周,可愛極了!
就這樣,我的生活中多了兩個(gè)可愛的小伙伴。起初,它們十分調(diào)皮,兩只小鳥一出籠子便活潑起來(lái)它們喜歡在 屋里亂飛,和我們玩捉迷藏。有一次,它們玩起了“失蹤”,我怎么找都找不到。最后我們?nèi)覄?dòng)員,卻仍然找不到。這時(shí),我的小伙伴們來(lái)找我玩了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候,不經(jīng)意地一瞟,竟在媽媽的'長(zhǎng)筒靴里發(fā)現(xiàn)了它們,因?yàn)闊o(wú)法展開翅膀,它們卡在里出不來(lái)了!兩個(gè)頑皮的小家伙!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩只鸚鵡在成長(zhǎng)的過程中也見證了我的長(zhǎng)大,我們的情誼日漸加深。只要我一天看不見它們 ,我的心里就會(huì)感到空落落的。
可是,那年初春,病魔降臨在那只藍(lán)色鸚鵡的身上。在這天之前,它就已經(jīng)悶悶不樂了,每天無(wú)精打采,也不飛了。我想盡辦法逗它開心,可一切都是自徒勞!我為什么不帶它去看醫(yī)生啊?那天,天空不再蔚藍(lán),樹木的葉子低垂著,鳥籠旁的花兒也無(wú)精打采地收起了花瓣,失去了活力。它靜靜地躺在籠子底部,銀色的眼瞼蓋住了那雙曾經(jīng)充滿活力的眼睛。
失去伙伴的綠色鸚鵡似乎明白了一切,它多想向我訴伙伴的不適與痛苦,可它不會(huì)說人話呀!孤單的它一天比一天消沉,我該怎么辦?總不能一直養(yǎng)下去吧!最終,我做了選擇——讓它回歸大自然。最后一次見面是在小區(qū)綠化帶里。離別時(shí),我傷心地哭了,媽媽的眼圈也紅了……
小鳥啊,你還好嗎?多年來(lái)你是否快樂地和其它鳥兒生活著?天空中飛舞的鳥群里有沒有你?沒有了我們的照顧,你一定要多保重啊!
小鳥作文 篇3
暑假的一天清晨,天空藍(lán)藍(lán)的`像一大顆藍(lán)寶石,白云像一片片棉花漂浮在天空中。大毛到公園里玩耍。
他玩累了,在大樹下休息。他雙手抱著后腦勺,嘴里叼著一根狗尾巴草,躺在石頭上,欣賞著美景。他看見樹上的鳥窩里有三只小鳥在開心地跳舞。
突然,其中一只小鳥寶寶像隕石一樣掉在了地上。大毛看到了,自言自語(yǔ)到:“小鳥肯定摔疼了,我得去看看!庇谑谴竺驼酒饋(lái),飛快地跑到小鳥的身邊,仔仔細(xì)細(xì)地查看小鳥。小鳥摔在地上痛苦極了,有氣無(wú)力地嘰嘰喳喳,好像在說:“誰(shuí)來(lái)救救我呀!”
大毛想了想,我一定要想辦法救它。他像子彈一樣地跑回家去拿梯子。他把梯子抗在肩上跑回來(lái),把梯子架在樹上,然后一手捧著小鳥,一手扶著梯子,把小鳥送回了家。大毛心里的石頭終于落下來(lái)了來(lái)了,小鳥們拍拍翅膀,好像在說:“謝謝你,謝謝你……”
從這個(gè)故事中我學(xué)到了要愛護(hù)小動(dòng)物,做個(gè)有愛心的好孩子。
小鳥作文 篇4
當(dāng)小鳥扇動(dòng)著翅膀,到處都找不到下蛋的鳥巢,這是在提醒我們:樹木在一棵棵的減少。今天,我們把這個(gè)情景“搬”上了課堂,成為游戲“小鳥下蛋”。
游戲規(guī)則是:在諸位同學(xué)內(nèi)挑出一只“小鳥”和一位“獵人”,其余同學(xué)均為“鳥巢”。“獵人”蒙上眼睛,“小鳥”將“蛋”下在任何一個(gè)“鳥巢”內(nèi)。讓獵人來(lái)猜“蛋”在哪個(gè)“鳥巢”內(nèi),共有三次機(jī)會(huì)。若三次全猜錯(cuò),則獵人表演節(jié)目;反之,藏“鳥蛋”的“巢”表演節(jié)目。
第一輪游戲快開始了,“小鳥”劉雯文唱著歡快的歌兒,踏著輕快的節(jié)拍,“飛”上了講臺(tái);而“獵人”吳云駒卻垂頭喪氣地走上講臺(tái),顯然不情愿當(dāng)“獵人”,害怕失敗后的懲罰。
游戲開始,“小鳥”繞著“鳥巢”飛了一圈,突然她看準(zhǔn)了一個(gè)瘦瘦的男同學(xué),將“蛋”下在了他的“巢”內(nèi)。嗯,此“巢”與“小鳥”劉雯文不算太熟,再加上我們這些“醬油瓶”牌“山寨鳥巢”的襯托,哈哈,諒他獵人“吳云駒”怎么也猜不著!
“蛋”已藏好,“獵人”轉(zhuǎn)過身來(lái),奸笑了一聲,裝模做樣的繞著“鳥巢群”轉(zhuǎn)著圈,我們都心驚膽戰(zhàn)的'。這時(shí),余良平忍不住笑了一聲,“獵人”立馬將懷疑的目光轉(zhuǎn)向了余良平,覺得有“戲”,便一拍他的桌子,道:“你這個(gè)‘偷蛋賊’,快把鳥蛋交出來(lái)!我還可以‘饒你不死’”,余良平只好攤開雙手,里面空空如也。第一次機(jī)會(huì)“泡湯”了。
吳云駒一轉(zhuǎn)頭,林欣奕正眉飛色舞,好不快活,吳云駒立馬走上前,一拍桌子說:“好你個(gè)‘偷蛋賊’,竟如此‘逍遙法外’,快快‘束手就擒’,把‘鳥蛋’交出來(lái)!”林欣奕攤開雙手,狡猾地說:“‘鳥蛋’?哪兒呢?‘獵人’?”第二次機(jī)會(huì)有“泡湯了”。
只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,“獵人”顯然有些緊張。他將“目標(biāo)”鎖定在“小鳥”劉雯文的同桌女生和那個(gè)“真鳥巢”上,我們的心都提到了嗓子眼。最終“獵人”走向“小鳥”的同桌女生,并一拍她的桌子說:“快把‘鳥蛋’交出來(lái)!否則,我對(duì)你‘不客氣’了!”
最后,在大家的笑聲中,“不合格”的“獵人”吳云駒只好上臺(tái)朗誦了一首詩(shī)歌。
最有趣的是最后一輪“小鳥下蛋”。我“揮舞”著“翅膀”“飛”上講臺(tái)——沒錯(cuò),本輪,我就是“小鳥”。而那個(gè)“獵人”卻大搖大擺地走上講臺(tái),好像胸有成竹的樣子,我很納悶,上幾輪的“獵人”都不是很情愿當(dāng)“獵人”,而這個(gè)“獵人”卻如此之勢(shì),他的“葫蘆里到底賣著什么藥”?
游戲開始,我繞著“鳥巢群”“飛”著。其實(shí),我早想好了“計(jì)謀”,將“蛋”下在我的好朋友——李胤昕的“巢”內(nèi)。因?yàn)橹暗摹靶▲B”幾乎都把“蛋”下載了“陌生人”的“巢”內(nèi),我的上一位“鳥學(xué)姐”的“蛋”就被“獵人”給找著了。而我這樣繞圈“磨”時(shí)間,是為了讓“獵人”以為我在尋找以為有安全感的“陌生人”。
正想著,我已“飛”到了李胤昕身邊,我便將“蛋”下在了她的“巢”里,突然,一個(gè)聲音想起:“‘獵人’在偷看!”我們向“獵人”望去,“獵人”趕忙轉(zhuǎn)過頭去,張老師有些生氣地說:“‘獵人’,如果你再偷看,就要?jiǎng)e列為‘不合格了’,‘小鳥’,你重新‘下蛋’。”
哎,這次把“蛋”“下”在哪個(gè)“巢”里呢?我“飛來(lái)飛去”,也找不到合適的“巢選”。
突然,我眼前一亮,對(duì)了,如果我還是把“蛋”下在李胤昕的“巢”里,“獵人”不是怎么也猜不中嗎?于是,我再次“飛”到李胤昕跟前,將“蛋”下在了她的“巢”里。李胤昕先是一陣疑惑,隨后釋然。
“蛋”藏好了,“獵人”轉(zhuǎn)過身來(lái),頓時(shí)慌了神。站在一邊看好戲的我們心里樂開了花。“獵人”繞著教室轉(zhuǎn)了一圈,林欣奕依然在眉飛色舞,不過那個(gè)“獵人”可沒理他,而是來(lái)到劉雯文跟前,說:“把‘鳥蛋’交出來(lái)!”劉雯文一臉無(wú)辜,攤開雙手,里面自然是空空如也!矮C人”瞅了我一眼,我也朝他得意一笑。
“獵人”再次“來(lái)襲”,他“警惕”地打量著一切,突然,他來(lái)到龍雨佳身旁,說:“‘鳥蛋’交出來(lái)!”龍雨佳有些疑惑,她攤開雙手,里面什么都沒有。
只剩下一次機(jī)會(huì)!矮C人”一時(shí)不知怎么辦。這是,正如我所計(jì)劃的那樣,我的同桌在我之前軟磨硬泡的苦苦哀求下“偷笑”了一聲,“不巧”被“獵人”發(fā)現(xiàn),“獵人”立馬上前,說:“快把‘鳥蛋’交出來(lái)!”同桌攤開雙手,空空如也。大家都哄堂大笑。“獵人”不甘心地望了我一眼,我也得意洋洋地朝他做了一個(gè)鬼臉。
在笑聲中,我們的游戲結(jié)束了,但每個(gè)同學(xué)的心里都對(duì)動(dòng)物和樹木多了份珍惜和愛護(hù)。
小鳥作文 篇5
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,是我們生活在地球上的,看到那么多的小鳥離開了我們,遭到了我們?nèi)祟惖膫,我的心里很難受。小鳥,我認(rèn)識(shí)你,不知你認(rèn)識(shí)我嗎,我們從來(lái)說過話,但是,我真的.想對(duì)你說。
小鳥,雖然你只是一只普通的鳥,什么也不懂,但我知道真情的火焰是不會(huì)熄滅的。你也有你的愛,只是我們看不出。
每次有獵人提槍打獵時(shí),你會(huì)驚慌,會(huì)感到生命即將結(jié)束。
我何嘗不是?在人群中穿梭,這也許是我唯一的自由。
小鳥,你是自由的,我很羨慕你的自由。你可以在大自然中展翅飛翔,在林間自由歡唱。每當(dāng)我外出郊游,聽到你那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,我都感到自己是那么孤獨(dú)。
小鳥的愛是無(wú)窮無(wú)盡的。小時(shí)候,我學(xué)過一篇課文,課文講述了小鳥之間的真情:一只剛出生的小鳥在窩里睡熟了,媽媽出去捉蟲,一個(gè)獵人手里拿著槍走向鳥巢。小鳥驚慌失措,這時(shí)媽媽飛回來(lái)了。她站在小鳥面前沖獵人叫著,這對(duì)它來(lái)說獵人是一個(gè)多么龐大的怪物呀!可是為了保護(hù)小鳥,保護(hù)后代,怎能不這樣做呢?
小鳥們之間都有真情,都知道不傷害同類。而我們呢?為什么不能像小鳥那樣讓這個(gè)世界充滿自由與真情呢?
小鳥,你應(yīng)該為你是鳥而不是人類慶幸吧!就像一首歌中唱的那樣我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高我渴望自由,可是卻不能像小鳥一樣飛來(lái)飛去。
小鳥,我想對(duì)你說的很多、很多,既說不完,也說不厭。
我想對(duì)小鳥說的,留在我的心里,抬頭望著天,看著屬于你飛翔的領(lǐng)地。
小鳥作文 篇6
鳥兒為了自己,選擇自由,那么飛向森林;選擇無(wú)憂無(wú)慮,那么飛進(jìn)鳥籠......但是,你們的選擇是正確的嗎?
飛進(jìn)鳥籠的小鳥啊,你為無(wú)憂無(wú)慮的生活,飛進(jìn)了飯來(lái)張口的鳥籠?墒牵(jīng)過一段“幸!钡纳詈。你,強(qiáng)大了嗎?沒有。幸福了嗎?沒有。自由了嗎?沒有。
沒錯(cuò),每天可口的食物,甘甜的飲水,你是不用愁吃喝。但是“幸福、自由”這類的詞對(duì)你來(lái)說是遙不可及,甚至越來(lái)越遠(yuǎn)。
每天,除了吃,就是睡,每天早晨主人把你的籠子掛在外面曬太陽(yáng)時(shí),你只能在籠里發(fā)呆,而每當(dāng)這時(shí),外面的鳥兒自由飛翔在藍(lán)天中時(shí),你不覺得那才是幸福嗎?
當(dāng)你飛入籠中的第一時(shí)間,你一定以為飛如森林的鳥兒笨。它每天早早的起床,在冷冷的林子中找食物,每天過著“吃了上頓愁下頓”的生活。冬季來(lái)了,他還要飛過高山,越過大海,沖過狂風(fēng)暴雨的屏障后,他早已筋疲力竭。春天來(lái)了,又要按照同樣的路線,沖破同樣的障礙回到這里。就這樣年復(fù)一年,它每年都很累,你認(rèn)為他很笨,但正所謂笨鳥先飛,它經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),變得更加強(qiáng)壯,經(jīng)驗(yàn)變得更加豐富。而你,與你飛出鳥窩時(shí)有什么兩樣,一樣的瘦小,一樣的膽怯,唯一多了一點(diǎn)的`是呆滯。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?既然你想過上自由、快樂的生活,那么你就應(yīng)該去接受風(fēng)雨的磨練,在逆境中獲得你所夢(mèng)想的生活;而不是在鳥籠中虛度光陰,埋沒你那寶貴的青春年華。
小鳥,為了幸福的生活,我們共同去接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)吧!
小鳥作文 篇7
有一天,我和媽媽去買東西,回來(lái)的路上看見一只麻雀在向前一蹦一蹦的,但卻飛不起來(lái)。我們仔細(xì)一瞧,它好像受傷了。這可不行,萬(wàn)一碰上小貓小狗它可就完蛋了。再說麻雀也是益鳥。想到這里,我迅速向前蹲下去一把逮住它,然后把它帶回了家。
到家之后,我和媽媽找來(lái)紫藥水,輕輕的給它抹在傷口上,然后捋捋它的羽毛,把它放到鳥籠里。同時(shí)給它一些吃的和水,剛開始小麻雀好像受到驚嚇,在籠子里面上竄下跳,很不安靜。不久,見我并無(wú)惡意,反正也逃不出去,就開始吃東西,渴了就喝水。
就這樣,我每天都精心地喂養(yǎng)它,有時(shí)候還專門給它捉蟲子吃呢!小麻雀跟我也漸漸熟悉了,它的`傷也很快就好了,雖然我不舍得把它放飛,但媽媽說小麻雀的爸爸媽媽也許還在為小麻雀失蹤著急呢!
于是,我打開鳥籠,把小麻雀捧在手上,朝著打開的窗戶松開手,小麻雀飛了出去,在窗前盤旋了兩圈,回來(lái)朝我連叫幾聲才飛走。
小鳥作文 篇8
從前,有一個(gè)小男孩,他有一塊自己的菜地,每天他都在地里勞動(dòng),種菜啊,有意思極了。一天,小男孩提著水壺往菜地里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一只小鳥在撲通撲通的跳動(dòng)。小男孩跑上前去,原來(lái)是一只飛不動(dòng)的小鳥。小鳥看見小男孩,悲傷的眼里又流露出恐懼,一步步往后跳。小男孩蹲下身,伸出小鳥,說:小鳥,別怕,讓我來(lái)幫助你。小鳥不再躲避,小男孩輕輕地將它捧在了手上,原來(lái)有一只翅膀展不開來(lái),可能是被什么重物擊中過。小男孩舉著小鳥興高采烈的往家里跑,他又多了一個(gè)朋友。
小鳥飛不動(dòng),男孩便找來(lái)菜籃兜著它,帶它去草地捉蟲子,或是去河邊抓小魚,用最新鮮的食物喂養(yǎng)小鳥。有時(shí),男孩也會(huì)跟小伙伴們出去游玩,身邊會(huì)多個(gè)小籃子,到處跑。小鳥的身體一天天變壯,翅膀也逐漸恢復(fù),偶爾也能撲飛幾下。當(dāng)然,小鳥也不再懼怕為它療傷的男孩。
快樂的日子總是過去的很快。小鳥的傷已經(jīng)痊愈了,它已經(jīng)能一會(huì)飛高到樹梢,一會(huì)飛掠過水面,并且比以前更健壯了,跟著奔跑的`男孩追趕不上它的身影。分別的日子到了,小鳥繞著男孩盤飛了幾圈,嘰嘰大叫了幾聲就飛遠(yuǎn)了,越飛越遠(yuǎn),直到看不見。
一年過去了,小男孩像往常一樣,照舊去照料菜地。今年的菜長(zhǎng)得肥綠肥綠的,可菜蟲也比往年多,個(gè)個(gè)也長(zhǎng)得肥油油的。小男孩皺著眉頭,這么多的菜蟲該怎么殺得完呢?正在他發(fā)愁之時(shí),突然聽到一大陣唧唧喳喳的鳥叫聲,越來(lái)越近。沒有等小男孩明白過來(lái),一只只小鳥已經(jīng)齊飛到菜地里,將肥蟲銜起,吞下。真是太好了!小男孩拍手笑起來(lái),再仔細(xì)一看,那領(lǐng)頭的大鳥正是小男孩救下的小鳥啊,它正拍打著翅膀,嘰嘰叫著向恩人敬禮呢!
小鳥作文 篇9
我是一只小鳥。 每天我與伙伴們?cè)诿艿臉淞掷锿嫜、笑呀,快活極了。時(shí)常,我們也與小兔、小猴在一起玩耍,沒有其他動(dòng)物來(lái)傷害我們,我們過著和平安寧的日子。
可是后來(lái)……
茂密的森林變得越來(lái)越稀疏,河水沒有以前清澈了,黑黑的、渾渾的,水面上漂浮著許多死魚,有一股難聞的臭味。天也沒有以前藍(lán)了,灰蒙蒙的,也不下雨。我們天天都在這種環(huán)境中過活。森林里失去了往日的歡樂。整個(gè)世界都變得那么昏暗。
又過了很久……
我們的家園已經(jīng)變得光禿禿的了。所有的樹木都沒有了,整日都有“叭叭”的聲音和刺耳的噪音。其他動(dòng)物都消失了,大地不知怎么了,一片紅色,干枯的河床也是紅紅的,天空更加昏暗。我們鳥兒實(shí)在待不下去了,只得離開這里,到別的地方去求生存。我們飛呀飛呀,飛過了一座座山,飛過了一條條河,到處都是荒蕪,沒有森林,沒有綠色。我們不知何處安身。
又過了一段時(shí)間……
天空也變成紅色的了,我們鳥兒整日被那“叭叭”的聲音追得到處亂飛。沒過幾天,我們鳥兒的家族就只剩下我和媽媽了。我看著這血紅的世界,問媽媽:“這是哪種動(dòng)物干的呀?”媽媽說:“孩子呀,你自己去尋找答案吧!”突然,又是“叭叭”兩聲,我那可憐的媽媽也像其他鳥一樣,落到了紅紅的地上。我傷心極了,但卻無(wú)能為力, 只好拼命煽動(dòng)已經(jīng)傷痕累累的翅膀逃命。
我飛呀飛,拼命地飛……
我累極了、俄極了、渴極了,自從我們家族離開家園開始,我沒休息一秒鐘,也沒吃一點(diǎn)東西!我覺得全身無(wú)力,頭昏極了。我漫無(wú)目的拼命地飛呀、飛呀,實(shí)再飛不動(dòng)了,落到了一個(gè)陌生的地方。只見地面上擠擠挨挨全是用兩條腿走路的怪物。我害怕極了,心想:“我的伙伴們是不是就是被這些怪物吃了?那“叭叭”的聲音大概就是他們發(fā)出的吧! 正在這時(shí),一個(gè)怪物發(fā)現(xiàn)了我,只見他那紅通通的眼睛一亮,與其他怪物說了句什么,就都向早已落在地上的`我撲來(lái)了。我害怕極了,想逃命,但卻全身無(wú)力,只得任他們擺布。我被他們提著,兩眼望了望紅紅的天,望了望紅紅的大地,望了望怪物們制造的一根根冒著黑煙的高大的東西,望了望怪物們那紅紅的眼睛,望了望怪物們手中拿著的能發(fā)出“叭叭”怪聲的東西,終于明白了……
是誰(shuí)毀了我們的家園?
是誰(shuí)吃了我的親人?
誰(shuí)讓整個(gè)世界變得通紅?
這些,都是這幫可惡的兩條腿的怪物干的!是他們毀了我們的家園、吃了我的親人、吃了我的同跑、吃了與我們和平相處的所有動(dòng)物!
小鳥作文 篇10
我家有一只可愛的小鳥,它長(zhǎng)得很小,所以我給它起名叫“球球”。
“球球”長(zhǎng)著黃綠相間的羽毛,玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,圓溜溜的,就像兩粒滾動(dòng)的小黑豆,時(shí)刻在注視著周圍發(fā)生的一切。
“球球”吃食物的時(shí)候十分有趣,它最愛吃的就是面包蟲。有一次,我拿著一條面包蟲走到“球球”的籠子旁,在它的面前晃來(lái)晃去,想看看“球球”有什么反應(yīng),沒想到“球球”用哀求的眼光看著我,張著嘴想啄我手上的.面包蟲,好像在說:“小主人,我餓了,快把面包蟲給我吃吧!”于是,我趕快把面包蟲給了“球球”。它吃東西的速度好快,左一口,右一口,直到吃得精光為止。吃完了,它又看看我,好像在說:“小主人,我沒吃飽,再給我一條面包蟲吧!”你看,我家的“球球”貪吃吧?
有一次,我故意把“球球”籠子的門打開了,它迅速飛出籠子,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低。有時(shí)像導(dǎo)彈一樣飛快地向地面沖去,不過它可沒那么傻,它會(huì)慢慢地安全落地;有時(shí)候像一名滑翔員一樣,展開它的雙翅,從這里一下子滑到那里,等落到地面時(shí),它會(huì)“啾啾”地叫,時(shí)不時(shí)向我這面張望,好像在說:“謝謝你,小主人!
一天下午,家里響起了敲門聲,“球球”聽見了,“啾啾”地大叫,好像在喊:“小主人,快去開門,注意安全!”我趕快跑過去,從門鏡里一看,原來(lái)是媽媽和弟弟回來(lái)了,等他們進(jìn)了門,“球球”又在“啾啾”大叫,好像在說:“歡迎,歡迎!”
怎么樣?我家的“球球”可愛吧,它可是我生活中的“開心果”。
【小鳥作文】相關(guān)文章:
小鳥的作文[經(jīng)典]02-14
小鳥的作文06-27
小鳥的作文(精選)10-02
[精選]小鳥的作文02-05
【精選】小鳥作文01-31
(經(jīng)典)小鳥的作文01-31
(精選)小鳥的作文01-21
[精選]小鳥作文03-08
小鳥作文11-14
小鳥的作文06-22