小鳥(niǎo)作文經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　從小我就喜歡小鳥(niǎo)，我要保護(hù)有益的小動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類。

　　記得有一次，爸爸抓來(lái)了兩只燕子，很可愛(ài)，黑黑的羽毛，剪刀似的尾巴。我將他們準(zhǔn)備了溫暖的.小窩，每天分給它們食物。雖然有食物吃，但是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)看像似寂寞的樣子�！靶▲B(niǎo)，你們很孤單嗎？你們是不是想家人了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。燕子好像聽(tīng)懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　我決定放了它們。于是，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，燕子張開(kāi)剪刀似的尾巴，歡快地飛出鳥(niǎo)籠，飛得又輕又快。能放飛它們，我也算是盡心盡力，維護(hù)了這兩只可愛(ài)的小精靈。

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　在一片樹(shù)林里，住著一只孤單的小鳥(niǎo)。這幾天，小鳥(niǎo)生病了。他臉色蒼白，全身無(wú)力。住在遠(yuǎn)方小島上的朋友們，每周都給小鳥(niǎo)送信，小鳥(niǎo)也每次都給他們回信�？墒�，這幾次小鳥(niǎo)的朋友卻沒(méi)有收到回信。于是，他們準(zhǔn)備去探望小鳥(niǎo)，看看小鳥(niǎo)生活的怎么樣。不一會(huì)，他們就出發(fā)了。

　　到了森林后，大家找到了小鳥(niǎo)住的'那棵樹(shù)，然后叫道：“小鳥(niǎo)，我們來(lái)看你啦!”小鳥(niǎo)探出頭一看，說(shuō): “小貓，小雞，小鵝，小鹿，你們來(lái)啦!”大家見(jiàn)了小鳥(niǎo)頓時(shí)傻了眼，說(shuō)：“小鳥(niǎo)你怎么了，瘦了這么多!”“沒(méi)什么，就是生了一點(diǎn)小病。”“生病怎么能行呢?好好養(yǎng)病吧!”小鹿說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，這點(diǎn)小病不用養(yǎng)，馬上就會(huì)好的。對(duì)了，你們先坐坐吧!”說(shuō)著說(shuō)著，小鳥(niǎo)突然暈倒了。大家叫起來(lái)：“不好啦，不好啦，快來(lái)人啊!”盡管叫得很響，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。小貓說(shuō)：“我試試，能不能爬上樹(shù)去�！毙‰u說(shuō)：“不行啊，這樣太危險(xiǎn)了�！薄翱墒�------”“我們一起想想辦法吧�！毙▲喺f(shuō)道。小鹿沉思了一會(huì)兒，高興的跳了起來(lái)，

　　說(shuō)：“伙伴們，我有一個(gè)上樹(shù)的辦法了。你們想，我們雖然一個(gè)人沒(méi)有樹(shù)高，但要是我們搭起來(lái)不就和樹(shù)差不多高了嗎?”“這倒是個(gè)好主意�！贝蠹曳Q贊道。小鹿拍拍胸脯說(shuō)：“瞧，我這身子多健壯啊，我應(yīng)該在最下邊�！闭f(shuō)著，來(lái)到了樹(shù)下。小鵝說(shuō)：“我這身子骨老二總能當(dāng)吧!”小貓不慌不忙地說(shuō)：“嘻嘻，老二也不錯(cuò)了。”小雞就來(lái)到了最上面。小雞一跳，就跳到了樹(shù)上。他先摸了摸小鳥(niǎo)的頭，又看了看他的嘴。說(shuō)：“不好，小鳥(niǎo)不但感冒了，而且還發(fā)燒了呢!”他從口袋里拿出一小瓶藥水，給小鳥(niǎo)喝了下去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)的病就好了，伙伴們也該走了。

　　小鳥(niǎo)流出了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：“謝謝你們，有空常來(lái)�！薄耙欢ǎ�一定。”

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，名字叫“彩彩”，它是那么活潑可愛(ài)。

　　小鳥(niǎo)“彩彩”有一對(duì)靈活的眼睛，一閃一閃地惹人喜愛(ài)；它還長(zhǎng)了一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴，叼起人來(lái)可痛了；它還長(zhǎng)著一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣�！安什省鳖^上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫，它的.品種屬于紅牡丹鸚鵡，所以羽毛十分鮮艷。

　　這只鳥(niǎo)兒喜歡吃小米，每天喂它三、四勺都不嫌多。每當(dāng)我把食物喂給“彩彩”時(shí)，它總會(huì)沖著我叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你。”之后就狼吞虎咽地吃起來(lái)。等它吃完了，我也不忘輕輕地?fù)崦�它，它也�?huì)在我的手指上輕輕地?fù)蠋紫�，好像在給我撓癢癢。它有時(shí)特別聽(tīng)話，我一拍手它就“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，非常討人喜愛(ài)；有時(shí)它也有些調(diào)皮，每當(dāng)趁我不在時(shí)，它都會(huì)悄悄用爪子把籠子門打開(kāi)，飛出去。“彩彩”有時(shí)會(huì)飛到爺爺種的花朵上，給花兒“施施肥”，經(jīng)常惹爺爺生氣；有時(shí)它會(huì)飛到晾衣架上，怎么也不肯下來(lái)，爺爺大手一抓又把它抓到籠子里。為了防止它再次“越獄”，我只好把門關(guān)得牢牢的并且還系上了繩子。這下“彩彩”可傻眼了，任它有十八般武藝，反正也出不去。

　　“彩彩”是我最好的動(dòng)物朋友，我十分喜歡它！

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