努力的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的努力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文1
聽(tīng)說(shuō)這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。
比賽之前一定要練習(xí)，你聽(tīng)——“哎呦，還來(lái)一遍��？�。±鬯牢伊耍�！”我們一遍遍的練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會(huì)有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的那天——星期五——終于等到了�。�
我們換好了演出服，在餐廳候場(chǎng)，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過(guò)演出還算順利。
老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來(lái)了！還給我們帶來(lái)一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎(jiǎng)第一名！！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
努力的作文2
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)題，錯(cuò)題幫你發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)遺漏，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的寶貴資源。作為學(xué)生，你是如何處理每次大小考試中的錯(cuò)題呢，整理錯(cuò)題本，請(qǐng)教老師？通過(guò)錯(cuò)題你又有哪些收獲呢？
在那個(gè)黑色的星期三，語(yǔ)文老師發(fā)了讓我痛苦的語(yǔ)文卷子，發(fā)到我手里時(shí)，一看。Oh，no……為什么，為什么！我只考了82。5分。再看看作文才扣3分，突然我心頭一震，我竟然有14。5分都扣到了卷子上！天蒼蒼，野茫茫，地之上，我有殤！
第一題是看拼音、寫詞語(yǔ)，其中有一個(gè)叫g(shù)angeraorang（）的“小孩子”，我不會(huì)就沒(méi)有寫扣了1分，現(xiàn)在我冥思苦想，一想再想可是還是想不出來(lái)。我又問(wèn)了別人還是不知道，后來(lái)別人給我說(shuō)在書上找找看，我心頭一亮，趕緊翻書找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我最后在第九課找找了，并改在了卷子上。
通過(guò)這次考試，我知道了我的缺點(diǎn)，下一會(huì)考試時(shí)，我一定要克服缺點(diǎn)。加油！
努力的作文3
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期里的認(rèn)真學(xué)習(xí),覺(jué)得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的,跟以前的我對(duì)比,簡(jiǎn)直差很遠(yuǎn)了,以前無(wú)所事事天天都想著玩,想著怎么快把這一天快過(guò)去,快到周末(想著玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺(jué)得學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了,天天想著的東西跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,天天上課睡覺(jué),講話,作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽(tīng),就像什么事跟我無(wú)關(guān)!
可是現(xiàn)在想法不一樣了.我現(xiàn)在只想著:"認(rèn)真學(xué)習(xí)" 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習(xí)中!我也感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和辛苦和換來(lái)的知識(shí)!這樣的付出都很值得的.作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無(wú)所事事,無(wú)目標(biāo)的時(shí)候,還過(guò)得快,過(guò)得快樂(lè).過(guò)得有意義!
雖然經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期努力的學(xué)習(xí),無(wú)論多辛苦,我都會(huì)認(rèn)真地去好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.
……
努力的作文4
人類有了欲望才會(huì)有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造才會(huì)有希望，希望是努力的原動(dòng)力，希望更是人們邁向高品質(zhì)生活的泉源。常聽(tīng)人家說(shuō)：“希望能怎樣……”雖然這些都只是個(gè)夢(mèng)想，但只要有這個(gè)念頭與夢(mèng)想，便是實(shí)現(xiàn)希望的原動(dòng)力。只要去做，希望便能成真。
當(dāng)一個(gè)人遇到挫折時(shí)，如果沒(méi)有希望支持著他，他可能會(huì)自暴自棄、自我沉淪了；而希望則是我們生命力和戰(zhàn)斗力的來(lái)源。有人說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！蔽矣X(jué)得這就是對(duì)希望的最佳寫照，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有偉大的發(fā)明，沒(méi)有偉大的發(fā)明就沒(méi)有進(jìn)步的生活，沒(méi)有進(jìn)步的生活也就發(fā)展不出令人贊嘆的文明和科技成就。所以，希望為我們帶來(lái)了光明和未來(lái)；希望也為我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想和美好的生活。
希望是我們的原動(dòng)力，所以我們絕對(duì)不能放棄希望，要以樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)困境，以努力不懈的精神擊敗每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們的希望，追求我們的夢(mèng)想。
努力的作文5
犜謖飧鍪瀾縞/我覺(jué)得快樂(lè)最重要”人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情;這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情;更重要的是，當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,就像耕作一樣‘你播撒的種子越多收獲也就越多
每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)‘一本好書、一句幽默的話/一些有趣的電視節(jié)目往往都會(huì)使你擁有一天的好心情：對(duì)于我來(lái)說(shuō);能夠去世界各地走走是最大的心愿/而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂(lè)最多地與大家分享了， 在分享快樂(lè)的過(guò)程中'我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域;而這往往是其它人缺乏的"人與人之間是需要溝通的'在不經(jīng)意間;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花;在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)“也收獲了快樂(lè)"
努力地尋找快樂(lè)吧，盡情地分享快樂(lè)吧’分享本身就是一種難得的快樂(lè)呀‘
努力的作文6
馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了，我報(bào)了獨(dú)奏這一項(xiàng)目。同時(shí)，班級(jí)里的另外三名同學(xué)也報(bào)了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。
大家都知道我吹的是薩克斯，今年也不例外，我吹的歌曲是《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
有時(shí)，我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》這首歌曲，那聲音非常的飽滿，響亮的薩克斯聲，在整幢樓都能聽(tīng)得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時(shí)候，我家對(duì)面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋?lái)，好象它在幫我指導(dǎo)，也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂(lè)世界中時(shí)，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！
我再次試驗(yàn)，但每次都有奇怪的聲音在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我苦思苦想尋找原因，爭(zhēng)取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過(guò)多少次的反復(fù)練習(xí)，工夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中，此時(shí)，對(duì)面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>
努力的作文7
開(kāi)學(xué)的第一堂課，班主任査老師就夸我們長(zhǎng)大了，懂事了，特別表?yè)P(yáng)了王娟同學(xué)。王娟雖然作文水平一般，但在暑假期間能積極參加各項(xiàng)征文比賽，把寫好的習(xí)作按要求發(fā)送到老師的郵箱，根據(jù)老師提的修改建議進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)多次交流，反復(fù)修改，她寫的作文第一次被展示在“小荷園地”里。査老師高興地說(shuō)：“我相信王娟給大家?guī)Я艘粋�(gè)好頭，更相信她能改掉以往作業(yè)拖拉的缺點(diǎn)，至始至終認(rèn)真地學(xué)習(xí)，王娟長(zhǎng)大了，你們也長(zhǎng)大了，新學(xué)年，希望每個(gè)同學(xué)都有大進(jìn)步，大收獲！”開(kāi)學(xué)典禮上，看著王娟光榮地成為一名護(hù)旗手，我好羨慕��！我也要努力！
努力的作文8
在這周，我想不起來(lái)寫什么，幾乎每天晚上我都在練一小時(shí)鋼琴。練完琴，我又在寫作業(yè)，根本沒(méi)空出去玩。但是在我的努力下，我在今天學(xué)琴的時(shí)候，得到了老師的表?yè)P(yáng)，就在這一刻，我想起成龍說(shuō)過(guò)的一句話：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。在回家的路途中，媽媽說(shuō)：“這次練琴成果比上次好”，“那今晚上我能玩嗎？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“可以，但必須做完作業(yè)”。頓時(shí)，我想雖然這個(gè)星期沒(méi)出來(lái)玩，但是收獲很大，努力果然不會(huì)白費(fèi)。今晚上我可以好好玩一下了，就如老師說(shuō)過(guò)的“學(xué)就好好的學(xué)，玩就痛痛快快的玩”。在晚上我吃完飯就跟院子里的小朋友一起扔沙包，時(shí)間過(guò)的好快一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十點(diǎn)多了，今天玩得真痛快！
通過(guò)這次我明白了，努力是有回報(bào)的`，當(dāng)然也少不了媽媽的“管教”。
努力的作文9
無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人。盡管他們中的有些人連名字都不為人所知，但形象卻留在人們心中。這讓我想起來(lái)一件事情。
我還在老家的時(shí)候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開(kāi)來(lái)，剛好撞上了那條狗，只聽(tīng)見(jiàn)急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個(gè)多小時(shí)，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經(jīng)過(guò)它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。
原來(lái)動(dòng)物也是有感情的，我覺(jué)得開(kāi)車的人根本沒(méi)有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的地方，而這個(gè)開(kāi)車的人直接就開(kāi)走了，而不停下來(lái)把小狗埋了，真是可恨。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，但這件事深深地應(yīng)在我腦海。小狗的舉動(dòng)一直在激勵(lì)我要更加努力的學(xué)習(xí)!
努力的作文10
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，就從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候一下子就來(lái)到了小學(xué)四年級(jí)。在這四年里，同學(xué)們給我了快樂(lè)，老師們給我了信任，讓我一步一步更有信心的繼續(xù)努力。
當(dāng)然，我也有過(guò)失敗的時(shí)候，可是就在我這么無(wú)助的時(shí)候，也是同學(xué)們給我了鼓勵(lì)，所以我才能走到今天這成功的一天。我趁周末的時(shí)候，數(shù)了數(shù)自己在這四年里拿的獎(jiǎng)狀，一共是29張，有18張三好學(xué)生，5張優(yōu)秀班干部，3張是寫字比賽，還有·········這些都說(shuō)明了我在這四年的努力。要知道辛勤的汗水，必定澆出絢麗的花朵嘛！
我在班上還當(dāng)上了二道杠，肩膀上的兩個(gè)紅杠杠，每時(shí)每刻都在提醒這我，讓我把握好老師對(duì)我的信任，讓我每秒都不能忘記老師對(duì)我的信任，同學(xué)們對(duì)我的信任。
于是，我下定決心一定要做個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的勞動(dòng)者，為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗！
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