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關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字1
一路上,回首過去,我不斷反省,使傷痛成為成長的階梯;一路上,面對磨難,我嘗試,穿越叢生的荊棘;一路上,望見前方風景獨好,我努力,忘卻砂石帶來的疼痛,砥礪前行。
四歲,在一個煙雨彌漫的日子,我與鋼琴結(jié)緣。從那以后,鋼琴便成了我的好友。當手指觸上黑白琴鍵時,我就知道,因為條件不足,我只能為此付出比別人更多的努力。盡管我堅持每天練琴,但是,我很快發(fā)現(xiàn)。別人指下,如高山流水一般,是潺潺的溪水,是茂盛的森林,而我的琴聲,卻總?cè)玑揍镜墓质,荒蕪的沙漠,單調(diào)而空洞。
我嘗試,把曲子分成幾個小部分練習,我努力,讓琴聲在指尖流淌,流淌在琴房里,流進我的心中。熟練以后,連貫起來,就成了一首完整的曲。終于,我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石,已被建成一幢幢房屋,而荒蕪的沙漠,也已變成綠洲。日復(fù)一日,小溪逐漸匯聚,成了汪洋。
那一次次嘗試連起一個個音符,把原先的汗水變成了微笑。
可是,后來,同學說,我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。老師也說,我彈得缺少靈魂。我不忿,我困惑,總覺得我的琴聲之中,似乎缺少了些什么。直到聽到維瓦爾第的《四季》,在琴聲中,我感受到寒暑易節(jié)的變化,我明白了。
好聽與否,無關(guān)技巧,而是在于有沒有用心去感受。
我再次嘗試,走進作者的內(nèi)心,感受作者的情感,并努力將它們表現(xiàn)出來。如果作者憂愁,那么就會有“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”的悵惘;如果作者歡欣,那便有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪放;如果作者悠然,那即是“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的閑適……
不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。不止一次,我努力嘗試。我堅信,終會有所得。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字2
第一次覺得書桌上臺燈的燈光是如此晃眼。
我提筆,又放下,面對著桌上那張未曾動過的語文閱讀試卷不知所措。這是什么?這篇文章到底想要表達些什么?我胡亂地在試卷上寫下腦中雜亂無章的句子,覺得自己和作者之間立著一堵巨大的墻,無論如何也聽不見他內(nèi)心的聲音。
起身,推門,我奔向母親,央求那一份高深莫測的答案。母親嘆了口氣,只好妥協(xié)。我接過答案,跑回房間,在桌前攤開。無厘頭的問題一下子變得深刻而有意義,我將那印刷著的答案一句句工整地抄到試卷上,體會著答題方法,努力嘗試將這一切都印刻在我的頭腦當中。
但夢想與現(xiàn)實總是有一定差距的。當我滿懷信心,再度閱讀另一篇閱讀理解時,我又一次傻了眼。這些題目的答案,我怎么知道?作者想要表達的深意,我該如何領(lǐng)會?我的筆再一次失去了意志,筆尖像定在了試卷上,聚集出黑色的墨點。
我再無法聽見作者內(nèi)心的聲音。擱筆,想要放棄?蓜偡畔鹿P,又轉(zhuǎn)念一想:為什么不試一試呢,努力嘗試一下吧,總會有收獲。這像是我前進的動力,我咬牙,又重新拾筆。我下定決心,無論結(jié)果怎樣,努力嘗試一下吧。
我靜下心來,努力品味文章字里行間流露出的情感,努力側(cè)耳傾聽文章那頭,作者心中的聲音。前日認真學習的答題技法終于像被喚醒,我提筆,一字一句地寫下我的答案。整個答題過程對于我來說,真是無比艱難。就像翻越座座高山,總會有精疲力盡的時候。我又想轉(zhuǎn)身出門尋找母親手中的標準答案,又無數(shù)次地想放棄,但我沒有停下手里的筆。
我對自己說:試試吧,努力把這一篇短文做完吧,這會對你有很大的提升的。
于是,我選擇了不止一次地努力嘗試。我強迫自己認真把試卷做完再去校對答案,我下定決心無論如何也要打破自己與作者間那層厚厚的墻。作者的聲音,像是清晰了;我緊皺的眉頭,舒展開來了。
不止一次地努力嘗試,我理解了作者想要表達的情感。用心去做,閱讀理解似乎也沒那么難了。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字3
成長的路上,面朝大海,春暖花開。我努力嘗試,忘卻一路的荊棘。成長的路上,迎著黑暗,砥礪前行。我努力嘗試,忘卻遍體的傷痕。不止一次,我努力嘗試。
小學畢業(yè),迎接的第一場考試,入學考。當我的筆尖劃過光滑的試卷,我知道,我的前程,就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對自己負責,讓我小學六年的努力得到一個完美的答復(fù)。
那一次,我成功了,如愿以償?shù)倪M入理想的中學。
注冊的那一天,我驕傲的看著高大的教學樓。我很自信,也很自豪。很快,一個月過去了,第一次月考來臨。我自信的走入考場,又瀟灑的走出來。但是,當我看見那一張冰冷的成績單時,霎時間五雷轟頂,好像希望的巨輪沉入海底,理想的太陽失去光芒——怎么會這樣呢?我不相信!
從此我收回了我的驕傲,調(diào)整好心態(tài),更加認真的學習,每天晨讀晨練。面對父母失望的眼神,同學異樣的目光,我默默承受著,暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。
不止一次,我努力嘗試。
然而,隨之而來的期中考試,我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學霸們,很失望。為什么,我明明努力了,那個位置卻還是那么遙不可及。
那一段時間我很郁悶。在同學面前,我依然強硬,裝作不在意的樣子,但在面對那些卷子,面對我的心時,我脆弱的不堪一擊!
忽然想起小時候,在一本書上看到過:“跌倒了,站起來再哭,也是一種勇敢!碑敃r不明白作者的意思,現(xiàn)在回想來,發(fā)了很久的愣,最終只剩下一聲沉重的嘆息。
欲蓋彌彰,成長之痛。
我鼓起勇氣,第一次認認真真的把所有錯題看了一遍,訂正了一遍。對啊,不能畏懼;即使跌倒了,也要勇敢地站起來。
面對六張訂好的試卷,我會心一笑。我相信,越過這道坎,我一定能到達山頂。
不止一次,我努力嘗試,因為,青春無悔。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字4
嘗試,一種每個人都曾堅持過的動作。每一個人都知道努力嘗試很重要?烧l又能一直保持努力嘗試,堅持到底呢?我想這種人并不多,當然我也不是?晌乙苍L試,不止一次。
那天,一個多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個人,拿著一球來到了露天球場。幾束陽光灑在了各個地方,其中一束照在了籃球筐上,照出了閃耀的白色光芒。
我放下包,開始打籃球。練習投籃。我來到三分線上。今天我一定要攻破這一難關(guān),心中想著,我雙手舉起了球進行了第一次嘗試。我雙腿同時發(fā)力起跳,雙手用力向斜上方一推,球飛向籃筐。可我的力氣還是太小,球來了個三不沾(網(wǎng),筐,板)。
我早已明白進三分球的不容易,所以我并沒有生氣,傷心。隨后,第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇,在前進的道路上一刻也不停下。十幾個球了,我一個也未嘗投進。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。保證了球不會離籃筐太遠。
陽光一點點推開身邊的云,不再吝惜自己的光和熱,使勁向寒冷中的人們照去。一點點驅(qū)散他們心中的寒冷,溫暖著他們的心。我又站了起來,拿起身旁的球,又開始一次次努力嘗試。終于,在四十幾球時,我的第一發(fā)三分球投中了筐。
從狂喜中走出的我,放下了心中的驕傲,知道這只是一次偶然。我開始回想自己的一個個動作,感受自己的一次次發(fā)力,開始空手練習投籃筐。回想后又開始一次次努力嘗試,我完全投入了其中。
白金色的陽光漸漸變深,變橙。那溫暖的太陽似乎變了很多,不肯再竭盡全力了,只求自保,用了一點點微薄之力來給人照明。隨著一陣秋風,我走出了籃球場。我已知足了。天上,一朵朵火燒云在上海并不多見,夕陽的橙紅光亮照在背上,給人以十分神圣的'感覺。
一起努力嘗試吧,不要后悔時光的無情,不要悔恨年少為何不努力吧!加油!一起努力嘗試!
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字5
在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時的我們嘗試牙牙學語;例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學;例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆,嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風大浪。
“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書,發(fā)現(xiàn)周圍的同學都在談?wù)撝@周班干部競選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話,心中生起了一個念頭:我也要去參加班干部競選。
下午,老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班干部競選,我心里忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學們,本以為他們會有人帶頭報名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點到自己。我望著老師,有些躍躍欲試,可轉(zhuǎn)念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴唇,似乎想把自己的想法勇敢地說出來,我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會成功,就算失敗了也沒有關(guān)系,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經(jīng)驗和教訓。終于,我堅定地說:“老師,我報名競選學習委員!”老師滿意地點點頭,同學們見有人帶頭,也紛紛向老師報名。
回到家中,我坐在書桌前,望著眼前的白紙,正愁著不知該如何入手時,我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前,我定了定心神,從平時同學們學習的不足之處,學習委員能為同學的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進書包的里。
時光匆匆流去,幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班干部競選開始時,我手里緊緊攥著演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時,老師叫到了我的名字,我立刻平復(fù)了一下心情,努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下,同學都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當我的演講完畢,臺下響起同學如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講臺。其實這次競選的結(jié)果對我來說已經(jīng)不重要了,在我心中我已經(jīng)成功了,我成功地了嘗試競選班干部,盡管是沒有選上,這也是我生命中有價值的一步。
我們路還很長很長,既然我們已經(jīng)起步,那么便不要止步,既然我們已經(jīng)將目標定在遠方,那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步,嘗試努力,在嘗試中成長。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字6
不止一次,我努力嘗試
一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。
可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字7
幼年的我還不知藝術(shù)是何物,只是覺得每天放學后,透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時,一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著,嘗試把這些動聽的單音連在一起,連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時間,日日夜夜練習,反復(fù)彈奏著《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長大。
不知從何時起,考級帶來的無窮壓力,枯燥重復(fù)的練習壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵,開始令我心生煩躁,原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光,沒有喜悅,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重復(fù)著機械的練習。
退縮嗎?從此和我心愛的鋼琴說再見嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學琴之路不會一路坦蕩,而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn),我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀,淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了,我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚動聽的音樂中,我撥開烏云,盡情暢游其中?技壍淖C書被微風吹起,飛揚在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因為在困境中,我沒有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請再努力嘗試吧,推開荊棘厚重的大門,花園里必定滿地芬芳。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字8
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷,當然我也不例外。
去年秋季運動會,老板為了使運動會中多賺點分,便找了我說:“為了班級多做點貢獻,我想讓你報女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個項目你從來都沒有接觸過,可做什么事都要嘗試,萬事嘗試了才知道結(jié)果!
‘嗯,好吧。”我就這樣的答應(yīng)了下來。對啊,其實老師說的非常對,萬事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路,訓練時。我走向操場,可老師說好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見那個立在我面前的欄,心里竟然對他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過是一個欄而已,難道我還跨不過去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個欄,欄離我越來越近,這時的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過了第一個欄,那么以后便容易的多了,于是我又來了第二次,卻不料欄是跨過了,可自己卻摔倒在了地上,沒事再來,可每次跑到第一個欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過了第一個欄。為了第一個重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來就要自己勤奮練習下面的九個欄了,第一個欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學姐們的練習,一次次規(guī)范自己的動作,一次次老師的指導,終于能勉強夸完是個欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學視頻,觀看教學比賽,去了學校再練,終于能熟練的跨過,只要再提高速度,就萬事大吉了。
在運動會上,終于達到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達到比自己訂的結(jié)果還好。因為不止一次,我努力嘗試!
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字9
燈光隱隱約約,忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上,望著前方,琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這,我開始沉思
我一直努力堅持與嘗試。
開始學琴時,我喜不自勝。逝者如斯夫,不舍晝夜,時光來到學琴的一年后,我坐在鋼琴前,迎接三級。這時,我的琴聲如摔碎的瓦片,枯燥、無味。我日日夜夜地練習,可一點進步也沒有,常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù),如沒有了水的小溪,可爸爸一次又一次地鼓勵我:只要堅持,路上的艱苦都會化作陽光照耀的地方,成功始終會向你打開大門!
于是,我開始努力練習。小心翼翼地彈好每一個音符,然后再一個連成一句,一句化成一段,變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個一個的小紅泡,汗水一滴滴往下流,我哭,想要放棄?傻巧仙椒宓男拍钤谖夷X中久久不散。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從未放棄,執(zhí)著地練習。彈得也不再是那么枯燥,至少能讓人聽了神清氣爽。
我開始認真地體會作者的心情,作者描繪春,我就彈出春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來,感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀,我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,體會山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村,我就彈出開軒場面圃,把酒話桑麻,體會幽靜的山村景色。我知道,只有這樣,曲子才會優(yōu)美動聽。
不久,考級開始了,我忐忑不安地上了臺。起初,手指僵硬。陽光斜射進舞臺,也為它增光添彩,同我依依相伴,我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時,我來到了森林,來到了一個夢幻世界,看到了山之雄偉壯觀;水之潺潺流動;天之蔚藍潔白。聞到了泥土和花的芳香,聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏,我沉醉其中。短短一時間,便彈完了,老師微笑著,贊美我的琴聲。但我知曉,音樂之路崎嶇坎坷,離終點還差之千里。
就這樣,我不斷努力嘗試,從未停止。我知道,總有一天,我會來到一個充滿陽光,花朵數(shù)不勝數(shù)的遠方。路上的艱難,將化為回憶,存在記憶中,久久不散.
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字10
不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。
去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學創(chuàng)新論壇,向評委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品?墒腔顒赢斕,我過于緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴,沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒能獲獎。
那時我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。
去年秋季,我爭取到了參加學校語文演講比賽的機會,當時我心里一片沸騰,想起暑假時我翻閱各種申報資料,認真完善產(chǎn)品,向老師和專家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。
比賽前期的幾個日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我?guī)缀醴喠艘磺形艺J為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。
清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。
臨上場前,那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的十分鐘。
十分鐘終于過去了,我上場了。我抑制著緊張的情緒,做了一個深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開始了我的演講。
演講在我抑揚頓挫地聲音中結(jié)束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無論結(jié)果如何,我都成功了。
通過這兩次經(jīng)歷,我懂得了無論何事,我們都應(yīng)努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字11
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過那條荊棘之路呢?
六年級第一學期,我正在學習竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說,這首曲子非常重要,是從初級到高級的一個進級曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來。到左右手合的時候,左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過當我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時,我漸漸冷靜了下來,音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個星期過去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個指頭不停地換按孔,只要一不小心,就會吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學竹笛的想法,但我又想起老師說的話:“這段曲子確實有很大的難度,但不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹,只要你堅持練習,不放棄就一定能練好!笔茄!不經(jīng)過磨練,哪有天上掉餡餅的事!于是,我靜下心來,慢慢練習;侍觳回撚行娜,經(jīng)過一段時間努力地練習,我成功地將這首曲子流利地練了下來,獲得了老師的表揚和同學的贊賞,我終于熬過了茫茫暗夜,迎來了曙光。
我要為自己點贊!在學習竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字12
閱讀在我國古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時候,捧上一本書,讓書中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅,帶來微風的清爽與悠閑……
幼時,每晚睡覺前,總有一個“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進入夢鄉(xiāng);兒時,一個個童話故事浮現(xiàn)在腦海中,甚至認為那是真實的;現(xiàn)在,大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中,豐富我們的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著,文中主人公鋼鐵一般的意志是每個人所敬佩的!都偃缃o我三天光明》中的女主人公,在上帝沒有給她健康的身體時,她不認命,用自己的力量去改變自己一生的命運。在老師的幫助下,她認真學習,掌握五種外國語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗,也無法聆聽大自然中美妙的聲音,更無法與其他人一樣快樂的生活,但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡,這樣的人我們能不敬佩嗎?
書中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史,知道“水可載舟,亦可覆舟”的真正含義,懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆,提高修養(yǎng),陶醉情操。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由,是一種放松;蛟S我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音;或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發(fā)出來的光芒;或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉,書中的喜怒哀樂牽動著自己的心。
在幽靜的小路上、僻靜的村莊里,捧上一本心愛的書,世間最美好的事也不過如此!書香是世界上最能使人陶醉的味道,仿佛讓你神游天境,學習書中的真,善,美。
閱讀,打開未知的大門,敞開自我的心扉。一本好書,伴隨我度過青春,見證歲月逝去的痕跡,從出生直至死去……
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字13
一次次的失敗,又一次次的站起來,我以高傲的姿態(tài)面對未
來。
——題記
世界是“黑暗”的
很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無生機。沒有一個朋友,只有我獨自在角落里哭泣。每當有人靠近我時,我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保護自己。同時,也拒絕了別人的好意。
捕捉“光明”
直到我上小學的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來。突然一個女生向我走來,拉起我的手,說:“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的看著她。剛想說話,就被她打斷了:“既然你不說話,那我就當你答應(yīng)了”!說完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。
“烏云”密布
我和她成為了無話不說的閨蜜。但后來,我和她因為一些小事而鬧到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個人?赡苁且驗樗珶崆榈木壒,我也開始變得熱情起來。
“白云”朵朵
后來,我上了初中,也開始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語中度過的。
“陰雨”蒙蒙
到了第二年,那些所謂的朋友因為喜新厭舊,我又成了自己一個人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說:“人都是群體動物,不可能你這一生就你一個人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來,只有爬不起來的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開啟了交朋友之旅。
盡管受到一次次的挫折,我也會高傲的站起來,迎接未來。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字14
每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。
說起第一次嘗試做飯的時候,內(nèi)心又忐忑又激動。這天,爸媽不在家,真是顯露我炒菜的好機會,走進冰箱前我拿出兩個圓滾滾的土豆,大步流星的來到廚房,把它們洗干凈開始削皮可由于手法不熟練削的太厚,第一個土豆被我削的七零八落,丑陋不堪。我不禁有些煩悶,我又拿起一個土豆削了起來,這一次,我吸取了前面的教訓,輕輕地把刀劃進皮里,再慢慢往下推,果然,這一次削的土豆志得意滿。
接著,我拿起一把鋒利無比的菜刀,我先把土豆切成一片一片的,再把它對齊切成絲,雖然厚薄不均勻,長度不一,但我還是心滿意足。我把油倒進鍋里,油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著,我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進鍋里,霎時,一股油煙撲面而來,嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來回地翻炒,略有一番大廚的風范。我也學著別人把鍋拿起來同鍋鏟一起運動“唉”我嘆了一口氣,那油弄得我的手疼得直要命。等我回過神來時,土豆都糊了,我趕緊放佐料,慌忙之中,拿錯了糖,我大吃一驚,無數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬分,在這種情況下,只能將錯就錯了。于是,我開始努力嘗試,嘗試著把菜盛到碗中再次加工。
第二次嘗試我并沒有放錯糖,速度也比上次進展了很多。我又把辣椒放在里面,繼續(xù)翻炒著……,最后加了一點開水,經(jīng)過我那么久的艱苦奮斗,一盤香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗,雖然沒有大廚做的那么好吃,但我終于嘗到了自己的勞動成果。
“越努力你就會越幸運”我始終相信這句話,就這樣,不止一次我努力嘗試,我相信終有一天總會到達那陽光燦爛的彼岸。
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字15
當你嘗試著去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等著你!
每個人心目中都有一顆星星暫且可稱為“夢想”。而我的那顆,從我很小的時候起,就在心里時明時暗地閃耀著。
我想成為龍應(yīng)臺那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……
不止一次,為了她,我努力嘗試過。
我第一次在報刊上發(fā)自己的文章是六年級。那是一篇讀龍應(yīng)臺寫給她兒子的信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠在天邊的那顆星星。
我受到了激勵,也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現(xiàn)。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。
原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠離。
傲氣在一點點地消卻,我開始一點點地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書的時間也大大減少。眼看八年級地快過去時,我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。
媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個文學工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當晚也和六年級的那晚一樣激動得難以入眠,可又比當時多了一個令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。
我未來的路還有很長,可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。
小時候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。
我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。
當你嘗試著去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等著你!
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