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我努力讀懂離別作文

時(shí)間:2021-12-17 10:06:14 努力 我要投稿

我努力讀懂離別作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我努力讀懂離別作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我努力讀懂離別作文3篇

我努力讀懂離別作文1

  “我們還會(huì)回來(lái)看你們的……”已教我們一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師要走了,那個(gè)陽(yáng)光的大男孩如今也有些淡淡的憂傷,他站在講臺(tái)前,說(shuō)著告別的話,看著同學(xué)們不舍和激動(dòng)的神情,他安慰著我們的情緒。另一個(gè)老師在教室后面徘徊。我知道,老師也一定舍不得說(shuō)再見(jiàn),他一定也很糾結(jié)。窗外,下著蒙蒙細(xì)雨,教室里靜悄悄的。老師打破了這僵局,又開(kāi)始逗趣了,教室里充溢著笑聲,似乎掩蓋了離別的憂傷。

  老師要走了!這個(gè)消息如冷霧一樣籠罩著我。班會(huì)課上,意味深長(zhǎng)的《約定》令我們心潮起伏;體育課上,“貼燒餅”的游戲給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè);臨走前,激烈的拔河比賽讓我們感受到集體的力量……我默默地站在一邊,看著老師和一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在一起,一邊拍打著他的肩膀,一邊和他開(kāi)著玩笑。我和幾個(gè)同學(xué)圍在他身邊,看著老師和那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)離開(kāi),越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……我的內(nèi)心滿是不舍,但又被另一種聲音占據(jù)。王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”今日的告別是一個(gè)紫色的夢(mèng),我們?cè)缤硪獜膲?mèng)中醒來(lái),面對(duì)新的開(kāi)始。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,我們送別老師,互相勉勵(lì),微笑作別。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)景!今日的告別是心靈的寄托和感情的放飛,我們應(yīng)該微笑面對(duì),而不是黯然神傷。

  “心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地”,是老師臨走前的囑咐。老師,我會(huì)記住的!在你們離開(kāi)的日子里,我會(huì)謹(jǐn)記你們的囑咐,向著夢(mèng)想遠(yuǎn)飛。面對(duì)師生的依依惜別,我不再傷感,曾經(jīng)的相處,一定會(huì)讓我們的告別帶上淡淡的詩(shī)意。有離別就有重逢,我期待重逢的日子里,夢(mèng)想的花朵悄悄綻放。老師,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

  漫步在林蔭道上,回想起告別的場(chǎng)景,憶起一個(gè)月來(lái)與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我努力讀懂了離別。微笑著告別,遠(yuǎn)勝過(guò)悲傷的眼淚;牢記諄諄教導(dǎo),勝過(guò)依依惜別。

我努力讀懂離別作文2

  掰著手指頭數(shù)著剩下的日子,我也曾不舍,最終你們離去,我卻沒(méi)有哭。時(shí)光如同白駒過(guò)隙,快的讓人覺(jué)得呼吸都是急促的。再翻開(kāi)舊日的筆記本,回到那成熟又美好的六年里。

  我們相遇在那年蟬兒唱著歌;太陽(yáng)暖著地的盛夏,陽(yáng)光里帶著點(diǎn)害羞的味道,使我至今仍回味。在那個(gè)小小的教室,坐著一群人兒,突然有人說(shuō)了話,周?chē)兊梦⒚钇饋?lái)。相識(shí)相認(rèn),似乎就從這開(kāi)始,這時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容,似乎就是相遇帶來(lái)的禮物。在茫茫人海中遇見(jiàn),然后變得熟悉、依賴(lài),牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,雖沒(méi)有那轟轟烈烈的情節(jié),卻有動(dòng)人心弦的故事。

  我們以獨(dú)特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影,想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡,曲終人散;花開(kāi)了又落,落了又開(kāi),從此只開(kāi)在記憶中。我奔向操場(chǎng),看那閃耀的紅旗,似乎有些褪色,操場(chǎng)的綠樹(shù),也經(jīng)歷了一個(gè)秋,它們?cè)俅温淙~,灑下的黃葉被風(fēng)兒輕輕吹起,是在為我們踐行嗎?那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四?每?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒(méi)了呢?是離別吧。我在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),沒(méi)找到他們的影子,卻找到了地上的淚珠,是思念。這才想起以前的美好,那些我們認(rèn)為揮霍不完的時(shí)光,就這樣匆匆走過(guò),曾認(rèn)為漫長(zhǎng)的跑道,原來(lái)幾分鐘便可走完,我們終究敗給時(shí)間,在時(shí)光里懂得珍惜。

  再長(zhǎng)的電影也終要落幕,我們笑著鬧著一起牽著手出來(lái)謝幕,畢竟這是開(kāi)始不是最終,我們會(huì)在這場(chǎng)匆忙的離別之后換一個(gè)片場(chǎng)繼續(xù)演繹這場(chǎng)沒(méi)有劇本也不會(huì)NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會(huì)精彩的綻放,希望在各個(gè)不同角落的你們都安好,希望十年二十年后的我們都不會(huì)差!

  離別讓所有開(kāi)始暫停,讓一切都有了重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),我曾惋惜過(guò)我們的歲月,卻從不曾怪過(guò)時(shí)間的變遷,因?yàn)槲易x了離別是為了下一次更好的相遇!

我努力讀懂離別作文3

  掰著手指頭數(shù)著剩下的日子,我也曾不舍,最終你們離去,我卻沒(méi)有哭。時(shí)光如同白駒過(guò)隙,快得讓人覺(jué)得呼吸都是急促的。再翻開(kāi)舊日的.筆記本,回到那成熟又美好的六年里。

  我們相遇在那年蟬兒唱著歌、太陽(yáng)暖著地的盛夏,陽(yáng)光里帶著點(diǎn)害羞的味道,使我至今仍回味。在那個(gè)小小的教室,坐著一群人兒,突然有人說(shuō)了話,周?chē)兊梦⒚钇饋?lái)。相識(shí)相知,似乎就從這開(kāi)始,這時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容,似乎就是相遇帶來(lái)的禮物。在茫茫人海中遇見(jiàn),然后變得熟悉、依賴(lài),牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,雖沒(méi)有那轟轟烈烈的情節(jié),卻有動(dòng)人心弦的故事。

  我們以獨(dú)特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影,想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡,曲終人散;花開(kāi)了又落,落了又開(kāi),從此只開(kāi)在記憶中。我奔向操場(chǎng),看那閃耀的紅旗,似乎有些褪色,操場(chǎng)的綠樹(shù),也經(jīng)歷了一個(gè)秋,它們?cè)俅温淙~,灑下的黃葉被風(fēng)兒輕輕吹起,是在為我們踐行嗎?那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四?每?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒(méi)了呢?是離別吧。我在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),沒(méi)找到他們的影子,卻找到了地上的淚珠,是思念。這才想起以前的美好,那些我們認(rèn)為揮霍不完的時(shí)光,就這樣匆匆走過(guò)。曾認(rèn)為漫長(zhǎng)的跑道,原來(lái)幾分鐘便可走完,我們終究敗給時(shí)間,在時(shí)光里懂得珍惜。

  再長(zhǎng)的電影也終要落幕,我們笑著鬧著一起牽著手出來(lái)謝幕,畢竟這是開(kāi)始不是最終,我們會(huì)在這場(chǎng)匆忙的離別之后換一個(gè)片場(chǎng)繼續(xù)演繹這場(chǎng)沒(méi)有劇本也不會(huì)NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會(huì)精彩的綻放,希望在各個(gè)不同角落的你們都安好,希望十年二十年后的我們都不會(huì)差!

  離別讓所有開(kāi)始暫停,讓一切都有了重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),我曾惋惜過(guò)我們的歲月,卻從不曾怪過(guò)時(shí)間的變遷,因?yàn)槲易x懂了:離別是為了下一次更好的相遇!

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