關(guān)于努力的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的努力的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
你不能設(shè)置一個(gè)短時(shí)間期限,這樣做無(wú)疑是鼠目寸光。
“如果想要自己的創(chuàng)意有所成果,企業(yè)需要耐心愿意等待5-7年的時(shí)間,而大多數(shù)企業(yè)一般不會(huì)愿意花費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間!薄芊颉へ愖羲
你不可能一夜之間成為一個(gè)成功的作家、畫(huà)家、企業(yè)家,也不可能朝夕之間成為一個(gè)設(shè)計(jì)師、陶藝家、建筑師、軟件開(kāi)發(fā)員或者是木偶藝人。世界上并沒(méi)有“啪”的一下,一擊而中的驚喜。沒(méi)有任何事情是一蹴而就的。
這是我百分之百確定的。任何事情的成功都需要時(shí)間的保證,并且是相當(dāng)數(shù)量的固定時(shí)間。不管你希望自己的事業(yè)往什么方向發(fā)展,但是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一辦法就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)——你將必須花費(fèi)你生命中的很多年才能實(shí)現(xiàn)它。
我會(huì)遵從一個(gè)原則:如果我沒(méi)有準(zhǔn)備好花5年的時(shí)間去做它,那么我不會(huì)輕易開(kāi)始做這件事的。我知道5年的時(shí)間框架是很長(zhǎng)的。但是這樣的習(xí)慣也給了我足夠的空間來(lái)規(guī)劃、嘗試并評(píng)估我的所作所為。
我認(rèn)為,在接近5年的時(shí)間里,如果我還沒(méi)有成功,或者還沒(méi)有預(yù)測(cè)到成功,那么是時(shí)候重新評(píng)估了。
你倒也不必一下子制定一個(gè)特別長(zhǎng)的時(shí)間規(guī)劃。但是你必須好好想想自己這個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃。不然,你若期望著事情會(huì)比預(yù)期發(fā)展得更快的話,這只會(huì)讓你自己失望沮喪而且精疲力盡。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間。
我感覺(jué)我們好像已經(jīng)忽視了這點(diǎn)。在我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)前,我們總是拿自己所處的狀況去和那些目前已經(jīng)取得成功的人比較。事實(shí)便是,這些成功的人從一開(kāi)始就已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,并且仍然處在不斷的改進(jìn)和持續(xù)不斷的努力中。
如果你是一個(gè)企業(yè)家。你是否把自己與其他企業(yè)家相比較?還是,你拿自己與某個(gè)億萬(wàn)富翁相比,而他卻是某個(gè)跨國(guó)公司的CEO?
如果你是一個(gè)作家。你會(huì)不會(huì)拿自己和其他作家做比較?你會(huì)拿自己和海明威、金斯伯格、凱魯亞克或者J.K.羅琳相提并論嗎?
事實(shí)就是,在他們達(dá)到某種能力、技能或者創(chuàng)造力之前,所有的這些人都花費(fèi)了很多年在自己的所從事的事業(yè)上。正是這些努力讓他們能創(chuàng)造出你所羨慕的東西。你不能僅僅起個(gè)頭,然后揮一下魔法棒,就能變得和他們一樣厲害了。所以你要不斷的學(xué)習(xí),或者說(shuō)嘗試著去學(xué)習(xí)。
“搞定它”需要時(shí)間。
從畫(huà)家、作家或者創(chuàng)立者那里,我通常聽(tīng)到的都是:他們已經(jīng)創(chuàng)造了某些東西,但是還不完美。在正式發(fā)布前,他們不知道該怎么去改進(jìn)了。對(duì)于這些人,我想說(shuō)的是,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。沒(méi)有事情是完美的。
你所能做的只有進(jìn)步。不斷的進(jìn)步。進(jìn)步的唯一的辦法就是對(duì)你所致力于的事務(wù)留有余地,得到反饋,然后再次嘗試。你每次重復(fù)的過(guò)程,都會(huì)有一些改變和進(jìn)步,那么遲早,你會(huì)做得更好。
這些都會(huì)花費(fèi)時(shí)間,把事情做好需要花費(fèi)時(shí)間。反反復(fù)復(fù),調(diào)整修改,到進(jìn)步,這些可能會(huì)花費(fèi)好多年。當(dāng)然,我作為一名作家兼企業(yè)家做的還不錯(cuò),我擁有自己的讀者分享群,并且我的客戶名單也在不斷的增加,但是我也是花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才得到這些的。
我在網(wǎng)上寫(xiě)作已經(jīng)有15年了。大概是在我17歲的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始并經(jīng)營(yíng)公司了。我過(guò)去已經(jīng)有這么多失敗的經(jīng)驗(yàn)了,都可以寫(xiě)成書(shū)了——我也許會(huì)這么做吧。
我得到自己現(xiàn)在所滿意的成就,的確花費(fèi)了很多年。
培養(yǎng)自己的觀眾需要時(shí)間。
你不能期望任何人一接觸就愿意傾聽(tīng)、閱讀或者買(mǎi)你的作品。通常,事情都不會(huì)這么順利。
讓我介紹一下一個(gè)叫“綠日”的樂(lè)隊(duì)。的確,他們?cè)?4年發(fā)行的專輯《Dookie》獲得了巨大的成功,但是你是否知道,這已經(jīng)是他們的第三張專輯了?你是否了解在他們發(fā)行這個(gè)專輯之前,這個(gè)樂(lè)隊(duì)已經(jīng)創(chuàng)辦了8年了?
這就是8年的努力啊。巡回演出、寫(xiě)歌、面對(duì)滿屋子里一群完全不在乎他們的醉鬼怪咖進(jìn)行表演。發(fā)行的歌曲無(wú)人問(wèn)津,說(shuō)唱的這種音樂(lè)風(fēng)格也不受人歡迎!
他們的聽(tīng)眾是一個(gè)一個(gè)積累起來(lái)的,在一次又一次的演出中積累的。
我的意思是,你不可能期望著自己剛剛寫(xiě)了點(diǎn)什么東西,或者發(fā)行了什么歌曲、或者是某個(gè)設(shè)計(jì),然后就能一炮而紅,達(dá)到世界的巔峰,被同行連連稱道。當(dāng)然,這會(huì)發(fā)生。例外總是存在的,但是他們僅僅只是例外。
我引用了杰夫·貝佐斯的話來(lái)作為我文章的開(kāi)頭,他也是亞馬遜的創(chuàng)始人。
亞馬遜是當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有受網(wǎng)絡(luò)泡沫影響的少數(shù)公司之一;仡^看看那些很有前景的初創(chuàng)公司和企業(yè)家葬身于這場(chǎng)泡沫危機(jī)中,亞馬遜至今運(yùn)轉(zhuǎn)得不錯(cuò)。
我討厭那些許諾你“只要擁有X唯一秘訣就能成功”的文章——它們都是胡扯,因?yàn)槿魏纬晒膩?lái)都不是一個(gè)秘訣所帶來(lái)的。當(dāng)你試著去發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣時(shí),你其實(shí)是在講述一個(gè)故事,而不是陳列事實(shí)。
但是我的確知道亞馬遜能成功、幸存并不斷壯大的一個(gè)原因。杰夫
·貝佐斯不認(rèn)同短時(shí)間的發(fā)展規(guī)劃。他并不追求短期的、急速的發(fā)展。他從沒(méi)有期待自己的手指只“啪”的一下,就可以改變的世界。他能等待成功并為之而不斷努力!
你也能做到!
努力的作文 篇2
無(wú)論在哪兒,總能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)討論孩子的成績(jī),但為什么有的孩子考的差,有的孩子考的好呢?這已是家長(zhǎng)們討論的重要話題。
每個(gè)學(xué)校里都有那些尖子生和差生,可是人人生來(lái)平等,如今為什么會(huì)有高低之分呢?我個(gè)人認(rèn)為還是在于自己付出的努力與汗水,背后的努力付出便是這關(guān)鍵。正如冰心奶奶所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币恍┎钌恢勒f(shuō):“你成績(jī)好。”只知道羨慕別人,從不知道他們之所以成績(jī)好,是因?yàn)楦冻觥?/p>
我現(xiàn)在雖然班上有一些地位,成績(jī)不錯(cuò),但我也有過(guò)過(guò)去。過(guò)去的我總是被老師找,組長(zhǎng)也總是批評(píng)我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生,從此每次下課都認(rèn)真溫習(xí)功課,從不貪玩,一有空余時(shí)間,笨鳥(niǎo)先飛,有不懂的題目便向老師或同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂了為止。另外,還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我的努力,我終于有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能做到有條不紊。
背后付出的努力決定著你是否能成功,成功=努力+汗水。我相信這是正確的,努力才會(huì)有收獲,奮斗,才會(huì)有精彩。
一份耕耘,一份收獲,同學(xué)們,記住,汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎,永遠(yuǎn)芳香撲鼻,永遠(yuǎn)鮮艷美麗。
努力的作文 篇3
伴隨著冰雪的融化,春天來(lái)了,它們就像戲劇里的變臉人物,快速的變換著,而我們也正因?yàn)檫@個(gè)“變臉”而高興起來(lái)!
冬天就要結(jié)束了,地上的冰雪由太陽(yáng)的光亮而慢慢融化,南方的燕子也向我們飛來(lái),組成一個(gè)大大的“人”字,還有穿著白色棉襖的花草樹(shù)木,也脫去了它的棉襖,穿上了色彩斑斕的衣服。
終于,春天來(lái)了,人們把取暖爐關(guān)了,把身上的棉襖也脫了下來(lái),換上輕薄的春裝,一個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著輕捷的步子,有的去工作,有的去上學(xué),一切變得美好,工作室里有人們議論工作的聲音,學(xué)校里有學(xué)生們驚天動(dòng)地的讀書(shū)聲!街上的綠植,山上的花草也并不例外,春天,使這個(gè)地球變得生機(jī)勃勃,大地上長(zhǎng)出小草,柳條像少女的辮子,路邊的樹(shù)木先是長(zhǎng)出了小小的花苞,然后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)碧綠的葉子,使人看的眼花繚亂,山上的花朵也花枝招展的.吸引著觀光的游客,萬(wàn)物都在生長(zhǎng)著……
春雨也是春天必不可少的特色之一,它使植物有了亮麗的色彩,看那細(xì)細(xì)的雨絲,似有似無(wú),仿佛萬(wàn)千個(gè)鋼針般扎入大地,使人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),然而站在春雨中去實(shí)際體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際春雨是柔軟的,并沒(méi)有那么可怕,反而更加喜歡上了這春雨!
是。≌缥覀兛吹降哪菢,春天的腳步向我們走來(lái),一切的景象都更加的美麗動(dòng)人、欣欣向榮。
人們常說(shuō)的:“一年之計(jì)在于春”,那么如果一個(gè)人的一生可以有春夏秋冬的話,我覺(jué)得我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該就是春天的階段,我希望生命的春天能夠長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn),同學(xué)們,就讓我們享受著春天這美麗的色彩和這剛?cè)岵?jì)的春雨為生命的春天而努力學(xué)習(xí)吧!
努力的作文 篇4
你曾說(shuō)過(guò),無(wú)論我干了什么,你都不會(huì)怪我,因?yàn)槲覀兪翘斓紫伦詈米詈玫呐笥;你曾說(shuō)過(guò),無(wú)論我長(zhǎng)大后變成什么樣子,你都會(huì)認(rèn)得我,因?yàn)槟闶翘斓紫伦钭钭疃业娜,驀然回首,原?lái),只是我自己不肯原諒自己罷了。——題記
記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我們就是一班,那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)你,直到有一天……
班主任在教我們寫(xiě)人的外貌時(shí),特意提到了你那那濃密的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,并叮囑我們下課之后一定要去看看。既然老師頒布了這一道“圣旨”,那我們?cè)趺纯赡懿蝗タ茨?于是,下課后,同學(xué)們蜂擁而至,都擁著你,像是在看著一件稀世珍寶。整整一天,你的身邊都圍滿了人,目的卻只有一個(gè),就是為了進(jìn)距離的觀賞你的睫毛,從那以后,我就認(rèn)識(shí)了你。
后來(lái)不知為何,我們就成了好朋友,以前,不管走到哪里你都會(huì)拉著我的手;不管天氣有多么寒冷,你都會(huì)用你那生滿凍瘡的手包裹著我的手;不管我的成績(jī)是多么差,你都會(huì)拍著胸脯,信誓旦旦的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你哪一道不會(huì),我來(lái)教你。保證你下一次一定能考好!蹦菚r(shí)候,我曾單純的以為,我們就像是《芭比公主之三劍客》中的兩個(gè)劍客一樣,永遠(yuǎn)生活在一起?墒俏野l(fā)現(xiàn),我變了,變得小心眼起來(lái)……
那一天,正是作文講評(píng)課,發(fā)下來(lái)的作文本中,我和你打了一樣的分?jǐn)?shù),可為什么,老師偏偏只說(shuō)你題材新穎,那我呢?憑什么?指甲深深的嵌在肉中,很痛,卻有種莫名的心安。下課以后,你跑到我這兒,眉飛色舞的向我談起了你的作文,當(dāng)時(shí)我心里恨透了你,你憑什么在這里炫耀,你很了不起嗎?可我又不好拉下臉來(lái),干你說(shuō)絕交這兩個(gè)字,于是,我便耍起了“心機(jī)”:我抓著你的手,用一種很崇拜的眼神凝視著你,說(shuō):“哇,你可真厲害,下一次要叫我寫(xiě)作文呀!”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)和我談?wù)摿似饋?lái)。
于是,每當(dāng)聽(tīng)到你的好消息時(shí),我都會(huì)這么做。滿得到你,卻滿不到我自己。我總在心里暗自感嘆:為什么又有你?怎么什么好事都有你呢?
六年級(jí)下期了,我們也要為小升初做準(zhǔn)備了。家人的催促,老師的于重心長(zhǎng),讓我第一次感到了前所未有的恐懼。你似乎察覺(jué)的什么,也并沒(méi)有多問(wèn),就這樣風(fēng)平浪靜的考完了這次考試。返校之后,我?guī)Я艘槐就瑢W(xué)錄,我按著座位的順序一個(gè)一個(gè)發(fā)。當(dāng)發(fā)到你那時(shí),我愣了愣,不知該不該去給你寫(xiě)。經(jīng)過(guò)激烈的心理戰(zhàn),我最后決定給你。我長(zhǎng)輸了一口氣大跨步向你走來(lái)。大概是出于生理反應(yīng),你緩緩的抬起頭來(lái),看到我時(shí),你的眼神中閃過(guò)一點(diǎn)不可思議,然后對(duì)我露出了你標(biāo)志性的笑容。對(duì)視幾秒后,我舔了舔上嘴唇,揚(yáng)了楊緊握在手中的幾張同學(xué)錄,說(shuō)道:“嗯……我……我這兒有幾張同學(xué)錄,你……你自己選一張吧!蹦憬舆^(guò)我手中的同學(xué)錄,放在桌上,一張張鋪開(kāi),手還在紙上不停比劃著,最終念念有詞,好像在說(shuō):不行,這個(gè)顏色太單一了,這個(gè)也不行,圖案太大了。選了好久好久才選出來(lái),我拿起剩余的幾張,懊惱的問(wèn):“你怎么選這么久,是故意浪費(fèi)我的時(shí)間嗎?”你耐心的向我解釋:”沒(méi)……我只是把它當(dāng)成我們之間的懷念罷了。當(dāng)然要選好一點(diǎn)的呀!蹦惴磸(fù)摸著它,仿佛在撫摸著自己最心愛(ài)的寶物,我卻對(duì)此不屑一顧。
你寫(xiě)完后,反復(fù)叮囑我道:“一定要回家再看,千萬(wàn)不能偷看。”我憤憤的想;憑什么要聽(tīng)你的?我又不是你仆人,我就要看,你管得著嗎?于是,趁你不注意時(shí)瞄了一眼同學(xué)錄。哼,誰(shuí)知道你心里是不是真正的想我,誰(shuí)知道你以后會(huì)不會(huì)忘記我,誰(shuí)知道你以后想起我是會(huì)不會(huì)怪我,以前這樣對(duì)你。反正我是不會(huì)相信你在同學(xué)錄里寫(xiě)的話。
如今我也進(jìn)入初二了,也不在同一所學(xué)校了,從分別到現(xiàn)在也有一年之久沒(méi)有見(jiàn)面了。有時(shí)從扎堆的作業(yè)中抬起頭來(lái)也是一件困難的事。也就是在這時(shí),才會(huì)突然想起在小學(xué)中的無(wú)憂無(wú)慮,才會(huì)陣陣一起,每當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的題目時(shí),你都會(huì)指著本子說(shuō):“你怎么這也不會(huì)呀,來(lái),給我獻(xiàn)上筆來(lái),我來(lái)教你!”原來(lái)那時(shí)的我那么傻。對(duì)你的傷害再也彌補(bǔ)不回來(lái)。你還是那樣懂我,而我從未走進(jìn)你的心。一起你寫(xiě)的話;在小學(xué)時(shí)光里,我經(jīng)歷了酸甜苦辣。而我最幸運(yùn)的,時(shí)遇見(jiàn)了你……當(dāng)我回憶起在東北街的一四二時(shí)一定會(huì)想起你……六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我舍不得你和伊老師。我在一中等你,讓我們一起加油,在初中拼搏。我不明白,你為什開(kāi)始不和我說(shuō)清楚,你是篤定了我會(huì)因此而愧疚嗎?我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一開(kāi)始,我就不懂你。你心里到底在想什么?難道在我不理你時(shí),你不會(huì)感到難受嗎?我曾特意找過(guò)無(wú)數(shù)本有關(guān)這一方面的書(shū)和雜志,卻仍沒(méi)有結(jié)果,可就在幾天前的QQ談話中,我問(wèn)起了這件事,你說(shuō),你當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,只是覺(jué)得我不是那種人。突然,我好像懂了那么一點(diǎn)點(diǎn),原來(lái),那是因?yàn)槟愕拇蠖取?/p>
親愛(ài)的朋友,我對(duì)我在小學(xué)中做過(guò)無(wú)數(shù)傷害你的行為感到抱歉。在此,真摯的和你說(shuō)一聲:對(duì)不起。
在我努力讀懂你的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的心與你的心越來(lái)越靠近,靠近……
努力的作文 篇5
凡事都是如此:只要專心致志,努力堅(jiān)持,就能達(dá)到你所期待的目標(biāo),我也越來(lái)越欣賞努力堅(jiān)持的自己。
原來(lái),我特別害怕跑步測(cè)試,每次一聽(tīng)說(shuō)要考試,幾天前就開(kāi)始焦慮:“如果我喘不過(guò)氣怎么辦?如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦?如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣,讓我頭疼欲裂,就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞,我害怕跑完后,肚子劇疼的感覺(jué);我害怕跑完后,喘不過(guò)氣無(wú)法描述般的感覺(jué);我害怕跑完后,腳背酸到不能碰地的感覺(jué)……
測(cè)試終究還是來(lái)臨了,我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng),一陣寒風(fēng)吹過(guò),身子一顫,體育老師的提醒回蕩在耳邊:步子邁大,鼻子吸氣,嘴巴吐氣,手要擺動(dòng)起來(lái)……
在微微煎熬過(guò)后,我跑了兩圈半。突然,肚子傳來(lái)了一小陣疼痛,不一會(huì)兒越來(lái)越疼,我咬著牙,冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣,腳背也開(kāi)始疼痛,似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧,跑不了算了。”
我的腳步禁不止放慢了,眼看就跑不動(dòng)了?墒,當(dāng)我想放棄時(shí),意志告訴我:“就算跑慢一些,也不能停下。跑一步,再跑一步,終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了!堅(jiān)持!努力!”慢慢地,我忘記了疼痛,跑到了終點(diǎn)的時(shí)候,成績(jī)竟然比我想的還要更好一些。
跑完,我用手撐著膝蓋,慢慢吸氣呼氣,調(diào)整呼吸,汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上,跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道:“我還是做到了,當(dāng)堅(jiān)持挺過(guò)那一重又一重的關(guān)卡后,迎接的是勝利的喜悅!
后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),果真如此,越努力越幸運(yùn),越堅(jiān)持越有收獲。
初一成績(jī)不及格,但是我沒(méi)有放棄。我堅(jiān)持著,努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式,期末終于取得了滿意的成績(jī)。雖然我知道,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),不一定會(huì)有絕對(duì)的回報(bào),但是不做,就不可能有成果!
就像英語(yǔ),現(xiàn)在積累單詞,不一定會(huì)有所成效,但是每天堅(jiān)持記十個(gè),日積月累,總會(huì)發(fā)揮出它的作用,開(kāi)出五彩繽紛的花朵。
努力堅(jiān)持的我,正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……
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