【精華】努力的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的努力的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
我可以很坦白的說(shuō):我身邊有許多的朋友,他們就讀的都是一流的大學(xué),也就是我們平常所知道的那些名牌重點(diǎn)大學(xué)。不得不承認(rèn),他們所接受到的教育和所接觸到的生活,都和我不一樣,我就讀的只是一所二流的大學(xué)而已。
可是,即便是我很清楚我們之間在學(xué)校上存在著很大的差距。即便是像很多人所說(shuō)的那樣一流和二流終究是不一樣的檔次。我也還是相信,我,不會(huì)比別人差。我依然相信,雖然我沒(méi)有就讀一流的名牌大學(xué),但是,我也可以通過(guò)努力,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我記得在高中的政治課上老師曾經(jīng)教過(guò)我們:環(huán)境會(huì)對(duì)人產(chǎn)生重大的影響。在大學(xué)這樣一個(gè)和高中完全不一樣的環(huán)境里,難免也會(huì)受到周?chē)鷮W(xué)習(xí)氛圍的影響。有位大三的學(xué)姐在去年我大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候和我說(shuō)過(guò):在大學(xué)里,不要把眼光局限在享受玩樂(lè)上,而應(yīng)該要更多的去關(guān)注那些為了未來(lái)而努力奮斗的人我想,即使在二流的大學(xué)里,那樣努力追求夢(mèng)想的人也還是存在著的。雖然那只是少數(shù),但是畢竟還是真真實(shí)實(shí)的存在著的。就是這些少數(shù),也已經(jīng)足夠成為我的學(xué)習(xí)榜樣了。
在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)結(jié)束了大一,即將走向大二了。回顧過(guò)去的一年,內(nèi)心涌現(xiàn)出來(lái)的是一股莫名的悲傷。真的。那種感覺(jué)就像是魚(yú)刺卡在喉嚨里拔不出來(lái)一樣,非常的,非常的。痛苦。非常的,非常的。難受。
一年下來(lái),雖然,我并沒(méi)有整天無(wú)所事事荒廢學(xué)業(yè)。我并沒(méi)有像很多人一樣宅在寢室對(duì)著電腦上網(wǎng)聊天玩游戲。我并沒(méi)有養(yǎng)成逃課不做作業(yè)等看似很平常的習(xí)慣。但是,我也沒(méi)有很認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課。沒(méi)有很頻繁的出入圖書(shū)館。沒(méi)有很及時(shí)很高效率的去完成老師布置的任務(wù)......雖然我還沒(méi)有達(dá)到那種完全不學(xué)習(xí)的程度,但是我也確實(shí)沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的想要把專業(yè)學(xué)得更加好,F(xiàn)在想起來(lái),過(guò)去的一年,我的大學(xué)生活過(guò)得實(shí)在是太平淡太悠閑,只是完成了該完成的任務(wù),考出了需要考的證書(shū),僅此而已。我并沒(méi)有對(duì)未來(lái)有更高更遠(yuǎn)的追求,我并沒(méi)有想過(guò)四年畢業(yè)之后面臨的會(huì)是什么。
我只不過(guò)是過(guò)了一年很平庸很平庸的大學(xué)生活罷了。
這個(gè)世界是沒(méi)有發(fā)明后悔藥這樣的東西的。即使我對(duì)大一有多么的不滿,對(duì)大一的生活有多么的愧疚,那都是過(guò)去的事了,已經(jīng)成為歷史的東西,就沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力去翻看。那些陳舊的東西,就讓它們沉淀吧!是誰(shuí)說(shuō)的:我們要遺忘曾經(jīng),珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。我的人生道路還很漫長(zhǎng),我不應(yīng)該只抓住過(guò)去緊緊不放,我更應(yīng)該做的是好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的生活,活在當(dāng)下,然后,為了夢(mèng)想,去努力的奮斗。
我反省了很久,我想我應(yīng)該慶幸自己在現(xiàn)在醒悟,我想,只要我肯努力,一切的一切,都還來(lái)得及。
我不希望自己的人生是在碌碌無(wú)為中度過(guò)的。我想要去追尋自己的夢(mèng)想。我想要去做更多自己覺(jué)得值得的有意義的事。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要調(diào)整好姿態(tài),收拾好行囊,整理好著裝,朝著美好的未來(lái)。邁進(jìn)。
我知道我沒(méi)有一流的大學(xué)。我知道我浪費(fèi)了很多的時(shí)間。我知道我失去了很多的機(jī)會(huì)?墒,沒(méi)關(guān)系。雖然,我直到現(xiàn)在才醒悟,雖然,我眼前有很多的荊棘阻擋著我。但是,我都不會(huì)畏懼,我都不會(huì)這么輕易的退縮輕易的被打倒。不論前面的道路有多么的曲折,條件有多么的艱苦,我也依然會(huì)努力的堅(jiān)持下去,在所不惜。
我知道,即使沒(méi)有一流的大學(xué),也要努力讓自己成為優(yōu)秀的人。
我始終相信,即使沒(méi)有一流的大學(xué),只要我肯努力,只要我肯拼搏,終究會(huì)有一天,我,也會(huì)讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力的作文 篇2
“欲窮千里目,更上一層樓!边@居千古名言一直都印在我的`腦海中。我在努力著,去把自己的成績(jī)提高;我在努力著,去把自己的缺點(diǎn)改正。
以前,我的體育成績(jī)極不理想。50米,400米,籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著急,我也只能拼命鍛煉,努力著去把體育成績(jī)提高。
鏡頭一:50米
在寒假里,每天清晨都會(huì)看到我在小區(qū)里跑步的身影。一,二,三,跑!每一次開(kāi)跑,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),你能行,加油!我只感到一陣風(fēng)一般地向前沖,快到終點(diǎn)時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),沖啊!成功就在你眼前!就這樣,日復(fù)一日,我終于用9秒14的成績(jī)來(lái)對(duì)我的訓(xùn)練畫(huà)上一個(gè)句號(hào)!以谂χ,去把自己的體育成績(jī)提高。
鏡頭二:400米
每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)400米要測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我的腿就會(huì)暗暗發(fā)抖,因?yàn)?00米是耐力跑,而我的耐力極差,所以,我就要多加訓(xùn)練。起跑了!速度正常,很輕松,“要保持勻速,不要快!”我對(duì)自己說(shuō)。一圈二圈過(guò)去了,我感到有些疲憊,但我仍要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經(jīng)發(fā)酸,很想躺在地上睡一覺(jué),似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨,但我仍不放棄,堅(jiān)持,前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57,我從未取得這樣好的成績(jī)。我在努力著,把自己的體育成績(jī)提高。
“欲窮千里目,更上一層樓”……
努力的作文 篇3
我是個(gè)對(duì)作文很不靈通的女孩。
自從加入“夢(mèng)想者”文學(xué)社,我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品,不斷改進(jìn)自己的作文水平,并且很努力地投稿,寫(xiě)作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫(xiě)出漂亮的文章。
可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫(xiě)的作文里,有很多不滿的評(píng)論。我竭盡全力寫(xiě)出的作品,和別人一比,暗淡無(wú)光。我真的很喜歡作文,想把我的情感世界展示出來(lái)?晌也荒。不能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
我一直在努力,可收效甚微。真不知該怎么辦。
看著評(píng)論里眾多不滿的意見(jiàn),我哭了。我很想知道作文應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)好,可有誰(shuí)能告訴我呢?我經(jīng)常在想,是不是自己真沒(méi)寫(xiě)作的本事,但過(guò)后我依然在寫(xiě)。我告訴自己不要放棄,經(jīng)過(guò)我自己的努力,我會(huì)成功。
我發(fā)表了詩(shī),散文,小說(shuō),雖然很差,瀏覽次數(shù)少的可憐,我哭過(guò),也想過(guò)放棄,但今天我依然又寫(xiě)了一篇文章。
希望,看了這篇文章的人,給我動(dòng)力,相信我,我會(huì)一直努力!!
謝謝!
努力的作文 篇4
我喜歡有故事的人。
而我自己,也是個(gè)有故事的人。
人生短短三十載芳華,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,青春已倏忽而逝。
這三十年里,經(jīng)歷了許多,童年的清貧,少年的狂野,現(xiàn)時(shí)的迷惘,每一段都喜憂摻半,有苦有樂(lè)。不能否認(rèn),也曾幸福過(guò),那種沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè),能夠讓人忘卻塵世間所有的煩惱;也曾悲傷過(guò),那種孤立無(wú)援的苦悶,能夠讓人在低谷里悲痛欲絕。
三十年,于歲月長(zhǎng)河里,不過(guò)只是一簇小小的浪花,而于我,已經(jīng)是人生一半的年華了。曾有一段時(shí)間,心情不好,看什么都是灰色的,茶飯不思,夜不能寐,讓自己變得憔悴不堪。也曾有一段時(shí)間,怨天尤人,但久了,才發(fā)現(xiàn):一個(gè)人如果愿意吃虧,那么也就賺到了豐富的經(jīng)驗(yàn),正所謂“吃虧是福”。
也曾總是羨慕別人的幸福,卻不知道自己也是別人羨慕的對(duì)象。某一日,與朋友小聚,朋友說(shuō):“其實(shí)真的很羨慕你,有個(gè)成熟穩(wěn)重的老公,有個(gè)精靈古怪的女兒,一家人生活在一起,多幸福呀。不象我們漂泊在外面,沒(méi)個(gè)依靠,也沒(méi)個(gè)念想的……”
哦,原來(lái),我也有被人羨慕的小幸福!
那一刻,我才從苦澀中體會(huì)到生活中的絲絲甜蜜。
是呀,唯有那時(shí)那刻,我才知道,原來(lái),我也是幸福的。
努力的作文 篇5
哇!講臺(tái)上擺了一大箱子的小動(dòng)物,這到底是為什么呢?其實(shí)今天是人人都期待的標(biāo)兵評(píng)選日。
每個(gè)人都非常努力,我也不例外。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,就在同學(xué)們都沉迷于老師的講課時(shí),老師突然問(wèn)了一個(gè)誰(shuí)都答不上來(lái)的問(wèn)題,這可難倒了不少在座的同學(xué)。我也被難倒,于是托著腮思考,但還是想不出來(lái),我心想:雖然難倒了不少人,但應(yīng)該還有會(huì)的吧!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)四周的同學(xué),但大家都是搖搖頭或擺擺手,示意自己不會(huì)。我心想:現(xiàn)在,只能去“問(wèn)”語(yǔ)文書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū),找到那一課的課后題,一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光,舉起了手,同學(xué)們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來(lái)回答,我認(rèn)真地說(shuō)出了心中的答案,老師一邊給我星星一邊說(shuō):“太厲害了!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,我立刻啟動(dòng)“無(wú)影”模式,抽出書(shū)包,把書(shū)本擺放得整齊有序,這個(gè)過(guò)程用不了一分鐘,然后放上椅子,像脫韁的野馬一般沖出教室,最后開(kāi)啟“自制”模式,在路隊(duì)里面不說(shuō)話。
這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,最終我被評(píng)為了“回答問(wèn)題標(biāo)兵”、“站隊(duì)標(biāo)兵”、“書(shū)法標(biāo)兵”。
最美好的時(shí)刻當(dāng)然是同學(xué)們上去領(lǐng)獎(jiǎng)了!二十二名同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái),選走自己喜歡的小動(dòng)物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚(yú)。它非?蓯(ài)。我們拿著自己的小動(dòng)物,合了一張照,頓時(shí),臺(tái)下響起了有史以來(lái)最熱烈的掌聲。我心想:果然,有付出必有收獲。
自從我們班有了標(biāo)兵,大家都變得非常有序了。
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