努力作文

時(shí)間：2022-03-17 12:23:05 努力我要投稿

精選努力作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的努力作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選努力作文十篇

努力作文篇1

　　夏日的清晨，一縷陽(yáng)光灑下，照在一棵小樹(shù)上，也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典，我沉醉其中，無(wú)法自拔。

　　夏，讓人庸懶，書(shū)便成了我最好的朋友。

　　我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中，可也不忘封建社會(huì)給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚，我的心總會(huì)一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力，我希望沉迷于其中，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止。

　　戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，曹操的豪情，劉備的謙讓，諸葛的智慧，無(wú)一不讓我欽佩。當(dāng)曹操?zèng)Q定要一統(tǒng)天下，便注定他會(huì)成功。一生在烽火中度過(guò)，飽含豪情壯志，寫下“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，如此豪情壯志，不愧為一代梟雄！大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國(guó)家的安寧，屈尊上山請(qǐng)諸葛亮，可謂明君也。諸葛先生的一生平淡，只為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多么高尚的情操，就連他的對(duì)手也不禁哀嘆：“既生瑜，何生亮？”讀完此書(shū)，激動(dòng)的心情難以平復(fù)。這是書(shū)籍的力量，更是經(jīng)典的力量。

　　經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶。讀經(jīng)典，我們感悟了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的大義凜然；體驗(yàn)了于謙“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！钡囊曀廊鐨w；觀賞了“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝�！钡某啾诒�。“滿招損，謙受益”教會(huì)我們謙讓：“為山九仞，功虧一簣”教會(huì)我們堅(jiān)持：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”教會(huì)我們好學(xué)。讀經(jīng)典，讓我們除弊見(jiàn)，得新知。

　　讀經(jīng)典，讓我們?cè)诠诺涞难障�，�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話：“股天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍住，曾益其所不能�！�

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，已是繁星滿天。在現(xiàn)代流行風(fēng)的影響下，我們逐漸迷失了自我，不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈，在內(nèi)心深處扎下經(jīng)典的“根”。

努力作文篇2

　　我們都在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)，哪有人是例外的？我們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢變老。

　　可是盡管有一天我們變老，但是我們依舊滿懷希望去完美的度過(guò)自己的一生，去努力去奮斗，去追尋自己的目標(biāo)去追求自己的夢(mèng)想。

　　可是當(dāng)我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想的時(shí)候，終究會(huì)遇到一些困難，遇到一些挫折，但是我們依舊相信自己可以克服這些困難，克服這些挫折，前方充滿了憧憬。

　　我們終究會(huì)有一天會(huì)到達(dá)那個(gè)我們想要到達(dá)的地方，然后去轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)頭去看我們之前走過(guò)的那條路，那條路坑坑洼洼，坎坷不平，但是我們依舊走過(guò)了這條艱難地道路。

　　所以我們要相信自己，相信自己可以度過(guò)難關(guān)，相信自己可以到達(dá)自己想要的那個(gè)地方。只要相信自己所有的事情或許都有希望，或許都可以實(shí)現(xiàn)。自信的人才是最好的。所以你要相信自己，相信自己可以做到，只要想，只要努力的去做，才會(huì)有成功的那一天。

努力作文篇3

　　曾經(jīng)，我也是很了解自己，可是，就像一句話，越長(zhǎng)大越孤單�，F(xiàn)在，形如影的自己越來(lái)越難以捉摸，需要來(lái)自心靈去喚醒。

　　——題記

　　經(jīng)常，我會(huì)很疑惑，到底哪一個(gè)才是真正的自己。說(shuō)實(shí)話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優(yōu)秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我。

　　有時(shí)，我會(huì)很喜歡一個(gè)人，可是，有時(shí)候，會(huì)無(wú)比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實(shí)的自己。

　　在人群中，我會(huì)很合群，笑得很開(kāi)心，可是心里只有自己知道，到底是真的開(kāi)心，還是內(nèi)心偽裝？無(wú)從得知。經(jīng)常有人告訴我，成長(zhǎng)過(guò)程中，難免一個(gè)人。并且，人就是注定孤單的來(lái)到這個(gè)世界，然后再孤單的離開(kāi)。一生中，最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)。我想，這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。

　　人真的很復(fù)雜，他有多種情感，可每種情感都來(lái)自于你自己，內(nèi)心的你。就說(shuō)一次談話吧，其實(shí)并不難過(guò)，卻非要裝作很難過(guò)，明明很傷心，卻要拼死裝作無(wú)所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說(shuō)：“你很難過(guò)。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開(kāi)，目光故作真誠(chéng)地笑道：“沒(méi)有吧，你看錯(cuò)了，我現(xiàn)在是世界上最幸福的人，因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼?ài)。”其實(shí)我們都是心知肚明，難不難過(guò)都寫在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸，很奇怪！

　　我無(wú)數(shù)次的沉默，都是自己在問(wèn)內(nèi)心的自己，到底哪一個(gè)才是真正的你？善于表達(dá)的？還是都不是？可是這些都沒(méi)有人能夠回答我。我陷入無(wú)限的沉默中。

　　我努力讀懂自己，無(wú)數(shù)次以后，得出了一個(gè)不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長(zhǎng)路，我能在孤獨(dú)中得到答案，亦或在歡樂(lè)的笑語(yǔ)中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經(jīng)，簡(jiǎn)單的我，現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。

努力作文篇4

　　我從小就喜歡打乒乓球，看到電視上那些叔叔、阿姨們一個(gè)個(gè)贏得比賽的冠軍，總是贊嘆不已。更何況乒乓球是我們國(guó)家的國(guó)球，這更讓我喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。自從上了五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多、學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的眼睛視力由高到低、逐漸下降。爸爸在了解到這個(gè)情況以后，居然下決心讓我重新“揀起”很長(zhǎng)時(shí)間未摸的乒乓球，這使我非常開(kāi)心，總算有玩的時(shí)間了。

　　練習(xí)乒乓球的第一天，爸爸帶來(lái)了一位教練，對(duì)我說(shuō)道：“這位老師來(lái)教你練習(xí)乒乓球”。首先，教練先教我打乒乓球的基本手勢(shì)，只見(jiàn)他手上抓著一只乒乓球拍，黑面朝上、紅面朝下，手的虎口對(duì)準(zhǔn)手把，他對(duì)我說(shuō)道：“學(xué)習(xí)乒乓球有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是打乒乓球應(yīng)當(dāng)是通過(guò)你的球拍去摩擦打過(guò)來(lái)的球，一定要記住。

　　下面我們來(lái)試幾個(gè)球”。只見(jiàn)那教練從包里掏出一筐乒乓球，接著就一個(gè)一個(gè)小心翼翼的“喂”給我。可是，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)領(lǐng)悟到什么叫摩擦球，就開(kāi)始練起球來(lái)，教練反復(fù)給我糾正了很多遍以后，我才基本做對(duì)，但是有的時(shí)候，我的球拍又不聽(tīng)指揮，球打得東倒西歪。教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)我的姿勢(shì)，又不厭其煩的做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作來(lái)給我示范。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)有所提升，但是對(duì)于高手來(lái)說(shuō)，我還是太“垃圾”了。通過(guò)這一段時(shí)間的重操舊業(yè)，既鍛煉了身體，同時(shí)又預(yù)防了由于學(xué)習(xí)功課繁重帶來(lái)的近視問(wèn)題。不過(guò)，我還得繼續(xù)努力，今后做得和那些叔叔阿姨一樣的棒！

努力作文篇5

　　本以為什么事情只要是從心底的去做，就一定會(huì)做的很好，但是，從很多事情上看，我發(fā)現(xiàn)，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經(jīng)歷過(guò)一定的事情，就會(huì)明白曾經(jīng)不懂的東西了。

　　就拿寫作來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，我是非常愛(ài)寫作的，不是說(shuō)像一些大文豪那樣，把寫作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛(ài)，當(dāng)我對(duì)某種事物抱有看法的時(shí)候，思想會(huì)從我的心間流到我的手上，然后流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時(shí)間，稍微一耽誤記錄，就會(huì)很淘氣地從我小小的腦袋里溜走。對(duì)此，我深表“無(wú)奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候下床去寫一篇文章，真有點(diǎn)“紅袖添香夜讀書(shū)”的味道!正如我爸爸所說(shuō)，我有時(shí)候的作文，可能會(huì)所表達(dá)的思想會(huì)比較獨(dú)特，語(yǔ)言上又加了幾個(gè)新穎的詞語(yǔ)，就會(huì)比較“好”，但是，我沒(méi)有任何的結(jié)構(gòu)，不像作文成型的人會(huì)說(shuō)，我要去表達(dá)一個(gè)什么思想，如果給我一個(gè)主題，我就會(huì)恰如其分的寫出來(lái)一篇好的文章，很多時(shí)候，我甚至?xí)䦟懙暮茉愀狻５行⿻r(shí)候，身邊人的夸贊，也會(huì)讓我有些“飄飄然”。

　　我身邊的人一般都會(huì)說(shuō)，我的作文在我這個(gè)年齡里真的是很不容易，言外之意還不是說(shuō)其實(shí)我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個(gè)年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是說(shuō)要語(yǔ)言多么多么的優(yōu)美，多么多么的煽情，其實(shí)無(wú)論語(yǔ)言多么優(yōu)美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中蘊(yùn)涵許多的道理，能更正一些想法，那么，這篇文章帶給人溫暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我還需要努力!

努力作文篇6

　　曾聽(tīng)說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑，它唯一的秘訣就是努力與拼搏。

　　因?yàn)槠床�，貝多芬取得了音�?lè)上的成功。從小家庭貧困的他，迫于無(wú)奈，無(wú)法上學(xué)，十七歲時(shí)一系列重病又接踵而至，二十六歲又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在這種糟糕的環(huán)境下，他發(fā)出了“要扼住生命的咽喉”的誓言，從此，他努力拼搏向上，最終，在音樂(lè)上取得了前所未有的成功。

　　因?yàn)槠床斞溉〉昧宋膶W(xué)上的成功。為了能夠拯救更多的國(guó)民，他選擇了從醫(yī)，在從醫(yī)期間，他努力學(xué)習(xí)，成為了老師眼中的好學(xué)生。后來(lái)，他看到了中國(guó)國(guó)民的糜爛，宛如一個(gè)個(gè)行尸走肉，毫無(wú)任何思想。于是，他斷然放棄了醫(yī)學(xué)，走上了棄醫(yī)從文的道路，后來(lái)，他頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了最好回報(bào)，最終成為了一代文豪。

　　古有后羿射日、精衛(wèi)填海，今有運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，“神舟號(hào)”實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)……這些都是一種拼搏。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”沒(méi)有人生下來(lái)就是天才，如果你想成功，就必須敢于拼搏，敢于奮斗。讓我們朝著夢(mèng)想拼搏吧！

努力作文篇7

　　作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，初三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)中考。中考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對(duì)中考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？

　　你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎？你說(shuō)你成績(jī)總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？

努力作文篇8

　　4月4日，我有幸參加了銅陵日?qǐng)?bào)社組織的小記者登銅官山活動(dòng)。在整個(gè)登山過(guò)程中，我們欣賞到無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)光，觀看了銅陵鐵路紀(jì)念碑，路過(guò)了銅官山地質(zhì)公園……最讓我印象深刻的是日本人修的舊碉堡。

　　聽(tīng)了徐老師的介紹，我才知道在抗戰(zhàn)時(shí)期，日本人霸占了銅官山6年之久，讓中國(guó)的老百姓恨之入骨。

　　日本人在這6年期間，干的壞事數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)阢~官山上建造房屋，除此之外，他們還肆意的圈地奪山，修鐵路，非法掠奪銅官山的礦產(chǎn)資源。他們玩得高興，卻把我們中國(guó)的老百姓害得夠慘。他們?yōu)榱私ㄔO(shè)他們自己的房屋，為了開(kāi)礦，把中國(guó)各地的人強(qiáng)行拉到這來(lái)做礦工。那時(shí)，日本人住的是很豪華的房子，而那些礦工們住的都是簡(jiǎn)陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些礦工們吃的都是日本人剩下來(lái)的。礦工們不僅要日夜不停地開(kāi)礦，還要受到鬼子和偽軍的欺凌，過(guò)著非人的生活，但他們不屈不撓和日本鬼子作斗爭(zhēng)，他們的'精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　雖然時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了70多年，但日本人在銅陵犯下的種種罪行我們永遠(yuǎn)不能忘記，國(guó)恥不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺負(fù)，必須要把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，這樣的重?fù)?dān)就落在了我們身上。我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的騰飛、為民族的振興而努力奮斗。

努力作文篇9

　　“友誼是永恒的，并沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候�！卑徒疬@樣說(shuō)。每一份友誼總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一地的牽掛！

　　——題記

　　她是一個(gè)快樂(lè)真摯的女孩，快樂(lè)得感覺(jué)她就像上帝帶到我身邊的天使，無(wú)時(shí)不刻不被她渲染。

　　被雨水沖刷掉色的教學(xué)樓，被歲月丟失的美麗書(shū)桌，被時(shí)光帶走的純真笑容，一切恍如昨日。今天，我又站在這個(gè)角落，坐在這個(gè)位置，默默懷想著那份獨(dú)特的快樂(lè)。望著空蕩蕩的教室，心中的牽掛終于轉(zhuǎn)化成了晶瑩的淚水，慢慢地滑過(guò)嘴角，記憶的閘門瞬間打開(kāi)。

　　四年級(jí)的那年九月，我轉(zhuǎn)校到了這里，初進(jìn)這個(gè)班級(jí)，一切都很陌生，在我忸怩著不肯進(jìn)教室門時(shí)，媽媽指著第三排穿著淡紫色的高個(gè)女孩，笑道“你坐到那個(gè)姐姐身邊吧�！蔽衣淖呦蚰莻€(gè)女孩，對(duì)她友好的笑了笑，心卻緊張得像小兔子在跳。她幫我拉開(kāi)椅子：“你坐這吧！我叫陳熙佳。”

　　看著她的笑臉，緊張的情緒瞬間消失了，直到發(fā)現(xiàn)媽媽走了，一股酸澀又在內(nèi)心蕩漾，淚水在眼中翻滾�！澳阍趺戳�？不要哭呀！”她緊張的問(wèn)道�！皨寢屪吡恕蔽业皖^呢喃著。她拍了拍我的肩，笑道：“沒(méi)事的，你媽媽走了，還有我呢，我會(huì)陪著你，以后我們就是朋友�！边@句話像是魔力，深深感動(dòng)了我的心，于是，友誼就那樣拉開(kāi)帷幕，我們成了形影不離的好朋友。

　　三年的時(shí)間讓我明白了友誼的真諦，友誼的力量�？墒沁@份友誼，卻無(wú)法伴隨我永遠(yuǎn)。畢業(yè)季，分手季，過(guò)了這個(gè)暑假，她將不再跟我一個(gè)初中上學(xué)。

　　那天，陰沉的天空，散發(fā)著讓人無(wú)法透過(guò)氣的悶熱，我和她攜手走在校園里�！瓣�，今天是小學(xué)的最后一天�！蔽矣悬c(diǎn)心酸�！班牛魈炀褪罴倭�，下學(xué)期就初一了，我們……�！彼f(shuō)不下去了，笑得有點(diǎn)逞強(qiáng)。

　　“以后我們雖然不在一個(gè)學(xué)校了，可我們還是朋友，周末可以一起出去玩。今天是最后一天的小學(xué)生，我們都要開(kāi)心點(diǎn)！”她像是在安慰我，又像是在安慰自己。

　　那一刻，盡管我表面平靜，可心中的淚水已沖破了岸堤……

　　初中生活開(kāi)始后，我們偶爾會(huì)周末電話聊聊學(xué)習(xí)生活，她還是那么快樂(lè)開(kāi)朗，每次跟她通話，依舊會(huì)被她的快樂(lè)感染。這學(xué)期，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重及周末補(bǔ)課，我們的聯(lián)系逐漸少了起來(lái)，可她帶給我的那份快樂(lè)卻永存內(nèi)心的最深處。

　　“我們是朋友”這句話常在我腦海中響起，在生命中回蕩，從來(lái)不曾停息。站在我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教室，回憶我們一起歡笑的歲月，淺笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們?cè)钕矚g的校園一角“馨園”，彷佛又看到了我們坐在亭子下看書(shū)的身影。我的朋友，你還好嗎？

努力作文篇10

　　從六年級(jí)剛開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直在為自己心中的目標(biāo)中學(xué)努力著。今天，我參加了視界窗的選拔考試，考得不大理想。

　　考試前

　　早上六點(diǎn)多早早起來(lái)，揉著眼，打著瞌睡吃著飯(不用見(jiàn)怪，我平常周六不到十一點(diǎn)堅(jiān)決不起來(lái))。六點(diǎn)四十五分，司機(jī)叔叔開(kāi)著車過(guò)來(lái)了，我們一起踏上征途，去參加一場(chǎng)用筆做武器的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我似乎并沒(méi)有感到緊張，可能是習(xí)慣了吧，一路都處于睡睡醒醒的狀態(tài)。

　　終于到了考點(diǎn)——平頂山學(xué)院。我和爸爸走了進(jìn)去。轉(zhuǎn)了半天，愣是沒(méi)找著考場(chǎng)。因?yàn)槲覀€(gè)子比較高，在一號(hào)教學(xué)樓門前，門口的巡邏人員對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小伙子，你是不是考試的?來(lái)看看你在哪個(gè)考場(chǎng)!”我一聽(tīng)，特別激動(dòng)，有點(diǎn)“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”的感覺(jué)。我急忙道謝，湊上去一看，差點(diǎn)暈過(guò)去。上面寫著——全國(guó)計(jì)算機(jī)考級(jí)的考場(chǎng)分布。我趕緊解釋，和爸爸接著找考場(chǎng)。

　　我們把大半個(gè)校園都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，還是沒(méi)找著考場(chǎng)，我急得想從岸邊跳下去(那里有一個(gè)超大的水庫(kù))。問(wèn)了一名學(xué)生，才知道考場(chǎng)在四號(hào)樓。到了四號(hào)樓下，我找到了許多同學(xué)，二十多個(gè)吧。一起找考場(chǎng)，最后發(fā)現(xiàn)我和輔導(dǎo)班的大部分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)，我班里的同學(xué)的考場(chǎng)在隔壁。

　　考試時(shí)

　　入了考場(chǎng)，正在考場(chǎng)外做最后的準(zhǔn)備，這時(shí)一樓出現(xiàn)了個(gè)女高音老師，她沒(méi)拿擴(kuò)音器，可我們一到三樓的考生全部聽(tīng)到了：“全部進(jìn)考場(chǎng)!馬上考試!”她用不容置疑的語(yǔ)氣喊道。見(jiàn)我們都沒(méi)動(dòng)，又喊：“聽(tīng)到?jīng)]有，各監(jiān)考老師讓學(xué)生進(jìn)考場(chǎng)!”這下監(jiān)考老師把我們趕羊似的“趕”進(jìn)了考場(chǎng)。我偷偷問(wèn)那個(gè)監(jiān)考的老師她是誰(shuí)，他思考了一會(huì)，邊發(fā)卷邊說(shuō)：“能管住我們?nèi)勘O(jiān)考老師的人�！�

　　拿到卷子，看看時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，提筆就寫。前一大題是計(jì)算題，有分?jǐn)?shù)有小數(shù)，我都用兩種方法計(jì)算，以免算錯(cuò)，第四道是方程，我驗(yàn)算時(shí)得到的竟然是兩個(gè)負(fù)數(shù)。接下來(lái)是十道填空題，里面還有一道我完全不會(huì)做的“定義新運(yùn)算”，其他的更是種類繁多，郁悶。第三大題是應(yīng)用題，分值讓我大吃一驚：一道十分!我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)榉种翟礁哳}越難。果然，大部分都不會(huì)。收數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我嘆了一口氣。

　　剩下一個(gè)小時(shí)考的是語(yǔ)文英語(yǔ)。英語(yǔ)全是閱讀理解，甚至還有幾道完形填空題。A大題講的是關(guān)于烏鴉一家的童話，題型是判斷題，比較簡(jiǎn)單;B大題是關(guān)于博客的文章，選擇題，也比較簡(jiǎn)單。問(wèn)題就出在C大題上，基本沒(méi)有翻譯出來(lái)，更別說(shuō)做了。

　　語(yǔ)文還好點(diǎn)，我對(duì)語(yǔ)文一向自我感覺(jué)良好，這主要感謝趙老師，她教給了我做題方法與技巧，還培養(yǎng)出了我的語(yǔ)感。里面有一道關(guān)于《西游記》的題，作者我竟然忘了，在不該失分的地方失分了，唉，誰(shuí)讓我在這些地方不注意呢?另外古詩(shī)我也有不會(huì)的，空了一半。但是這題我不會(huì)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，回家了查查，記住就行。最要命的是作文，我這一段時(shí)間作文字?jǐn)?shù)基本沒(méi)下過(guò)一千二百字，可他突然來(lái)了一個(gè)二百字的《讀書(shū)帶給我快樂(lè)》，這我得從何寫起?我組織語(yǔ)言都組織了五分鐘，語(yǔ)言盡量更凝練些，更凝練些。

　　考試過(guò)后

　　出了考場(chǎng)，自然是嘆氣聲一大片。我趕上了十七考場(chǎng)的支麒越、劉宇航、王軒，他們都問(wèn)我考得怎么樣，結(jié)果都是一樣：“不好。”不知誰(shuí)來(lái)了一句：“誰(shuí)考上了扁他!”我們都笑了。這句話的意思和平時(shí)不大一樣，內(nèi)容有些豐富。走下樓，又碰上了席思遠(yuǎn)、羅一卓，席思遠(yuǎn)一見(jiàn)我們出來(lái)就撲了上來(lái)：“強(qiáng)哥，欣哥，考的怎么樣?”這當(dāng)然是問(wèn)我的，(我也不知道為什么他叫我“強(qiáng)哥”)我看了他們一眼：“誰(shuí)考上了扁他!”我們哈哈大笑。

　　走出四號(hào)教學(xué)樓，來(lái)考試的同班同學(xué)都在一起，談?wù)撝@次考試。有名同學(xué)說(shuō)：“回去把《西游記》撕了，害得我丟分!”爸爸笑笑，對(duì)我說(shuō)：“撕了分?jǐn)?shù)能提高么?”我明白了爸爸的意思，一起走出了平頂山學(xué)院。

　　路上，一直為這次考試懊惱，后悔當(dāng)時(shí)講定義新運(yùn)算的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“考不好也沒(méi)關(guān)系，努力了就沒(méi)有遺憾。只要會(huì)的不丟分，不會(huì)的盡量拿分，這就行了�？忌峡疾簧嫌钟惺裁搓P(guān)系呢?”我沒(méi)說(shuō)話，一直在心里默默地回味著。

　　結(jié)尾

　　考不好也沒(méi)關(guān)系，努力了就沒(méi)有遺憾。這句話給了我樂(lè)觀的態(tài)度，我相信以后我會(huì)受益無(wú)窮。

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