- 不止一次我努力嘗試作文 推薦度：
- 不止一次我努力嘗試作文 推薦度：
- 不止一次，我努力嘗試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不止一次我努力嘗試作文15篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次我努力嘗試作文1
嘗試是成功之花待放前的花蕾，能給人帶來：希望，帶來喜悅，帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。
那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開》，突然我被電視上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考，卻沒有公布方案，要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!
可我又覺得這個(gè)問題很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋，站在客廳正中間，舉起雞蛋，一松手，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點(diǎn)累，我又拿來一個(gè)雞蛋，計(jì)上心來。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架，用透明膠綁在雞蛋上，下面還弄了一層泡沫，可我一放手，它掉下去時(shí)，泡沫的反彈力太大，把三腳架翻了個(gè)身，"啪"雞蛋又開了花。
吸取了前兩次的教訓(xùn)，我就開始尋找合適的我"支架"。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的'法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了，我把它和之前的三腳架系在一起，再把雞蛋綁在三腳架上，一松手，只見降落傘擺來擺去降到了地上，三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前，我高興的喊了起來："耶，我成功了，我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁，比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋，但我明白了：世上一切看起來未必可行的想法，只有大膽的嘗試，即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心，最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們，為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋，是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來的甘泉!
不止一次我努力嘗試作文2
我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽著莫扎特長(zhǎng)大的我，對(duì)古典音樂有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí)，一個(gè)可怕的問題開始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴(yán)重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級(jí)時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的`陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
不止一次我努力嘗試作文3
一路，上望著陽光的燦爛，卻忘記了沙礫帶來的疼痛；一路上面對(duì)著多少困難，我努力嘗試，想要穿越滿路的荊棘，只為了到達(dá)頂峰。
當(dāng)站在學(xué)校的廣場(chǎng)上時(shí)，我就知道我是一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人。更沒有跳遠(yuǎn)的細(xì)胞，很快，我就遇到了困難。開著其他同學(xué)縱身一躍就想寫點(diǎn)了一個(gè)彈簧一般，一跳就跳得好遠(yuǎn)。再看看自己，剛跳到半空中，身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上，更別說要跳的更遠(yuǎn)了。看著同學(xué)們都為自己感到自豪，臉上都洋溢著笑容�？粗麄冏约涸趺匆残Σ黄饋恚睦锓炊撬崴岬�。
我知道，我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場(chǎng)上跳了一遍又一遍，在家也同樣如此，每次腳都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來。日復(fù)一日我也有了小小的成就，比原來跳得更遠(yuǎn)了，感覺背上的泰山輕了許多。
可后來，同學(xué)們都說我的動(dòng)作太生硬了，落在地上都會(huì)發(fā)出像地震般的聲音，不夠輕盈這樣是跳不遠(yuǎn)的。說的也是，再跳時(shí)我就感覺前面有一座大山一樣擋住了我的`去路，怎么也不讓我通過。
為此我實(shí)在忍不住去問了老師，老師告訴我條時(shí)要掌握技巧與動(dòng)作的要領(lǐng)。還叮囑我要時(shí)常練習(xí)，千萬不可以松懈。
回到家中，老師的話還我腦海中縈繞著，想著想著我似乎想明白了什么：原來以前是我的動(dòng)作不夠正確，沒有掌握技巧。
感覺我眼前的大山也小了許多，小得足以讓我跨過去。
現(xiàn)在我能夠跳得更遠(yuǎn)了，能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了，嘴里鑲著蜜一樣甜孜孜的，抬頭望著天空，給自己一個(gè)大大的微笑。
我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的地方，到那時(shí)沙灘變成了一朵朵云朵，路上的荊棘變化成了花朵，吹來的風(fēng)洋溢著溫暖與笑意。
不止一次我努力嘗試作文4
誰不曾跌入失敗的深淵，滿身是傷，卻還要勇敢起身面對(duì)眼前的迷茫。最終抵達(dá)花朵盛開的地方，心里便會(huì)燃起熊熊希望。
不止一次，我努力嘗試。
悠長(zhǎng)的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律。看到一旁年紀(jì)比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細(xì)膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我一次次練習(xí)，一段一段樂聲融在空氣里，忍著肩膀的疼痛，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。
這次前所未有的成功給我?guī)砹藷o數(shù)喜悅，我認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了我認(rèn)為的最好的一步�？墒抢蠋焻s還是認(rèn)為我做的不夠好，覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情，我明白了，只是背下來樂譜沒有用，重要是將自己融入樂曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里，使自己的'心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的命運(yùn)交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理；聽到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達(dá)的，用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂上真的沒有什么天賦，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認(rèn)可，想到練習(xí)它時(shí)的辛苦，我沒有放棄，我在失敗中一次次成長(zhǎng)，我為自己而感動(dòng)。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文5
從小，我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹(jǐn)；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽光積極的女孩呢？
終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時(shí)，老師提出問題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見了，點(diǎn)了我的`名字。我站起來，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵(lì)，帶著期盼，給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好�！蹦且豢蹋矣煮@又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒有平復(fù)，這感覺真好啊。以后要多舉手呢！
去親戚家時(shí)，看到那些長(zhǎng)輩，我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。
看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內(nèi)心的緊張，盡量輕松地說：“這是我新買的糖果，請(qǐng)你們一起吃�！比缓�，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請(qǐng)我和大家一起玩耍�！昂冒。 蔽倚老驳狞c(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽光起來，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試，就一定不會(huì)有結(jié)果。嘗試是個(gè)開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結(jié)果；而結(jié)果的好壞，取決于你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
不止一次我努力嘗試作文6
湛藍(lán)的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下，操場(chǎng)上，有一個(gè)小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。
在五年級(jí)寒假的一天晚上，爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來，但是我并沒有跟著滑板往前走，一個(gè)趔趄掉下滑板，滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來，可是為什么我見過的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來呢？”
放棄并不是我的風(fēng)格，我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺，便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板，是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心，開始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開始，經(jīng)過一次次的失敗，半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來贊許的目光。
從那以后的.每一天，我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”，每次訓(xùn)練增加的滑行距離，常常能使我開心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試，終于換來了回報(bào)。
我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠(yuǎn)方。
嘗試，遠(yuǎn)不止這一次。
不止一次我努力嘗試作文7
我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏，從小就是。
什么籃球、足球，我也不是不會(huì)，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。
也有時(shí)候，會(huì)很沮喪地問自己：“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。
當(dāng)我猛地意識(shí)到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí)，不免會(huì)自欺欺人地說：“什么呀，那不是我�！逼鋵�(shí)，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺點(diǎn)，像只平時(shí)被自己嘲笑的.蝸牛。
不止一次的為此哭過，當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過來，關(guān)心地詢問我怎么了時(shí)，我無法回答，也不知該怎么回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，并且習(xí)慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎樣贏得別人的尊重。
小升初，多么嚴(yán)酷的詞，對(duì)于我這個(gè)不懂得拼搏的人來說。當(dāng)我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢(mèng)想拋棄時(shí)，我震驚，淚水順著臉龐滑下，刺得皮膚生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會(huì)成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著一個(gè)夢(mèng)想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味，簡(jiǎn)直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一樣都不少。
一夜的不合眼，一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出，用自己柔軟的身體去對(duì)付困難，即使對(duì)方是只刺猬，即使我也許會(huì)被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因?yàn)槲移戳恕?/p>
我知道，從我從殼里鉆出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蝸牛了，我已不是那只一遇到困難就會(huì)縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進(jìn)心，我不會(huì)再退縮，我會(huì)永遠(yuǎn)挺直腰，一直走下去。
我相信，只要我堅(jiān)持，我也會(huì)贏，雖然我之前是只軟弱的蝸牛
不止一次我努力嘗試作文8
努力嘗試看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。
從剛上初中，我的地理成績(jī)和歷史成績(jī)就不是很好，經(jīng)�？剂呤郑�(dāng)時(shí)也有想過努力去嘗試提高這兩科的成績(jī)，但我堅(jiān)持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我意識(shí)到我可能會(huì)因?yàn)榈乩沓煽?jī)太差而考不過去，所以，我下定決心要把地理成績(jī)提上去。
于是，我開始努力嘗試不同的方法來提高我的成績(jī)，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的'知識(shí)點(diǎn)寫在一張小卡片上，放學(xué)回家的路上背一背，晚上睡覺之前背一背，第二天早上起來在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺非常有效。到了公布成績(jī)的時(shí)候，我看到了自己的成績(jī)，考了兩個(gè)“A”，當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來提高我的歷史成績(jī)，但是這種方法對(duì)歷史有點(diǎn)行不通，因?yàn)闅v史還要抄材料，于是我又對(duì)我的方法稍作調(diào)整，但是嘗試了幾次都不行，我又開始擔(dān)心我會(huì)因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我又想到了一個(gè)辦法：復(fù)印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績(jī)下來的時(shí)候，我看到我的歷史考了98分，心里很開心。
努力嘗試，讓我的成績(jī)不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文9
母愛，像陽光，照耀著我們；母愛，像春雨，滋潤(rùn)著我們；母愛，像一面盾牌，默默地保護(hù)著我們……媽媽，我，愛您！
那是一個(gè)寂靜的夜晚。我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“超超，吃蘋果嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁，注視著我，臉上露出幸福的微笑。我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我回過頭來看看媽媽，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，細(xì)小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準(zhǔn)備走了，我趕緊叫住她：“媽媽，你……等會(huì)兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我……有事兒跟你說……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關(guān)切的目光，快步朝我走來。
“怎么啦？”媽媽問道�！皼]……沒什么，只是想找你問一道題。”我隨便找了個(gè)借口搪塞了過去。“哦，那我就去做飯嘍！”說著，媽媽便走出房間。
我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個(gè)字告訴媽媽，可又偏偏沒有那個(gè)勇氣。我無可奈何地嘆了口氣，漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫著。
說不出口，何不寫出來？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會(huì)兒，在上面寫上三個(gè)字：我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)�？捎帜挠行乃寄兀窟@時(shí)，那親切熟悉的聲音又傳了過來：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來到客廳。
這時(shí)，媽媽附在我的耳邊輕聲說：“我也愛你！”然后，摸摸我的頭，在我臉上親了一口。我背過臉去，飛向房間，不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時(shí)，我又看到了桌上那尚未動(dòng)過的.蘋果，雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭�是那么的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛……
在漫漫人生路上，怎能沒有媽媽的陪伴？但愿這次的努力嘗試能使媽媽開心吧！
不止一次我努力嘗試作文10
外面的雨，還下著！
當(dāng)雨滴落地后，我發(fā)現(xiàn)生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。
不！雖然短暫，但它努力過。它努力讓自己乘著陽光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……
我想，對(duì)于它來說我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細(xì)雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個(gè)人都會(huì)害怕�，F(xiàn)在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無視他人的鄙夷。
我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著，在教室的我恍惚著。不知道是應(yīng)該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒有停，很溫和得落在地上。我站起身來，猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進(jìn)家門的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能，或許只是我內(nèi)心的幻想，這場(chǎng)雨是為我而下，因?yàn)槲业?躲避才變小，因?yàn)槲业膰L試而歡樂。
快要入冬了，天氣涼了，我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無視，但漸漸地也習(xí)慣了！習(xí)慣了冷了，習(xí)慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數(shù)，所以我要去努力去喜歡它！
……
雨停了！新的生命開始了，“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長(zhǎng)大了”，不在害怕，而是去嘗試。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！
不止一次我努力嘗試作文11
不止一次，我努力嘗試
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的.努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
不止一次我努力嘗試作文12
一路上我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)和自信，我努力嘗試。一路上我面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試。一路上我?guī)е�，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì)了騎自行車。她騎得是如此的好，在人群中穿過，也沒有摔倒，掌握車把也很有方向感來找我玩兒時(shí)，她就會(huì)騎上自行車來。于是我就對(duì)騎自行車有了興趣。
當(dāng)我把我要學(xué)自行車這件事告訴她時(shí)，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說的是如此簡(jiǎn)單，我飛快的推起自行車出了家門。當(dāng)我的雙腳踏上自行車，還沒站穩(wěn)時(shí)就摔了下來。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來，我就對(duì)自行車產(chǎn)生了一種恐懼，不敢靠近自行車了。但是還是要學(xué)的，這時(shí)，姐姐在家里出來了，看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問了句“怎么不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對(duì)我說，我給你做個(gè)示范。
只見姐姐雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著左腿再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)，這樣，自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來了，叫我試試。
我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車，可是，沒騎幾步就摔了下來。連續(xù)幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對(duì)我說：“你不是不會(huì)騎，是你在騎的.時(shí)候不知道去掌握方向，所以你就會(huì)摔下來”
聽了姐姐的話，我再次努力嘗試。用心去騎自行車，有方向感。終經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于讓我有了收獲。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會(huì)有回報(bào)。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文13
有時(shí)，最能打動(dòng)你的，只是一抹埋藏許久的笑容。
——題記
我的鄰居搬家了，住進(jìn)來一位年過古稀的老奶奶。她搬來時(shí)，只有一個(gè)小箱子和一個(gè)小挎包，并沒有大件的家具。
那天我去上學(xué)，正巧遇到了要去倒垃圾的她。我熱情地打了招呼：“奶奶，我住在您對(duì)門，以后咱們互幫互助�！钡孟駴]有聽見似的，自顧自地往前走。我望了望那逐漸消失在拐角處的背影，無奈地嘆了口氣。
又是一年中秋，月圓夜美，月亮如一個(gè)玉盤，高掛在靜謐的夜空上。望著桌子上那一盤金黃金黃的月餅，我想到了那個(gè)孤獨(dú)的背影。我急忙端起盤子，拿了兩塊月餅，走到對(duì)門，輕輕地敲了幾下門。門慢慢地開了，一條小小的縫隙足以讓我看清她的'臉。那是怎樣一張臉呀！黝黑的皮膚上爬滿了一道道時(shí)間的溝壑，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老年斑格外突出，滿頭的銀發(fā)毫無生氣地耷拉下來，沒有一絲水份與光澤。她看了看那月餅，接了過去，把門關(guān)上了，只是這次關(guān)門的聲音很輕很柔和。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，父親正在修整花朵，我看了看正在怒放的蘭花，那蘭花一朵朵爬滿了枝頭，白得素凈，白得淡雅，白得清新。我的耳畔仿佛又聽到了那輕柔的關(guān)門聲。我什么也沒說，把蘭花抱入懷中，急急忙忙地向?qū)﹂T走去。敲了幾下門，門開了，這次，門開了一半，她看了看我和我手中的蘭花，臉上竟掠過一絲不易被察覺的笑容。用低沉的嗓音說了句：“謝謝�！蹦棠烫痤^，目光又欣喜又驚奇，那渾濁的老眼似乎也變得清澈起來，仿佛一個(gè)剛出世的嬰孩。這次的關(guān)門聲很小很小，小到不易察覺。
我望了望那扇門，一種從未有過的感受在心中涌動(dòng)，一切仿佛柔和了許多。
不只一次，我努力嘗試……
不止一次我努力嘗試作文14
人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰來說下這個(gè)自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時(shí)有了答案，四處張望一下，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書，思考問題，其實(shí)心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個(gè)就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧？心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯(cuò)了這么辦，多丟人��！”另一個(gè)說：“要是對(duì)的.呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對(duì)呢？”“要是對(duì)的呢？”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！”
雖然這次又失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個(gè)成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！
不止一次我努力嘗試作文15
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分，然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷，流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑。
可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的'琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂傷或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
【不止一次我努力嘗試作文】相關(guān)文章：
我不止一次努力嘗試的作文-努力12-22
不止一次我努力嘗試02-08
不止一次，我努力嘗試02-07
我不止一次努力嘗試的作文10-09
“不止一次，我努力嘗試”作文01-06
不止一次我努力嘗試的作文01-27
我不止一次努力嘗試的作文04-04
“不止一次，我努力嘗試”作文02-13
不止一次我努力嘗試800字-努力12-26
不止一次我努力嘗試范文01-27