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努力的作文

時(shí)間:2023-10-12 08:50:53 努力 我要投稿

努力的作文(實(shí)用10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的努力的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

努力的作文(實(shí)用10篇)

努力的作文 篇1

  一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒有一個(gè)人是天生就是完美的”。

  而我認(rèn)為只有努力奮斗才是最厲害的。

  我一直覺得我自己是個(gè)不努力的人。因?yàn)槲颐看闻懿蕉紙?jiān)持不下去,我就像一個(gè)逃兵,永遠(yuǎn)躲在別人后面,不敢上前。

  然而這次體育課我超越了以前的自己。

  在體育課上,我們的老師說(shuō)今天我們測(cè)800米與1000米,我對(duì)老師說(shuō)我不想跑,我又像一個(gè)逃兵躲在后面了?衫蠋焻s一口否決了,到底是逃不過(guò)的,就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不用重新跑。而別人都是四分回來(lái),我一下子覺得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定,我必須在四分鐘之內(nèi)跑完兒。

  口哨一下,我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個(gè)速度。穩(wěn)穩(wěn)的在了第一名的位置。當(dāng)我在第二圈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的體力不支了,速度也漸漸地降下來(lái),后面的`人也從我后面超了過(guò)去。我開始著急了,在第三圈,我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名,心里暗自高興。到了第四圈,我的速度還在加速。過(guò)了半圈,只有差不多100米時(shí),我的嗓子隱隱發(fā)痛,我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里很是著急。但也有一種不想跑了,腳下開始不由自主的走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使,才告訴我加油,你不能做逃兵。這句話在我的耳邊回蕩,我又加速,去追趕在我前面的兩個(gè)人?墒堑搅俗詈笪覜]能超越他們,我得了第三名,但我也很高興,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

  這次勝利讓我知道了我不是逃兵。

  加油,我相信我可以努力的堅(jiān)持下去。

  堅(jiān)持是勝利的前提,勝利是留給有努力的人的。

努力的作文 篇2

  挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個(gè)人綻放過(guò),每個(gè)人都為他心情開朗溫暖過(guò)。那么何不微笑著去面對(duì)挫折呢?

  浪漫主義詩(shī)人李白說(shuō)過(guò):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時(shí),他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒有!他在“長(zhǎng)安市上酒家眠”,他笑對(duì)痛苦。面對(duì)挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

  挫折,對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者詩(shī)歌句號(hào)。當(dāng)勇者遇到挫折時(shí),他會(huì)勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝它;當(dāng)弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對(duì),只會(huì)膽小懦弱地躲起來(lái)。

  我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣,遇到問(wèn)題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問(wèn)題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個(gè)人的必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來(lái)。水本無(wú)華,相滿乃成漣漪;石本無(wú)火,相激乃發(fā)靈光;人本無(wú)能,遇挫方見其偉。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的'過(guò)錯(cuò),勇敢地迎戰(zhàn)挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!

努力的作文 篇3

  努力,是一個(gè)人成功最重要的元素。有一句名人名言是這樣說(shuō)的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  每個(gè)人要成功地做好一件事,光靠有理想是不夠的,還需要有努力,老師常說(shuō)要努力要謙虛,如果不努力就算有多么遠(yuǎn)大志向的'理想也是前功盡棄。每個(gè)人必須要努力。如果平時(shí)不努力,考試時(shí)就不能正常發(fā)揮。如果平時(shí)不努力,在比賽時(shí)就會(huì)發(fā)揮異常。如果小鷹飛翔時(shí),平時(shí)不努力練習(xí)飛翔,在必須飛翔時(shí)就會(huì)飛不起來(lái)了。人必須要努力,努力是很重要的,我在這篇文章里說(shuō)這么多的努力是為了讓大家記住,一定要努力!Let us work together!讓我們一起努力吧!讓我們?yōu)樽约撼晒Φ牡缆非斑M(jìn)吧!

努力的作文 篇4

  老師,這往往是一個(gè)蘊(yùn)藏神秘的職業(yè),“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢?”“老師的童年是怎么樣的呢?”“為什么要選擇老師這個(gè)職業(yè)?”“為什么要當(dāng)英語(yǔ)老師?”……在這種種問(wèn)題的驅(qū)使下,1月31日下午我采訪起了新東方的英語(yǔ)邵老師……我們是祖國(guó)的“花苞”,我們知識(shí)的強(qiáng)弱就是祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)弱

  “邵老師,您好,我是你的學(xué)生王亦凡,也是新東方的小記者,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我熟練地問(wèn)道!爱(dāng)然可以,你說(shuō)吧!”邵老師滿臉笑容,和藹的對(duì)我說(shuō)。“請(qǐng)你為什么選擇了老師這個(gè)職業(yè)呢?”我眨著一雙充滿了“問(wèn)號(hào)”的眼睛,迫不及待地想知道答案!班舿~因?yàn)楫?dāng)老師十分偉大,你想呀,當(dāng)了老師可以傳授知識(shí)給你們,可以讓祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大!”“哇!”我感到萬(wàn)分驚訝,原來(lái)老師是這么偉大,我們是祖國(guó)的“花苞”我們知識(shí)的就代表著祖國(guó)的未來(lái)呀!

  幫助未來(lái)的祖國(guó)。

  “您的童年在英語(yǔ)方面是怎么樣的呢?”我的好奇心又涌了出來(lái)。“在我小時(shí)候啊,小學(xué)中是沒有英語(yǔ)這一門的,到初中了才有的。我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),是非常非常認(rèn)真的,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位老師,培育你們,這樣就等于幫助你們,也幫助了未來(lái)的.祖國(guó)。因?yàn)槠鋵?shí)我還蠻愛助人為樂的啦,哈哈!”邵老師說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想我努力了又努力,所以我成功啦”我又一次默默贊嘆,邵老師這一個(gè)偉大的夢(mèng)想……

  邵老師為了祖國(guó),為了我們?cè)趬?mèng)想的驅(qū)使下,也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,成功的造就了、完成了夢(mèng)想,邵老師是多么偉大呀!

  回想起我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“新華社”的記者我也在想著夢(mèng)想努力呢!

  每個(gè)人只要有夢(mèng)想,并去努力我相信一定會(huì)完成的,正如那一句名言所說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

努力的作文 篇5

  人的一生不可能事事幸運(yùn),難免會(huì)遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫華麗的樂章,也使生活更加多姿多彩。

  面對(duì)挫折,愛迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對(duì)挫折,張海迪選擇勤奮,堅(jiān)持地學(xué)習(xí),最后成了中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對(duì)挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰(zhàn)到來(lái)時(shí)措手不及。

  我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對(duì)!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì)有彩虹。就是挫折,讓生活充滿情趣,更加豐富多彩。

  要戰(zhàn)勝挫折,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養(yǎng)自信樂觀,自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對(duì)挫折,自信的`人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現(xiàn)實(shí),克服困難。面對(duì)挫折,樂觀的人不會(huì)被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望,從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。

  直面挫折,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)勇敢;直面挫折,會(huì)讓我們無(wú)往不勝;直面挫折,會(huì)讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。

努力的作文 篇6

  鏡子在人的一生中起著很大的作用,它雖然不與你同行,但你要知道,它為什么要與你相反。大家都知道,如果照鏡子,你出左腳,他出右腳,你舉右手,他舉左手。如果現(xiàn)實(shí)的你是善良的,那鏡中的你就是狠毒的。我認(rèn)為這樣說(shuō)沒有錯(cuò),只是會(huì)隨著時(shí)間變化而變化。

  小時(shí)候,在鏡子中我看見一個(gè)小腦袋,那腦袋可調(diào)皮了,對(duì)著鏡子打哈哈,可見那臉上像貓抓一樣,嘿呦嘿呦的臉上洋溢著幸福的微笑,那時(shí)的我是多么天真,無(wú)知。

  長(zhǎng)大后,鏡子中有一個(gè)特別乖的孩子的身影,可見是一個(gè)文靜的小姑娘,衣服搭理得整整齊齊,上面沒有一點(diǎn)污垢,那是多么招人歡喜啊!

  而現(xiàn)在,鏡子中有一個(gè)姑娘,鏡子照不到她的腦袋,只能看見上半身華麗,干凈的衣服,下半身時(shí)尚夸張的牛仔褲。如果想看看自己長(zhǎng)什么樣,看一看自己的過(guò)去,就得彎一下腰,低一下頭。

  在不知不覺中,我已長(zhǎng)大,不僅身體長(zhǎng)大,心理也長(zhǎng)大了。有時(shí)候,我對(duì)著天空發(fā)呆,在記憶中尋找兒時(shí)的趣事。想到了小伙伴,綠草坪,想起了兒時(shí)所有的事。有時(shí)我也想,人不長(zhǎng)大該有多好啊!每天和自己的.小伙伴一起玩耍,不用學(xué)習(xí),不用擔(dān)心成績(jī)?cè)趺礃,不用因瑣事而苦惱。但不知為什么,我總是在?mèng)里夢(mèng)見自己長(zhǎng)大后的樣子,夢(mèng)見一切關(guān)于長(zhǎng)大后的故事。

  我討厭現(xiàn)在的生活,每天放著同一類電影,來(lái)來(lái)回回都是那么一段。除了周末可以“放肆”一把,讀書日的程序都是讀書,吃飯,讀書,睡覺,讀書……我像一個(gè)機(jī)器人一樣被控制了。每天都做著那些干枯無(wú)味的最尋常的事,沒有快樂,沒有歡笑。

  我向往童年,我向往未來(lái)。童年有我美好的記憶,未來(lái)有我渴望的夢(mèng)想。有時(shí)我甚至希望自己沒來(lái)這個(gè)世界,世界雖然有許多美好,但老天有眼無(wú)珠,沒能將好運(yùn)降臨在我身上。世界如果沒有我,那我就不會(huì)多一份憂愁。有時(shí)我又特別想,這個(gè)世界多么美好啊,無(wú)處不在的陽(yáng)光,無(wú)處不有的歡笑,使世界每個(gè)角落都充滿溫暖,充滿朝氣,我非常希望能永遠(yuǎn)活在這個(gè)世上,永不分離。

  我想努力讀懂自己,但我又是如此矛盾的一個(gè)人,我知道什么該做什么不能做,但是我又很難做到,不是沒能力,只是沒有吃苦精神。

  也許我們每個(gè)人都要記住,夢(mèng)想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只要每個(gè)人都有恒心,愿意去做那些讓你此刻受苦,讓你將來(lái)受益的事情,才能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中注入新鮮與活力。我相信只要有毅力,沒有絕對(duì)不成的事,只要有決心,沒有任何否定和失敗。

努力的作文 篇7

  不相信世界就是這樣,在明知道有的時(shí)候必須低頭,有的人必將失去,有的東西命中注定不能長(zhǎng)久的時(shí)候,依然要說(shuō),在第一千個(gè)選擇之外,還有第一千零一個(gè)可能,有一扇窗等著我打開,然后有光透進(jìn)來(lái)。 ——王小波 每個(gè)人的心里,有多么長(zhǎng)的一個(gè)清單,這些清單里寫著多少美好的事,可是,它們總被推遲,被擱置,在時(shí)間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問(wèn)題總是被誤以為是時(shí)間的.問(wèn)題,而那些沉重、抑郁的、不得已的,總是被叫做本身!?jiǎng)㈣ぁ端湍阋活w子彈》 人是從挫折當(dāng)中去奮進(jìn),從懷念中向往未來(lái),從疾病當(dāng)中恢復(fù)健康,從無(wú)知當(dāng)中變得文明,從極度苦惱當(dāng)中勇敢救贖,不停的自我救贖,并盡可能的幫助他人。人之優(yōu)勢(shì)所在,是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長(zhǎng);并非一味的向人抱怨!獖W黛麗·赫本 當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見。——聶魯達(dá) 不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前對(duì)你所有的刁難。 ——宮崎駿《幽靈公主》 你是什么人便會(huì)遇上什么人;你是什么人便會(huì)選擇什么人?偸菕煸谧焐系,就是你的,人總是很容易被自己說(shuō)出的話所催眠。我多怕你總是掛在嘴上的許多抱怨,將會(huì)成為你所有的。 一個(gè)人怎么看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿。我們的展望也這樣,當(dāng)更好的思想注入其中,它便光明起來(lái)。不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對(duì),不用逃避,更不要用惡語(yǔ)詛咒它。 ——梭羅《種子的信念》 累了,就放手,困了,就請(qǐng)閉上眼,靜靜地,靜靜地,一個(gè)人,好好地呆一會(huì)兒,只屬于一個(gè)人的世界里,無(wú)論是沉淪,無(wú)論是神傷,都只留給自己一個(gè)人去體會(huì),只是,別那么撕心裂肺,歲月安好,誰(shuí)也不會(huì)把你的與憤懣撒到自己一身,所以,還得好好地。 難免經(jīng)受挫折,風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;難免遭受苦難,雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光。“吃虧是!辈坏且环N策略,更是一種智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學(xué)到大智慧。受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長(zhǎng)你的見識(shí),受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng),受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。 ,就是一種永恒沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅(jiān)定存在。 ——昆德拉《被背叛的遺囑》

努力的作文 篇8

  人生奮斗

  花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過(guò),有些人的'生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

努力的作文 篇9

  回首過(guò)去的歲月,往事如煙,它們折疊在一起,折成綿綿細(xì)雨,折成淺吟的晚風(fēng),折成瘦瘦的月光,折成一段段美麗的故事。這故事里令我印象最深刻的莫過(guò)于那一年除夕所發(fā)生的一幕。那一次,我讀懂了父愛!

  父親是個(gè)普通的農(nóng)民工。記憶里,我很少享受在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛,在我童年的回憶里是一片空白。每當(dāng)看到別的孩子在他們的.父親懷里盡情玩鬧時(shí),我幼小的心靈總會(huì)有一種說(shuō)不出的失落,但我也慢慢習(xí)慣了這種“棄兒”般的生活,“父親”對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅只是兩個(gè)冷冰冰的漢字。

  他很威嚴(yán)、話很少,冷峻的臉上很少見到笑容。他從未打過(guò)、罵過(guò)我,也沒表示過(guò)任何親昵。我總感覺我和他之間有一條無(wú)法逾越的“鴻溝”。直到有一年除夕,記得在以前都是很開心的,因?yàn)樵诠虬萃昙议L(zhǎng)后就能拿到壓歲錢,可以肆無(wú)忌憚的玩耍到深夜甚至凌晨,但去年的除夕卻讓我真正讀懂了父親對(duì)我的那份深沉的愛,讓我跨越了我和父親之間那條以前從未逾越的“鴻溝”。

  去年除夕,按照慣例跪拜完長(zhǎng)輩后領(lǐng)到了壓歲錢,于是,我就在一旁玩手機(jī)。爺爺、父親他們?cè)谝慌杂姓f(shuō)有笑的談?wù)撝4蟛屛医o他倒杯水,我卻突然感到肚子疼,那種疼至今讓我記憶猶新。當(dāng)我說(shuō)出我的“痛楚”后,大伯不相信,還調(diào)侃的說(shuō):“我叫你倒水,你就說(shuō)肚子疼”,說(shuō)完,還不禁笑了出來(lái)。爺爺讓我在一旁休息,可過(guò)了一會(huì)兒,仍覺得非常疼,爺爺便說(shuō)送我去醫(yī)院,那時(shí)比我奶奶還小的祖父也在我們這里。祖父便說(shuō)坐他的三輪車去。那天晚上異常的寒冷,再加上三輪車開得非?,而且還是敞篷的,這樣一來(lái)便更冷了。我穿的很單薄,父親見我渾身哆嗦著,便脫下他的外套給我披上,他身上卻只剩下一天T恤,可他完全忘卻了寒冷。到達(dá)醫(yī)院后,他急忙給我掛急診。檢查后,醫(yī)生讓我在病床上靜養(yǎng),他就一直守在我身旁寸步不離,直到我出院那天。

  那一次,我讀懂了如山的父愛,沉重而又溫暖、偉大而又細(xì)致;

  那一次,我讀懂了父愛,一種和母愛一樣無(wú)私、執(zhí)著的愛;

  那一次,父愛早已化作微風(fēng),吹過(guò)我的臉頰、吹過(guò)我柔弱的內(nèi)心,為我擦拭傷痕、撫平憂愁。

  哦,父愛,我讀懂你了!

努力的作文 篇10

  從小,媽媽便有一個(gè)湖藍(lán)色的箱子,媽媽總往里面放東西,箱子還上了鎖,她也從來(lái)不給我看箱子里放了什么東西。從那時(shí)候起,我便有了一個(gè)愿望——-讀懂媽媽的箱子。

  每當(dāng)媽媽出去時(shí),我都會(huì)偷偷地來(lái)到她的房間,把她的箱子拿下來(lái),用手使勁拉鎖,試圖想撬鎖,想當(dāng)然,肯定撬不開。但我每次都傻傻地跑到媽媽房間里撬鎖。

  到我六年級(jí)時(shí),我學(xué)聰明了,不再是撬鎖,而是找鎖的鑰匙。可是找了很久也沒有找到。我想,應(yīng)該是媽媽帶在身上了吧。

  有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我在找箱子的鑰匙,我尷尬地看著她,張著嘴卻不知該說(shuō)些什么。

  媽媽說(shuō):“既然你那么想知道箱子里面放的是什么,那我就給你看吧!薄耙!”我開心得跳了起來(lái)。

  媽媽從口袋里掏出鑰匙,再拿著鎖,把鑰匙對(duì)準(zhǔn)鑰匙孔,插了進(jìn)去,再轉(zhuǎn)了一圈,只聽見“砰”的一小聲,鎖終于開了!媽媽淡定地取下鎖,打開箱子,我感覺箱子被打開地那一剎那,箱子在往外冒金光。

  箱子打開了,里面放的全是我的獎(jiǎng)狀、照片和我不同年齡階段寫的字。

  媽媽說(shuō):“這個(gè)箱子我叫它‘成長(zhǎng)箱’,因?yàn)檫@個(gè)箱子記錄了你的'成長(zhǎng),從你蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在,箱子里都有照片。本來(lái)想等你長(zhǎng)大了再看,沒想到你這么好奇,就只好給你看了!

  我不禁流下眼淚,這個(gè)看似只有抽屜那么大的箱子,卻承載了我十三年的記憶。媽媽細(xì)心地把我成長(zhǎng)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”放入箱子里,是為了等我長(zhǎng)大以后得以回憶童年。

  媽媽說(shuō),她還會(huì)把我以后的“記憶”也放入箱子里,等我長(zhǎng)大了再來(lái)回憶。

  我努力讀懂了媽媽的箱子,里面放的是我的童年,里面放的是媽媽對(duì)我的愛。

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