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努力的作文（優(yōu)秀4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的努力的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
不努力學(xué)習(xí)的理由？不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些？這真是個(gè)可笑的問(wèn)題！誰(shuí)能說(shuō)得出來(lái)呀！
我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段，不學(xué)習(xí)，還能干嘛？學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體，不愁吃穿的生活，有責(zé)任心的`老師，會(huì)互相幫助的同學(xué)，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀！
可是，為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢？家里太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學(xué)習(xí)是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長(zhǎng)讀書��！
少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現(xiàn)在不識(shí)字，普通話也沒幾句會(huì)說(shuō)。為什么呢？她根本就沒上過(guò)學(xué)！家里沒錢呀！沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué)，我們有的學(xué)，怎么能浪費(fèi)機(jī)會(huì)呢？
小時(shí)候，記性好。長(zhǎng)大以后，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來(lái)的單詞，第二天一早就忘了個(gè)精光！
所以，我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光！家長(zhǎng)總說(shuō)，時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜任何的機(jī)會(huì)！
呃，我又扯遠(yuǎn)了。總之，不努力學(xué)習(xí)的理由誰(shuí)都說(shuō)不出來(lái)。
努力的作文 篇2
人的一生總會(huì)遇到或多或少的困難，這困難就像人生道路上的一堵墻，每一次在那個(gè)時(shí)候，我總是感到很失落，很無(wú)助，但有一次，我卻遇見了……
那一次媽媽說(shuō)：“這次考試考得好，可以給你買一份禮物�！蔽叶枷牒昧耍乙I一只史萊姆，這可是我日思夜想的東西，我這次考試一定要取得好成績(jī)。
之后，我開始加倍地努力，每天早上不用媽媽催，我就早早地起床，自覺地開始背書復(fù)習(xí)，到了晚上我還要看到書到深夜，有幾次我都抱著書本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了考試那一天，我滿懷信心地開始答題，但我緊張得腦子里一片空白，好幾道題怎么也想不出來(lái)。不出所料，我又考了個(gè)不及格。
我望著自己不及格的試卷，眼淚“嘩嘩“”地流下來(lái)，我感到很無(wú)助，在想：原來(lái)努力是不一定成功的，我該怎么辦呢？
我游蕩在學(xué)校的.操場(chǎng)上，不愿意回家。這時(shí)，我看到了一只小黃狗，那應(yīng)該是一只流浪狗，它渾身臟兮兮的，還缺了一條腿，努力地向前奔跑，夕陽(yáng)照在它的身上，顯得格外的溫暖，小狗都這么努力，我為什么要放棄呢？
后來(lái)每一天早上和晚上，我像以前一樣努力認(rèn)真，在下一次考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
那時(shí)候，我明白了：努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。我們?nèi)松牡缆飞线�會(huì)碰到許多堵墻，一味的傷心和難過(guò)是沒有用的，我們要學(xué)會(huì)拐角，也許在那一次拐角，我們就會(huì)遇見更加努力的自己。
努力的作文 篇3
那是一個(gè)昏暗的下午，層層烏云壓著本就淺淡的陽(yáng)光，把金光色的太陽(yáng)遮擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就連平日里挺拔的大樹，似乎都不像往日那樣直挺。
就在這一天的下午就是班主任宣布市作文選拔賽參賽人選的名單。學(xué)校規(guī)定一個(gè)班級(jí)只能推薦兩個(gè)參賽人選，上報(bào)給年級(jí)主任后，會(huì)在整個(gè)年級(jí)選出最優(yōu)秀的十二個(gè)人去市里參加這場(chǎng)作文比賽。班主任首先是問(wèn)了語(yǔ)文課代表，我們班里寫作文優(yōu)秀的同學(xué)都有哪幾個(gè)，課代表思索了一會(huì)兒后說(shuō)出了包括我在內(nèi)的四個(gè)同學(xué)的名字。班主任聽到這幾個(gè)名字之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了我們幾個(gè)人一眼。在聽到語(yǔ)文課代表報(bào)出我的名字之后，我的心里有一陣狂喜，因?yàn)槲蚁矚g寫作，也確實(shí)很想去參加這次比賽。
班主任的.課結(jié)束后，剛好就是語(yǔ)文老師的課，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，詢問(wèn)語(yǔ)文老師：“我們班作文寫的比較好的同學(xué)都有哪幾個(gè)呀？”語(yǔ)文老師先是脫口而出了三個(gè)同學(xué)的名字，接著又提到我的名字，說(shuō)我的寫作能力這學(xué)期進(jìn)步非常大，竟有后來(lái)居上的勢(shì)頭。聽到語(yǔ)文老師對(duì)我這番肯定的評(píng)價(jià)，我心里的欣喜立刻更濃了幾分，心里想著自己進(jìn)這次的參賽人選應(yīng)該是八九不離十。心里一邊這樣喜滋滋地想著，一邊聽語(yǔ)文老師講課。也許是因?yàn)樾那楹玫脑�，這節(jié)課上平時(shí)我不能很好消化的知識(shí)點(diǎn)也變得簡(jiǎn)單多了。
正是懷抱較高的期望，也讓班主任正式宣布最終上報(bào)的兩位參賽同學(xué)的名字的時(shí)候，我心中一股酸澀的感覺開始翻涌。自習(xí)課上，我的心情一下子就一落千丈，失落一會(huì)兒之后，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，理性地分析這次班主任的選擇。
的確客觀分析的話，我的寫作能力在推送的這兩個(gè)同學(xué)之下，盡管我這一學(xué)期寫作能力進(jìn)步很大，但我也有許許多多需要提升的地方。我定會(huì)用這件事，鞭策我在往后的日子里砥礪前行，不斷縮小和那兩位同學(xué)之間的差距。
努力的作文 篇4
夢(mèng)是欲望，想是行動(dòng)，努力是它們絕佳的搭檔。
上小學(xué)時(shí)，常被爸媽追問(wèn)：“你以后想成為什么樣的人”“你以后想做什么事”，他們不是一時(shí)心血來(lái)潮想問(wèn)，而是幾乎每天樂此不疲地問(wèn)，我嫌他們煩，他們便以“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的名言來(lái)回應(yīng)我，我無(wú)可奈何，就以當(dāng)老師、當(dāng)老板之類的敷衍他們。
他們聽多了，好像也聽出了這層意思，便開始和我聊了些其他的，他們說(shuō)叔叔小時(shí)候想當(dāng)老師，爸爸叫我這么大時(shí)嚷著去當(dāng)兵……還有其他很多家族里有聲望的前輩的理想，都是雄心勃勃的。我很不解他們現(xiàn)在都做了什么呢？“叔叔是老板，爸爸是工人，其他的.親戚大多從商了，還有任教的。”他們很神氣地說(shuō)道。
這些人里面沒有幾個(gè)是達(dá)到了自己理想目標(biāo)的，這是因?yàn)樗哪繕?biāo)不夠詳細(xì)，理想太膚淺了嗎？
絕對(duì)不是。他們一定總掛念著自己的理想，但樹雄心壯志易，為理想努力難。我正在經(jīng)歷他們這個(gè)時(shí)期，對(duì)一切都充滿了新鮮和好奇，一種新鮮的東西能引起我許久的興趣，在那段時(shí)間里，對(duì)這個(gè)東西的情愫可謂有些入迷和可笑，但沒幾天新鮮勁一過(guò)，便又嘗試著去發(fā)現(xiàn)別的可以引起我興趣的東西，在過(guò)程中放棄可能是一瞬間的事，可能因?yàn)槟睦镒龅牟蛔�，某個(gè)問(wèn)題想不通而停下手中的事去做其他事，這樣半途而廢的行為使自己嘗不到失敗的滋味。
還好，父母的問(wèn)話給了我正確的方向，我跟著這條路走，不再像以前一樣，但還是無(wú)法給自己具體定位在某一職業(yè)上。我便對(duì)自己做出一些調(diào)整，還是這條路，不過(guò)不全按父母的規(guī)定走。走著走著，我雖然沒法看到未來(lái)的自己具體的影子，但我看清了他的縮影，做什么事都很認(rèn)真，并且會(huì)為了自己的目標(biāo)而不懈的地努力，永不言敗。
許多人，包括我自己都定下過(guò)太高的目標(biāo)，因難以實(shí)現(xiàn)而灰頭土臉，這就是過(guò)分關(guān)注擁有，而不在乎做一個(gè)努力的人的結(jié)果。
生活中最美的風(fēng)景應(yīng)該是努力，努力是對(duì)生命的一片赤子之心，也是對(duì)它最好的詮釋。努力乃擁有之母，擁有乃努力之子。空有遠(yuǎn)大目標(biāo)，沒有實(shí)際的努力，終是一事無(wú)成；沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，因?yàn)椴恍傅呐σ矔?huì)認(rèn)清奮斗的方向，一心努力就是條條大路通羅馬；而急功近利則會(huì)道路逼仄。因此與其確定自己要成為一個(gè)怎樣的人，還不如歷練自己成為一個(gè)努力的人，這是最實(shí)際的人生目標(biāo)，也是最高的境界。
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