努力的作文3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的努力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　我是一只蝸牛，是的，我就是傳說(shuō)中那一只爬葡萄樹(shù)的蝸�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)一百多歲了，我老了，快要死了……

　　但我不后悔!

　　這是冬天，可為什么我看見(jiàn)葡萄樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的大葡萄啊?

　　我知道，這是回光返照，死前的征兆。

　　天使?啊，我看到了天使!

　　“如果有來(lái)生，你還會(huì)這么做嗎?”天使問(wèn)我。

　　“是的，我會(huì)的!那是我最美好的時(shí)光!”

　　當(dāng)時(shí)，我正是一個(gè)貌美如花的蝸牛姑娘，有多少蝸牛小伙子向我表達(dá)過(guò)他們的愛(ài)意啊!數(shù)都數(shù)不清了，可我全都拒絕了。像普通蝸牛那樣生活，那活著還有意思嗎?我毅然地踏上了尋找夢(mèng)想的路途——尋找一顆大葡萄。從此便注定了我一生的坎坷。

　　那條路是相當(dāng)?shù)尿暄�，而且我生�?lái)便背著自己的房子，更是困難重重。但我從沒(méi)放棄，我一直努力，我始終很樂(lè)觀!

　　可是，后來(lái)，來(lái)了兩只黃鸝鳥。她們擁有美麗的翅膀，可以任意地飛翔。她們開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我不自量力。甚至日復(fù)一日地唱歌，歌詞中也盡都時(shí)一些貶低我的話語(yǔ)。

　　我默默地努力。到了夜晚，我便借用如水的月光，放大我V字形的觸角，從而堅(jiān)定自己的信念：我是可以做到的，只要我努力!我聽(tīng)過(guò)“笨鳥先飛”的故事，我相信自己一定能行!

　　偶然聽(tīng)到了魯濱孫的故事，才發(fā)現(xiàn)人類中有一個(gè)和我相似的人，他也是克服了難以想象的困難，終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。我想，不是每一個(gè)人都是能理解我的，但是只要自己意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，也算不虛度此生了。

　　有個(gè)叫但丁的人說(shuō)過(guò)，走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧!我把它改編成：走蝸牛的路，讓黃鸝們唱去吧!

　　然而有一天，當(dāng)我成功時(shí)，可是為什么樹(shù)枝上一顆葡萄也沒(méi)有?

　　漫天的大雪告訴了我，這已是冬天了!

　　你會(huì)害怕我接受不了這樣的結(jié)果而自尋短見(jiàn)嗎?

　　啊，膽小的人，請(qǐng)不用為我擔(dān)心，我有革命樂(lè)觀主義精神!況且，有人說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　不過(guò)，我累了，我想好好休息一下，我閉上了眼睛。

　　我想說(shuō)，我一直在努力!來(lái)生，我依舊會(huì)這么做——只因心中的夢(mèng)想!

努力的作文 篇2

　　爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心�！�

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著放暑假的'時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了名，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

努力的作文 篇3

　　挫敗，我經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)也曾悲傷過(guò)，那段時(shí)間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無(wú)所有。那一年，我嘗試過(guò)許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當(dāng)你失敗時(shí)，你要做的，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無(wú)保留，才會(huì)成功吧。

　　不努力，有怎會(huì)成功。

　　我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無(wú)從而知，且我也無(wú)法將它更改，我要走的路終究不會(huì)變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí)，記得，有一位老師，她嚴(yán)厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時(shí)，我的成績(jī)非常差，就連前六十名都沒(méi)有，六十個(gè)人的成績(jī)單，一眼看去，沒(méi)有我。那時(shí)，每每上體育課，我都害怕她會(huì)打我，有一次，我考試沒(méi)考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會(huì)記得，且會(huì)記得很清楚。

　　我要走的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來(lái)在人生的.路上走著，我定會(huì)誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯(cuò)時(shí)警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會(huì)辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我會(huì)在這條路路上好好地走，不會(huì)固執(zhí)，不會(huì)任性，會(huì)在路上畫上一條最美的風(fēng)景線，我，會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽(yáng)光下，我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……

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