【經(jīng)典】努力的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文1

　　我認(rèn)為人們對(duì)“努力”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對(duì)別人說(shuō)這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)自己說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說(shuō)一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說(shuō)，人生真的很需要努力，我們都在默默地不斷的努力者，如果沒(méi)有了努力，人生還有什么意思呢。我們都在努力著，只是努力的大小不一樣罷了。

　　比如說(shuō)我現(xiàn)在在這里寫(xiě)作文，我真的很想寫(xiě)作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫(xiě)作文確實(shí)很枯燥，誰(shuí)又敢說(shuō)他們是真正的熱愛(ài)寫(xiě)作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢(qián)，這就是我?jiàn)^斗的'過(guò)程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書(shū)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)，想在考試中名列前茅，這就是我努力的過(guò)程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì)更加的努力，從初三開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，我就會(huì)努力的聽(tīng)老師講的內(nèi)容，不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì)，在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫(xiě)完，老師讓背書(shū)我就背書(shū)老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過(guò)程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我努力的過(guò)程。

　　人生需要努力，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！

努力的作文2

　　我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

　　有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)�在背后輔導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的.文化水平再高也不行。

　　訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。

　　接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫某某某。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣。

　　我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。

　　偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)某某某，我問(wèn)他：“某某某，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”他說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力�！�

　　第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越某某某，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

努力的作文3

　　大家都知道，成功的路上總少不了播下奮進(jìn)的小種子，一年級(jí)的一次故事比賽，讓我記憶猶新。

　　星期五的下午，老師把我找來(lái)，讓我參加下星期的故事比賽，我別提有多高興了!這可是我的第一次比賽呀!

　　周末，爸爸媽媽帶我一起去圖書(shū)館，終于，我們翻箱倒柜的找到了一個(gè)有趣，寓意深刻的好故事——貓和老鼠做朋友!

　　一回到家，我們都忙開(kāi)了，媽媽帶著我，一邊讀，一邊想動(dòng)作，爸爸在網(wǎng)上搜索著背景音樂(lè)。開(kāi)始，我很認(rèn)真，媽媽很耐心的給我輔導(dǎo)，進(jìn)步可大了!可是時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始覺(jué)得排練枯燥起來(lái)，注意力總是不集中，每次彩排不是忘詞就是卡殼，媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)了我的心思，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“成功的過(guò)程是很艱辛的，不付出努力的汗水，就想得到成功的果實(shí)，不是妄想嗎?第一次比賽就想囫圇吞棗過(guò)去嗎?你就這樣辜負(fù)我們、老師同學(xué)對(duì)你的期望?”聽(tīng)了媽媽的話，羞愧的淚水從我臉上流下來(lái)，我在心里暗暗的想，我一定要拿出真本事給大家看!

　　第二天，又要開(kāi)始排練了，我像換了一個(gè)人，媽媽的每個(gè)指導(dǎo)，我都記得清清楚楚，一有時(shí)間，我就加緊背稿子;最后一次彩排時(shí)，媽媽都說(shuō)我講的好!

　　星期天的晚上，我們?cè)陔A梯大教室里開(kāi)始比賽了!我胸有成竹的.走上臺(tái)，班上的同學(xué)大聲的為我加油!這使我又充滿了信心，我微笑著，吸了一口氣，繪聲繪色的講起來(lái)：“從前，有一只貓和老鼠交了……”直到最后一個(gè)字講完，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起來(lái)，我像吃了一罐蜜，心里可開(kāi)心了!最終，我被評(píng)為“故事大王”!這是我第一次嘗到了成功的甘甜!

　　朋友們，一分耕耘一分收獲，當(dāng)你付出了努力，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的花朵盛開(kāi)了!

努力的作文4

　　方仲永5歲時(shí)，就能“以事論事，站起來(lái)寫(xiě)詩(shī)”，才華橫溢，思維敏捷。也許你羨慕他的才華出眾，但沒(méi)想到，他唯利是圖的父親天天帶著他到處走，“不學(xué)無(wú)術(shù)”，然后“不被別人接受”，這其實(shí)讓他“泯滅了所有人”。

　　一個(gè)天才神童變成了一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”！這難道不令人遺憾嗎？一個(gè)神童如此開(kāi)明，以至于他墮落是因?yàn)樗麤](méi)有接受后天的教育。可見(jiàn)，“天才”和普通人之間并沒(méi)有天塹。要成為人才，必須努力！

　　其實(shí)天賦只是成功的催化劑，成功的原材料不是天賦，而是后天付出的汗水——努力。如果沒(méi)有反應(yīng)物，催化劑有什么用？

　　所以，天賦來(lái)源于努力！歷史上“神童”因?yàn)楹筇觳慌�力學(xué)習(xí)而變成“庸人”的`情況并不少見(jiàn)；但不是“神童”或“天才”，而是很多人因?yàn)椴恍傅呐�力而成為世界聞名的科學(xué)家和發(fā)明家。牛頓不是神童，但他一生刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了令人矚目的成就。愛(ài)因斯坦不是神童。他是經(jīng)過(guò)兩次大學(xué)考試才被錄取的。畢業(yè)后，他在一家專(zhuān)利局做了七年的文員。他在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和工作，最終奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。

　　不僅在科學(xué)上，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此，無(wú)論誰(shuí)像他們那樣努力，都可以達(dá)到這樣或那樣的目的。狄更斯、巴爾扎克等人的成功也深刻地說(shuō)明了一個(gè)道理：天賦來(lái)自努力！

　　朋友，也許你抱怨自己先天不足，雖然無(wú)法改變，但我們唯一能改變的就是用后天的努力去彌補(bǔ)。我們有生命的春天，我們是生命的主人。如果你不想成為一個(gè)墮落的鐘勇，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)！

　　如果你想在金秋收獲果實(shí)，那么在寒冷的早春，你應(yīng)該卷起你的褲子，不懈地開(kāi)拓和播種，直到收獲的那一天。機(jī)智，讓我們做吧！

努力的作文5

　　人一生中最快樂(lè)的事可能是喜事、出游、考試考出好成績(jī)……等，而我個(gè)人認(rèn)為一生中最快樂(lè)的事是“努力過(guò)后的成果”。

　　人一生中最快樂(lè)的事我認(rèn)為非“努力過(guò)后的成果”莫屬，因?yàn)楫?dāng)你想要完成一件事時(shí)，一定會(huì)先努力過(guò)后，才可以完成它，而當(dāng)你努力過(guò)后得到了一個(gè)好的成果時(shí)，你就會(huì)有種成就感，那個(gè)成就感會(huì)使人開(kāi)心、使人愉悅、使人想要繼續(xù)努力下去，俗話說(shuō)得好“只要不怕努力，就不怕不成功”所以對(duì)我來(lái)說(shuō)只要不斷的努力，就可以很快樂(lè)，而我會(huì)這麼覺(jué)得是因?yàn)樵谛�學(xué)發(fā)生的一件事。

　　我是個(gè)體育非常差的一個(gè)人，而在小學(xué)都會(huì)要測(cè)驗(yàn)８００米，可是我不管怎麼跑都跑不過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，但是體育老師說(shuō)如果沒(méi)過(guò)就要一直測(cè)、一直跑，直到跑過(guò)為止，而我不想要每次體育課都跑800米，所以我當(dāng)時(shí)下定決心我一定要跑過(guò)，所以我那時(shí)每節(jié)下課就去操場(chǎng)跑步，即使今天有什麼事情沒(méi)完成、即使同學(xué)們都在打球、即使場(chǎng)地濕滑，我也沒(méi)有放棄，我當(dāng)時(shí)只一心想著我一定要跑到我過(guò)為止，就這樣一直努力下去后，果然皇天不負(fù)苦心人，我終于跑過(guò)了！從這件事之后，我就相信努力會(huì)為你帶來(lái)成功的.。

　　努力雖然并不是每次都可以成功，但是你沒(méi)有努力過(guò)你就不會(huì)成功，所以當(dāng)一個(gè)人一直沒(méi)有成功時(shí)，那就一定是他付出的不夠多，只要他付出的多，上天回報(bào)他的就會(huì)多，上天是不會(huì)辜負(fù)努力的人的，所以努力是人一生中最重要的一段路程。

努力的作文6

　　在人生的道路中，坎坷是在所難免的，但我們應(yīng)該去面對(duì)，去努力解決，不能放棄。

　　記得我剛上六年級(jí)時(shí)，那是個(gè)冬天，學(xué)校修建了冰場(chǎng)，大家都有自己的冰刀，但我沒(méi)有，因?yàn)楦赣H認(rèn)為我太小，所以一直沒(méi)有給我買(mǎi)。

　　我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，覺(jué)得自己已經(jīng)不小了，就懇求父親，最終，我如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p冰刀。

　　拿到冰刀那一刻，我就欣喜若狂地穿上了，簡(jiǎn)直舍不得脫下來(lái)。到了放假，我邀上了三五好友，迫不及待地去練習(xí)。

　　我穿上冰刀，剛上冰，就手足無(wú)措地摔倒了。我站了起來(lái)，小心翼翼地滑著，但是又摔倒了，倔強(qiáng)的我又站起來(lái)了，可又摔倒了……

　　經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗，我放棄了，坐在一旁，眼睛紅了，我大聲嚷到：“我這么努力，為什么還不成功？”

　　我的伙伴都過(guò)來(lái)了，其實(shí)不得不承認(rèn)，在這些人里面我是最差的。他們大聲嘲笑我：“有你這個(gè)笨蛋朋友，我們感到了恥辱�！彼麄儩u漸散去了。

　　我心中想，王蒙之所以成為世界冠軍，是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力與。成龍那么出名，但有誰(shuí)會(huì)知道他背后的辛酸與付出？所以，我認(rèn)為我還是不夠努力。

　　我站起身來(lái)，我一次次的失敗……但是，我又一次次地站起來(lái)了！最終，我決定放手一搏，什么也不去想，什么也不害怕，我也不知道什么是疼痛，就在一瞬間，我終于成功了，我想向全世界宣告我成功了！

　　我的臉上露出了笑容，回到家，看著紅腫的腿，我笑了，是由內(nèi)心發(fā)出來(lái)的笑。

　　成功是什么？成功是在無(wú)數(shù)次失敗之后，去努力，去堅(jiān)持。雖然不懈的堅(jiān)持和努力不一定會(huì)成功，但放棄了，就注定會(huì)失敗。

努力的作文7

　　捧著這張滿分試卷，仔細(xì)端詳著，那些點(diǎn)滴漾開(kāi)在記憶深處。

　　那時(shí)，正值杪秋。冰冷的月光透過(guò)窗戶映射到我的臉上。我一手抓著那張被揉成團(tuán)的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無(wú)聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績(jī)拿給娘看。”隨即，便回了房。

　　聽(tīng)到此言，心里得以釋?xiě)�，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來(lái)的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的�！钡�正因如此，所以我開(kāi)始在努力的道路上拼盡全力狂奔。

　　我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁，斬?cái)秤陉嚽�。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次�?跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無(wú)他法。

　　我常常于深夜中躚蹁，于名為夢(mèng)想的田野里奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒后所流下的血水，都是我奔跑的見(jiàn)證。我深知，我的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續(xù)奔跑，我定將上岸，那時(shí)岸上鮮花必將沿路綻放，陽(yáng)光也為我“接風(fēng)洗塵”。

　　途中，我曾無(wú)數(shù)次感到孤獨(dú)，但我始終銘記猛獸都是獨(dú)行，只有牛羊才成群結(jié)隊(duì)，這次的奔跑猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅(jiān)持，我努力。

　　時(shí)光恍然如夢(mèng)，又到了考試的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”于是我踏著陽(yáng)光，哼起小曲朝家中奔去。

　　“娘！娘！終于考了一百分！”

　　人生且匆匆，讓青春詩(shī)酒趁年華。

努力的作文8

　　我是一只小鳥(niǎo)，我渴望飛翔，渴望接近璀璨的太陽(yáng)，所以，我愛(ài)飛翔。我，還有整個(gè)家族，都有一個(gè)理想，那就是：飛越太平洋。終于在這一天，家族中的的每只小鳥(niǎo)，都找來(lái)一截樹(shù)枝，這就是我們的行李，就開(kāi)始了我們的太平洋之行：飛翔真的很美好！我們?cè)诎自崎g舞蹈，于藍(lán)天擁抱，累了，我們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì)兒；餓了，我們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，我們，我們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，直到有一天，我累得實(shí)在是飛不動(dòng)了，我趴在自己的樹(shù)枝上，真想從此趴在上面不動(dòng)了，這時(shí)，族長(zhǎng)爺爺飛了過(guò)來(lái)把自己的樹(shù)枝扔在我的樹(shù)枝旁邊，飛落在上面，平靜地說(shuō)：孩子，難道你真的放棄了嗎？飛越太平洋可是我們家族中每只小鳥(niǎo)的理想呀！’’停了一會(huì)兒，族長(zhǎng)爺爺接著說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯�(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。我們鳥(niǎo)也一樣，所以，你一定要振作起來(lái)，和家族中的小鳥(niǎo)一起，飛向那片屬于我們自己的藍(lán)天，好嗎？

　　我的心中不甚感動(dòng)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭，我看到了茫茫蒼穹。無(wú)垠的天空湛藍(lán)，幾朵云朵潔白，在空中飄，好似一片蔚藍(lán)的大海上激起了幾朵潔白的浪花，一輪金燦燦的太陽(yáng)也掛在這無(wú)邊的藍(lán)色中，這是一幅怎樣的.美麗誘人，和諧清新的圖景�。�

　　我要飛，我要追尋藍(lán)天，我要靠近陽(yáng)光！

　　在以后的日子里，我和家族中的小鳥(niǎo)一起努力的飛呀飛，飛呀飛，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)伯，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋。

　　后記：在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)，為了心中的理想，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它們，堅(jiān)持不懈，勇往直前，朋友，你說(shuō)，對(duì)嗎？

努力的作文9

　　如果說(shuō)父愛(ài)是一座巍峨的高山，那么母愛(ài)便是那巍峨高山下的一股清泉，它清澈，甘甜。

　　秋天，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。剛踏入中學(xué)的我們，思緒萬(wàn)千。每夜的作業(yè)堆積如山，然而，在我完成作業(yè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我深思的問(wèn)題——為什么媽媽在我做作業(yè)時(shí)，都一直在旁邊守著我，感覺(jué)像看犯人一般？母愛(ài)，你要我怎么去讀懂你？

　　那晚，我一如既往“埋頭苦干”，媽媽也如往常一樣。時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)，而我那雙眼睛實(shí)在撐不下去了，上眼皮和下眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái)，我如醉酒的神仙，東倒西歪，耷拉著腦袋，手感覺(jué)軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我拍了拍昏昏沉沉的腦袋，提醒自己：不能睡著，我還有作業(yè)沒(méi)完成呢！而我絲毫沒(méi)有覺(jué)察在沙發(fā)上——我的母親如同我一樣，耷拉著腦袋，她終于還是輕微合上雙眼，睡覺(jué)了。不知如何，我的心里不禁涌起一股酸楚，眼眶里涌起了淚水。

　　朦朧月光下，母親那逐漸蒼老的'面容深深刻在我的心間，時(shí)光給母親的容顏刻上了一道道歲月的紋痕，幾絲銀發(fā)劃過(guò)心間，飄在空中，落在發(fā)上，成為了母親發(fā)間的斑斕。這一刻，我對(duì)母親這個(gè)詞的理解是迷茫的，母愛(ài)，要我們這些作為子女的怎么去回報(bào)，怎么去讀懂這份情，這份愛(ài)呢！

　　我不知今夜的淚為什么這么多，它劃過(guò)臉頰，落在心間，它肆意流淌，如斷了線的珠子，往下掉。母愛(ài)，晝夜無(wú)眠，母愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲！

　　如果說(shuō)父愛(ài)是一片汪洋大海，母愛(ài)就是大海里的漩渦，它深沉，我不禁想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

努力的作文10

　　小雨蒙蒙，像是給人的心靈蒙上一層華麗而神秘的面紗。

　　老師的腳步聲傳來(lái)，我的心怦怦直跳，像一只小羊羔，匍匐在老虎的洞中。在無(wú)法逃離的`恐怕之下傳來(lái)了老師的聲音。

　　“八十八分、七十二分，六十九分……”直到念了我的分?jǐn)?shù)時(shí)，時(shí)間似乎凝結(jié)了，我忐忑不安的心也終于破成了一小塊、一小塊的小片片，似雨打在我的頭上，打在我的心上，直到我完全清醒時(shí)，試卷也已經(jīng)在我的手上。

　　雨下得更大了，大得讓人看不清雨點(diǎn)了，這讓我忘卻了這個(gè)世界，忘卻了我的雙腿，忘卻了我自已只有一張?jiān)嚲�，可他卻讓我摸不著，也慢慢地看不到……

　　“桔子！考的怎樣，還不錯(cuò)吧�！睍�(shū)麟朝我揮揮手，笑道。我沒(méi)反應(yīng)，三秒過(guò)去了，五秒、七秒、九秒……直到他摸了摸我的頭。

　　雨不知道什么時(shí)候停了，好像有一縷陽(yáng)光照在我身上，我感到了一種無(wú)緣無(wú)故的溫暖，我回憶著書(shū)麟好像說(shuō)了那個(gè)的聲音：“加油、努力吧！”

　　那個(gè)聲音，是一種關(guān)愛(ài)，也是一份友誼！雨又下了，似乎變小了一點(diǎn)，也溫柔了些。

　　我清醒了，完全醒了�？吹綍�(shū)麟還在微笑，直讓人感到原來(lái)世界也可以如此美好，只不過(guò)還有一片烏云在我的頭上，籠罩在我的心結(jié)上！

　　陽(yáng)光終于穿透了烏云，直射在我的心上，這次真的好溫暖，它伴隨著那個(gè)聲音：加油，努力吧！

努力的作文11

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)你努力的樣子真美。

　　阿毛是在初一上學(xué)期過(guò)半時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。那時(shí)的他是一個(gè)沉默寡言、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好的男孩。上課，他被老師提問(wèn)時(shí)，總是沉默不語(yǔ)，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發(fā)呆。那時(shí)，全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他就只寫(xiě)序號(hào)，單詞和詞組一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，毫無(wú)意外，他的期末考試成績(jī)排在全班倒數(shù)。

　　第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問(wèn)的基礎(chǔ)問(wèn)題，聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始突飛猛進(jìn)。我的數(shù)學(xué)月考成績(jī)基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的數(shù)學(xué)考試的第一名。更厲害的是，他的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。

　　有一次，我問(wèn)他：“你為什么能聽(tīng)寫(xiě)總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。

　　直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來(lái)得已算早了，但這時(shí)，教室里已經(jīng)有十多個(gè)同學(xué)了，教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中，我根本無(wú)法靜下來(lái)，更沒(méi)法學(xué)習(xí)了，我被吵的心煩意亂，便合上了書(shū)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點(diǎn)都沒(méi)有被干擾，正在努力的學(xué)習(xí)。我悄悄地走過(guò)去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問(wèn)道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書(shū)，好像明白了什么。后來(lái)，他告訴我：“我每天早上都乘著記憶力最好的時(shí)間背書(shū)，再加上晚上的復(fù)習(xí)，就可以記到許多東西，取得更好的成績(jī)……”

　　那天，他說(shuō)了我們認(rèn)識(shí)以來(lái)最多的話，那天，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。

努力的作文12

　　那天，我看到了努力之花，她開(kāi)得異常紅艷！

　　還記得那個(gè)陰雨綿綿的日子，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我看著卷子上那無(wú)精打采的分?jǐn)?shù)，看著那一道道就不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)題。心里霎時(shí)布滿愁云。

　　下課了，大家都跑出去和朋友們玩了，只有我獨(dú)自坐在座位上。這時(shí)，我的朋友來(lái)找我玩，可我正煩著呢，一點(diǎn)也不想玩，就把事情告訴了她。她聽(tīng)了說(shuō)：“你別難過(guò)了，誰(shuí)都會(huì)遇到這種事的，你只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，繼續(xù)努力，下次一定會(huì)取得好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了后，心里一下子暖暖的，笑著對(duì)朋友說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì)加油的�！�

　　在接下來(lái)日子里，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。而且每次都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整、一絲不茍。

　　在第二次考試時(shí)，我信心十足地給自己鼓勁：張祎涵，加油！一定要認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查。

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)卷子寫(xiě)上姓名、班級(jí)和考號(hào)后，開(kāi)始認(rèn)真做題了。在做的過(guò)程中，我感受有些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了。到了課外閱讀了，我結(jié)合文后的題先把短文讀3遍后，才開(kāi)始答下面的.題。到了最后的寫(xiě)作文了，我十分緊張，因?yàn)樽魑氖俏襾G分最多的題。我認(rèn)真地把作文內(nèi)容寫(xiě)了下來(lái)，把卷子寫(xiě)完后，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍。老師收卷時(shí)，我才松了口氣。

　　忐忑不安中，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我太興奮了，竟然考了96分。這一刻，我看到了一朵開(kāi)得異常美麗的花，花的名字叫努力！

努力的作文13

　　看到我的這個(gè)題目，大家可能都會(huì)想到一個(gè)故事。從前，一對(duì)父母要出遠(yuǎn)門(mén)，擔(dān)心自己懶惰的兒子會(huì)餓死，就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上�？僧�(dāng)他們回家時(shí)他們的兒子還是死了。當(dāng)然，我們大家都知道那個(gè)兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中，我們卻能夠悟出一個(gè)大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

　　自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好�！妒酚洝罚ü珜O、主父列傳）有關(guān)于自力更生的最初記載。言官嚴(yán)安對(duì)武帝說(shuō)：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見(jiàn)，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)提倡自力更生的民族。

　　說(shuō)到剛才的那句話，可能會(huì)有人鉆牛角尖：你可能是沒(méi)有學(xué)習(xí)中國(guó)的近代史吧？是的！翻開(kāi)中國(guó)的近代史，那是不堪回首的一頁(yè)。但正因如此，才會(huì)激發(fā)無(wú)數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國(guó)問(wèn)題的真解決》一文中談到“中國(guó)不但會(huì)自力更生而且也能解除其他國(guó)家維護(hù)中國(guó)獨(dú)立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說(shuō)道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω�生的方式�?qiáng)起來(lái)了”我們不難想象，自力更生對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要性。

　　九年級(jí)的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族精神”。而說(shuō)到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”。在那個(gè)特定的'時(shí)代里，我們的祖輩所表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)，那時(shí)的生產(chǎn)工具是再落后不過(guò)了，可正是他們，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　我們青少年一代是祖國(guó)的希望與未來(lái)。更承擔(dān)著完成祖國(guó)偉大復(fù)興的重任，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和勇于開(kāi)拓的習(xí)慣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智，也用以應(yīng)付這個(gè)風(fēng)云變幻的社會(huì)。

努力的作文14

　　從前，有一塊石頭想到天空去飛翔，有一天，莊子告訴它先長(zhǎng)成一座大山，它便努力地長(zhǎng)成了一座山。莊子招來(lái)大鵬以翼?yè)羯�，使其炸開(kāi)，終于那塊兒石頭飛向天空，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：不懈的努力是走向成功的基礎(chǔ)。

　　我國(guó)著名的天路——青藏鐵路要建成需要克服缺氧、生態(tài)脆弱、長(zhǎng)期凍土這三大世界級(jí)難題。而凍土這一難題是最難解決的。我國(guó)凍土科學(xué)家——張魯新是青藏鐵路建設(shè)總指揮部的唯一首席專(zhuān)家，他帶領(lǐng)他的.科研小組，克服了所有難題，甚至九死一生，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，青藏鐵路終于建成。

　　張魯新經(jīng)過(guò)40余載終于建成長(zhǎng)達(dá)550公里的青藏鐵路，因此，我們說(shuō)成功的基礎(chǔ)是不懈的努力。

　　我國(guó)古代的大書(shū)法家王羲之，兒時(shí)寫(xiě)字也很好，但是跟他父親相比還是差很多。有一天他寫(xiě)了很多個(gè)“大”字，讓他父親看，但他父親只是笑了笑，并用筆在“大”字上添了一點(diǎn)兒，成了“太”，并叫他去給他母親看，他母親看后說(shuō)：“就是這一點(diǎn)寫(xiě)的最像你父親�！彼�聽(tīng)后懊悔不已，于是努力練字，寫(xiě)盡了18大缸水，最后成為了大書(shū)法家。由此可見(jiàn)：成功的前提是不懈努力。

　　世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，但當(dāng)他大三時(shí)卻主動(dòng)退學(xué)，搞起了微軟，經(jīng)過(guò)他日日夜夜不懈的努力，終于走向了成功，他并沒(méi)有因?yàn)榧彝�條件的優(yōu)越不去努力，反而更加努力地研究，才使他走向成功，這不也說(shuō)明了不懈努力是成功的基礎(chǔ)這一道理嗎？

　　水滴石穿是水滴不懈努力的結(jié)果；鷹擊長(zhǎng)空是鷹不懈努力的結(jié)果；紅艷當(dāng)頭是花朵不懈努力的結(jié)果，讓我們努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功吧！

努力的作文15

　　今天中午，我在回來(lái)的時(shí)候，在路面的石縫中發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。以我平常的性格來(lái)看，我一般都會(huì)立刻踩死它們，畢竟這是害蟲(chóng)啊�？墒墙裉�，我卻靜下心來(lái)好好的觀察著它們。

　　螞蟻們發(fā)現(xiàn)了四團(tuán)小米粒，于是便紛紛出動(dòng)，利用團(tuán)體的力量帶回食物，給“小寶寶”和蟻后吃，還把它們作為儲(chǔ)備糧。不一會(huì)兒，近五十只螞蟻都被喚出了洞。在它們的一番努力之下，終于將食物送到了洞口處。

　　我十分好奇，故意用樹(shù)枝挑出了米粒，還挑倒了好幾只螞蟻。

　　這時(shí)，令我深感奇怪的事發(fā)生了。其他螞蟻并未去運(yùn)送糧食，而是用很多螞蟻的觸手，努力將跌倒的螞蟻扶了起來(lái)。我呆住了，這是怎樣的一種情感啊，螞蟻之間也會(huì)有友誼和互幫互助的`美德。再想想我，因?yàn)榘职譀](méi)有搭理我就和爸爸鬧僵了，我和螞蟻相比是多么渺小啊，螞蟻都知道團(tuán)結(jié)！

　　回過(guò)神來(lái)繼續(xù)看，螞蟻們還在努力地搬運(yùn)著小小的四顆米粒，為了團(tuán)體而奮斗、而犧牲自己。這情景，給了我無(wú)限的震撼。螞蟻都知道努力，為了生存而努力，為了集體而努力，從未想過(guò)回報(bào)，相比之下我更加渺小了！

　　我每次做事都是大人喊著我才做，又或是大人出了什么好的條件誘惑我，我才會(huì)去懶洋洋的做事。這怎么可以與螞蟻不為“個(gè)蟻”的精神相比？我慚愧的嘆了一聲，我若不比螞蟻，又能做好什么人，還不是一場(chǎng)空！

　　我仰天長(zhǎng)嘆，用樹(shù)枝將四顆米粒重新戳到了蟻巢的洞口前，緩緩地離開(kāi)了這條小馬路，回家了。

　　這次觀蟻?zhàn)屛叶ㄏ铝巳松�的目�?biāo)，我要向著目標(biāo)前進(jìn)，不再無(wú)所事事的做人，我要向螞蟻一樣，朝著人生的目標(biāo)奮斗，為了將來(lái)的生活！

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