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努力的作文

時間:2024-10-09 09:17:39 努力 我要投稿

努力的作文9篇[通用]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的努力的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文9篇[通用]

努力的作文 篇1

  因為執(zhí)著,滴水石穿;因為執(zhí)著,鐵桿磨成針;因為執(zhí)著,夸父逐日……成功亦是因為執(zhí)著努力。

  古往今來,有多少人士的成功無不因為對信念的執(zhí)著努力而達(dá)到的!在追逐夢想的道路上,夢要自己扛,淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望;不因失敗而放棄;不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋,但只要執(zhí)著努力就能成功。

  選擇了高山就選擇了坎坷;選擇了寧靜就選擇了孤獨;選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)努力,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁,卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn),他們被趕出公司,流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺,而喬布斯并沒因此而放棄,他用執(zhí)著的努力又成為蘋果公司的主人。事實證明,只要執(zhí)著努力就能成功。

  但丁曾說:“走自己的'路,讓別人去說吧!”為自己的夢想,不管別人怎樣看待,只要是對的就堅持到底,只要努力總會有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失,那么你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說:“如果你過分珍惜自己的羽毛,不讓它受一點傷害,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔�!痹谖覀儗W(xué)習(xí)和追夢的道路上,執(zhí)著努力是不可缺少的。只有執(zhí)著的努力才能成功,才能無愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著努力,不管結(jié)果怎樣,我們都是成功的,因為我們沒有虛度年華。

  懦弱逃避,怎能抵擋人生中強攻趨勢?只有改變自己的特性,把懦弱和逃避變成執(zhí)著與努力�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有執(zhí)著與努力才能改變逆境,從弱者磨煉成強者,留下自己深深的腳印,實現(xiàn)自己的夢想。

  如果你天資聰慧,無執(zhí)著的努力,最終仍會淪為庸人,終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”!相反,不管結(jié)果怎樣,都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶,執(zhí)著努力是你唯一的選擇。

  所有的成功都源于執(zhí)著的努力,而不是守株待兔。人生的旅程,有陽光燦爛、一帆風(fēng)順,也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折,懦夫是抱怨,退卻而失�。欢抡呤菆�(zhí)著,努力而成功。只要活著,生活就是戰(zhàn)場,只要你執(zhí)著地努力,小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量,你就能立于不敗之地�!安唤�(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”由此可見,執(zhí)著的努力才能取得成功。

努力的作文 篇2

  不久前,NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最后一戰(zhàn),當(dāng)他離場時,他說:“現(xiàn)在離開,我不覺得有什么遺憾了,因為我已付出了我的全部�!笨票日J(rèn)為已經(jīng)付出大量的努力,他更享受實現(xiàn)夢想的過程,而非結(jié)果。因此,努力便會有結(jié)果。

  有時候,我想都是做一件事的過程比完成事件的結(jié)果更能令人享受快樂,因為你付出了,你努力了,本身就是一件快樂的事情。我們更應(yīng)享受付出的過程,而非單單是結(jié)果。

  接下來,就讓我們看看三個關(guān)于拼搏的“凌晨四點”的故事吧。

  “凌晨四點,洛杉磯的樣子”,并非是一句什么名言警句,但是球界巨星科比說出的是他的`體驗,是他多年來努力的過程。一定把他說成是名言,也不為過�?票仍诟咧袝r已在球場小有名氣,他在高中的數(shù)據(jù)直至現(xiàn)在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹,他對科比說:“小子,你的球打得不錯,但如果再上一層,就該每天至少練1000次中投�!庇谑�,科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時,最讓他自己感到自豪的不是場均40+,也不是全美冠軍,而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚,每一個清晨。

  “凌晨四點,海棠花未眠�!弊罱�,日本作家東野圭吾的書在國內(nèi)熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇,據(jù)說他為了能夠更細(xì)致地描寫海棠花開的樣子,他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子,相信就是由于對文學(xué)的熱愛才使如此。而這一過程,必會成為他后來不可磨滅的記憶。

  “凌晨四點,哈佛圖書館�!笔澜缱罡邔W(xué)府之一的哈佛大學(xué)學(xué)子不僅個個才智過人,他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨,哈佛圖書館內(nèi)燈火輝煌,座無空席,所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力,哈佛才會出那么多政界、商界人才,而今后當(dāng)他老了的時候,印象最深的不一定是自己曾經(jīng)賺取的財富,而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

  人應(yīng)該怎樣活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當(dāng)作我們的座右銘吧!“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�!�

努力的作文 篇3

  當(dāng)我知道自己的名次后,微笑著;當(dāng)我知道我成功后,流著淚;當(dāng)我知道我的一切努力沒有付之東流,我笑了。

  當(dāng)眾人向你投來羨慕的眼光,當(dāng)別人對你嘖嘖贊嘆,當(dāng)老師給你贊許的眼神,你會覺得,曾經(jīng)的努力不算什么,為了這一刻,所有的苦,所有的累都值得。

  依稀記得,兩年前,自己還是個幼稚的小女孩,沒有人瞧得起我。曾記得值日班長從口中吐出的那些詞,我依然記得清清楚楚,那時在班里的地位和奴隸沒什么兩樣,貧賤,低下。呵,直至那次月考,我考到了班級第一,大家看我的眼光都不一樣了。當(dāng)老師說,這次月考朱晨雨是我們班的第一名,我有些失望,怎么不是自己。但老師的第二句話又讓我重拾信心——鄭冬蕾并列第一。那時,每個人都看向我們,眼神中充滿了羨慕與崇拜,那種感覺真的'很棒,那是我的第一次成功,我永遠(yuǎn)都不會忘記。曾經(jīng)幻想,有一天自己是全校第一,站在領(lǐng)獎臺上,俯視每一位同學(xué),居高臨下。現(xiàn)在,我雖然沒有成為全校第一,但也不遠(yuǎn)了,我一定要為那一天不斷奮斗。

  那次的星期三是我兩年來最開心的日子,看著屏幕上寫著鄭冬蕾級序——10,我愣住了,真的沒有想到,自己會考到年級第十,隨后是一抹微笑。終于,我的努力見證了我的成功。從前的苦和累都不值一提,那些都只為這一刻做鋪墊,這一刻,我笑容燦爛。

  我一直相信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,上帝給予每一個人的都是公平的,若我失去這一樣,我必然會得到另外一樣,只是關(guān)鍵在于有沒有將應(yīng)得的挖掘出來。俗話說笨鳥先飛,如果我們沒有別人聰明,我們可以通過勤奮改變我們的命運,我們可以和他們一樣,成為萬眾矚目的對象。大多數(shù)人的智力差不多,為什么有些人的成績好到讓人不可思議,相反,有些人連死檔線都達(dá)不到,那只能怪他們自己,不要說上天不公。就像文言文《送東陽馬生序》中的那一句——非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。

  一個人,若是他真的想出人頭地,想受萬人敬重,想成為成功者,那么,他自己會明白什么叫作“一分耕耘一分收獲”,不是嗎?那些成功者輝煌的歷史不是天上掉餡餅,都是都一點一滴的汗水積累而成的。

  也正因為我懂得這個道理,我才會愿意付出,所有的努力都只為這一刻的輝煌!

努力的作文 篇4

  曾經(jīng)有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人�!闭湎r間,已經(jīng)是個永恒的話題。

  古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多�!辈煌矸莸娜藢r間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學(xué)們,時間對于我們來說有是什么呢? “學(xué)海無涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學(xué)完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”而一個人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”,對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時間的.人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

  專家點評:

  這是一篇關(guān)于珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的議論文,作者運用舉例論證、對比論證、道理論證的論證方法,舉了古人們的例子,得出了本文的論點“成功,屬于珍惜時間的人”,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,層次分明,文章雜而不亂。

努力的作文 篇5

  批改作文,是作文教學(xué)的重頭戲,是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但在長期的作文教學(xué)實踐中,我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學(xué)生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動,學(xué)生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前,收效甚微。這就說明作文批改由教師一手包辦的做法存在著弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教師從勞而無功的`作文批改的重壓下解放出來,才能多快好省地提高學(xué)生的寫作水平呢?我認(rèn)為努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣,是實現(xiàn)“解放”與“提高”的有效途徑。

  學(xué)生作文教師改,剝奪了學(xué)生修改作文的優(yōu)先權(quán),使之不自覺地喪失了修改作文的主動性,人為地養(yǎng)成了學(xué)生對修改作文的惰性和依賴性。而實際上,大多數(shù)學(xué)生對教師的作文評改看重的只是分?jǐn)?shù)和等級,至于教師批注的修改方案則漠不關(guān)心,具體的修改操作更不了了之。如果教師的評語籠統(tǒng)空泛,于學(xué)生則更是隔靴搔癢,無濟于事。長此以往,學(xué)生根本無從認(rèn)識到自己作文的優(yōu)劣所在,修改無方,談何提高?雖然教師們也采取了個別面批的方法,但是由于受時間、精力、認(rèn)識范圍與程度的局限,往往是力不從心,鞭長莫及,也不可能全面提高班級學(xué)生的整體作文水平。這些情況都表明:教師們應(yīng)該把修改作文的優(yōu)先權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生們在長期不斷的作文修改過程中去提高寫作水平。清人唐彪說:“文章不能一作便佳,須頻改之方入妙耳。此意學(xué)人必不可不知也”�?梢�,文章“入妙”須“頻改”,而只有習(xí)作者本人在“頻改”中才能領(lǐng)悟文章“入妙”之法。由不斷修改而漸入佳境,古今中外的文章家概莫能外。培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣,是學(xué)生將來適應(yīng)社會生活和工作的終身需要。我們的學(xué)生一旦離開學(xué)校,很難說就不與寫作打交道,那個時候,學(xué)生們就不可能隨時隨地都拿著文章回去求教于老師,而自己修改文章的能力就有了用武之地。從教學(xué)角度而言,這正是體現(xiàn)了葉圣陶先生“教是為了達(dá)到將來不需要教”的教學(xué)思想�!笆谌艘贼~,不如授人以漁”的道理,教師們都懂,但更要讓學(xué)生們明白:培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣同樣是終身受用的。《中學(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出:“要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力和習(xí)慣,可指導(dǎo)他們自己修改,或者組織他們互相修改�!庇纱丝梢姡ε囵B(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣是作文教學(xué)十分必要和迫切的任務(wù)。

  把修改的優(yōu)先權(quán)還給了學(xué)生,并不是說教師就可以高枕無憂灑脫一身了。教師更重要的工作是引導(dǎo)和指點,要設(shè)法交給學(xué)生修改作文的方法與技能。這也是一項艱苦細(xì)致的工作,教師要以極大的熱情和耐心,循循善誘。首先要培養(yǎng)起學(xué)生濃厚的寫作興趣和穩(wěn)定持久的寫作積極性。這是培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力和習(xí)慣的重要前提。同時要著力于提高學(xué)生對作文修改的認(rèn)識,端正其態(tài)度。

努力的作文 篇6

  前幾天,三跳比賽快到了的時候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點擔(dān)心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一�!睏顬I毓一聽也同意了,我們就一起在操場上練跳繩一帶一。

  開始練得時候,我不習(xí)慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了�!睘榱伺浜虾茫荣悤r能多跳幾個,我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個,過了一會兒,我和楊濱毓進步了一些,跳4——5個,就這樣一天一天練習(xí),有時最多能跳10個。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個,失誤1——2次。

  到了三跳比賽的時候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會兒,我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學(xué),排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張,比賽的'時候失誤了好幾次,3分鐘內(nèi)我們只跳了35個。

  雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會到會,從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個,我和楊濱毓還是感到很高興的,我們在努力中嘗到了快樂。

努力的作文 篇7

  槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底,不是 華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。

  一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

  泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的`拼搏都是為了這一聲令下。

  深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫�?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

  專家點評:

  這是一篇記敘文,作者講述了運動會的事,敘事完整。作者為運動會參與比賽的健兒們吶喊助威,祝他們能“擊敗困難,奪取勝利”。文章語言樸實,感情真摯。

努力的作文 篇8

  又是一個滿載希望的季節(jié)。大束大束的陽光直射下來,準(zhǔn)確無誤的照在每個人的身上。那些陽光僅僅只是陽光嗎?里面有融融的春意,有溫柔的真切,有奶茶般的香氣和振奮人心的力量。還有什么呢?或許還有更多。那些地面上的陽光像大把大把的金子,頃刻擁有的財富,告訴我們:想收獲,努力吧!

  不經(jīng)徹骨寒,哪來梅花香?盡情的開始勞動吧!或多或少的疲憊,或深或淺的憂傷,都要在這金色的時光中抹去。我們是土里的小草,希望是沖出土壤的禁錮,自由的玩耍陽光;我們是凌空的花苞,希望是綻放最美麗的`顏色,盡情的踢踏搖擺。萬事萬物都有其規(guī)律,生命亦有它獨特的魅力。抹一撇色彩,筑一方世界,希望亦是目的,美好而幸福。

  新的開始,即是舊的結(jié)束�?菸乃性谒阑抑猩写纥c點火光,便是希望。用力地吹,希望就會越大,那燎原之勢就會卷土重來。

  使勁地賣力,相信鋼筋叢林里也能開出花朵。只要有風(fēng),就一定可以到達(dá)。

  努力就會實現(xiàn)。

  相信嗎?蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上,烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點,飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們很渺小和卑微,但那份努力是可以說明什么的。

  這個春天有那么多希望,這個08有那么多希望,一起努力吧!

努力的作文 篇9

  也許你們曾贊嘆過春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當(dāng)你細(xì)心觀察后才會發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。攀登時,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山,才會給大山留下深刻的印象所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬努力,才會換來成功。成功永遠(yuǎn)只會降臨在努力的人的'身上,只有努力才會離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對此,我深有體會。

  還記得,小學(xué)三年級時,游泳教練為了能讓我出去比賽,所以開始花許多精力在我身上,開始訓(xùn)練我教我許多的花式游泳,到了比賽當(dāng)天我非常緊張是教練一直安撫我的心情,換到我比賽了,“皇天不負(fù)苦心人”,當(dāng)天我直接拿了第一名的獎狀和獎品開心的回家了,隔天我到游泳池時那里的各個教練都在夸贊我,教練也送我一句話:“努力一定會有成果的,”,這句話也讓我記到了現(xiàn)在,因為這句話我再也沒有放棄過任合能夠讓我進步的機會了。

  努力,才會有成功,這句話說的一點也不錯,它在我們生活中,無不能從一個很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。譬如說做數(shù)學(xué)題吧,只有反覆得列式,演算,用心地思考,才會解決出難題。倘若你沒有經(jīng)過努力,就想不勞而獲,是不會取得真正的成功的。

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的努力的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文9篇[通用]

努力的作文 篇1

  因為執(zhí)著,滴水石穿;因為執(zhí)著,鐵桿磨成針;因為執(zhí)著,夸父逐日……成功亦是因為執(zhí)著努力。

  古往今來,有多少人士的成功無不因為對信念的執(zhí)著努力而達(dá)到的!在追逐夢想的道路上,夢要自己扛,淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望;不因失敗而放棄;不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋,但只要執(zhí)著努力就能成功。

  選擇了高山就選擇了坎坷;選擇了寧靜就選擇了孤獨;選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)努力,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁,卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn),他們被趕出公司,流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺,而喬布斯并沒因此而放棄,他用執(zhí)著的努力又成為蘋果公司的主人。事實證明,只要執(zhí)著努力就能成功。

  但丁曾說:“走自己的'路,讓別人去說吧!”為自己的夢想,不管別人怎樣看待,只要是對的就堅持到底,只要努力總會有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失,那么你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說:“如果你過分珍惜自己的羽毛,不讓它受一點傷害,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔�!痹谖覀儗W(xué)習(xí)和追夢的道路上,執(zhí)著努力是不可缺少的。只有執(zhí)著的努力才能成功,才能無愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著努力,不管結(jié)果怎樣,我們都是成功的,因為我們沒有虛度年華。

  懦弱逃避,怎能抵擋人生中強攻趨勢?只有改變自己的特性,把懦弱和逃避變成執(zhí)著與努力�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有執(zhí)著與努力才能改變逆境,從弱者磨煉成強者,留下自己深深的腳印,實現(xiàn)自己的夢想。

  如果你天資聰慧,無執(zhí)著的努力,最終仍會淪為庸人,終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”!相反,不管結(jié)果怎樣,都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶,執(zhí)著努力是你唯一的選擇。

  所有的成功都源于執(zhí)著的努力,而不是守株待兔。人生的旅程,有陽光燦爛、一帆風(fēng)順,也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折,懦夫是抱怨,退卻而失�。欢抡呤菆�(zhí)著,努力而成功。只要活著,生活就是戰(zhàn)場,只要你執(zhí)著地努力,小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量,你就能立于不敗之地�!安唤�(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”由此可見,執(zhí)著的努力才能取得成功。

努力的作文 篇2

  不久前,NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最后一戰(zhàn),當(dāng)他離場時,他說:“現(xiàn)在離開,我不覺得有什么遺憾了,因為我已付出了我的全部�!笨票日J(rèn)為已經(jīng)付出大量的努力,他更享受實現(xiàn)夢想的過程,而非結(jié)果。因此,努力便會有結(jié)果。

  有時候,我想都是做一件事的過程比完成事件的結(jié)果更能令人享受快樂,因為你付出了,你努力了,本身就是一件快樂的事情。我們更應(yīng)享受付出的過程,而非單單是結(jié)果。

  接下來,就讓我們看看三個關(guān)于拼搏的“凌晨四點”的故事吧。

  “凌晨四點,洛杉磯的樣子”,并非是一句什么名言警句,但是球界巨星科比說出的是他的`體驗,是他多年來努力的過程。一定把他說成是名言,也不為過�?票仍诟咧袝r已在球場小有名氣,他在高中的數(shù)據(jù)直至現(xiàn)在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹,他對科比說:“小子,你的球打得不錯,但如果再上一層,就該每天至少練1000次中投�!庇谑�,科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時,最讓他自己感到自豪的不是場均40+,也不是全美冠軍,而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚,每一個清晨。

  “凌晨四點,海棠花未眠�!弊罱�,日本作家東野圭吾的書在國內(nèi)熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇,據(jù)說他為了能夠更細(xì)致地描寫海棠花開的樣子,他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子,相信就是由于對文學(xué)的熱愛才使如此。而這一過程,必會成為他后來不可磨滅的記憶。

  “凌晨四點,哈佛圖書館�!笔澜缱罡邔W(xué)府之一的哈佛大學(xué)學(xué)子不僅個個才智過人,他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨,哈佛圖書館內(nèi)燈火輝煌,座無空席,所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力,哈佛才會出那么多政界、商界人才,而今后當(dāng)他老了的時候,印象最深的不一定是自己曾經(jīng)賺取的財富,而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

  人應(yīng)該怎樣活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當(dāng)作我們的座右銘吧!“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�!�

努力的作文 篇3

  當(dāng)我知道自己的名次后,微笑著;當(dāng)我知道我成功后,流著淚;當(dāng)我知道我的一切努力沒有付之東流,我笑了。

  當(dāng)眾人向你投來羨慕的眼光,當(dāng)別人對你嘖嘖贊嘆,當(dāng)老師給你贊許的眼神,你會覺得,曾經(jīng)的努力不算什么,為了這一刻,所有的苦,所有的累都值得。

  依稀記得,兩年前,自己還是個幼稚的小女孩,沒有人瞧得起我。曾記得值日班長從口中吐出的那些詞,我依然記得清清楚楚,那時在班里的地位和奴隸沒什么兩樣,貧賤,低下。呵,直至那次月考,我考到了班級第一,大家看我的眼光都不一樣了。當(dāng)老師說,這次月考朱晨雨是我們班的第一名,我有些失望,怎么不是自己。但老師的第二句話又讓我重拾信心——鄭冬蕾并列第一。那時,每個人都看向我們,眼神中充滿了羨慕與崇拜,那種感覺真的'很棒,那是我的第一次成功,我永遠(yuǎn)都不會忘記。曾經(jīng)幻想,有一天自己是全校第一,站在領(lǐng)獎臺上,俯視每一位同學(xué),居高臨下。現(xiàn)在,我雖然沒有成為全校第一,但也不遠(yuǎn)了,我一定要為那一天不斷奮斗。

  那次的星期三是我兩年來最開心的日子,看著屏幕上寫著鄭冬蕾級序——10,我愣住了,真的沒有想到,自己會考到年級第十,隨后是一抹微笑。終于,我的努力見證了我的成功。從前的苦和累都不值一提,那些都只為這一刻做鋪墊,這一刻,我笑容燦爛。

  我一直相信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,上帝給予每一個人的都是公平的,若我失去這一樣,我必然會得到另外一樣,只是關(guān)鍵在于有沒有將應(yīng)得的挖掘出來。俗話說笨鳥先飛,如果我們沒有別人聰明,我們可以通過勤奮改變我們的命運,我們可以和他們一樣,成為萬眾矚目的對象。大多數(shù)人的智力差不多,為什么有些人的成績好到讓人不可思議,相反,有些人連死檔線都達(dá)不到,那只能怪他們自己,不要說上天不公。就像文言文《送東陽馬生序》中的那一句——非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。

  一個人,若是他真的想出人頭地,想受萬人敬重,想成為成功者,那么,他自己會明白什么叫作“一分耕耘一分收獲”,不是嗎?那些成功者輝煌的歷史不是天上掉餡餅,都是都一點一滴的汗水積累而成的。

  也正因為我懂得這個道理,我才會愿意付出,所有的努力都只為這一刻的輝煌!

努力的作文 篇4

  曾經(jīng)有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人�!闭湎r間,已經(jīng)是個永恒的話題。

  古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多�!辈煌矸莸娜藢r間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學(xué)們,時間對于我們來說有是什么呢? “學(xué)海無涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學(xué)完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”而一個人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”,對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時間的.人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

  專家點評:

  這是一篇關(guān)于珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的議論文,作者運用舉例論證、對比論證、道理論證的論證方法,舉了古人們的例子,得出了本文的論點“成功,屬于珍惜時間的人”,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,層次分明,文章雜而不亂。

努力的作文 篇5

  批改作文,是作文教學(xué)的重頭戲,是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但在長期的作文教學(xué)實踐中,我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學(xué)生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動,學(xué)生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前,收效甚微。這就說明作文批改由教師一手包辦的做法存在著弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教師從勞而無功的`作文批改的重壓下解放出來,才能多快好省地提高學(xué)生的寫作水平呢?我認(rèn)為努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣,是實現(xiàn)“解放”與“提高”的有效途徑。

  學(xué)生作文教師改,剝奪了學(xué)生修改作文的優(yōu)先權(quán),使之不自覺地喪失了修改作文的主動性,人為地養(yǎng)成了學(xué)生對修改作文的惰性和依賴性。而實際上,大多數(shù)學(xué)生對教師的作文評改看重的只是分?jǐn)?shù)和等級,至于教師批注的修改方案則漠不關(guān)心,具體的修改操作更不了了之。如果教師的評語籠統(tǒng)空泛,于學(xué)生則更是隔靴搔癢,無濟于事。長此以往,學(xué)生根本無從認(rèn)識到自己作文的優(yōu)劣所在,修改無方,談何提高?雖然教師們也采取了個別面批的方法,但是由于受時間、精力、認(rèn)識范圍與程度的局限,往往是力不從心,鞭長莫及,也不可能全面提高班級學(xué)生的整體作文水平。這些情況都表明:教師們應(yīng)該把修改作文的優(yōu)先權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生們在長期不斷的作文修改過程中去提高寫作水平。清人唐彪說:“文章不能一作便佳,須頻改之方入妙耳。此意學(xué)人必不可不知也”�?梢�,文章“入妙”須“頻改”,而只有習(xí)作者本人在“頻改”中才能領(lǐng)悟文章“入妙”之法。由不斷修改而漸入佳境,古今中外的文章家概莫能外。培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣,是學(xué)生將來適應(yīng)社會生活和工作的終身需要。我們的學(xué)生一旦離開學(xué)校,很難說就不與寫作打交道,那個時候,學(xué)生們就不可能隨時隨地都拿著文章回去求教于老師,而自己修改文章的能力就有了用武之地。從教學(xué)角度而言,這正是體現(xiàn)了葉圣陶先生“教是為了達(dá)到將來不需要教”的教學(xué)思想�!笆谌艘贼~,不如授人以漁”的道理,教師們都懂,但更要讓學(xué)生們明白:培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣同樣是終身受用的。《中學(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出:“要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力和習(xí)慣,可指導(dǎo)他們自己修改,或者組織他們互相修改�!庇纱丝梢姡ε囵B(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣是作文教學(xué)十分必要和迫切的任務(wù)。

  把修改的優(yōu)先權(quán)還給了學(xué)生,并不是說教師就可以高枕無憂灑脫一身了。教師更重要的工作是引導(dǎo)和指點,要設(shè)法交給學(xué)生修改作文的方法與技能。這也是一項艱苦細(xì)致的工作,教師要以極大的熱情和耐心,循循善誘。首先要培養(yǎng)起學(xué)生濃厚的寫作興趣和穩(wěn)定持久的寫作積極性。這是培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力和習(xí)慣的重要前提。同時要著力于提高學(xué)生對作文修改的認(rèn)識,端正其態(tài)度。

努力的作文 篇6

  前幾天,三跳比賽快到了的時候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點擔(dān)心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一�!睏顬I毓一聽也同意了,我們就一起在操場上練跳繩一帶一。

  開始練得時候,我不習(xí)慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了�!睘榱伺浜虾茫荣悤r能多跳幾個,我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個,過了一會兒,我和楊濱毓進步了一些,跳4——5個,就這樣一天一天練習(xí),有時最多能跳10個。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個,失誤1——2次。

  到了三跳比賽的時候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會兒,我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學(xué),排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張,比賽的'時候失誤了好幾次,3分鐘內(nèi)我們只跳了35個。

  雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會到會,從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個,我和楊濱毓還是感到很高興的,我們在努力中嘗到了快樂。

努力的作文 篇7

  槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底,不是 華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。

  一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

  泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的`拼搏都是為了這一聲令下。

  深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫�?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

  專家點評:

  這是一篇記敘文,作者講述了運動會的事,敘事完整。作者為運動會參與比賽的健兒們吶喊助威,祝他們能“擊敗困難,奪取勝利”。文章語言樸實,感情真摯。

努力的作文 篇8

  又是一個滿載希望的季節(jié)。大束大束的陽光直射下來,準(zhǔn)確無誤的照在每個人的身上。那些陽光僅僅只是陽光嗎?里面有融融的春意,有溫柔的真切,有奶茶般的香氣和振奮人心的力量。還有什么呢?或許還有更多。那些地面上的陽光像大把大把的金子,頃刻擁有的財富,告訴我們:想收獲,努力吧!

  不經(jīng)徹骨寒,哪來梅花香?盡情的開始勞動吧!或多或少的疲憊,或深或淺的憂傷,都要在這金色的時光中抹去。我們是土里的小草,希望是沖出土壤的禁錮,自由的玩耍陽光;我們是凌空的花苞,希望是綻放最美麗的`顏色,盡情的踢踏搖擺。萬事萬物都有其規(guī)律,生命亦有它獨特的魅力。抹一撇色彩,筑一方世界,希望亦是目的,美好而幸福。

  新的開始,即是舊的結(jié)束�?菸乃性谒阑抑猩写纥c點火光,便是希望。用力地吹,希望就會越大,那燎原之勢就會卷土重來。

  使勁地賣力,相信鋼筋叢林里也能開出花朵。只要有風(fēng),就一定可以到達(dá)。

  努力就會實現(xiàn)。

  相信嗎?蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上,烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點,飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們很渺小和卑微,但那份努力是可以說明什么的。

  這個春天有那么多希望,這個08有那么多希望,一起努力吧!

努力的作文 篇9

  也許你們曾贊嘆過春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當(dāng)你細(xì)心觀察后才會發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。攀登時,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山,才會給大山留下深刻的印象所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬努力,才會換來成功。成功永遠(yuǎn)只會降臨在努力的人的'身上,只有努力才會離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對此,我深有體會。

  還記得,小學(xué)三年級時,游泳教練為了能讓我出去比賽,所以開始花許多精力在我身上,開始訓(xùn)練我教我許多的花式游泳,到了比賽當(dāng)天我非常緊張是教練一直安撫我的心情,換到我比賽了,“皇天不負(fù)苦心人”,當(dāng)天我直接拿了第一名的獎狀和獎品開心的回家了,隔天我到游泳池時那里的各個教練都在夸贊我,教練也送我一句話:“努力一定會有成果的,”,這句話也讓我記到了現(xiàn)在,因為這句話我再也沒有放棄過任合能夠讓我進步的機會了。

  努力,才會有成功,這句話說的一點也不錯,它在我們生活中,無不能從一個很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。譬如說做數(shù)學(xué)題吧,只有反覆得列式,演算,用心地思考,才會解決出難題。倘若你沒有經(jīng)過努力,就想不勞而獲,是不會取得真正的成功的。