有關(guān)描寫偶像的作文錦集八篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫偶像的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

　　描寫偶像的作文 篇1

　　我心中的偶像是美利堅合眾國第44任總統(tǒng)XXX，他3年的國會參議員生涯，7年的伊利諾伊州參議員生涯，民主黨內(nèi)國會眾議員初選的一次敗北，民主黨全國大會上的一次精彩演說，兩本政治類暢銷書，這就是46歲的XXX的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統(tǒng)。

　　XXX的早年可謂是歷經(jīng)坎坷。在他兩歲多時，父母便婚姻破裂，六歲多時，他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼，XXX在學校里深受種族歧視，被同學們稱作黑鬼，年幼的XXX曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時，母親為了考取博士學位，主動到印尼進行人類學工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就頓悟了，重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你們的尊敬。他認同了自己的黑人身份，努力學習。此后，XXX變得十分自信樂觀，一步步地向前跨進，憑借自己的努力摘取了美國第44任總統(tǒng)的桂冠。

　　自信是個很難把握的東西，過分一點成了自負，欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者，遇到挫折后很快變成了后者，漸漸的，自信力我們越來越遠。怎么辦我覺得應(yīng)該學習著XXX，從可以輕松找到成就感的事入手，一點一點積累成功和自信。

　　描寫偶像的作文 篇2

　　偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。

　　在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經(jīng)風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。

　　對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。

　　貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

　　貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

　　貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!

　　描寫偶像的作文 篇3

　　上星期的語文課外輔導班上，老師讓我們談?wù)勛约旱呐枷�，我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老師。

　　她，是一個既嚴格，又風趣的老師。只要我們不犯錯誤，她就是世界上最慈愛的老師，對我們無微不至的關(guān)懷，還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤，哪怕是在課堂上做小動作，她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過來，也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好，認真聽課了。

　　說到她的風趣，那可是名副其實。比如說，上個周三，區(qū)領(lǐng)導來校檢查。我們班的做操是全校第一，所以第一個出場。但是天有不測風云，那一天還就真的出了狀況——王康同學的毛衣實在是太大了，一直拖了下來，簡直可以當袍子穿了，真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的表情，有一點氣憤，有一絲笑意，還有一點著急。

　　回到教室后，虞老師說：“今天，王康可讓我急死了，恨不得，恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好，還要表揚他。”虞老師正要離去，忽然又想起了什么，回過頭來說：“但你不要一表揚，就象吃了仙藥，飛到天上去了，飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下，接著哄堂大笑。要知道，我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。

　　虞老師，你可真是我的偶像啊!

　　描寫偶像的作文 篇4

　　我的像不是什么明星，不是什么政治家，歷史家數(shù)學家。我的偶像，他們雖說普通卻做著偉大的職業(yè)。

　　他們在早年時期，為我們的中華人民共和國奮斗，為我們現(xiàn)在幸福的生活努力，為戰(zhàn)勝帝國主義而堅持。他們留過血，流過汗，卻從未留過淚！也因如此，我們現(xiàn)在很幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有擔驚受怕。

　　現(xiàn)在的他們，也是如此。在冰天雪地的地方，爬冰臥雪，鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下，身穿軍大衣，手持長槍，在黑龍江最邊遠的地方守護邊境，

　　而我們呢？在溫暖的被窩躺著，在學校嬉笑著。遇到不會的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發(fā)脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情，而他們?yōu)榱藝�家付出了多少�?/p>

　　可能有人問，他們值得嗎？不是已經(jīng)安穩(wěn)了嗎我們的中國母親。不，沒有。也許有件事，你從不知道。

　　我們沒有生活在一個安穩(wěn)的世界，卻生活在了幸福的中國！可知道這一切都是因為他們才有我們的中國母親？可知道因為他們我們才安穩(wěn)？

　　你問我他們是誰？那么我告訴你，他就是我們的解放軍叔叔，紅軍！他們永遠是我的驕傲！我們中國母親的自豪！

　　描寫偶像的作文 篇5

　　那種品質(zhì)深深地吸引著你，我的偶像就是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因為他帥氣的外表，而是因為他身上那種不放棄，堅持不懈的精神。

　　鹿晗，20xx年去韓國留學，在韓國的公司當練習生，一當就是三年。在這三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。當別人都在睡夢中時，只有鹿晗自己還在奮斗，努力練習韓舞，希望可以給愛他的粉絲，和他愛的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在練習時，鹿晗不知因為練舞受傷了多少次，卻永遠在粉絲面前微笑，盡管鹿晗已經(jīng)那么努力，卻還是有許多黑粉罵他。鹿晗自己一人來到韓國，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受著這個年齡本不該承受的一切，可是，你什么都沒說，自己一個人都忍了，直到今天，你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應(yīng)援團，有了幾億的粉絲，我只想說，這些都是你應(yīng)得的，是你這么多年努力的回報。

　　面對那么多的流言蜚語，我們作為粉絲，卻什么都不能做，只能默默的看著鹿晗被羞辱，黑粉的行為，永遠都要鹿晗自己承受。不過，我相信，一切都會過去的，因為，鹿晗還有我們，還有我們這么多的粉絲，還有他的兄弟，還有他的麋鹿們支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。

　　鹿晗，你給我的一切，無論是感動，無論是淚水，還是笑容，別人都給不起。

　　鹿晗，你若安好，便是晴天。

　　描寫偶像的作文 篇6

　　奶奶說在我很小的時候跳舞很好看，現(xiàn)在我十二歲了，卻沒有因為小時候跳舞好看而選擇跳舞，而是抓牢了唱歌。

　　那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然聽見一首充滿速度與激情的歌曲“come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動了起來變得十分、千分、萬分的活躍。打開電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對應(yīng)的歌，原來是張杰的《逆戰(zhàn)》。從此我就喜歡上了張杰的歌，那一段時間，我愛張杰愛得走火入魔、五體投胎、死心塌地，甚至有時候聽見別人說張杰的壞話我就一肚子的火，好像一把火燒死那個人。

　　有時看見關(guān)于張杰的一些新聞，只要有“張杰“二字我都會想盡一切辦法看完，才管不得媽媽的吼叫，管不得時間的流逝，管不得酸甜苦辣咸。六年級下冊的時候，我開始了變聲。發(fā)現(xiàn)我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了，我便努力地去唱張杰的歌。有時上課，聽見附近的同學在唱鄧紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心幾乎要挪移了，再聽聽同桌唱了一首《最美的太陽》又收回了心。

　　每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢？”，我想過自己編歌自己唱，可是原來的家庭條件還可以，可現(xiàn)在想著就放棄了。

　　張杰是我的偶像，是他改變了我的夢。

　　描寫偶像的作文 篇7

　　未曾走過的路，未曾見過的風景，在這個世界里，你將是我心目中永遠的偶像，永遠的向往……

　　——題記

　　你，我的偶像，你是我人生的照明燈，是我開啟大門的一把金鑰匙，是我漫長旅途中的.一位良師益友。如果沒有你，我的生活將是黑暗，將會是沒有目標。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。

　　老師，一個溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地奉獻著。她為教育事業(yè)盡心盡力，時刻關(guān)愛著我們。

　　辦公室中，人家吹空調(diào)，她在耐心地備課;人家上網(wǎng)，她卻在大汗淋漓地教育著學生;人家三三兩兩在談話，她則在細心批改作業(yè)……她所做的一切，是為了誰?不都是我們嗎?而我們，卻不懂她的用心良苦，時不時地就給她添麻煩。

　　有一次，我去辦公室交她布置的作業(yè)，我走到她身邊，她正聚精會神地盯著電腦，時而低下頭在本子上寫著什么，竟連我站在她身邊，她都毫無知覺。我皺皺眉，老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚嘆了，我呆呆地望著，仿佛，就這樣，過了一個世紀。老師在查看同學們的生日，給這個月生日的同學做著充足的準備!許久，我顫抖著喊出：“老師!”她似乎被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，微笑著接過我手中的作業(yè)，道：“對不起啊，讓你等了這么久!”我咬咬唇，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。

　　沒有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣，當發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發(fā)光，就像我的老師那樣，我對她，有著深深的敬仰，一種難以表達的欽佩……

　　描寫偶像的作文 篇8

　　影視歌明星，總是引領(lǐng)著一個時代的流行潮流。無論是曇花一現(xiàn)的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰，她們帶給人們的震撼，是可以穿透歲月和記憶的。每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結(jié)，只不過因所處的時代不同，意義與價值觀也隨之大相徑庭。

　　我的偶像，她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋，沒有像林志林那樣的身材！但她有超高的演技，這是我所崇拜她的原因之一。

　　在我九歲的時候，我就喜歡上她了，她演的《宮》，火爆了。但我聽說，她演這部電視的時候她累暈過，而且她一天也才睡幾個小時。那時，我心疼極了，真的有想過去北京看她的沖動，幸好這部電視劇很火，我也只能這樣來安慰自我了。剛開始，我沒有偶像，也沒有夢想，更沒有目標，是她，讓我都擁有了。所以，那時，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣賞她、喜歡她。

　　現(xiàn)在，她有了自己心愛的人，我衷心的祝福他們，你們知道我的偶像是誰了嗎？她就是—楊冪。

　　許多人說冪姐整過容，但我不信。就為了這個，我和我的閨蜜吵了一架，有人會說：“你傻啊，去為了一個永遠不會知道你是誰的人而去和閨蜜吵架！”但我覺得很值，因為至少這樣也算是幫冪姐弄個清白吧！

　　加油！冪姐！我永遠支持你。