描寫(xiě)偶像的作文600字

時(shí)間：2021-06-03 09:21:23 偶像我要投稿

精選描寫(xiě)偶像的作文600字合集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)偶像的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選描寫(xiě)偶像的作文600字合集5篇

描寫(xiě)偶像的作文600字篇1

　　1955年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國(guó)的西雅圖。他用了15年時(shí)間，積累資產(chǎn)竟達(dá)1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”

　　你們肯定會(huì)很好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨？是因?yàn)樗嵙撕芏噱X(qián)？還是因?yàn)樗说闹腔�？說(shuō)實(shí)話，這些都不是我崇拜他的原因。

　　我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。

　　蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，重量相當(dāng)于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續(xù)地閱讀這本大書(shū)，他常常陷入沉思，總是強(qiáng)烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，后來(lái)竟被他實(shí)現(xiàn)了，有了他的發(fā)明，現(xiàn)在，我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。

　　蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越多。四年級(jí)的一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸宦伞⒑翢o(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔、昂首蒼穹。”從這以后，他堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)竟像大人般思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：“人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言”他在另一篇日記里又寫(xiě)道：“也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命�！�

　　比爾·蓋茨的精神將

　　永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

描寫(xiě)偶像的作文600字篇2

　　歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴(lài)著不走掛在墻頭舍不得我此刻我正單曲循環(huán)著胡歌的這首老歌，還記得當(dāng)時(shí)的他是個(gè)大俠李逍遙，而他就此變成了我的偶像，看看如今的他我經(jīng)常會(huì)感嘆時(shí)光果然很公平對(duì)誰(shuí)都不仁慈，他再也不可能是萬(wàn)千少女迷戀的逍遙哥哥了，而他在我的字典里從偶像變成了榜樣。

　　上帝很公平，不管在誰(shuí)的人生里它都會(huì)分配挫折給你，胡歌也不例外。對(duì)于他的挫折，大多數(shù)人都知道就是那場(chǎng)毀容性的車(chē)禍。當(dāng)時(shí)正是他事業(yè)上升期，這換成誰(shuí)也不能接受這個(gè)打擊，胡歌自己也是短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走出這個(gè)陰影。他眼睛縫的針，我們現(xiàn)在也能看到明顯的痕跡，而那時(shí)的他在戲里幾乎都是偶像角色，他認(rèn)為自己已不可能繼續(xù)在演員這條路上走下去，甚至想過(guò)轉(zhuǎn)行。而陰霾始終會(huì)走過(guò)的。胡歌想到自己的粉絲和劇組還在等著他的歸來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)放棄他，所以他更不能放棄自己，逐漸走出黑暗，他也敢面對(duì)自己的這段挫折，拍戲主動(dòng)要求掀起劉海。正是如此敬業(yè)并敢于面對(duì)過(guò)去的`他練就了梅長(zhǎng)蘇。《瑯琊榜》里的梅長(zhǎng)蘇仿佛是他人生的縮影，正因?yàn)楦型硎�，所以把梅長(zhǎng)蘇這一角色詮釋得非常到位。我每次遇到不順心的事情總會(huì)告訴自己看看你的偶像胡歌，幾乎快到了死亡的邊緣，還可以走出陰霾，自己的小困難簡(jiǎn)直九牛一毛。

　　最近他既讓我驕傲又值得我學(xué)習(xí)的就是去讀書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的他事業(yè)可謂已是高峰，正如林依晨所說(shuō)他知道平視自己，知道自己要做一個(gè)怎樣的人。他不在乎名利，依然追求自己，這是很多人登上山頂已忘了在山腳下的初衷，而他很清楚。淡泊名利，追求最初的夢(mèng)想，這是我必須學(xué)習(xí)的，因?yàn)閮赡旰蟮奈乙矊⒉饺肼殘?chǎng)，自己必須認(rèn)清自己，不能被一點(diǎn)小名利蒙蔽雙眼。

　　偶像在我眼里就是學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們喜歡他給我們帶來(lái)好作品，模仿他身上的正能量，這才是我們對(duì)偶像該有的理解。我很喜歡胡歌說(shuō)過(guò)的一句話我想只有在無(wú)知年代里，人才會(huì)沉迷于瞬間的花彩，因?yàn)橹腔鄣墓饷⑼浅掷m(xù)而樸素的是的，我已不在無(wú)知年代里，我不再沉迷于胡歌的外在，我最喜歡的還是帶給我正能量的樸素人生道理。

描寫(xiě)偶像的作文600字篇3

　　崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰，崇拜偶像就是“返祖”，是歷史的倒退，不可取。但我認(rèn)為，崇拜偶像并不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個(gè)性特點(diǎn)，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

　　偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來(lái)充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí)，就對(duì)范公心向往之，但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí)，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見(jiàn)其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的崇拜，才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開(kāi)史冊(cè)，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過(guò)自己高潔的人生追求，他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天

　　下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”相類(lèi)似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。

　　崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學(xué)業(yè)13年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi)，千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無(wú)賴(lài)下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像，要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心，責(zé)任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語(yǔ)言、穿著。

　　在崇拜偶像的同時(shí)，我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員，希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌，偶然一次機(jī)遇，他聽(tīng)到李谷一演唱，很是佩服。原來(lái)歌也可以這么唱，像說(shuō)話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個(gè)聽(tīng)眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一，但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性，想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂(lè)帶的中國(guó)通俗歌手。所以，對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時(shí)，別忘記了自己個(gè)性。

　　鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產(chǎn)生朦朧感�！背绨菖枷裎也⒉环磳�(duì)，但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇，理智對(duì)待，保持自己的個(gè)性！

描寫(xiě)偶像的作文600字篇4

　　自從歐陽(yáng)老師走馬上任以后，五（1）班的那群淘氣的學(xué)生馴服多了。

　　放學(xué)鈴聲一響，可愛(ài)的Q蛋們沖出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”�！鞍ィ銈兊呐枷穸际钦l(shuí)？”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個(gè)問(wèn)題，‘我的偶像是馬小跳，因?yàn)樗顫�、聰明�?/p>

　　“那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫！他不僅歌兒唱得好，而且專(zhuān)輯和廣告也做得好。他發(fā)，我也發(fā)啊。”寶貝蛋丁太克翹起大拇指說(shuō)。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。

　　“我愛(ài)武術(shù)，我的偶像就是世界當(dāng)紅影視武打明星——成龍，怎么樣，夠酷吧？”倒霉蛋宇天佑高傲地說(shuō)�！鞍パ窖�，你臭美吧，邊兒都不沾�！� 丁太克擠眉弄眼地批他。

　　笨蛋安琪笑著說(shuō)：“我的偶像可是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”“誰(shuí)”“誰(shuí)？”大家搶著問(wèn)�！熬褪恰褪恰褪窃蹅儼嗟膯蝿P文和伊菲爾�！� 單凱文受寵若驚地說(shuō)：“安琪，哪有把自己的同學(xué)當(dāng)偶像的？”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu)，文質(zhì)彬彬，怎么不可以？難道法西斯應(yīng)該成為人們的偶像？”話音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。丁太克很是嫉妒，他沒(méi)想到安琪竟然提了單凱文，而沒(méi)有說(shuō)自己。于是他戲言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像，看來(lái)小狗、小貓也準(zhǔn)能成為你的偶像。”

　　“哈哈，哈哈……”同學(xué)們笑著，跑著。跑累了停下來(lái)，又繼續(xù)同一個(gè)話題�！按蠹遥瑒e吵了，聽(tīng)我說(shuō)。我，歡喜蛋，樂(lè)觀開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮，我才是你們的偶像�！币练茽栒f(shuō)完，甜蜜蜜地笑了�！拔彝隆薄拔視灐薄瑢W(xué)仍舊笑著，追逐著。忽然，歐陽(yáng)老師從半路中殺了出來(lái)。“哎，你們?cè)隰[什么？” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說(shuō)：“老師，我們?cè)谡f(shuō)自己的偶像。您的偶像是誰(shuí)？”歐陽(yáng)老師摸摸單凱文的頭，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀發(fā)，捋捋伊菲爾的小辮，拉拉宇天佑的小手，羨慕地說(shuō)：“我的偶像就是你們這群可愛(ài)的壞小子！”

　　同學(xué)們笑了，歐陽(yáng)老師也快樂(lè)地笑了，她仿佛回到了童年時(shí)代。

描寫(xiě)偶像的作文600字篇5

　　三月一路煙霞鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)，不知心上的你是否還在廬陽(yáng) ,一縷青絲一生珍藏……” 聽(tīng)著這首中國(guó)風(fēng)的歌曲，思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下，一個(gè)純凈如水的男孩——許嵩。

　　許嵩，一個(gè)讓人為之折服的男孩。第一次聽(tīng)他的歌是《淺唱》，“無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對(duì)�！边@句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會(huì)一直鼓勵(lì)著我，學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)結(jié)果，學(xué)會(huì)讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，享受著那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽(tīng)這首歌時(shí)的情景。

　　在路上，朋友拿mp3給我聽(tīng)，“我現(xiàn)在沒(méi)空聽(tīng)”可他固執(zhí)的讓我聽(tīng)，我就聽(tīng)了一會(huì)兒。 “無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對(duì)。”歌詞不斷的刺激著我的鼓膜，我情不自禁的開(kāi)始欣賞那首歌。像冬日的暖陽(yáng)，像雨后的彩虹，像……一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)，在我的心中涌動(dòng)。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會(huì)淡然寧?kù)o地面對(duì)挑戰(zhàn)，平靜隨和地面對(duì)結(jié)果。這就是生活的含義。

　　從那天起，我開(kāi)始關(guān)注起一個(gè)男孩——許嵩，一個(gè)低調(diào)的男孩。很難想象，一個(gè)正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專(zhuān)輯。在過(guò)人的音樂(lè)天賦之外，許嵩亦擅長(zhǎng)寫(xiě)作，除了寫(xiě)作，許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱(chēng)號(hào)。一切的一切，都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀止。

　　順理成章地，我就這么喜歡上了一個(gè)歌手——許嵩，他的音樂(lè)，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動(dòng)容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒，簡(jiǎn)單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標(biāo)更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。

　　許嵩，是傳說(shuō)，是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。

　　唯有南山憶往情，愛(ài)只清明雨上悲，

　　許諾今生惟愛(ài)你，嵩山獨(dú)坐淚已垂。

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