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我的偶像作文500字

時間:2021-06-07 16:42:31 偶像 我要投稿

【精選】我的偶像作文500字3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的偶像作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的偶像作文500字3篇

我的偶像作文500字 篇1

  每個人心中都有自己崇拜的偶像,當(dāng)然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想說的不是明星,不是藝人,而是在生活中一位平平常常,在中,卻總是吸引我的目光——扶涼。

  扶涼我并不認(rèn)識,只是從群里有看到過她,她是個在我眼中有點“特別”的女生(猜錯性別請諒解),她說她寫的作文有點“暗黑系”,可在我眼中看來,她寫的作文,都很“特別”,不知道為什么,她的作文都是我喜歡的類型。

  起初,我只是覺得她寫的作文真的很棒,可今天在QQ群上,剛好扶涼也在線,我好奇,便問她多大,我問了一遍,以為她沒看到,便再問了一遍,她便說不要問別人的隱私,我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個字。下午,我突然心血來潮,想寫一篇作文,剛好更新了作文,我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫的《致我的偶像——葉涼涼》,便迫不及待地點開來看,突然就有了靈感,我何妨也不寫一篇關(guān)于偶像的作文,便先打了草稿,第一個想到了扶涼,她是在我唯一的偶像,我便奮筆疾書的寫了起來。

  我剛來的時候,還不知道扶涼,可漸漸地,我經(jīng)常看到上有她的作文,便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來,點開一看,我不禁贊嘆道:“好厲害!”她的文筆真好,寫出的作文總是能博得我的喝彩。

  扶涼,雖然你和我素不相識,我們也沒在群里說過幾句話,但你的文筆,你的構(gòu)思,總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文總是能說到我的心坎,讓我佩服的五體投地。她寫的作文還在周榜排著呢,所以我真的好佩服扶涼。

  扶涼,不管你認(rèn)不認(rèn)識我,你都是我的偶像,我只是一個默默支持你的人。

  扶涼,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我們能做好朋友。

  我的偶像——扶涼,祝你越來越快樂!

我的偶像作文500字 篇2

  你知道林書豪是誰嗎?不知道的話就代表你沒跟上最新資訊喔!現(xiàn)在新聞都在播,而我也在網(wǎng)絡(luò)上看到他的影片,其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球,而且沒進(jìn)就不算,讓人佩服,練完時他的衣服都可以擠出一天的汗水,讓人體會到他背后有多么努力。

  本來默默無名的他可以登上NBA是因為他每天不停的練習(xí)球技,如果有一次失誤,他就努力去改掉,并且在練球同時一起看書,和努力爭取打球的機(jī)會,當(dāng)他在練習(xí)同時也要等待別人來發(fā)現(xiàn)他,而且發(fā)現(xiàn)后他還要不停練習(xí),上場時也全力以赴的幫球隊得分,我覺得這就是默默無名的他可以登上NBA的主要原因,以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅,讓人忍不住想支持他。

  林書豪透過記者的訪問還??我們十件事,里面我最喜歡的是第二句:“當(dāng)機(jī)會來臨,把握它!币驗槲矣袝r會錯過已降臨的好機(jī)會,像我小時候以為戶外教學(xué)很無趣,結(jié)果每個小朋友都說那里有多好玩、多有趣,可是因為已經(jīng)過 了,所以我錯過了第一次的戶外教學(xué),因此未來我再也不想錯過任何的機(jī)會。

  林書豪在連續(xù)比賽中,七連勝讓人高興,但他輸了第八場比賽,我想可能是壓力太大,每次如果我的壓力太大時,我會去跑步,跑越快表示壓力越大,一直到我累了。我想林書豪走到這也有許多壓力,但他用他的.方法解除壓力,才有辦法在NBA打球,而且打得很開心,像他這樣以正面思考面對生活周圍壓力更是我們所要學(xué)習(xí)的地方。

我的偶像作文500字 篇3

  每個人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢?”如果你想知道就看下文吧!我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎勵給我們。我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢!我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時,她從來不遲到。

  周末時,就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。我崇拜她知識豐富。當(dāng)我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機(jī),一直往下降。這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力。

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