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初中偶像作文

時(shí)間:2021-08-04 10:46:45 偶像 我要投稿

實(shí)用的初中偶像作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中偶像作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中偶像作文五篇

初中偶像作文 篇1

  深秋,微風(fēng),小雨。

  天灰蒙蒙,樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

  “哎,今天真倒霉,在學(xué)校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵!蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí),又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽(tīng)首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機(jī),繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。

  咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌,顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)。】蓳(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷。∥乙琅f陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。

  貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂,經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在一天天下降,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難?伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難,扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái),貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來(lái)越差,身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄,反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。

  抬頭望向遠(yuǎn)方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。

  是!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂(lè),但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界!他是不朽的巨人,是音樂(lè)史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運(yùn)的不公呢?

  我深深吸了一口氣,再次看著樹(shù)葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。

  我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢(mèng)的方向,堅(jiān)定地走去……

初中偶像作文 篇2

  夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā),給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí),又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向,沒(méi)有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西,撕心裂肺地哭了。

  我坐在書桌前,望著桌面上的“巨塔”。蟬鳴傳入我耳中,書本煩惱地掃落。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的`場(chǎng)景,然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見(jiàn)了,手指敲著桌面,眼神飄渺,仿佛又回到了童年。

  “長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí),變得和姐姐一樣聰明!”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭,開(kāi)心地說(shuō):“真可愛(ài),長(zhǎng)大了!蹦X海里印出一張溫暖的畫面,我想留著,但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小,畫面越來(lái)越模糊,直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應(yīng),轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認(rèn)真寫作業(yè),思考著,皺著眉頭,露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒,小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰,爬到旁邊柔軟的大床上,很快就睡著了,嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來(lái),給她掖好被子,悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留,突然腦袋一轉(zhuǎn),把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看,眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長(zhǎng)發(fā),大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么?很冷,很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手中,語(yǔ)氣冷得像宣言,“我討厭讀書。說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。大姑娘眼里的受傷和失落很明顯,心里突然很痛,想抓住點(diǎn)什么,但是什么都沒(méi)有。

  “吱——”把我推回到現(xiàn)實(shí)。我姐姐把水果放在我面前。不知道為什么,眼淚涌了出來(lái),我緊緊地抱住了妹妹。“姐姐,謝謝你!”謝謝,謝謝你一直在我身后。

  夏夜,剎那間風(fēng)平浪靜,這是暴風(fēng)雨過(guò)后的平靜和從容,風(fēng)輕輕吹著抱著大姑娘的小女孩。呼呼的風(fēng)在歡呼。

初中偶像作文 篇3

像是誰(shuí)?我會(huì)情不自禁地說(shuō):“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤(rùn)琴老師!”

  她長(zhǎng)得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時(shí)起,我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。

  后來(lái),我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷,10歲時(shí)媽媽又去世了,老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏撸矝](méi)有媽媽送她上學(xué),于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。

  后來(lái),她覺(jué)得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么,她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué),還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后,她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué),聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng),因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。

  聽(tīng)任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng),我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

  這位老師,就像一首詩(shī)里寫著:

  如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門窗,

  就給自己畫一扇心窗,

  如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,

  那就點(diǎn)亮自己的心燈,

  用自己的信念和智慧之燈,

  驅(qū)散眼前的黑暗,

  照亮自己腳下的路……

  我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力!她值得每一個(gè)人去欽佩!

初中偶像作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的偶像。偶像是心靈的寄慰;偶像是療傷的良藥;偶像是春天的暖風(fēng);偶像是激勵(lì)的話語(yǔ)。有的人的偶像是楊冪,是鹿晗,是楊洋,是鄭爽,或是迪麗熱巴。但我的偶像是一王俊凱!王俊凱,是一位歌手,一位演員,一位明星,同樣是最質(zhì)樸的學(xué)生。在舞臺(tái)上,他是最耀眼的明星;在好友身邊,他是最親密的兄弟;在粉絲眼里,他是最帥氣的男孩的在父母眼里,他是最完美的小孩;在學(xué)校,他是最“普通”的學(xué)生。不過(guò),在我眼里,心里,他是最優(yōu)質(zhì)的偶像。

  每當(dāng)我看到小凱蕕得成功,心中就會(huì)激勵(lì)不己。那畢竟是偶像,只要他開(kāi)心,我也就開(kāi)心了。可開(kāi)心永遠(yuǎn)伴隨著心疼……就拿王俊凱今年的18歲成人禮來(lái)說(shuō)。雖然我和粉絲都很期待軍訓(xùn)出關(guān)的你,但是當(dāng)我知道了你只有一天的時(shí)間來(lái)排練新歌,學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí),我不禁心疼了。我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,如果說(shuō)我們小螃蟹對(duì)你的期待和信任,卻成了你的壓力,那我們會(huì)多么自責(zé)。∧阍凇皨寢尩男拧蹦莻(gè)環(huán)節(jié),哭了。我們的天使哭了,哭得堅(jiān)強(qiáng),哭得委屈,哭得揪心。那一刻,我相信所有粉絲都會(huì)在背后默默的心疼。在這我只想對(duì)你說(shuō):王俊凱,你每次受傷了,都會(huì)裝出一副毫不在乎的神情,可這只會(huì)讓我們更傷心。王俊凱,你每次練新歌都會(huì)用盡全力,努力做到讓全世界滿意,但我們不需要你這樣。

  王俊凱,你要是累了,就休息;要是餓了,就乖乖吃飯;要是痛了,就大膽地哭;要是不舒服,就不要逞強(qiáng)。你不用擔(dān)心別人會(huì)取笑你,因?yàn)槲覀冃◇π窌?huì)為你保駕護(hù)航。我們小螃蟹是你永遠(yuǎn)的大樹(shù),會(huì)為你遮風(fēng)擋雨!王俊凱,你知道嗎?你是我的偶像!

初中偶像作文 篇5

  在人的一生中,每一個(gè)人都會(huì)有著自己的目標(biāo),當(dāng)然,也會(huì)有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星,可能是歌星,可能是笑星,也有可能是明星?墒俏夷,卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。

  要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)啊,那真是數(shù)不勝數(shù)啊,我可以跟你們說(shuō)上整整三天三夜也不帶重復(fù)的。那真的是可以說(shuō)天上顆顆點(diǎn)點(diǎn)的繁星呢!

  你知道嗎?她在學(xué)習(xí)方面可是絕對(duì)的一流呢!她無(wú)論在哪一所學(xué)校里,都能取得前所未有的好成績(jī)呢!還有啊,我上學(xué)期去她家里玩,就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎(jiǎng)狀,什么主持人獎(jiǎng)啊,什么作文獎(jiǎng)啊,什么奧數(shù)第一名啊,什么書法第幾名啊,等等等等,恐怕在這學(xué)期里,她又要得要了什么什么金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)了啊,榮譽(yù)證書,三好生之類的吧!

  姐姐可愛(ài)看書了。記得有一次,姐姐帶我和她的同學(xué)一起到雙拋橋的大型圖書館去看書,我們剛一到了圖書館,姐姐就拿起了作文書,益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學(xué)剛一路過(guò)姐姐看書的那個(gè)地方的時(shí)候,看見(jiàn)姐姐證津津有味的坐在了地板上,翻來(lái)翻去呢!等我們要回去的時(shí)候,想去把姐姐叫回去了,可是,我們叫了老半天姐姐還沒(méi)有回過(guò)頭來(lái),知道我們搖住她的大腿的時(shí)候,她才回過(guò)頭來(lái)回去了。記得還有一次,深夜了,都凌晨一點(diǎn)多了,我正在"加班”寫作業(yè),我看見(jiàn)姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩(shī)呢!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,姐姐困了,我問(wèn)姐姐:“姐姐,你為什么把書當(dāng)枕頭睡啊”,姐姐卻說(shuō):“我要吸收書里的日月精華啊,好更聰明一些。”你瞧這多好玩!

  姐姐不僅愛(ài)學(xué)習(xí)而且她還是一個(gè)小小收藏家呢!

  要寫收藏啊,如果不寫我姐姐的話那真是對(duì)不起她了,我姐姐有一個(gè)小抽屜,里面雖然亂亂的,但是寶貝可真是不少。什么水晶盒,水晶球,假鉆,戒指,項(xiàng)鏈,果凍盒,冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的,有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中,只要是東西,她都會(huì)視為珍寶,誰(shuí)也不能從她身上拿走任何東西。就有一次,姑姑從外面買來(lái)一個(gè)珠寶,姐姐想要,可是姑姑說(shuō):“這么貴的東西,其實(shí)給你玩的!笨墒悄毓霉门陆憬銈,所以就把珠寶盒子給了姐姐,姐姐就把這個(gè)普普通通的珠寶盒變成了一個(gè)很神奇的東西。這個(gè)‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。

  沒(méi)錯(cuò),她就是我的偶像,她就是那一個(gè)學(xué)習(xí)好收藏棒的人,她就是我的楷模,他就是我敬佩的偶像。我想,經(jīng)過(guò)我的一番描述,你一定對(duì)我的偶像有一定的了解了吧。!

  ……

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