關(guān)于心中的偶像作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心中的偶像作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的偶像作文 篇1

　　我心中的偶像是我親愛的媽媽。

　　我的媽媽三十多歲，中等個(gè)兒，有一點(diǎn)胖，可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛。她不是很漂亮，卻很有風(fēng)度。

　　我媽媽是進(jìn)修學(xué)校的老師，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。我好幾次問媽媽：“為什么別人都走了，你卻還要做事呢？”媽媽都耐心的對(duì)我說：“這是我的責(zé)任，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)好知識(shí)，做好自己該做的事情�！眿寢屪屛抑�道了什么是責(zé)任。

　　媽媽很關(guān)心我的成長，他一直堅(jiān)持給我寫成長日記。我覺得看關(guān)于自己的成長日記必看童話故事還要有趣呢！

　　我真的很崇拜我的媽媽。

心中的偶像作文 篇2

　　我的偶像，并不是舞后蔡依林，不是歌手王心凌，也不是帥哥吳尊，而是我的“媽媽”。

　　我的媽媽是我的偶像，媽媽她既聰明，又善解人意，而且媽媽的手很靈巧喔！

　　以前，書包上、鉛筆盒上的串珠珠吊飾，并不是是去店里買的，而是媽媽親手制作的；端午節(jié)的香包，也是媽媽親手為我縫制而成的；冬天的毛衣，也是媽媽特地為我所編織的。

　　我的媽媽聲音很好聽，常常教我朗讀，小時(shí)候常床邊故事給我聽，讓我快快樂樂的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的媽媽就是我的偶像，也是我最愛的人，希望媽媽能永遠(yuǎn)的快樂、幸福，不要為了我的事而煩惱！

心中的偶像作文 篇3

　　“我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起，細(xì)細(xì)回味歌詞，倒也覺得頗有味道，想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語；廣告中的廣告詞。現(xiàn)在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

　　人無完人，金無足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現(xiàn)為積極方面，即時(shí)不時(shí)髦之語：偶像。

　　“偶像”，在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強(qiáng)。因此，對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過膚淺。此類人群在中學(xué)生中較為普遍，中學(xué)生，成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累，往往過于對(duì)包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來被商家利用，借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來說，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家，科學(xué)家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價(jià)值。

　　偶像，當(dāng)然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上，在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人，從大的范圍來講，偶像亦可是心中的一個(gè)影像，一種信念，一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

　　常聽人說，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠(yuǎn)看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。

　　因此，心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像，但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性，絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。

心中的偶像作文 篇4

　　近日我讀了《小英雄雨來》這一本書，我被它深深地吸引住了，我十分的欣賞這本書的主人公雨來，甚至可以說得上是崇拜，他成了我心目中的偶像。

　　雨來他是一個(gè)活潑可愛的孩子，他是我們的同齡人，讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日，他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……，還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮，可真發(fā)讓我羨慕得不得了，我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家，媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來，可機(jī)靈的雨來就像一條小泥鰍，鉆進(jìn)了水里，害得媽媽笑也不是，怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里，嘴里吹著氣，望著媽媽笑呢。

　　雨來而且機(jī)智勇敢，當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員，雨來急忙按照李大叔的指引，把李大叔藏了起來，再把缸搬回原處，當(dāng)鬼子來的時(shí)候，雨來就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚餌，把鬼子引到后院，可是又被抓了回來，那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里，挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子，扭著他的兩只耳朵向兩邊拉，又把肉擰在一起，弄得他白一塊，青一塊，紫一塊，打了個(gè)趔趄，肚子還撞到炕沿上，我可沒有雨來那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨來也真是虎口脫險(xiǎn)，機(jī)靈，好多處都是死里逃生，在出去的時(shí)候，如旋風(fēng)一般的滾到水里面去，其實(shí)雨來早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。

心中的偶像作文 篇5

　　我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數(shù)學(xué)，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時(shí)間，最終算出了圓周率。

　　祖沖之算出了圓周率，因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對(duì)，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長與直徑，最終都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形，其邊長正好等于半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結(jié)果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去，一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結(jié)果。

　　我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。

心中的偶像作文 篇6

　　我的偶像，她長著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級(jí)就有1米56的個(gè)子，她就是——我。

　　當(dāng)你看見我崇拜的對(duì)象是我自己，一定會(huì)感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語，自我認(rèn)為頂呱呱。在英語書寫比賽中，也獲得獎(jiǎng)……但俗話說得好，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時(shí)，老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在英語課堂上，我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來的手，還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，只不過我有時(shí)候太粗心了，許多不該錯(cuò)的題目在我的手中都錯(cuò)了，雖然這樣，可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，爭取讓自己在更上一層樓，在英語方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后，能夠取得比以前更好的成績。

　　我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“希望之星”，我記不清是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講，那時(shí)候，當(dāng)我邁出第一步時(shí)，那是顫抖的，而且十分沒信心，就是這樣，我失敗了。升高年級(jí)了，老師說還可以參加我堅(jiān)持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒錯(cuò)，我在心中想著。后面幾年，我也連續(xù)參加，功夫不負(fù)有心人，我雖沒進(jìn)決賽，但獲得了一等獎(jiǎng)，我心里美滋滋的.，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。

　　這就是我，一個(gè)崇拜自己，崇拜自己英語，崇拜自己堅(jiān)持的人。

心中的偶像作文 篇7

　　我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…

　　其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……。

　　聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！

心中的偶像作文 篇8

　　有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。

　　劉翔是我國優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員，他改寫了中國田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)短跑項(xiàng)目冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的亞洲人。是他把中國田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

　　從20xx年開始，劉翔在田徑場上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標(biāo)賽第四名；20xx年19歲時(shí)在世界室內(nèi)田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績不斷提高，在國際、亞洲、國內(nèi)比賽中，屢破記錄。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績，平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。

　　劉翔并沒有止步不前。20xx年7月11日在國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站上，他以12秒88的成績打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀(jì)錄，再一次攀登上新的高峰。

　　奧運(yùn)會(huì)上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌是汗水、辛勞、拼搏換來的。如果沒有日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的堅(jiān)定信念，如果沒有克服難關(guān)的頑強(qiáng)意志，就不會(huì)凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù)，只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，堅(jiān)持更快、更高、更強(qiáng)的人，才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

　　從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀(jì)錄，最后到百年夢(mèng)想成真，北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)，向世界證明：中國人也能站在世界體育運(yùn)動(dòng)的最高峰，當(dāng)今的中國是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人�！巴�一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅(jiān)信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　我心中的偶像，在“鳥巢”上空飛翔吧。

心中的偶像作文 篇9

　　在同學(xué)錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

　　難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎？難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎？

　　我覺得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

　　歌星的歌是好聽，球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮，影星的電影是好看，但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的一生��！一首歌能有這么大的力量嗎？一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎？

　　作者可以用一支筆，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

　　我就是看了作家楊紅纓的《五（3）班的壞小子》，才寫了《五（3）班的壞女生》的，這不也是一種影響嗎？我不再猶豫，提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個(gè)大字：楊紅纓。

　　同學(xué)們，把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧！

心中的偶像作文 篇10

　　我心中的偶像

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤。

　　在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語……我要向陳景潤學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的時(shí)間用在無限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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