有關(guān)我的偶像作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的偶像作文 篇1

　　在我眼中，偶像不是長(zhǎng)的帥就可以。也許，我對(duì)偶像的要求很高。我覺得，他必須教會(huì)了我什么才可以做我的偶像。

　　記得在很小很小的時(shí)候，爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起，那時(shí)全世界都在我的眼下。在我眼中，爸爸無所不能，沒有他不認(rèn)識(shí)的字，沒有他修不好的東西。站在他旁邊，會(huì)有一種安全感。所以，那時(shí)還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。

　　漸漸長(zhǎng)大，快要上幼兒園時(shí)，爸爸常跟我講毛主席的故事。他說，沒有毛主席，就沒有我們現(xiàn)在的好日子。我常在爸爸的辦公室的地上用粉筆一遍遍畫著毛主席。爸爸說，他的眼睛應(yīng)該炯炯有神透露著智慧的光芒。幼稚的我認(rèn)為毛主席就是他的名字。只知道毛主席，卻不知道毛澤東。于是，這個(gè)革命偉人成了我的偶像。

　　上了小學(xué)，大約一二年級(jí)時(shí)，老師便融入了我的生活中，并且占有極其重要的位置。在我眼中，老師總是那么和藹而又慈祥，對(duì)我們笑瞇瞇的。愛憐地?fù)崦�著我們的頭。我覺得，老師的腦子里是無窮盡的知識(shí)。我們學(xué)也學(xué)不完。老師似乎再難的題也會(huì)做。不僅僅是我，我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說老師是自己的偶像。那時(shí)，在我眼中，偶像就是無所不能的人。

　　邁進(jìn)了初中的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力而又有所叛逆的時(shí)期。班上很多同學(xué)都有自己的偶像，以至于他們一見到自己偶像的照片就尖叫。我覺得，她們對(duì)偶像的定義大多是：長(zhǎng)得帥或漂亮。但不知為何，我對(duì)于偶像的要求是那么高：必須要教會(huì)我做什么。比如，他教給我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，做不好一件事就不可放棄，爭(zhēng)取做最好。如果一個(gè)人沒有值得我學(xué)習(xí)的地方，那么，他長(zhǎng)的再好，也不會(huì)列入我偶像的列表。

　　爸爸、老師、毛主席或是現(xiàn)在教給我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的人，都是我的偶像。只不過，他們有所區(qū)別。

　　我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)偶像。還有偶像就是偶像，不會(huì)是別的，他們，只是我們的一個(gè)榜樣。不是么？

我的偶像作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳畔響起這動(dòng)人的歌聲，我的眼前就浮現(xiàn)出我媽那嬌小的身影，我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮，但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人，媽媽很適應(yīng)時(shí)代，性格也特別的開朗，她容易生氣也很容易消氣，記得我五、六歲時(shí)媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣，斗過氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會(huì)買好多好多的好東西給我吃，看著我吃。而她自己呢？卻在大口大口的喝著礦泉水。等我吃完了逛累了，我們就一起回家去。那時(shí)她就一點(diǎn)也不生氣了，還一路給我講好多小故事。所以我那時(shí)不太懂事總希望爸媽何時(shí)再吵架才好，我又可以上樂園和麥當(dāng)勞享樂去了�，F(xiàn)在回想我真有點(diǎn)覺得當(dāng)時(shí)的想法真是可笑。

　　我從小就是一個(gè)對(duì)衣服特別挑剔的小女孩子，記得有一次我的漂亮毛線洗了還沒干，媽媽要我穿一件黑顏色的，我就討厭黑顏色的，就不想穿，當(dāng)時(shí)是冬天，這下可把媽媽急壞了，她怕我凍了，就一直勸我先穿了，明天一定給我買新的。所以我只好聽話先把那黑毛線衣穿在身上。第二天，媽媽真的去買了好多的五彩線；她在此前從不會(huì)識(shí)毛線衣，那天買來彩線讓隔壁阿姨教她，她連著加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線衣。當(dāng)她拿著新的毛衣讓我試穿時(shí)我看著她黑黑的眼圈，我的心里真是高興得在淚水直流。（當(dāng)時(shí)，我只對(duì)媽媽說：媽你辛苦了！我以后不挑穿了。）現(xiàn)在那毛線衣雖然已經(jīng)變小了，而我還是一直把她珍藏著。

　　媽媽不但在生活上關(guān)心我，而且是在學(xué)習(xí)上也是對(duì)我十分嚴(yán)厲的，記得我有一回，晚上放學(xué)回家，我把老師布置的作業(yè)三下除五就給解決了，便拿起玩具到鄰居同學(xué)家里去玩了，寫人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業(yè)查了一遍，看到我的一道題錯(cuò)了，就大聲的喊我回家，語重心長(zhǎng)地說：“像你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能真正的學(xué)好嗎？看看這作業(yè)，總這么粗心大意行嗎？……”媽媽的話像樣大雨下在我的心里，當(dāng)時(shí)我聽了真是又氣又難受，訓(xùn)人的樣子真的是這樣呀？其實(shí)教育小孩子要有方法和耐心，不能總以訓(xùn)話為主�，F(xiàn)在回想起來媽媽看我廖草的完成作業(yè)到處胡玩當(dāng)時(shí)心里也有氣才那樣說的吧！其實(shí)媽媽總不在我身邊她對(duì)我的要求也并不真的特別的嚴(yán)，她只要求我中等就可以了，也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸，因?yàn)槲掖蟛糠謺r(shí)間真的是一個(gè)自由自在的女孩。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋熢诮膺@首詩詞大意時(shí)我有特別的感受，媽媽你為我付出的真多，今天是你的節(jié)日，在此祝你：節(jié)日快樂！

我的偶像作文 篇3

　　在我的心里，有一個(gè)崇拜的偶像，就是我的媽媽。

　　我的媽媽30多歲了，中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)胖。但是爸爸卻說那叫有福氣。她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛和一個(gè)小小鼻子。她不是很漂亮，但卻很有風(fēng)度。

　　我的媽媽是一名銷售員，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班。最后一個(gè)下班。有時(shí)，她因?yàn)橄掳嗤砹耍�很晚才不接我。我好幾次問媽媽，為什么別人都走了。你還要做事。媽媽說：這是我的職責(zé)。寶貝你現(xiàn)在的職責(zé)，就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。媽媽讓我知道了什么是職責(zé)。不管做什么事，都要認(rèn)真。

　　我的媽媽是一個(gè)勤奮的人。她的手好像從來都有閑過。她像一只小蜜蜂，一天到晚，總是忙忙碌碌。一會(huì)做飯；一會(huì)拖地；一會(huì)看書；好像有做不完的活。媽媽告訴我。你以后要做一個(gè)勤奮的人。只要努力付出，就能得回報(bào)。媽媽讓我知道什么叫勤奮。

　　媽媽一直很關(guān)心我的成長(zhǎng)。每天堅(jiān)持輔導(dǎo)我的作業(yè)。和我一起看書。我喜歡看媽媽認(rèn)真的模樣。其實(shí)，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)具有偶像光環(huán)。

我的偶像作文 篇4

　　我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉(xiāng)的“修鞋名人”——老馬。

　　據(jù)爸爸、媽媽們說，老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的，也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢？原來，他在我們這里修鞋時(shí)間長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的人也就自然多了。而新開的那些修鞋店沒有人到店里去修鞋，生意做不起來，也就倒閉了。

　　老馬不但修鞋時(shí)間長(zhǎng)，而且修鞋技藝高超。去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了，還裂開了一道口子。媽媽想：這扔了可惜，又無法穿，這可怎么辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。只見老馬先拿著看了看，二話不說就拿起了工具，只見他左縫縫、右補(bǔ)補(bǔ)，不一會(huì)兒，鞋子就修好了，看不出來有一點(diǎn)兒修補(bǔ)過的痕跡，就跟新的一模一樣。

　　說到這里我還要說起這件事，舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來。

　　人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個(gè)大好人！天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊，老馬不僅修鞋技術(shù)高，而且又敬業(yè)，我真佩服你呀，老馬爺爺！

我的偶像作文 篇5

　　我非常喜歡足球，但我的眼中有一個(gè)足球偶像。他長(zhǎng)著壯壯的肌肉，踢起足球來特有力，而且他會(huì)很多踢球的招式，進(jìn)球的準(zhǔn)確率很高，我想你一定想知道他是誰？

　　一個(gè)陽光燦爛的'星期天，我在踢足球。突然一個(gè)人用足球把我擊倒了，我馬上站起來，又給他來了個(gè)“火焰射球”。“轟！”的一聲，球向他奔去，他一閃，“什么！”竟然沒打中，他又來了一個(gè)“八步彈球”，把球和我一起都打進(jìn)了球門。我想：難道他就是偶像？我跑過去一看，“不是吧？”竟是一個(gè)小孩。我不服，我問他：“你是誰啊？”他說：“我是足球王�！�

　　“不……不是吧！你會(huì)招術(shù)嗎？”“我會(huì)！”他說！

　　太不可思議了，小男孩竟是足球王，我服了他了。

我的偶像作文 篇6

　　曹操是東漢漢獻(xiàn)帝的丞相，在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個(gè)有彌天大罪的奸臣，但他在真實(shí)歷史上是一個(gè)仁慈的圣君。

　　曹操是偉大的軍事家、政治家、詩人，有仁慈的品性，高尚的道德，高強(qiáng)的武功，博大的文化，還是能征善戰(zhàn)的將軍，赫赫有功的忠臣。

　　人們都說曹操奸雄，劉備梟雄，但歷史上劉備還用樹枝抽了郵差，曹操卻穿上民裝下地干農(nóng)活，踩壞了麥田也以割發(fā)代替斬首。由此我可看出，曹操是一個(gè)仁慈的人。

　　曹操也很有道德，他經(jīng)常開倉放糧，救濟(jì)人民。在打敗了張繡時(shí)，安撫人民，給人們修理宅子，一家家安居樂業(yè)，無不歡喜。

　　曹操的江山都是自己親手打下的，從“白門樓斬呂布”，“官渡之戰(zhàn)滅袁紹”開始，就漸漸擴(kuò)大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統(tǒng)一了中國北方，九州之中就占了五州，幾乎把半個(gè)中國全占了。這曹操的打仗能力很強(qiáng)��！

　　曹操還精通劍法，有一手好武功，使起劍來銀光閃閃，如同蛟龍飛舞，又像雄鷹展翅。把劍法學(xué)得透徹了，武功自然就很高了。

　　曹操的詩也寫得很好，在文學(xué)方面懂得很透徹，書法字體也不錯(cuò)，寫得文章也很富有哲理，愛讀許多書，文理貫通，把他的孩子教育得很好；曹丕都是讓人覺比曹操還強(qiáng)；曹植七步成詩，七步之才，八斗之才；曹沖6歲稱象，讓人驚嘆不已。曹操很有文化呀！

　　曹操仁慈、高尚、聰明、都很厲害，他多偉大�。∷�以我很崇拜他。

我的偶像作文 篇7

　　在學(xué)校里，我最敬佩的老師就是董老師啦！老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，白有圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛；還有那櫻桃小嘴，真是“天仙配”顯現(xiàn)出了老師和藹可親與才智。

　　自從這個(gè)語文老師接住我們班的時(shí)候的第一天，同學(xué)們都感受到她的神秘和與眾不同。果然不出所料，這位老師與別的老師不同，不說上課，就說晚上布置的作業(yè)與要求吧！下午放學(xué)回家，老師第一個(gè)要求就是讀書，然手一個(gè)人寫一篇作文發(fā)到博客上，其余的神秘也沒有布置。剛開始，我們都很驚訝，懷疑老師在開玩笑，可是事實(shí)證明，這是真的。同學(xué)們無比興奮，懷著激動(dòng)的心情去對(duì)待老師布置作業(yè)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們漸漸明白了老師的 良苦用心，老師讓我們讀書是讓我們掌握和理解更多的知識(shí)：讓我們寫作文，是為了提高口才與筆才的能力。我們對(duì)董老師的教學(xué)方式都很好奇，這不使我們由衷地敬佩她起來！還有就是老師上課時(shí)講課文的時(shí)候，既有活力，又有激情，讓人振奮人心，使人聽了還想聽。所問的問題也都一一解決。令我們驚訝無比！

　　我們的語文成績(jī)總是在年級(jí)里遙遙領(lǐng)先，在她的帶領(lǐng)下我們班參加了兩屆書香班級(jí)活動(dòng)，并兩次獲“書香班級(jí)”稱號(hào)。我也被評(píng)為“閱讀之星”，“金牌閱讀天使”，就在剛剛參加的第八屆“書香活動(dòng)”我們班第一天竟有5個(gè)同學(xué)的作品被推薦，其中就有我。真是開紅門。這些成績(jī)的取得，離不開董老師的栽培。我打心眼里崇拜她

　　瞧！這就我們的董老師！她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗；猶如大樹一樣呵護(hù)我們小草！啊！親愛的董老師，我敬佩您！

我的偶像作文 篇8

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；我崇拜的偶像是一位普普通通的小學(xué)語文教師我的大姨。

　　我崇拜她的樸素。她在鄭州一所比較有名的學(xué)校當(dāng)老師，待遇還算不錯(cuò)，但是我從來沒有見她穿特別花哨的衣服，沒有見她戴過名貴的首飾。但是她的房間卻有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來不遲到。我的百變大姨在周末給學(xué)生批改完作業(yè)后，有時(shí)間的時(shí)候，還會(huì)去做她的第二職業(yè)---講解員，她會(huì)帶著來我們這旅游的客人參觀了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，我參加過大姨的一次團(tuán)隊(duì)，講解的我聽得都著迷了，嘿嘿！

　　我崇拜她知識(shí)豐富。有時(shí)候在家做作業(yè)，遇到了不會(huì)做的題。我就直接給大姨打電話，她一定能幫我解答出來。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，大姨教會(huì)我很多學(xué)習(xí)方法，每次考完試，我都是第一個(gè)打電話給大姨匯報(bào)。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，一個(gè)百變的大姨。

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