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我心中的偶像作文400字

時(shí)間:2022-02-22 10:08:14 偶像 我要投稿

關(guān)于我心中的偶像作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的偶像作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我心中的偶像作文400字8篇

我心中的偶像作文400字 篇1

  別人都是把什么歌星啊,影星,當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同,我的偶像是向雷鋒那樣平凡,卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我五年級(jí)的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚?lái)了。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“劉德華,華仔可是四大天王之一呀,他在電影中的樣子,只能用四個(gè)字來(lái)形容,英姿颯爽!”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說(shuō):“劉德華算什么,何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了,而且他好像已經(jīng)退休了,現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說(shuō)的都不對(duì),現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來(lái)吵得不可開交,最后他們都反過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你說(shuō)道底誰(shuí)厲害?”“誰(shuí)利害我不知道,但我知道你們說(shuō)的都是片面的,他們?cè)陔娪爸斜憩F(xiàn)的是好的,但是你們知道他們?cè)谄匠I钪惺窃鯓拥,是杖?shì)欺人的?還是和藹可親的?”我說(shuō),“電影,電影終究都是虛的!薄澳悄愕呐枷袷钦l(shuí)?”他們問(wèn)我!拔业呐枷袷抢卒h,我崇拜他的原因是:因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我!蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我,弄的我還有點(diǎn)不好意思了。

  我不想當(dāng)一個(gè)明星,也不想當(dāng)一個(gè)歌星,我只想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

我心中的偶像作文400字 篇2

  她,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,粟色的頭發(fā),月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是原來(lái)教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的商老師。

  商老師長(zhǎng)得很漂亮,而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。

  有一次,我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺(tái),笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“上課前,我先給大家講個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我們都笑了起來(lái),商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個(gè)故事來(lái)講循環(huán)小數(shù),給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。

  還有一次,商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個(gè)同學(xué)嚇傻了,等商老師感到背上不對(duì)勁時(shí),脫下衣服一看,臉上的表情復(fù)雜起來(lái)了,但是她卻笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“嘿,早知道你要在我背上‘畫畫’,為什么不提醒我穿黑衣服來(lái)呢?”我們聽(tīng)了又笑了起來(lái)。

  你看,商老師是不是一個(gè)和藹可親,幽默風(fēng)趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!

我心中的偶像作文400字 篇3

  她不是遠(yuǎn)近聞名的作家,也不是眾人矚目的歌手,但卻在我心里有著極其重要的地位,他就是我養(yǎng)育我的母親。

  自從我來(lái)到這個(gè)世界上,媽媽對(duì)我的照顧永遠(yuǎn)都是無(wú)微不至的,直到現(xiàn)在也是如此。記得我八歲那年,那是一個(gè)周末,我獨(dú)自在家玩耍,可不知怎么的,感覺(jué)頭和肚子都異常的難受,干脆做到了地上。我掙扎著,想要伸手去拿手機(jī)卻抓不到,這時(shí)門“咚咚咚”地響,媽媽回來(lái)了,而我卻沒(méi)有力氣去開門了,媽媽只好自己去開。剛進(jìn)門就看到了面如土色的我,媽媽心急如焚抱起我就沖向醫(yī)院,經(jīng)檢查,我得了急性腦炎只能去濟(jì)寧……(原創(chuàng)投稿 )

  在路上,汽車馬不停蹄的趕著,我馬不停蹄的吐著,媽媽看著我難受的樣子留下的眼淚滴在了我的手上……來(lái)到濟(jì)寧兒童醫(yī)院,媽媽把我安頓好躺下后,便開始了忙碌:媽媽跑上跑下地為我拿藥,辦理住院手續(xù),絲毫沒(méi)有休息過(guò),臉上一滴滴的汗水也來(lái)不急擦一下,生怕耽誤了我一絲一毫的治療。

  過(guò)了許久,我睜開朦朦朧朧的小睡眼,看見(jiàn)了趴在床邊已經(jīng)熟睡的媽媽,我情不自禁的流下了眼淚。這時(shí),媽媽被我驚醒,她替我擦去淚水:“好孩子,哭什么呀?媽媽不是在這兒呢嗎?別哭了,”我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭露出了笑臉……

  媽媽一直都在為我忙忙碌碌的,自己卻沒(méi)有享過(guò)一天的福。這就是我的偶像——一個(gè)平凡而偉大的媽媽!

我心中的偶像作文400字 篇4

  我在她的懷中,享受她賜予我的一切苦難和芳澤,我心中的偶像。于是我仰望她,讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然,我心中的偶像。

  天地玄黃,宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏,百花齊放;夏日里的蟬鳴聲聲,草木蔥蘢;秋日里的丹桂飄香,紅葉滿山:冬日里的臘梅吐芳,白雪飛舞,無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替,年輪滾轉(zhuǎn),她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言,又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩?

  大自然,我不清楚她到底有多大,亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸,她都賦予我們不同的命運(yùn)。

  悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆,總無(wú)一路坦途,春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像,大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中,在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智,讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色,和諧統(tǒng)一。

  我的偶像,大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度,在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走,讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失,只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏,讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。

  朝陽(yáng)初開,給鏡子里的自己一個(gè)微笑,把自然裝于心中最神圣的地方,在她的指引下,用心靈裝滿美好的希望,堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。

我心中的偶像作文400字 篇5

  開頭:她,永遠(yuǎn)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)父母親切的話語(yǔ);但,她卻是所有女性中最杰出的代表之一,是舉世聞名的大作家,她就是海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞人,一個(gè)令全世界都震撼的人!

  海倫雖然身患?xì)埣,但她不怕困難,在厄運(yùn)中沒(méi)有消沉,反而向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),同命運(yùn)作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),所以學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上,感覺(jué)嘴唇的顫動(dòng),這是多么艱難的一件事啊!盡管如此,她還是靠自己難以想象的努力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還掌握了五種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。雖然海倫自己取得了巨大的成功,但她并沒(méi)有忘記與她一樣的殘疾人,經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂(lè)于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  從海倫身上,我明白了人生的哲理:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,命運(yùn)不可能是公平的,有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績(jī)的理由,但和海倫遇到的困難相比,這些困難又算得了什么?一個(gè)真正勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸、意志堅(jiān)定的.人,他能勇敢地面對(duì)任何困難、任何厄運(yùn),并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。

  我覺(jué)得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫,你永遠(yuǎn)是我心目中的偶像!

我心中的偶像作文400字 篇6

  要在我們班說(shuō)起明星,同學(xué)們嘴里七嘴八舌,能扯出一長(zhǎng)串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕,在舞臺(tái)上表演,都是頂呱呱的。

  你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級(jí)),而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書山里蹦出來(lái)的侯冶林,史稱猴哥,這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小,下面我來(lái)講述一下吧,《安點(diǎn)講壇》開講:

  話說(shuō),在那部《西游記》里,那個(gè)孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百,斬妖除魔,嘴里還念叨著:!邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí),老師下的圈套(這里指問(wèn)題和困難),她逐個(gè)擊破,試卷上的陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著一句話,就是:困難、挫折還有難題,都來(lái)吧,你們斗不過(guò)我,哈哈!但她也不是萬(wàn)能的,有時(shí)比較難的題,它們哪,會(huì)效仿唐僧,使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請(qǐng)看下一集。

  《猴哥與猴哥》第二講,開始:

  還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里,孫悟空有些調(diào)皮,總愛(ài)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅,但是一下課,心情又變成歡樂(lè)的,也和孫悟空挺像的。

  這就是我們班的猴哥,來(lái),大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請(qǐng)投票。

  猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

我心中的偶像作文400字 篇7

  我心中的偶像就是----一個(gè)陌生的大哥哥。

  在一個(gè)星期天,爸爸帶我去全民健身中心游泳,我換好泳衣,泳帽和泳鏡后就沖向泳池。

  當(dāng)我進(jìn)到水里時(shí),看到水池里有個(gè)人怪怪的,他看上去已經(jīng)是個(gè)20來(lái)歲的大人,但個(gè)子卻矮矮的像個(gè)八九歲的小孩子,臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,正在那努力地學(xué)浮水呢。

  當(dāng)爸爸也走進(jìn)泳池時(shí),我就好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,那個(gè)大哥哥怎么長(zhǎng)得怪怪的!”爸爸說(shuō):“你可千萬(wàn)別笑話人家。∷麘(yīng)該是患過(guò)小兒麻痹癥。”我聽(tīng)了心中暗自敬佩這個(gè)大哥哥,他雖然身體有缺陷,卻沒(méi)看到有任何的自卑與壓力,真棒!

  一個(gè)星期后,我又去游泳,又在泳池里看到了那位大哥哥,他這次可以浮水了,很開心很快樂(lè)。我真為他驕傲!

  不久就放暑假了,我就可以經(jīng)常去游泳,也能經(jīng)常能看到那個(gè)大哥哥一直在努力學(xué)著游,從會(huì)憋氣,到會(huì)浮水,到能游起來(lái)……到暑假快結(jié)束的時(shí)候,這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了,比普通人游得都好,就是動(dòng)作不自然。也許他不知道,有個(gè)小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵(lì)著,讓她的游泳技能比之前進(jìn)步了好多呢!

  大哥哥,我想對(duì)你說(shuō):“不管你現(xiàn)在在哪,你的那種精神一直會(huì)激勵(lì)著我,你是我心中的偶像,我要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)!

我心中的偶像作文400字 篇8

  在我的心目中:你是一個(gè)別具一格的人,你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人,你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩(shī)仙李白!【開門見(jiàn)山+抒情開頭,將自己對(duì)李白的認(rèn)識(shí)寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑。】

  大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩(shī)文,陶冶著你的情操!“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會(huì)到你精神上所承受的重壓,但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩(shī)中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托!具@樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來(lái)的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學(xué)生高興。 繌挠浭缕鹞覀兙蜁(huì)背“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦鞘亲詈(jiǎn)潔的思鄉(xiāng),那是最簡(jiǎn)單的樸素的摯愛(ài)。小學(xué)時(shí),我們又讀你的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!蹦愕奶煺胬寺芭e杯邀明月,對(duì)影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對(duì)自然風(fēng)景的熱愛(ài),對(duì)這片土地最真摯的愛(ài)!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】

  你的闊達(dá)胸襟,對(duì)自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢(shì)浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)!

  這就是你一代詩(shī)仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】

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