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偶像的作文300字

時(shí)間:2022-06-16 18:52:32 偶像 我要投稿

精選偶像的作文300字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的偶像的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選偶像的作文300字3篇

偶像的作文300字 篇1

  姐姐今年剛22歲,大人們說(shuō)她年齡小,不要花錢(qián)大手大腳,生活樸素節(jié)省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì)“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚,但總不少。但是姐姐卻很少去外面買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食。

  一天,我不小心打了個(gè)噴嚏,家里四處找紙巾,“姐姐,幫我找紙巾!蔽医械。“我的包里有,你去我房間找吧!我把檸檬汁對(duì)上水煮好給你喝!蔽襾(lái)到她房間,打開(kāi)包的拉鏈,一張紅艷艷的紙映入我的眼簾,在好奇心的大力驅(qū)使下我打開(kāi)了那張類似證書(shū)一樣的東西。我一目十行,大概看了一下,發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災(zāi)中捐了八千塊。原來(lái),在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個(gè)原因。她為災(zāi)區(qū)捐錢(qián),不向家里說(shuō)也不向家里要,用自己火熱的心幫助那些素不相識(shí)的人。

偶像的作文300字 篇2

  大家都有偶像,我也有,你先猜猜看,可能是誰(shuí)?還是我來(lái)告訴你吧。我的這位偶像就是我的媽媽。雖然看上去很普通,可是我要告訴你,媽媽們十月懷胎生我們下來(lái)就吃了很多苦頭,不單單只是這樣。還有許多的事情你可能不知道讓我一一來(lái)講給你聽(tīng)。

  小時(shí)候,我們白天睡覺(jué),晚上哭鬧,弄得媽媽無(wú)法入睡。等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了,上了幼兒園,媽媽們也要去上班了,不管風(fēng)吹還是雨打,媽媽們總會(huì)按時(shí)把我們送到幼兒園去,放學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園門(mén)口接我們回家。辛苦了一天還要為我們做晚餐。有時(shí),媽媽帶我們?nèi)ド虉?chǎng),可是我們總是要媽媽給我們買(mǎi)玩具,不買(mǎi)的話我們會(huì)說(shuō)媽媽是個(gè)壞媽媽,討厭媽媽?赡阌袥](méi)有想過(guò)媽媽為什么對(duì)你還是那么好,為了你不辭辛苦的工作。而你卻說(shuō)你討厭媽媽,媽媽不是真心疼你,你想想媽媽的心里是什么滋味。如果你是媽媽自己的孩子對(duì)你這樣說(shuō)你心里還會(huì)那么好受嗎?

  我記得有一次我,突然,生病了,而一生病就是十幾天,這十幾天里,不只我瘦了,媽媽也瘦了,她每天都為我落淚,而且她還必須要在我面前裝的很堅(jiān)強(qiáng)?次业膵寢尀榱宋叶歼@樣了能不成為我的偶像嗎?

偶像的作文300字 篇3

  他雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星,但他堅(jiān)持不懈在我的.記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱,到了45歲的時(shí)候聽(tīng)力完全失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了,但他堅(jiān)持不懈的完成了《第二交響曲》,說(shuō)明貝多芬還深愛(ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》(英雄),《第五交響曲》(命運(yùn)),《第六交響曲》(田園)。還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著歡樂(lè)的小提琴奏曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦,叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。指導(dǎo)老師:楊燕芬

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