【精華】我心中偶像的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我心中偶像的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中偶像的作文 篇1
我的偶像是鹿晗,鹿晗之所以是我的偶像,并不是因為鹿晗帥氣的外表,而是因為鹿晗身上那種不放棄,堅持不懈的精神。
鹿晗,20xx年去韓國留學,在韓國SM公司當練習生,一當就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當別人都在睡夢中時,只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習舞蹈,希望可以給愛鹿晗的粉絲,和鹿晗愛的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習時,鹿晗不知因為練舞受傷了多少次,卻永遠在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵鹿晗。鹿晗自己一人來到韓國,所有的苦,所有的痛,都要鹿晗自己承受,承受著這個年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒說,自己一個人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應援團,有了幾億的粉絲,我只想說,這些都是你應得的,是你這么多年努力的回報。
看到偶像在臺上放聲歌唱,華麗的表演,我相信每個人都會有種羨慕感,鹿晗們每次都穿著漂亮的衣服,看起來很幸福,這是鹿晗們該得的,這是鹿晗們勞動的回報,要知道,當明星,是很讓人羨慕的,受人追捧,崇拜?墒怯钟卸嗌偃苏嬲靼,在鹿晗們光鮮靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演,曾有過多少次排練,一個動作,曾有過多少次錯誤,多少次的磨練,終于有了現(xiàn)在的成就,鹿晗們需要面對粉絲的`質疑,媒體的八卦,隨時都要注意自己的形象,這樣看來,好像我們的生活更加快樂,因為我們自由。但那是鹿晗們的夢想,鹿晗們朝著夢想不斷奮進,跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復復,終于沒有讓夢想落空。
面對那么多的流言蜚語,我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠都要鹿晗自己承受。不過,我相信,一切都會過去的,因為,鹿晗還有這么多的粉絲,還有鹿晗的兄弟,還有鹿晗的麋鹿們支持鹿晗。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
我心中偶像的作文 篇2
每個人都有自己所崇敬的偶像,但人們經(jīng)常會把他們珍藏在心中,因為心中那處柔軟的角落往往不愿被觸碰。它就好比一個需要孵化的雞蛋,需要不斷地去守護著,才能健康成長。啊!原來心底向往的那一切,是多么美好!
我心中的偶像是個小小的作家。
她的名字叫饒雪漫。
一個小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對現(xiàn)實世界?又是怎樣的一段語言,輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個怎樣的故事,讓她不知不覺得走進我的世界……
雪漫,雪漫,怎樣的力量?
當我看你的第一本書,已不記得那時悲喜交加的心情;當我開始一點一點關注你時,已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當我真真正正地熟悉你時,我就注定與你一起悲傷一起歡樂。
喜歡你,喜歡你平淡的文字,簡潔的言語,多情的故事,獨特的風格。噢,雪漫,也許喜歡你不需要太多的理由,有一點就夠。
你筆下的莫醒醒,教會了我如何去善待朋友;伊籃,是她的堅強不屈讓人驚嘆不已;噢,還有管沙和居然,兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫,你教會我太多太多。
你的書迷曾說過一句話:“饒雪漫的書像你喜歡的一個包,一個日記本,一首歌,或是一件貼心的小棉襖,在你成長的道路上,你總是想帶著它!
是的,雪漫,我的成長道路上,有你,絕對不孤單。
我心中偶像的作文 篇3
像是誰?我會情不自禁地說:“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”
她長得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來,我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷,10歲時媽媽又去世了,老師10歲時因為不能走,也沒有媽媽送她上學,于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來,她覺得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么,她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學,還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開始了艱難的自學之路。之后,她每天晚上堅持學到12點才睡覺,聽廣播函授還得去小房聽,因為家里吵得聽不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學習。幾年之后,憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動,我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學,但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師,就像一首詩里寫著:
如果生命無情的關上了所有的門窗,
就給自己畫一扇心窗,
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,
那就點亮自己的心燈,
用自己的信念和智慧之燈,
驅散眼前的黑暗,
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!
我心中偶像的作文 篇4
說起偶像,有人認為無非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員,沒有高大的身材,也沒有光鮮的外表,但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候,以為他就是一個中等生,和我差不多。但是一學期下來,他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發(fā)現(xiàn),每次我們在玩的時候,他總是瞇著眼睛,嘴唇不停地動著,你仔細聽,就會發(fā)現(xiàn)他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。
每次與他談話的時候都要說一些高深的問題,否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣,若要與他交談一些高深的問題,那就要多讀一些書,增長見識。與他談話,也讓我喜歡上了讀書。
我有的時候叫他“吉他吉”,是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。
去年藝術節(jié)時,吉浩然積極報名。他一上場,深吸一口氣,開始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地游動,右手很有節(jié)奏地撥動著琴弦,美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來,輕柔婉轉,像微風,像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界,聽著他彈出來的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間,同樣的內容,而我卻寫得比他慢得多,而他呢,一行字寫下來就像是打印出來的一樣,方方正正的。
這就是我心目中的偶像,一個長相雖然普通,但學習水平極高的人;一個吉他技術高超的人,一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
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