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我的偶像作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像作文1
呀，怎樣這么安靜呀？原來是湯堯君正在仔細(xì)地寫作業(yè)呢。
你們還不曉得湯堯君是誰吧？他是每次選“三杠”或許是小法官的時(shí)分都有她——我們學(xué)校五年級(jí)的湯堯君。
二年級(jí)放寒假了，威童教師組織我們到北京參與“清華機(jī)器人迷信競(jìng)賽”。我早早就報(bào)上了名，湯堯君也是。我們搭上了去北京的火車。
到了北京，我們開端了“清華機(jī)器人迷信競(jìng)賽”。
競(jìng)賽很快就進(jìn)入了投票階段，開端投票了，我們都興致勃勃地離開投票臺(tái)上。投完票，我們下了臺(tái)，馬上坐到了屬于本人的座位上，著急的等候著分?jǐn)?shù)出來……
大屏幕上的'分?jǐn)?shù)出來了，我看著本人的分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的，我們可是得了70分��！可是我回頭一看，湯堯君她們只得了35分�？墒菧珗蚓龥]有哭，也沒有特別地傷心，反而鼓舞我們說：“加油吧，下一個(gè)環(huán)節(jié)，你們一定會(huì)比這一個(gè)環(huán)節(jié)的分更高！”
她的話，給了我宏大的鼓舞，在我心里不斷回蕩到明天……
我心中的偶像就是這樣的，我喜歡湯堯君。
我的偶像作文2
說起偶像大家可能會(huì)說姚明，李寧。爾我的偶像是一個(gè)誰都知道的明星張杰。
沒有星星的夜空，沒有話題能補(bǔ)充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么�；貞泴⑽覀兛哿簦凰查g親吻的時(shí)候，一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸的失控。是否兩個(gè)人足夠捕捉愛的.鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動(dòng)。是否愛上一個(gè)人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……
啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因?yàn)檫@首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定他一定會(huì)是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應(yīng)該就是我對(duì)他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應(yīng)該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana。
這就是我的偶像。
我的偶像作文3
有同學(xué)的偶像是劉翔；有同學(xué)的偶像是姚明；有同學(xué)的偶像是周杰倫；我的偶像是我爸爸。為什么呢？讓我給你講兩個(gè)故事你就知道了！
武術(shù)
我的爸爸跟大多數(shù)的爸爸不同，因?yàn)樗麜?huì)武術(shù)！他會(huì)打太極拳和好多我說不出名字的拳。他的武術(shù)很厲害，一掌就可以砍斷一塊木頭。他很有公益心，經(jīng)常免費(fèi)教人學(xué)武功。如果你對(duì)武術(shù)感興趣可以找我爸爸來教你喔！記得小時(shí)候有一天，他穿著練武術(shù)的衣服拿著刀劍準(zhǔn)備出門，我問爸爸：“為什么去練武呀？”爸爸笑著回答：“打武術(shù)可以強(qiáng)身健體呀！沒有一個(gè)好身體，什么都做不成的！”說完就出門了。受到爸爸的.影響，我也喜歡鍛煉身體了
作家
我的爸爸還是個(gè)作家呢！在他的書房有好多書，大約有幾千本，他已讀了一大半了。有空時(shí)他就坐在電腦前寫作、修修改改的，經(jīng)常弄到大半夜！最近，他出了《大道行蹤》一書。我也想要多讀點(diǎn)書，做一個(gè)有名的大作家！
這樣的爸爸你們說怎么會(huì)不成為我的偶像呢？
我的偶像作文4
這是我從教以來，第二次帶五年級(jí)，幾年的磨練也讓自己成長了許多，課堂上與同學(xué)們交流時(shí)的語言多了，學(xué)會(huì)忽悠了，我會(huì)與他們拉家常，套近乎了。即使英語成績(jī)不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問東問西、扯著這那，即使不說話，也要多停留一會(huì)才愿出去玩。
二班的.聰聰是學(xué)校的大明星，人不僅長得帥氣，而且每次學(xué)校里的大活動(dòng)的男主持人也非他莫屬，就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習(xí)輕松，他是我的偶像，全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受�！芭枷�，我是你的鐵桿粉絲，在學(xué)習(xí)上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵(lì)他，我和他聊北廣、談北影�！袄蠋熌惴判�，我絕不會(huì)夭折，13年之后你一定可以在中央臺(tái)上看到我的影子，他一本正經(jīng)，憧憬著說。OK，I Believe，期待精彩。
我鼓勵(lì)他說。也許在我的吹捧下，他一定會(huì)有大出息。
我的偶像作文5
曾經(jīng)，這個(gè)世界上有一個(gè)人，她的眼前是一片黑暗，她的世界沒有那些歡樂的嘻笑聲，但是，她有著堅(jiān)定的信念，和那堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。她——就是海倫·凱勒。
海倫的世界里，是黑暗，是安靜。曾經(jīng)的她沒有交流能力，但是在她的老師的教導(dǎo)之下，她學(xué)會(huì)了說話。在重重困難之下，一個(gè)盲女孩成為了一個(gè)有名氣的作家，這不是巧合，是她的.努力。雖然失去了聽力和觀看能力，但是海倫并沒有對(duì)這個(gè)世界絕望，而是靠著自己堅(jiān)定的信念，考上了著名的哈弗大學(xué)，取得了好成績(jī)。如果換做是我們這樣的正常人，都不會(huì)有很大的幾率考上哈弗大學(xué)，因?yàn)槲覀儧]有那堅(jiān)定地信念和堅(jiān)持不懈的精神，我們沒有努力。而海倫她努力了，她超越了自己，戰(zhàn)勝了上帝。遇到困難，她不氣餒，她會(huì)把這些困難迎刃而解，這就是她成功的緣由之一，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
海倫的堅(jiān)持不懈，不怕打擊，勤奮努力的精神深深地打動(dòng)了我，她，不正是我的榜樣，我的偶像嗎？
我的偶像作文6
我心中的偶像不是數(shù)學(xué)家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級(jí)棒的人！現(xiàn)在，讓我來告訴你他的記憶力是如何超凡吧。
王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書店看書。有一次書店就要關(guān)門了，王充還在看書。書店老板就走過來問：“小伙子，你看了這么久，到底要買那一本書�。俊蓖醭渎犃嗽尞惲艘幌�，說道：“我沒錢買書，只是看一看。”老板聽了，又問：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語》對(duì)王充說：“如果你能把這本《論語》一字不錯(cuò)地背出來，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書了�！苯Y(jié)果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語》。
王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的人。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我也會(huì)一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識(shí)。”的名言，向我的`偶像學(xué)習(xí)。
我的偶像作文7
我相信，每個(gè)人心中都有偶像，我也不例外。我的偶像是當(dāng)今最紅的組合TFboys。很多人說不要盲目的追星，可是我認(rèn)為，他們又帥氣，成績(jī)又很好。舞蹈跳得特棒。
我們這個(gè)學(xué)校的同學(xué)，都喜歡他們，那些四葉草（TFboys的粉絲名）都買來了印有他們照片的`鉛筆盒、筆甚至他們用的筆記本都有他們的照片。是不是太瘋狂了！雖然我卻沒有那樣做，但是我會(huì)聽聽他們的歌。
我覺得他們非常善良，在20xx年有一個(gè)特別受歡迎的冰桶挑戰(zhàn)賽，他們也參加了，挑戰(zhàn)完冰桶以后，還對(duì)大家呼吁，要關(guān)愛漸凍人。并且，他們還倡導(dǎo)關(guān)注唇腭裂兒童的公益活動(dòng)。他還們有一顆懂得感恩的心在，他們?yōu)槌龅酪恢苣甓e行的粉絲見面會(huì)，而且還親手做了禮物送給粉絲。感謝他們?cè)谶@一年里支持TFboys。
這就是我喜愛的偶像，你呢？
我的偶像作文8
我的偶像是黃茜爾，她是我在自然拼讀課上認(rèn)識(shí)的好朋友。
黃茜爾上三年級(jí)了，不高不矮。是一個(gè)漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮，穿運(yùn)動(dòng)鞋和牛仔褲。她有著白嫩的皮膚，炯炯有神的`小眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，真是可愛！
黃茜爾是我見過最努力最認(rèn)真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了，輪到她朗讀時(shí)，她讀的即標(biāo)準(zhǔn)又流利，讓人聽了很陶醉。默寫時(shí)，她基本都能默對(duì)。因此，她每次都能得到老師的贊揚(yáng)。回家作業(yè)從來不要老師操心，不清楚的作業(yè)下課了她還會(huì)主動(dòng)去問老師。做游戲時(shí)，她也積極參與，而且很善于和別人相處。下課了，她也真誠地微笑著跟老師和同學(xué)說再見。同學(xué)們做錯(cuò)題時(shí)，她從來也沒有嘲笑他，而是認(rèn)真的幫助他。
有一次，老師讓我們讀一篇非常非常難的英語文章，同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準(zhǔn)確地讀出來。但是我認(rèn)為她比我讀的好一點(diǎn)點(diǎn)兒。但她讀的再好寫的再好也沒有驕傲，一直擺出一個(gè)謙虛的樣子。
這就是我的偶像黃茜爾，你們喜歡和崇拜她嗎？
我的偶像作文9
這幾個(gè)月，我迷上了TFBOYS，他們是國內(nèi)的一個(gè)男孩子的組合，全名叫THE FIGHTING BOYS。
我特別喜歡他們的隊(duì)長王俊凱，他剛過了15歲生日，他的微博轉(zhuǎn)發(fā)量創(chuàng)了吉尼斯世界紀(jì)錄。
這個(gè)組合因?yàn)樗麄兊母璞灰粋�(gè)藝人轉(zhuǎn)發(fā)而走紅，人氣不斷高漲，現(xiàn)在在中國非常有名。他們有一首歌叫青春訓(xùn)練手冊(cè)，很多人都會(huì)唱。我也非常喜歡。
我是去年從表姐那邊第一次聽到他們的事情，然后覺得很有趣，慢慢去了解。我發(fā)現(xiàn)他們的歌能唱出我們的心聲，比如王俊凱在他的送給十五歲的自己這首歌里，有這么一句“不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和這個(gè)世界碰撞，但至少?zèng)]有對(duì)不起十五歲的自己。”王俊凱做到了，他從一個(gè)懵懂的'孩子成長為成熟的少年，非常有人氣。他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，還是學(xué)生會(huì)主席，真為他們感到高興……
今年我過生日，爸爸媽媽跑遍紹興給我買了TFBOYS的EP。我非常感動(dòng)，一定會(huì)好好珍惜。爸爸認(rèn)為我會(huì)成為一個(gè)非凡成就的人，我也要像BOYS一樣努力。期待自己的成長。
我的偶像作文10
他，長著矮矮的個(gè)子，警覺的眼睛。雖然他只上一年級(jí)，但是他的智商不比高中生差。他就是我的偶像——名副其實(shí)的名偵探柯南！
柯南原名工藤新一，是一名高中生偵探。他之所以變成小孩，是因?yàn)樗诳春诎到M織交易的時(shí)候被一名黑衣人打昏，然后被強(qiáng)行灌下毒藥，使他身體變小了。柯南為了調(diào)查此案，就化名為江戶川柯南住在小蘭（高中同學(xué)）的爸爸——毛利小五郎家里。阿笠博士知道柯南的真實(shí)身份后，為了幫助他破案，發(fā)明了手表型麻醉針、眼鏡、太陽能滑板、領(lǐng)結(jié)變聲器、超能力足球鞋、伸縮吊帶和自動(dòng)充氣式足球等高科技送給柯南。
我敬佩他，敬佩他驚險(xiǎn)刺激的`一生；敬佩他有生死之交的朋友；敬佩他有一個(gè)機(jī)智的頭腦；敬佩他擁有高科技的東西；敬佩他有舍己為人的高尚品格……
我雖然沒有柯南那機(jī)智的頭腦，沒有阿笠博士發(fā)明的那些高科技，但是我也有好朋友，我也為自己有這些好朋友而驕傲。我可能不能成為像柯南一樣的大偵探，但我還是敬佩他。我努力向柯南學(xué)習(xí)，做最好的自己，成為一個(gè)名副其實(shí)的偵探，因?yàn)�，�?mèng)想永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我的偶像作文11
你們認(rèn)識(shí)林丹嗎？對(duì)啦！他就是世界羽毛球冠軍，也是我的偶像。
和我一起在少體校訓(xùn)練的隊(duì)員們都喜歡羽毛球全能冠軍林丹，要是有羽毛球賽的話，他們都會(huì)早早的打開電視或到現(xiàn)場(chǎng)去期待林丹精彩的表現(xiàn)！我也不列外哦！可是，一去學(xué)校，當(dāng)同學(xué)們打開話匣子，好闊天空，議論游戲趣事時(shí)，大多數(shù)同學(xué)居然沒看過林丹在賽場(chǎng)上的雄風(fēng)，甚至連名字都沒有聽說過。這怎么不讓人感到遺憾呢？林丹是我的偶像，是我積極奮進(jìn)的.動(dòng)力。在林丹打比賽時(shí)，我們都會(huì)在電視機(jī)旁全神貫注地看他的每一場(chǎng)精彩比賽，他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人欽佩不已；每一個(gè)動(dòng)作都讓人熱血沸騰，我總會(huì)情不自禁地空手學(xué)林丹敏捷的動(dòng)作，學(xué)他矯健的步伐。林丹高超的球技，頑強(qiáng)的拼搏精神，無不讓人驚嘆不已，長江后浪推前浪，世上今人勝古人。
我也酷愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我期待通過自己的努力，也能像林丹一樣讓世人刮目相看。
我的偶像作文12
在這個(gè)狂熱的追星時(shí)代，每個(gè)人心里都會(huì)有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演員，想知道我的偶像是誰嗎，就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
相信很多人都看過一檔很火的科學(xué)類節(jié)目《最強(qiáng)大腦》吧，也一定會(huì)記得“科學(xué)是我評(píng)判的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話吧，那這句話出自誰之口呢？沒錯(cuò)，就是我的偶像——《最強(qiáng)大腦》的.科學(xué)判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一個(gè)科學(xué)家，但有許多業(yè)余愛好，體質(zhì)很好。他是給選手打難度分的，是決定選手最終能否晉級(jí)代表中國去和外國的腦力精英進(jìn)行對(duì)抗的人。其實(shí)他的壓力很大，因?yàn)樗仨氃谇楦泻涂茖W(xué)之間作出一個(gè)理性的判斷，不能讓情感左右他的大腦。而且，在中國選手和外國的腦力精英的對(duì)抗中，如果選手贏了，人們首先會(huì)想到的肯定是這個(gè)選手好厲害，而不是科學(xué)判官的科學(xué)知識(shí)好豐富，好會(huì)挑人；但如果選手輸了，人們首先想到的肯定是科學(xué)判官什么都不會(huì)還瞎挑人。但他的科學(xué)知識(shí)的確很豐富，當(dāng)他讓一個(gè)人晉級(jí)或退出時(shí)，他會(huì)說出充足的道理，這需要多少知識(shí)才能完成��！
我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后成為一個(gè)像他一樣的科學(xué)家。
我的偶像作文13
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊(duì)友。
他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開沉睡的雙眼，那時(shí)他的攻擊力是無敵的'！ 我喜歡籃球，你問我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時(shí)正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺得籃球是如此好玩~如此讓人沉迷~是麥迪讓我接觸籃球的！ 有許多人不了解麥迪，他們都覺得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認(rèn)為麥迪不能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊(duì)，不能在球隊(duì)困難時(shí)站出來……
但是，我想說你們這樣覺得~敢問NBA你還以為是什么地方~你想讓誰得分誰就一定能得分啊~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的CBA簡(jiǎn)直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺得他就是神！
在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊(duì)取得18連勝，平了公牛隊(duì)的連勝記錄�；鸺邴湹系膸ьI(lǐng)下一定能再創(chuàng)輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒參加，我覺得十分可惜！ 希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
我的偶像作文14
我與她在五年級(jí)以前素不相識(shí)，雖然是同學(xué)，卻未曾有過交往。起初，我對(duì)她的印象很冷淡，只知曉她是我的同學(xué)，是位文文靜靜的SD娃娃。后來，我開始關(guān)注起她來，最后她便成為我的好知音，我的大偶像！
我是班級(jí)圖書管理員，在五年級(jí)時(shí)老師讓我與她去接任校圖書管理員。我們很高興，初次進(jìn)入圖書館，老師便讓我們搬書。正因此事，我對(duì)她改變了以前的想法。我們進(jìn)入儲(chǔ)藏室，呆了！那書疊成了兩三米高的小巨人，高大的令人發(fā)顫，好似在像我們一般。我們搬著沉重如鋼鐵的書，一步一步艱難地走著，可她卻輕松自如，搬運(yùn)速度比我們快多了，令人驚嘆不已！深為她的速度所折服。
她的成績(jī)也是頂呱呱的'，語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)門門功課都名列前茅，好學(xué)生名單中一直有她的名字存在，可堪稱十全十美。每一次考試成績(jī)一公布，我都會(huì)不由的感慨道：“她就是我心目中的偶像！”
自此以后，我開始向她學(xué)習(xí)，并和她成為知音。我有什么不懂，她都會(huì)耐心的教我，我的學(xué)習(xí)也有所提高。
她是我人生中的好導(dǎo)師，小學(xué)里的風(fēng)風(fēng)雨雨都是她陪伴著我。她就是我的知音，我的偶像——盧易斯！
我的偶像作文15
有的人的偶像是明星，有的人的偶像是作家，我的偶像不是遙不可及的，只是我身邊的熟悉的.人。她并不日夜陪伴著我，卻和我感情深厚。她就是我的作文老師。
她非常時(shí)尚。老師總是戴著一副大大的眼睛，顯得很文靜、 很有智慧；并且頭發(fā)也是黃色的，穿著喇叭褲，衣服顏色鮮艷，走起來就像一只優(yōu)雅的貓。
剛開始，我不喜歡她， 因?yàn)橐簧险n就要寫作文。作文我本來就不擅長， 還有字?jǐn)?shù)要求， 對(duì)于不太會(huì)寫作文的我來說，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的作文還沒有寫完，正當(dāng)我苦惱時(shí)，老師蹲下來，一遍遍地教導(dǎo)我，讓我寫了一篇好作文。我覺得，原來，我也能寫好作文。我非常感謝老師。
我喜歡她細(xì)心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過來時(shí)，總是來不及吃飯，老師就為我們準(zhǔn)備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。
老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說話，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì)。我知道，老師是為了讓她們認(rèn)真聽課，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
她時(shí)尚，她細(xì)心，她幽默。 我最喜歡她細(xì)心。我也想成為那樣的人，并且也會(huì)為之努力。
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