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【優(yōu)秀】偶像的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的偶像的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
我的偶像去過(guò)很多地方,也代言過(guò)很多東西,只要與他有關(guān)的地方,都有我的腳步。
上次,他代言了鮮橙多,我們家樓下的超市有個(gè)活動(dòng):買一箱送立牌,買兩箱送抱枕,買三箱送......于是,我們家里就莫名的多了五箱鮮橙多,那幾個(gè)月看到鮮橙多就惡心,以至于到現(xiàn)在都不想喝果汁。
上上次,他去了杭州做了一檔綜藝。沒(méi)過(guò)幾天,西湖邊就有了我拍照打卡的身影。我硬在那里拖了五天,把他去過(guò)的每一個(gè)地方的每一個(gè)景物都拍遍了,我才心滿意足的'被老媽拖回溫州。
他的祖籍在重慶,他們家還在那里開(kāi)了奶茶店。我就求媽媽帶我去,可媽媽不答應(yīng),說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是,我就每天看復(fù)習(xí)資料,刷題到11點(diǎn)多,第二天七點(diǎn)又爬起來(lái)上學(xué)。終于在前面兩次考試中把自己的成績(jī)穩(wěn)定在第二名,媽媽才說(shuō)帶去重慶玩幾天。我會(huì)去他老家看一下,順便去他們家開(kāi)的奶茶店喝杯奶茶。在那里留下我的腳印。
雙十一到了,我的購(gòu)物車?yán)锶撬臇|西,大到書、本子、飲料,小到筆、夾子、掛件。為了能盡快下單,我一邊學(xué)習(xí),一邊在家里洗碗拖地來(lái)賺外快,終于在前幾天下單成功了。
我所做的這一切,都只是為了追隨偶像的腳步。我是他的粉絲,我不能不為他做些什么,那樣就不是追星了。
偶像的作文 篇2
那一句話,永遠(yuǎn)的一句話,打開(kāi)了他的人生道路,因?yàn),曾?jīng)……
曾經(jīng),面對(duì)生活,他無(wú)力,但他也不想。往事種種,只因他的疲倦,他從來(lái)也沒(méi)有過(guò)勇氣,沒(méi)有自信,他向往彌漫的生活,向往背著琵琶在街頭彈唱的情景,于是便不知所措的在行人中穿梭,毫不顧忌。
曾經(jīng),老師的一再勸說(shuō),家長(zhǎng)的'苦口婆心,被他無(wú)情否決了,他自認(rèn)為爽快,直到父母的希望變成了失望,老師的關(guān)心變成了放棄,他也無(wú)動(dòng)于衷,樂(lè)此不疲。
漸漸地,老師開(kāi)始疏忽他,同學(xué)開(kāi)始遠(yuǎn)離他,只剩下一個(gè)他,獨(dú)自的……他含淚,他傷心,永遠(yuǎn)的傷憂,他放棄了,他放棄了生活的勇氣,關(guān)閉了永生的大門。
那一次,他忘我的獨(dú)自走在放學(xué)的路上,突然,他停住了腳步,這一刻,他的心酸了。
小鳥(niǎo)頂著傷痛,毫無(wú)掙扎的落到了地上,它只是想停住腳步,緩解傷痛,可這是
一幕在他的眼里卻是殘忍的一幕,他疾走過(guò)去,抱起小鳥(niǎo),在懷中撫慰它,此刻鳥(niǎo)兒眼角劑出了一滴淚,它振開(kāi)了他無(wú)力的雙臂,遲鈍的飛走了,他緊緊盯著眼前這一幕,心中無(wú)限的后悔,眼淚不聽(tīng)使喚的流出來(lái)了,可是有怎么樣呢?他不停的撫慰自己心中的傷口,用一切的借口來(lái)安撫它,最終他還是放棄了。
此時(shí),一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái),看著他,對(duì)他說(shuō):“一個(gè)人,需要自己給自己勇氣,生活的鍵盤,要有你自己掌控,加油吧!”
聽(tīng)完,一股力量油然而生,是陌生人間的鼓勵(lì),更是那一句話,讓他重拾自信,重找自我,他下定決心,一定要掌控自己的人生,不再無(wú)力下去,更不要永遠(yuǎn)的后悔。
從此,他明白生活的語(yǔ),芬芳多彩,一句話也有沖刺人生的力量,他盡自己所能幫助每一個(gè)人,便走上了自己人生的光明大道。
哦,前方是什么,是星光,多么微弱的光,多么美麗的光啊……只知道,繼續(xù)前進(jìn)。
哦,前方又是什么,是石頭,啊,摔了一跤,沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),繼續(xù)走……
因?yàn),還有無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,無(wú)數(shù)個(gè)光點(diǎn),不要為一時(shí)的路截止以后的遠(yuǎn)程,要繼續(xù)走下去,永遠(yuǎn)的走!
恩,前方是?沒(méi)關(guān)系,我都不怕,走吧!呵!
偶像的作文 篇3
所謂的偶像,就是我們崇拜、學(xué)習(xí)的對(duì)象。每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,而我的偶像是籃壇巨星——詹姆斯。
三年前的一天,我寫完作業(yè),躡手躡腳地從房間里走出來(lái),看看爸爸在看什么?當(dāng)我走出來(lái)時(shí),看到爸爸這個(gè)超級(jí)籃球迷正在看著一場(chǎng)比賽。我指著比賽中那個(gè)左突右沖的人問(wèn)爸爸:“那個(gè)人是誰(shuí)呀?”“他叫詹姆斯,可厲害了!”爸爸不緊不慢地說(shuō)。從此詹姆斯成了我心中抹不去的記憶。
詹姆斯——一個(gè)24歲的年輕人,成了我心目中的偶像,我開(kāi)始一場(chǎng)接一場(chǎng)地看他的比賽,如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)落下了他的比賽,我的心里就會(huì)非常失落?此.比賽成了我生活中不可或缺的一部分。在比賽中,他那嫻熟的球技發(fā)揮得淋漓盡致,顯得游刃有余。
我覺(jué)得他比NBA任何一個(gè)球星都出色,他年輕有為又平易近人,很快融入到騎士隊(duì)這個(gè)大家庭里,并帶領(lǐng)騎士隊(duì)一路高歌前進(jìn)。
我從他的身上學(xué)到了年輕就要有活力,年輕就要有奮斗的目標(biāo)。
從他的身上,我學(xué)到了很多很多……