（優(yōu)）實(shí)用的偶像的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文300字3篇，歡迎大家分享。

偶像的作文300字 篇1

　　愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書(shū)《天才是怎樣煉成的》中的《愛(ài)迪生》，更是把愛(ài)迪生當(dāng)成我的偶像。

　　《愛(ài)迪生》這本傳記主要講述了愛(ài)迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛(ài)迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明，為人類和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才，他說(shuō)：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的'汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛(ài)迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明——電燈。

　　我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像，就是因?yàn)樗�的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn)，這就是說(shuō)干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

偶像的作文300字 篇2

　　每個(gè)人心中都有自己的崇拜偶像，有的人崇拜張杰；有的人崇拜吳京；有的人崇拜趙麗穎，而我卻崇拜楊利偉。

　　楊利偉叔叔是中國(guó)航天第一人，是第一個(gè)登上太空的中國(guó)人，楊利偉叔叔為中國(guó)人圓了飛天夢(mèng)，但是，英雄背后的故事或許我們都不知道，宇航員訓(xùn)練的艱辛是常人無(wú)法想象的，也是常人無(wú)法做到的，比如：一種很尋常的低壓訓(xùn)練就相當(dāng)于把體重8-8。5倍的重量壓在你身上。有的訓(xùn)練是在零下10攝氏度的沙漠里生存，在有限的食物和水下求生。還有在水上出艙、空中跳傘……如果衛(wèi)星發(fā)射不成功，那他肯定得犧牲了。他的這種吃苦耐勞、為了國(guó)家不怕?tīng)奚�的精神是我崇拜他的原因�?/p>

　　楊利偉從小就立志要祖國(guó)的.航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。他在訓(xùn)練中也曾想要放棄過(guò)，但為了實(shí)現(xiàn)他的飛天夢(mèng)想，很多次又重新站了起來(lái)。他為了祖國(guó)，甚至?xí)�拋棄自己家庭的事情。�?dāng)他安全乘坐返回艙回到祖國(guó)地面上時(shí)，他流下了激動(dòng)的眼淚。實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)的同時(shí)，也為中國(guó)人圓了飛天夢(mèng)。我真佩服他這種愛(ài)國(guó)和堅(jiān)持不懈的精神。

　　我們也要樹(shù)立自己的理想，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我們的生活才會(huì)美好，人生才會(huì)更精彩。

偶像的作文300字 篇3

　　鄧稼先是我國(guó)偉大的英雄，他為我國(guó)國(guó)防力量的發(fā)展現(xiàn)出了生命。

　　他知道了‘世界要禁核’后，中日廢寢忘食，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，最后應(yīng)做了三次手術(shù)生體大出血死亡。鄧稼先他們是一代完成了別國(guó)五代科學(xué)家的任務(wù)，一口氣從原子彈到中子彈，到氫彈，到電腦模擬的核極限。我國(guó)是在鄧稼先逝世后十周年那天爆炸的最后一顆原子彈，然后次日宣布參加禁核的。

　　我國(guó)張愛(ài)萍將軍在鄧稼先的墓碑上‘兩彈元?jiǎng)住�鄧稼先是�?dāng)之無(wú)愧的。在本國(guó)或外國(guó)許多人都說(shuō)鄧稼先與奧本海默是亮個(gè)極端的人，從談話中都可以看出鄧稼先的品格，而奧本海默則是鋒芒畢露。

　　在一次原子彈爆炸后，幾個(gè)單位都在推卸責(zé)任，為了找到真正的原因，必須找到原子彈摔碎的地方去，找回一些重要的.部位。鄧稼先說(shuō)；‘誰(shuí)也別去，我去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏�，白受污染，我做的我知道�！�他一個(gè)人走進(jìn)了那片意味著死亡的地區(qū)，他很快找到了核彈頭，用手把它捧著走了出來(lái)，事后證明是降落傘的問(wèn)題，也是這一次，埋下了他死亡的射線。

　　鄧稼先是我們現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的人物。

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