偶像的作文實(shí)用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的偶像的作文4篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　記得以前學(xué)過一篇課文《早》，就發(fā)現(xiàn)之后大部分刻了字的桌子上都有一個(gè)或多個(gè)“早”。雖不知這刻字的人中，有多少成了魯迅先生那般的人，但可知的是，公物倒是破壞了不少。讓我不禁反思，當(dāng)今社會(huì)許多人都受到“偶像”的言行的影響，不知是真的，出于內(nèi)心的認(rèn)同，還是為了一樣而模仿。還是應(yīng)該走出偶像的套子，對任何在別人身上好的進(jìn)行思考，放在自己身上好還是壞。

　　盡信書不如無書。我想對我們影響最早最深的一個(gè)“偶像”應(yīng)該就是課本。尤其在初接觸一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，對于課本上所寫所言的，每句每段都奉為金科玉律，不容褻瀆。前一段時(shí)間微博熱搜有一條震驚了我的消息，說我們一直以來印在腦海中的歷史課本上的地動(dòng)儀是個(gè)“假”的，當(dāng)時(shí)不僅是我，網(wǎng)絡(luò)上很多人也表示同樣的震驚。因?yàn)槲覀儺?dāng)初都毫不猶豫的選擇接受課本上的這張圖，沒有人認(rèn)真查閱相關(guān)典籍，去驗(yàn)證，去核對，都認(rèn)為既然編者放上去，那就是對的。這種例子會(huì)在我們接觸的'事物越來越多，知識(shí)面越來越廣發(fā)生更多，難道我們每一次都只能被動(dòng)的去接受嗎？課本也會(huì)更新?lián)Q代，但我們不可能閱讀學(xué)習(xí)完美一代新課本，只有從課本中走出來，自己去思考，驗(yàn)證才能得到“真”。

　　除去課本，可能在大家心中最具“權(quán)威”的“偶像”便是名人了，尤其是歷史上的名人。他們的各種名言行為，在現(xiàn)在的書上，人們的文章中廣泛出現(xiàn)。在名人與名人之間的言行，又會(huì)有沖突，例如，孔孟與老子，孔孟所代表的儒家學(xué)說主張積極入世，為國效力造福百姓，而老聃所代表的道家主張清凈無為，歸隱避世。歷史上也有不少大家分別作出這兩種選擇，陸游一輩子為大宋鞠躬盡瘁；陶淵明，他那與世隔絕的桃花源又是那么美好，對于現(xiàn)在的我們，又要如何抉擇？正確選擇適合自己的，不要被所謂的“名人”套住。

　　若說歷史大家最具權(quán)威，那么現(xiàn)在的明星則是人們狹義上的“偶像”。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，明星所表現(xiàn)出的積極向上的形象被越來越多的人接受和喜愛，更有甚者成為私生飯，影響的明星私人的安全和社會(huì)的和諧。對于明星社會(huì)上有兩種極端聲音，瘋狂吹捧和嚴(yán)重抵制，在我看來，這兩種都是如塑身一般的套子，把人裹得緊緊的，很難喘氣，既然如此，為什么不掙脫這個(gè)套子？出來透透氣，看看其實(shí)還有很多美好。明星與粉絲之間，明星起引導(dǎo)作用，但真正選擇權(quán)還是在粉絲手上。記住，你是擁有合法的自由的。

　　梁啟超曾說：“勿為古人之奴隸”，如今還有勿為今人之奴，無為書本之奴，無為偶像之奴。走出“偶像”的套子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)和他們一樣，擁有智慧一樣，擁有自己獨(dú)立的思考，你的靈魂會(huì)得到揚(yáng)升。

偶像的作文 篇2

　　今天我懷著崇敬重溫了一遍笛福那本不朽的名著《魯濱遜漂流記》，每看一遍都有不同的收獲，我感觸至深。

　　魯濱遜從小喜歡航海，但這一次航海不幸遇難，除魯濱遜外其余的人都葬身大海。他被海浪推到一個(gè)荒無人煙的小島，從此開始了長達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生涯。他開始在荒島上種莊稼，學(xué)習(xí)制作粗糙面包，捕捉并馴養(yǎng)野羊，養(yǎng)鸚鵡作伴，做簡單家具，住山洞。有一天救下一個(gè)野人俘虜取名為星期五，星期五成了他忠實(shí)的仆人好朋友。過了多年，他們終于獲得離開荒島的機(jī)會(huì)。

　　也許你覺得魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，雖然不幸漂流到荒島，但他還是回到了家里與家人團(tuán)聚。試想，如果魯濱遜不是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，那么怎么會(huì)有這樣完美的結(jié)局？我們試想一下：如果魯濱遜被卷上岸后驚慌失措，不知道該怎么辦，那么他可能會(huì)被野獸嚇?biāo)阑蜻^幾天被餓死。魯濱遜能夠頑強(qiáng)地活下來不僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志還有健康的心理。他時(shí)常想著這樣一句話“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。事實(shí)上的確如此，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將成為一個(gè)成功者。這樣，他便不害怕島上附近的生物或寂寞、恐怖的夜晚。

　　這本書給我的啟示就是：人不管遇到什么困難，只要有毅力，有自信那就一定會(huì)如愿以償。如果遇到困難只知道妥協(xié)后退，那么他們的命運(yùn)與與他們本身就像機(jī)器人任由遙控和擺布。只有勇敢與命運(yùn)抗?fàn)幉拍苷嬲�活在這個(gè)世界上。

　　我有一個(gè)同學(xué)，家境貧困，但她的學(xué)習(xí)成績是最好的，她沒有錢買學(xué)習(xí)用具，我們送她的用了六年還在用。她的`爸爸媽媽在外地打工供她上學(xué)，家里的弟弟妹妹都由她照看。如果她沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，根本不可能做到，她沒有選擇，只能努力。她的努力給家里帶來了希望，她服從于希望，但從不向命運(yùn)低頭！

　　一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己的手里，只有自己才能改變命運(yùn)，獲得明天燦爛的陽光。魯濱遜改變命運(yùn)最終獲得了生活的希望，我們要學(xué)習(xí)大魯濱遜的精神，做一個(gè)小魯濱遜。讓生命有一個(gè)燦爛無比的明天。

偶像的作文 篇3

　　我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻……其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……

　　聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的'偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！

偶像的作文 篇4

　　他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒有像愛因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。

　　年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實(shí)的他手上長滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過來，"女兒，你累嗎？”望著他那蒼白的臉，想說很累，又怕他擔(dān)心。“爸爸，我不累，您先去睡吧�！薄安涣�，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來�！鞍职�，我一定會(huì)努力！”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺，卻又傳遞給我無限的力量�！芭畠海�好好學(xué)，爸爸先出去了�！闭f完爸爸緩慢地站起來，一步步走向房門。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話語，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。

　　月考結(jié)束后，來到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒等我開口，父親就焦急的說：“女兒快走，這兒危險(xiǎn)�！闭f完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　當(dāng)我有一次小測驗(yàn)考了才87分，感覺整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵(lì)我站起來，他就是我身邊的偶像，他就是我的父親！我應(yīng)該站起來，我必須站起來，我不得不站起來！“女兒，記得答應(yīng)過爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去�！卑职终Z重心長�！翱墒前职�，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣�！澳阍趺从滞�了，人活著不是只為了成績，還有誠信，你爸爸我雖然沒文化，但我抬得起頭，我光明正大，不會(huì)心虛。我相信人只有誠實(shí)才會(huì)成功.”爸爸的一番話使我受益匪淺�！昂昧耍�站起來，擦干淚水，戰(zhàn)勝它你才會(huì)成功！”父親為了給我一個(gè)安靜的空間，我又一次看見他的.背影，那樣剛健有力，同時(shí)又那么年老。爸爸又告訴我做人誠實(shí)最重要。

　　父親說過：“像你的偶像貝多芬學(xué)習(xí)不被困難打倒�！笨筛赣H，你那里知道，我身邊的偶像是你，你用你所做的一起證明了一切，你用你的汗水告訴我堅(jiān)持，你用你的品質(zhì)告訴我要真誠坦白，你用你的語言告訴我人活著，品質(zhì)最重要......父親用他那一生積累的精神教育著我。

　　我身邊的偶像就是我的父親，一個(gè)會(huì)在背后默默注視著你的偉大父親！

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