關(guān)于勇氣的排比句
1、我們欣賞勇氣,因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅(jiān)不摧的矛,又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣,就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣,就可以無畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣,就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
2、我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒有獻(xiàn)身的勇氣,就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣,也不會(huì)成為雜交水稻之父。
3、我們欣賞勇氣,欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣,就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士,一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣,就將無往而不勝!
4、勇氣是石,敲出星星之火;勇氣是火,點(diǎn)燃希望的燈;勇氣是燈,照亮夜行的路;勇氣是路,引你走向黎明。
5、勇氣是面對(duì)困難的無所畏懼;勇氣是面對(duì)敵人的沉著冷靜;勇氣是面對(duì)錯(cuò)誤的深刻反省;勇氣是面對(duì)名利的澹泊寧靜;勇氣是面對(duì)誘惑的氣定神閑。
6、勇氣使我們產(chǎn)生力量;勇氣使我們產(chǎn)生信心;勇氣使我們堅(jiān)毅不屈。
7、勇氣如同溫暖的陽光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖;勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤;勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
8、我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛毛主席,因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?我們崇拜海倫•凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。
9、我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時(shí)我們真誠的呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷,圍觀者無一上前救助;小孩溺于水中,周圍的人卻視而不見;居民樓失火,旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn),卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷,勇氣的淪喪。但,我堅(jiān)信,只要有人存在,勇氣之花便不會(huì)枯萎。
10、什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……
11、布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲督挠職?戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
12、不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
13、勇氣是眼睛,看出心中的愿;勇氣是手,敲響成功的門;勇氣是嘴,唱出心中的夢(mèng)。
14、真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
【擴(kuò)展閱讀:怎樣寫好片斷?】
寫好片斷是寫好一篇文章的基礎(chǔ),是一項(xiàng)十分重要的寫作基本功。怎樣才能有條理地寫好片斷呢?前面已講過“如何寫好一句話”。而一段話是由一句一句組成的,并且句子與句子之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。因此,寫好一段話就必須根據(jù)表達(dá)的需要,按照一定的順序,用適當(dāng)?shù)姆绞桨丫渥咏M合起來。
組句成段的方法主要有以下四種:
一、幾個(gè)方面并列成段
即圍繞中心思想,從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行敘述的組句成段方法。
例如:
萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著從鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船里裝載的是新米,把船身壓得很低。齊著船舷的菜葉和垃圾被白膩的泡沫包圍著,一漾一漾地,填沒了這只船和那只船之間的空隙。
(《糶米》第一段)
這一段就是圍繞“船多米重”這個(gè)中心意思。,從兩個(gè)方面進(jìn)行敘述的,這一段話由三句話并組成,條理非常清楚:第1句寫船多;第2句寫米重;第3句寫船多、米重。
二、按順序連貫成段
即按一定的順序(事情的發(fā)展順序,時(shí)間或空間的順序)連貫而有條理地進(jìn)行敘述組句成段方法。
例如:
老象跑在前頭,最先來到了河邊。它伸長了鼻子去吸河水?墒撬缓艿,它夠不著,只好又往前走一步。它想,要是跨進(jìn)水里,美美地飽喝一頓,再洗個(gè)澡,那才涼爽呢!老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上,石頭往下一陷,它抬起的左腳來不及往回收,一下子就踏進(jìn)河里,踩在河底的淤泥里,深深地陷了進(jìn)去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?不一會(huì)兒,老象身子一側(cè),栽進(jìn)河里,它使勁掙扎,但是越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救,但是水立刻向它的嘴里猛灌進(jìn)去。
(《黃河象》第四自然段)
這段文字按事情發(fā)展順序,連貫而有條理地描寫老象“跑、伸、走、踩、踏、陷、栽、掙扎、呼救”等失足落水的全過程。
三、總述和分述組句成段
總述是總的說出這一段的重點(diǎn)或中心,分述則是圍繞總述分幾個(gè)方面進(jìn)行敘述。這種組句成段的方法有三種:1、先總述后分述;2、先分述后總述;3、先總起后分述最后再總結(jié)。
例如:
(一)“松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛。一身灰褐色的毛,光滑滑得像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。”
(《松鼠》)
這里運(yùn)用了先總述后分述的組句成段的方法。第一句總述松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,第二、三、四句分別描述松鼠的眼睛、毛和尾巴,從三個(gè)方面具體說明松鼠很美麗。
(二)“細(xì)雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著四季長綠的枝葉。一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。這就是故鄉(xiāng)的楊梅樹。”
(《我愛故鄉(xiāng)的楊梅樹》)
這里運(yùn)用了先分述后總述的組句成段的方法。第一、第二句分別描述楊梅樹吮吸甘露的情態(tài)和舒展枝葉的樣子,第三句則是總述。
(三)“動(dòng)物的舌頭,無奇不有。貓的舌頭有肉刺,它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)是伸出來,幫散發(fā)身體的熱量。長頸鹿的舌頭,能把樹上的嫩枝嫩葉卷住,這樣吃起來多方便,企鵝的舌頭上,長著尖尖的牙齒,能逮住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭比身體還長,平時(shí)藏在嘴里,見到飛蟲,能突出彈跳起來粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的,舌頭長著倒刺,能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細(xì)長分叉,不停地吐進(jìn)吐出,能感覺周圍的動(dòng)靜。動(dòng)物的舌頭多么奇妙啊!”
(《奇妙的舌頭》)
這是先總述后分述再總述組句成段的方法。第一句總述動(dòng)物的舌頭無奇不有。第二至十一句分述貓、狗、長頸鹿、企鵝、變色龍、啄木鳥、蛇等動(dòng)物舌頭的特點(diǎn),最后一句概述動(dòng)物的舌頭是多么奇妙。
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