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寫我的好朋友的作文500字

時(shí)間:2021-07-09 16:25:46 朋友 我要投稿

【熱門】寫我的好朋友的作文500字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寫我的好朋友的作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】寫我的好朋友的作文500字4篇

寫我的好朋友的作文500字 篇1

  快樂(lè)時(shí),總想把自己的快樂(lè)與它分享;傷心時(shí),總想把自己的不快向他傾訴;疑惑時(shí),總想把問(wèn)題拿出來(lái)和它一起解決……啊,音樂(lè)呦,我總想把心中的一些向你傾訴。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)銘記著,你是我好的朋友。

  腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一天。那天,我去參加誦讀比賽,但因?yàn)榉N種原因,我被淘汰了。比賽前的興奮也好,平靜也罷,此時(shí)此刻的我心里只有一個(gè)念頭:“我失敗了,我是一個(gè)失敗者,所有人都會(huì)瞧不起我的!

  走在回家的路上,感覺(jué)天灰蒙蒙的,地面的顏色暗暗的,眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗,讓人只看得見(jiàn),卻摸不到,讓人琢磨不透。路兩旁的樹(shù)木,一改往日的寧?kù)o與翠綠,再?zèng)]有一種安全感,只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響!昂!蔽依湫σ宦,“連你們也要嘲笑我嗎?”

  終于回到家了,短短的幾千米路,仿佛讓我走了整整一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。坐在沙發(fā)上,面對(duì)空蕩蕩的房子,我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西,真想把它摔碎,竟發(fā)現(xiàn)是我心愛(ài)的CD機(jī)。

  插上電源,按下播放鍵,耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》,把我?guī)нM(jìn)了那童話般的世界,讓我看到了丑小鴨的頑強(qiáng)。旋律是那樣的親切,聲音是那么悠揚(yáng),是人身處其中,無(wú)法自拔。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,心里的不快,漸漸的淡化了,消融了。仿佛身邊的食物什么都沒(méi)有了,只有我和那和諧的樂(lè)聲,不停的轉(zhuǎn)啊、唱啊、跳啊,好不快樂(lè)了。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我發(fā)現(xiàn),自己的失敗并不是無(wú)法挽回的,如果我堅(jiān)持每天練習(xí),下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我:失敗了沒(méi)有關(guān)系,再努力,只要堅(jiān)持下去,總有一天是會(huì)成功的。

  音樂(lè)——我好的朋友,你教會(huì)我,在失敗后如何拍干凈身上的土,重新來(lái)過(guò)。你讓我明白了生命的真諦。啊,音樂(lè)呦,你是我好的朋友。

寫我的好朋友的作文500字 篇2

  書(shū),在我童年時(shí)起,就踏著我成長(zhǎng)的腳印,悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  在我四歲的時(shí)候,每天早上我總要纏著爺爺給我講故事,而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書(shū),講那幾個(gè)故事。終于有一天,這些故事派上了用場(chǎng),卻也鬧了個(gè)天大的笑話。

  那天早上,幼兒園里來(lái)客人了。

  于是,老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn),找來(lái)一本書(shū),讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的那本書(shū)!我驚喜萬(wàn)分,二話不說(shuō)拿起書(shū)就講,我講得眉飛色舞、繪聲繪色,使客人們連連稱贊?删驮谶@時(shí),老師湊近一看,居然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了,可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)!結(jié)果引起一片哄笑,可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。

  從此之后,我便愛(ài)上了讀書(shū),不知不覺(jué)中,歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始閱讀無(wú)圖類的書(shū)籍了!都t飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的`良苦用心;《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng);《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的力量……啊,書(shū)便是知識(shí)的海洋!

  四年級(jí)時(shí),我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書(shū)只是供人娛樂(lè)的東西,而是體會(huì)到了讀書(shū)的收獲和重要性。一次,老師讓我們寫一篇《第一次……》的作文,當(dāng)大家都千篇一律地寫“第一次做家務(wù)”時(shí),我感到那好通俗。于是,我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去,寫了一篇關(guān)于賣菜的作文。結(jié)果,我的作文被老師畫上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。

  于是,我悟出了寫作要點(diǎn):立意新穎,更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書(shū)的收獲頗豐與重要性。

  就像莎士比亞說(shuō)的那樣:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,少了書(shū),就少了一位忠誠(chéng)的朋友,就少了一座知識(shí)的寶庫(kù)!

寫我的好朋友的作文500字 篇3

  他個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研和做事一絲不茍,所以他的成績(jī)一向名列前茅,我非常敬佩他。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上開(kāi)了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深?yuàn)W了,大多數(shù)都放棄了,只有小明沒(méi)有放棄的念頭,用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來(lái),一邊畫圖,一邊思考,樣子十分專心。到了下課時(shí),小明依然在鉆研難題,我便對(duì)小明說(shuō):“小明,這么復(fù)雜的題目,你別為這傷腦筋了,還是和我出去玩玩吧!”小明拒絕了我的請(qǐng)求,并回答:“小龍,你有所不知了,我覺(jué)得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性,還有,萬(wàn)一在考試上出現(xiàn)類似的題目,又該怎么辦呢?”說(shuō)玩,小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽(tīng)了小明這席話,看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,一股敬佩之情油然而生。原來(lái)小明的成績(jī)一向都那么好,是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)學(xué)習(xí)做到一絲不茍,精益求精,加上他對(duì)攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!果真,在一次測(cè)驗(yàn)中,真的出現(xiàn)了類似的題目,全班僅僅只有小明做對(duì)了。

  小明不但學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心班集體呢。

  有一次,我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“,而變得有臟又臭,只要一走近水渠,臭味撲鼻而來(lái),使人感到反胃,大家看了這條臭渠都視而不見(jiàn),可小明為了班集體的著想,自告奮勇去清晰這條水渠,只見(jiàn)他伸手將水渠里的臟物拾起,挖!太臭了,同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了,只有小明沒(méi)有介意,繼續(xù)打掃,最后把臭渠清洗得干干凈凈,水渠有變回原來(lái)的“模樣”了。

  我很興幸能認(rèn)識(shí)這位好朋友,是他的良好品行影響著我,他真是我的良師益友。

  ……

寫我的好朋友的作文500字 篇4

  兩條黑而彎的眉毛,像掛在天邊的新月;眉毛下鑲著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一張開(kāi),什么天文知識(shí)、昆蟲(chóng)種類、人體常識(shí)……都脫口而出;如果她講起幽默故事,在旁的你也會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái),什么煩惱事都拋到九霄云外了。她就是我的好朋友,還是我的鄰居——林子鈺。

  你想不想知道她的事呀,想知道就聽(tīng)我講吧,可要“洗耳恭聽(tīng)”喔!那是炎炎夏日,熱得讓人受不了。于是林子鈺來(lái)叫我和她一起去游泳,我拒絕了,她親切地問(wèn)我:“怎么啦,為什么不去,很好玩的!”“我……”我沉默不語(yǔ)。她一眼就看出我的心思,“是不會(huì)游泳,怕在我面前出丑才拒絕我的吧!”她一針見(jiàn)血地說(shuō)。“是嘵!蔽页蠲疾徽沟卣f(shuō)。林子鈺看到我這副模樣,笑盈盈地說(shuō):“哎呀,有什么難,包在我身上!北阌怖业酱髮⒂腊l(fā)游泳池,一把把我推進(jìn)游泳池,專心致志地教起我來(lái)!跋缺镆豢跉。手要不停地劃,腳也要擺動(dòng)。像這樣!”她一邊教一邊給我做示范。我按林子鈺教我的方法練習(xí),終于,學(xué)會(huì)了怎樣游泳。

  還有一次,我到林子鈺家玩,一不小心碰到一只杯子,杯子摔到地上碎了。頓時(shí)我就像一只見(jiàn)到老虎的兔子,不知如何是好。林子鈺邊收拾邊不屑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我家的杯子多的是!辈参课也挥泻ε。

  林子鈺可喜歡看課外書(shū)了,她的“書(shū)柜”似的大腦里有著各種各樣的“書(shū)”,應(yīng)有盡有的“書(shū)”比比皆是,那些《哈利 . 波特》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《誰(shuí)敢動(dòng)我的奶酪》、《萬(wàn)事通》……都在她“大肚能容”的腦子里。每當(dāng)我提出什么問(wèn)題她都能讓我心服口服。

  哎,你們說(shuō),我這朋友是不是一個(gè)助人為樂(lè)、善解人意、知識(shí)淵博的人?你喜歡和她交朋友嗎?

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