我的好朋友作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　賀文博是我的好朋友。他有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)非�？臁Ｒ郧�，我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，非常討厭他。

　　他給我取了一個(gè)外號(hào)——“羊駝子”，而且經(jīng)常這樣叫我。就拿二年級(jí)時(shí)來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)候我們已經(jīng)比較熟悉了。每次他見(jiàn)到我，總是會(huì)這樣：先在臉上做個(gè)奇怪的表情，然后把嘴咧得大大的，幾乎咧到了耳朵根上，再怪里怪氣得喊：“羊——駝——子”。對(duì)，他這人就這樣，總喊我”羊駝子”不說(shuō)，還裝得鬼模鬼樣，真令人討厭！

　　在學(xué)校里，下課的時(shí)候，有時(shí)你能看見(jiàn)他在跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)些什么，其實(shí)他是在炫耀東西，對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是炫耀東西，這一點(diǎn)我也很討厭。每當(dāng)他買(mǎi)了個(gè)新文具或是被老師表?yè)P(yáng)，他總要驕傲地炫耀一下。這時(shí)候，他的嘴巴說(shuō)話很快，似乎有說(shuō)不完的話，似乎有炫耀不完的東西。真討厭！

　　不過(guò)后來(lái)，我改變了之前對(duì)他的看法。

　　有一段時(shí)間，我倆做了同桌。我有一次沒(méi)考好，很難過(guò)。他看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，和氣地安慰我說(shuō)：“別灰心，下次你一定能考好！”。接著又給我講了一大堆冷笑話，雖然不好笑，但我還是情不自禁地笑了起來(lái)。有這樣一個(gè)朋友，真好。

　　有時(shí)候，我忘了帶筆或本子，急得滿頭大汗時(shí)，他會(huì)輕輕敲敲我，然后悄悄地把我需要的東西遞給我，幫我解決燃眉之急。

　　作業(yè)遇到了不會(huì)的題，我們會(huì)一起討論，雖然有時(shí)會(huì)起一些爭(zhēng)執(zhí)，但很多問(wèn)題都解決了。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有那么討厭他了，甚至還有些喜歡他。盡管他還是叫我”羊駝子”，盡管他還是很喜歡炫耀東西，但現(xiàn)在，我覺(jué)得他成為了我的好朋友，非常要好的朋友。

　　在新的學(xué)期里，我希望我們能繼續(xù)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

我的好朋友作文2

　　說(shuō)起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。

　　琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn)，兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開(kāi)始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試，我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很順利，但是寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來(lái)想去，都不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的題都正確了，但是分?jǐn)?shù)也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫(xiě)完了，正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”，可她根本連看都不看，繼續(xù)埋頭檢查。我開(kāi)始來(lái)氣了，踢踢她的凳子，小聲地對(duì)她說(shuō)：“琛琛，我最后一題不會(huì)寫(xiě)，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見(jiàn)她還是繼續(xù)算她的，便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過(guò)我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰(shuí)知當(dāng)我一看，紙條上寫(xiě)著三個(gè)字：“自己想!!”

　　正在這個(gè)時(shí)候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫(xiě)一通，把試卷交給了組長(zhǎng)，忿忿地坐在位子上，琛琛看見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過(guò)頭，沒(méi)有回答她�！败碴�，當(dāng)時(shí)是考試，考試是很?chē)?yán)肅的，要憑自己的實(shí)力來(lái)考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠(chéng)實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要？”我紅著臉，低著頭說(shuō)：“當(dāng)……當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)了�！薄岸�!我現(xiàn)在就講解給你聽(tīng)：甲先到達(dá)終點(diǎn)，所以……。”

　　過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興，更為有這個(gè)朋友而感到自豪!

我的好朋友作文3

　　人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)許多的人許多的事，很多事我們都已經(jīng)忘卻，但總有那么一兩件事讓我們難忘。

　　她，是我最好的朋友，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，像黑暗中給我照亮前方路的燈塔，困難前的鑰匙，她幫助了我許多，也教會(huì)了我許多。

　　幾年前的一個(gè)下午，學(xué)校大掃除，她和我一起被分配到打掃外花壇，我看著滿是污垢的花壇，不禁想要退縮，而她卻挽起袖子，拿起抹布對(duì)我說(shuō)：“這里我來(lái)吧，你去掃地就好�！蔽铱戳丝椿▔�，看了看她，拿起掃帚走開(kāi)了，現(xiàn)在想想那時(shí)候的我真是太“聰明”。我不安的掃著地，一遍又一遍，時(shí)不時(shí)的瞥向她，她挽起袖子，用手將草堆里的垃圾都清理了出來(lái)，頭上的汗珠晶瑩剔透，一顆顆的掉下來(lái)，她用手胡亂一抹，將汗水擦干，頓時(shí)她就成了小花貓，我“噗嗤”一笑，笑出了聲。

　　第二天，我問(wèn)她：“你昨天打掃花壇那么認(rèn)真干嘛啊，那么臟�！彼�笑了笑：“因?yàn)槟鞘俏业娜蝿?wù)啊，而且花壇那么臟也是因?yàn)槲覀冸S處亂扔垃圾造成的不是嗎？但是，想要做好事也不能怕臟的對(duì)不對(duì)。”我看著她，想到“對(duì)啊，如果想要做好事不就是應(yīng)該有不怕困難不怕臟的精神嗎？”她的一番話讓我面紅赤耳。

　　她這個(gè)人做事從來(lái)不為自己著想，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他和同班同學(xué)王瑤分到了一組，快要比賽了，王瑤卻沒(méi)有穿球鞋，王瑤急得像熱鍋上的螞蟻，而她卻冷靜的從包里拿出她的新球鞋遞給了王瑤，我看了看她腳上洗得泛黃的球鞋問(wèn)道：“那你怎么辦？”她笑了笑，說(shuō)：“王瑤比我跑得快，把球鞋給他好給我們班爭(zhēng)光，我隨意就行�！蔽铱粗�她認(rèn)真的模樣，打心底的覺(jué)得她真的很為集體著想。

　　她就是我的好朋友，我心中永遠(yuǎn)的.陽(yáng)光。

我的好朋友作文4

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚�告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。第二天，宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文5

　　我有一位好朋友。他中等個(gè)，有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。平時(shí)總愛(ài)穿件藍(lán)的牛仔褲和牛仔衣；他是學(xué)習(xí)委員、值日組長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。

　　他不管遇到怎樣的傷心事，不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)試卷，當(dāng)老師念叨他的名字時(shí)，他心驚膽戰(zhàn)，知道自己沒(méi)有考好。果然，他考得不好，才考了八十三分。他慢慢地站起身，英之透辟走了上去。老師先訓(xùn)了他幾下，他的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。老師剛敲了他幾下，他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下，就叫他下去了。下去以后，他就趴在桌子上，小聲地哭了起來(lái)。下課了，他放聲大哭，許多同學(xué)都去勸他，他不但不起來(lái)，還揮舞著手。直到有上了課，他才抬起頭來(lái)，眼睛都紅腫了。

　　他很有個(gè)性，就是上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，他就搶著回答。一次，英語(yǔ)老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都舉著手，瞪著老師叫你回答問(wèn)題。而他，去不管三七二十一地眨了起來(lái)，回答了那個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)老師有一個(gè)絕招對(duì)付他。英語(yǔ)老師對(duì)他說(shuō)：“我讓你爸說(shuō)有的巨資全部默寫(xiě)一遍。”他立刻不作聲了，連忙端端正正地做好了，但是，過(guò)了五六分鐘，他又開(kāi)始了。這真是“江山易改，本性難移”呀！

　　他的跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都不錯(cuò)，但他最擅長(zhǎng)打籃球，也最喜歡打籃球。一次，我和他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球。在籃球場(chǎng)上，他行動(dòng)敏捷迅速，一下子就晃過(guò)了三個(gè)同學(xué)，接著投籃了，由于受到干擾，求片出一點(diǎn)點(diǎn)，他搶下籃球板，又一投，求進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)兒，他就的了三十多分了。

　　這就是我的好朋友--黃鴻章，即有個(gè)性又有特長(zhǎng)的人。

我的好朋友作文6

　　友，應(yīng)該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì)陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì)隨你一起歡樂(lè)。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。

　　我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛(ài)的笑臉，這是他在我腦海中的印象。

　　上初中以來(lái)，以前在一起的同學(xué)分開(kāi)了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

　　今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛(ài)動(dòng)，活潑，我們?cè)谝黄穑�好像又回到了從前，我們�(cè)谝粋�(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他那夸張的笑聲

　　記得那次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，我一進(jìn)食堂，他看見(jiàn)我，便讓我聽(tīng)他給我講笑話，我卻沒(méi)有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。

　　他悄悄的端著盤(pán)子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問(wèn)我：“你怎么了，為什么不高興，說(shuō)出來(lái)吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)出這句話，心里溫暖了許多。

　　于是，我告訴了他，他對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是這樣子，那還挺嚴(yán)重的�！彼�皺著眉頭，也有些煩惱，不過(guò)一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜，笑著對(duì)我說(shuō);“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來(lái)吧!”

　　曲文煜的話像一場(chǎng)洪水，沖走了我今天所有的煩惱。

　　有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場(chǎng)面，在一起共同歡笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛(ài)善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我暑假課外輔導(dǎo)班的同班同學(xué)。

　　一天，我看著一道題正在發(fā)愁，他走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“怎么了？”我看了他一眼，說(shuō)：“一個(gè)西瓜只能用三刀把這個(gè)西瓜平均切成八份，我根本切不出來(lái)�！彼�皺皺眉，還有問(wèn)：“你每種方法都試過(guò)了嗎？”“不然呢？”我撇著嘴回應(yīng)道：“我用了三種方法：1。豎著切三刀，只能把西瓜切成四份。2。豎著切兩刀或一刀，橫著切一刀或兩刀，只能切成六份。3。切出一個(gè)叉叉再隨便加一刀，這樣也不行。我想到的都試過(guò)了。”“哈哈哈……”他笑著說(shuō)：“soeasy！你都不會(huì)！”“你會(huì)做？”我懷疑道�！叭绻�我做出來(lái)呢？”他自信的說(shuō)道。“一支冰棍�！蔽蚁肽挠心敲慈菀装　俺山��！彼�偷笑道。

　　只見(jiàn)他拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái)，邊畫(huà)邊跟我說(shuō)：“先在上面豎著切一個(gè)十字，兩刀，有四份西瓜對(duì)吧？”“恩，這法子我也用過(guò)�！薄皠e急，關(guān)鍵是這第三刀，要橫過(guò)來(lái)在西瓜中間再把西瓜一切為二�？�，是不是平均八份？”看完結(jié)果，我紅著臉說(shuō)，“這……還真是��！”課后，我買(mǎi)了兩只冰棍，一人一支，勾肩搭背地回家了。

　　我以后要向他多多學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不光腦子聰明，動(dòng)手能力也強(qiáng)，常常會(huì)做些精致的手工作品送我，告訴我，這些是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，我還要向他多學(xué)習(xí)，多看看書(shū)了解一下生活中的小常識(shí)。

　　說(shuō)了這么多還沒(méi)告訴你們他的名字呢！他叫唐文杰，我的好朋友。

我的好朋友作文8

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真積極聽(tīng)了起來(lái)。

　　小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

　　“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。

　　“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

我的好朋友作文9

　　我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。

　　雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧！

　　說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

　　雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí)，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。

　　雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！

　　認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！

我的好朋友作文10

　　烏黑的秀發(fā)，招財(cái)貓似的眼睛，微微上揚(yáng)的鼻子，翹起的櫻桃小嘴，標(biāo)準(zhǔn)的v字形臉蛋。她是誰(shuí)？她就是我的幼兒園同學(xué)：黃鈺涵，她也是我的超級(jí)閨蜜。

　　在我的眼中，黃鈺涵是個(gè)小“機(jī)靈鬼”，凡是她呆過(guò)的地方，總是充滿了歡笑。她總是能在陌生的地方，想出新鮮的主意，讓我們有事情可做。

　　有一次，我們?cè)谠侥厦滥涡�漁村的一家飯店里吃海鮮。吃到一半，黃鈺涵發(fā)現(xiàn)，這家飯店的蒼蠅特別多，經(jīng)常有蒼蠅飛到食物上。大人們只好一只手拿筷子，一只手驅(qū)趕蒼蠅。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“毛，你看這兒的蒼蠅特別多，我們?nèi)ハ麥缢鼈儼�！”我欣然同意：“這真是個(gè)好主意！”我們立即放下飯碗去打蒼蠅。為達(dá)到目地，我們還想了不少計(jì)策呢！用食物引誘法、陷阱計(jì)、兩面夾擊……可是才打死了四只蒼蠅。這時(shí)，我有些泄氣了，說(shuō)：“黃，我們?nèi)ソ桦娢门陌�！”她搖搖頭說(shuō)：“不行，這樣就沒(méi)意思了！”我建議道：“那你也要想個(gè)辦法呀！否則我都累死了！”黃鈺涵靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好玩的辦法，說(shuō)：“我們站在地上不要?jiǎng)�，裝‘稻草人’，麻痹它們；聽(tīng)說(shuō)蒼蠅最喜歡糖水；我們可以在一個(gè)小口的啤酒瓶里裝上一半以上的糖水，等蒼蠅聞香而來(lái)時(shí)，讓它自己落水。”“好勒！”我覺(jué)得這個(gè)辦法好，與她擊掌表示同意。

　　我們先在碗里盛水，加入要來(lái)的白糖，像老女巫調(diào)制魔法湯一樣使勁地?cái)嚢�。接著，我們找了個(gè)空啤酒瓶，將秘制糖水慢慢地灌入，放在大廳的中央。這時(shí)，黃鈺涵口里念著“我是木頭人，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)”。我和她就幾乎是同時(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在一邊，靜靜地期待。結(jié)果，這個(gè)方法對(duì)付多如牛毛的蒼蠅果然有效，它們躲不過(guò)這甜美糖水的氣味，紛紛飛來(lái)，并掉入瓶子中。我們兩個(gè)“稻草人”看到成功地?fù)魯∩n蠅，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。就這樣不費(fèi)吹灰之力消滅它們，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有意思呢！

　　在我的心中，黃鈺涵真是個(gè)小“機(jī)靈鬼”呀！

我的好朋友作文11

　　童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會(huì)迎面撲來(lái)，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機(jī)靈呀。

　　我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂(lè)。我一閑下來(lái)，他就會(huì)來(lái)到我的身邊。

　　我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開(kāi)心快樂(lè)。我拿著巧克力叼來(lái)了一根樹(shù)枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來(lái)，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這么靈。怎么連根樹(shù)枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹(shù)枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹(shù)枝嗎？我沒(méi)有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹(shù)枝給我。

　　這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹(shù)枝，我仔細(xì)一看，這根樹(shù)枝與原來(lái)的不一樣哦，巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的小家伙！

　　我也不想玩了，于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了，我用手指指著那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來(lái)，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤(pán)了。

　　這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了，我說(shuō)：我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子，一個(gè)藏起來(lái)。游戲開(kāi)始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著巧克力大喊：巧克力，你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著他們汪汪地亂叫，好像并不理會(huì)他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。

　　我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，有它真好！

我的好朋友作文12

　　在整潔的教室里，又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字，‘誠(chéng)實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著豐富的知識(shí)。

　　我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(zhǎng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng)，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對(duì)方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，我馬上就和好了。

　　因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把每次考的成績(jī)都看的很重，可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣�(tīng)了他的話振作了起來(lái)。

　　有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，她說(shuō)：“我會(huì)彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)。“你把著我，我就敢了�！蔽艺罩�她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了，從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。

　　她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……

我的好朋友作文13

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

　　他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕�明白了，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

　　許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我的好朋友作文14

　　朋友是一盞明燈，在天昏地暗時(shí)照亮你的前路；朋友是一首樂(lè)曲，在煩躁不安時(shí)撫慰你的心靈；朋友是一束陽(yáng)光，在寒風(fēng)凜凜時(shí)溫暖你的軀體。今天，我就來(lái)介紹一下我的好朋友。

　　我的好朋友是薛可悅。她個(gè)子高挑，鼻梁挺挺的，時(shí)常用皮筋扎起又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，看起來(lái)活潑可愛(ài)。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲�列前茅，有時(shí)還當(dāng)我的小老師。而且，她還樂(lè)于助人。有一次，我忘帶橡皮了，眼看就要被批評(píng)了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法——向同學(xué)借。于是我“挨家挨戶”地問(wèn)過(guò)去。直到我問(wèn)到最后一桌，仍然一無(wú)所獲。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，薛可悅一聲不吭地遞給我一塊橡皮擦。我感激地看著她，連聲說(shuō)謝謝。

　　別看她只是個(gè)女生，在班上，大家都不敢惹她。有一次，我組成員一起搗亂。我分身乏術(shù)，薛可悅就以值日班長(zhǎng)的身份把他們統(tǒng)統(tǒng)“逮捕”了。可他們不服氣，還把薛可悅的筆悄悄地藏到她的書(shū)包里。這一幕剛好被我看到了，他們害怕我打小報(bào)告，又不想半途而廢。于是，他們找了個(gè)借口把我引出去。我心想：不過(guò)是調(diào)虎離山之計(jì)，休想騙過(guò)我！我擺出一副茫然的樣子，假裝從三樓跑到五樓，讓他們放松警惕。然后，我又躡手躡腳地從五樓跑回三樓。趁他們不注意，我便飛奔進(jìn)班級(jí)，大喊一聲：“薛可悅！”薛可悅一愣，問(wèn)道：“怎么啦？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。聽(tīng)完后，她感激地說(shuō)：“多虧你提醒！”說(shuō)完便迅速地把筆找了出來(lái)。她怒氣沖沖地說(shuō)：“這幾個(gè)家伙吃了熊心豹子膽，竟敢戲弄我！”說(shuō)著就跑去向老師告狀。最后，老師把這幾個(gè)搗蛋鬼狠狠地批評(píng)了一頓，嚇得他們一把鼻涕一把淚的。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我們情比金堅(jiān)，成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友，不錯(cuò)吧？

我的好朋友作文15

　　人世間最可貴的莫過(guò)于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進(jìn)步。每個(gè)人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最佩服的就是我的同學(xué)吳子衿。

　　吳子衿是一個(gè)瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說(shuō)起話來(lái)更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個(gè)愛(ài)稱(chēng)“老油條”�！袄嫌蜅l”可不是浪得虛名，每次我們不能說(shuō)服那些淘氣的同學(xué)的時(shí)候，只要她出馬，問(wèn)題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！

　　有一次，我班一個(gè)男生不好好寫(xiě)作業(yè)，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒(méi)有效果，他依然故我，實(shí)在沒(méi)有辦法了，我只能求助我的智多星“老油條”。只見(jiàn)老油條不慌不忙走到調(diào)皮的同學(xué)桌前說(shuō)道：“我認(rèn)為你是一個(gè)可以管理好自己的同學(xué)，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調(diào)皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫(xiě)作業(yè)了，也讓我大吃一驚，一句話解決問(wèn)題。作為班長(zhǎng)的我是不是管理方式有問(wèn)題？是否太簡(jiǎn)單粗暴了？大吼大叫，這明顯是無(wú)用的，遇事還是要多動(dòng)腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂?shù)囊徽n，實(shí)在是讓我佩服的五體投地。

　　她的睿智不但體現(xiàn)在管理方面，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，而且還樂(lè)于助人。她是我班的學(xué)習(xí)委員，尤其是語(yǔ)文成績(jī)，那作文寫(xiě)得，簡(jiǎn)直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語(yǔ)言優(yōu)美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學(xué)習(xí)！

　　她告訴我要多讀書(shū)，多思考，多摘錄好詞好句再活學(xué)活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的建議和幫助下有了顯著提高。同學(xué)們不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學(xué)詳細(xì)講解，直到同學(xué)完全明白為止。所以現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡她，也很信服她。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)讓我佩服的智多星，鞭策我不斷學(xué)習(xí)和有所進(jìn)步的同學(xué)，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。