我的朋友作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我有一個(gè)好伙伴，她性格活潑開朗，一張圓圓的臉笑起來(lái)特別好看。一雙眼睛亮晶晶的，像會(huì)說(shuō)話似的。學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是言言。
言言是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，只要她能幫上忙的，她都會(huì)盡心盡力的去做。記得有一次，數(shù)學(xué)課下課了，老師就留給了我們一道難題，那可是我不會(huì)做的題啊。我絞盡腦汁的想啊想，腦里的數(shù)學(xué)符號(hào)堆在一起都快煮成粥了，再一看言言的，天哪！她居然做完了！但我心里還是想著那道題，便立馬把驚訝的心情變成了苦惱。
“小詩(shī)，你這道題不會(huì)嗎？我來(lái)教你吧！”一個(gè)親切而又甜美的聲音從我耳邊響起。我回頭一看，“呀，是言言�。 币还膳饔窟M(jìn)了我的心田。于是她很耐心的為我講解，說(shuō)著說(shuō)著我慢慢的就懂了。于是我很快的就把難題給做完了，從那以后我真是從心眼里佩服她！
言言不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。有一次，她和想想來(lái)我家玩，從她一進(jìn)入我家門口就很禮貌地我媽媽說(shuō)了句：“阿姨好！”過(guò)后就飛快地躲到我家書房抱著幾本書津津有味的看起來(lái)了。“不管你了！”我邊嘟嚕著邊忙著跟想想坐在電腦面前玩游戲去了，玩得不亦樂(lè)乎開心極了。時(shí)間過(guò)得好快，一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。媽媽叫我們吃飯了，她才依依不舍地離開了書房，走的時(shí)候還不忘看那幾本書······對(duì)此，我已經(jīng)拿這個(gè)“書呆子”沒(méi)辦法了。
言言不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是我生活中的好伙伴，我能有這樣的好伙伴而感到驕傲！
我的朋友作文2
我的好朋友是一個(gè)布娃娃，它身穿深綠色的襯衫，手和腳是粉色的，圓圓的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色的小耳朵，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。
它每天陪我一起休息。在我睡覺(jué)的時(shí)候，它就躺在床邊，就像我的守護(hù)神一樣保護(hù)著我。我常常把她玩得很臟，但它從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。
我的布娃娃還會(huì)變臉呢！有一次，我和我的好朋友們一起出去玩兒，跑著跑著前面有一塊小石頭，可是我沒(méi)有看見(jiàn)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，腿上還有一個(gè)傷口，疼得我大哭起來(lái)。好朋友們把我送回家后，我抱著布娃娃哭了起來(lái)，可是它卻笑著看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別哭了，一會(huì)兒就不疼了。”有了布娃娃的陪伴，我就不再哭了。
布娃娃有時(shí)也很嚴(yán)肅。一次，我看見(jiàn)有個(gè)地方在賣好看的變形金剛，才一元一個(gè)，可把我高興壞了，心想：呵呵，我的零用錢已經(jīng)存了二十了，可以買二十個(gè)呢！等到家里沒(méi)人了，我來(lái)到房間，剛想拿出來(lái)，就看到布娃娃在盯著我看，嚴(yán)肅的樣子使我的臉變得火辣辣的，最終，我還是把錢放下了。有了布娃娃的監(jiān)督，我不再亂花錢了。
瞧，這就是我喜歡的會(huì)變臉的布娃娃，我的好朋友。
我的朋友作文3
我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬(wàn)洪欺負(fù)，周萬(wàn)洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見(jiàn)了，就對(duì)周萬(wàn)洪說(shuō)：“你怎么能這樣，要對(duì)同學(xué)友愛(ài)。”周萬(wàn)洪說(shuō)：“管毛管，你以為你厲害�！编嵑饹_天道：“他是我朋友，我就要管�！敝苋f(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起�！编嵑f(shuō)：“你再欺負(fù)林天皓，我就告老師�！敝苋f(wàn)洪說(shuō):“告吧，告吧�！编嵑蜕先ジ胬蠋煛＠蠋熣f(shuō)：“下午罰他抄課文�！�
還有一次，周萬(wàn)洪借了我的魔方，托了久都沒(méi)還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說(shuō)：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō)：“忘帶了。”鄭涵替我說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)摚也胖酪呀?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō)：“壞了，你就勇敢承認(rèn)，何必這樣不誠(chéng)信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時(shí)幫助我。
我的朋友作文4
我的朋友她是一個(gè)很風(fēng)趣的人，是我們班的英語(yǔ)課代表。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛清流澈而又明亮，我和她在一起總能聽到我們倆銀鈴般的笑聲。
她給我打電話的時(shí)候總是操著一口流利的英語(yǔ)，在學(xué)校里總能看到我們倆形影不離的身影，雖然她是我們班課代表，但是她每門功課都學(xué)的很好，在她家里她總是幫著媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上她很自覺(jué)，從不讓媽媽督促，每當(dāng)她爸爸媽媽上夜班不在家時(shí)，她總能一個(gè)人干完自已的事后自覺(jué)睡覺(jué)，她在生活上很自理，當(dāng)父母不在家時(shí)，她都能自已照顧自已，而不讓父母操心。
在學(xué)習(xí)上，我們倆就是對(duì)手，我們爭(zhēng)先恐后，互不相讓，在生活中我們又是形影不離的好朋友，記得有一次在四年級(jí)下學(xué)期的那個(gè)冬天，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆都報(bào)400米長(zhǎng)跑，在長(zhǎng)跑中我們倆都像離弦的箭的般向前沖去，慢慢地我感到體力不支了，她就在旁邊看到了，就跑到我旁邊鼓勵(lì)我，讓上千萬(wàn)不要懈氣，堅(jiān)持就是勝利，這些話語(yǔ)就像一股清泉一樣流到我的心田，突然我覺(jué)得渾身有了一股神奇的力量，使我一下子沖到了最前邊，最后我終于跑完了全程，獲得勝利。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文5
我的朋友是吳月，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像綢緞一般，摸起來(lái)滑滑的，粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的光，她笑起來(lái)時(shí)，潔白的牙齒露在外面，和珍珠一樣白。
她很喜歡畫畫，不管是國(guó)畫、素描、水粉都是她的最愛(ài)！她畫起畫來(lái)可認(rèn)真了呢！有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她在畫一幅素描畫，就沒(méi)去打擾她，只見(jiàn)她一手握著筆，一手緊攥著橡皮，眉頭還緊皺著。我只好自己看書，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“好了嗎？快點(diǎn)兒！”她說(shuō)：“不行！還不行呢！”我過(guò)去看了看，一個(gè)活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾，我說(shuō)：“這不挺好嗎？”她卻說(shuō)：“你看，這個(gè)人的眉頭還不夠好，這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)！他全身都是毛病！”我生氣地說(shuō)：“那我走了！”她隨便的向我擺了擺手，又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛(ài)畫畫，而且很堅(jiān)強(qiáng)！一次我和她去外面外玩，我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來(lái)，她不知被什么絆了一跤，人從臺(tái)階上摔了下來(lái)，我連忙跑了下來(lái)扶起她，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨墒�，豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來(lái)，我趕緊把她攙回了家。到了家，我卷起她的褲子，只見(jiàn)她的腿上紫了一大片，里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái)，我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水，不一會(huì)兒，她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，說(shuō)：“我好了，咱們?nèi)ネ鎯喊桑 蔽腋袊@道：“你可真堅(jiān)強(qiáng)！”她笑了笑，就拽著我奔出了家門。
這就是我那既愛(ài)畫畫，又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——吳月！
我的朋友作文6
xxx是我的好伙伴，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一張像“雪”一樣白的臉龐，漂亮極了。
她是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友，老師們都喜歡她，xxx有許多優(yōu)點(diǎn)，不懂就問(wèn)，積極發(fā)言，她最好的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一回，我正在走廊上行走，忽然，有一群男生像“豹子”一樣向我沖來(lái)！此時(shí)，我無(wú)處可逃，被他們絆倒，我重重的摔倒在了地上，這時(shí)候，我傷口的痛，已經(jīng)傳遍了我的身體，我實(shí)在忍受不了這種疼痛，坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，xxx看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“戴若曦，你怎么了呀！”“我被那群男生絆倒了，”我邊哭邊說(shuō)，“他們還不向我道歉�！薄皝�(lái)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室�！眡xx說(shuō)。她慢慢把我扶起來(lái)，一步一步艱難地向前移，我就像她的女兒依偎在她的身邊，此時(shí)，我的眼里已經(jīng)布滿感動(dòng)的淚水。
終于到醫(yī)務(wù)室了，我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室做了個(gè)小檢查，做完檢查，我趕緊跑出醫(yī)務(wù)室向xxx道謝，“不用謝！”xxx笑著說(shuō)，“樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，她甩著小辮子走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)的說(shuō)不出一句話。
我的朋友作文7
土耳其有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“東西越新越好，友誼越老越好。”從初次見(jiàn)面成為朋友，慢慢的成為彼此的知己，一路前行，不懼風(fēng)雨。時(shí)間越久，友情越深，維吾爾族的一位作家也說(shuō)過(guò)：“朋友的深情刀子砍不斷”友誼是無(wú)價(jià)的，友誼是在你黑暗道路上的一盞明燈，它帶給你光明，也帶給你前進(jìn)的方向。
我有個(gè)朋友，我與她一起經(jīng)歷風(fēng)雨，慢慢的就成為彼此的知己，她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一個(gè)水蜜桃一樣粉嘟嘟的小臉，變成了一位甜美可人的女——趙雯雯。
我和趙雯雯從四歲就開始和她成為朋友了，當(dāng)時(shí)我和她才剛剛上幼兒園，恰恰跟他安排在一個(gè)班。從那時(shí)候我就跟她成為最要好的朋友，從幼兒園的小班，中班，大班到學(xué)前班。我一直和她是一個(gè)班，直到上一年級(jí)時(shí)，開學(xué)那天早晨，我一直很緊張，我害怕跟她分開，當(dāng)我走進(jìn)教訓(xùn)的時(shí)候，我一直懸著的心終于放下來(lái)了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她了，我想這就是冥冥之中的緣分吧。
未來(lái)的六年，我和她還是一個(gè)班，還是彼此的知己。所以接下來(lái)的校園生活總是有一個(gè)人在我身后默默地支持我，默默地鼓勵(lì)我。此刻我的心情是最美的，認(rèn)識(shí)你是我最幸福的事情。
我的朋友作文8
我的朋友叫朱可昕。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋，上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿，常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”，速度快得讓人驚嘆不已。
有一次，我們倆正在玩耍嬉戲。忽然，我們班的“煩人精”跑了過(guò)來(lái)，開始挑釁我們。我趕忙說(shuō)：“走開走開，不要來(lái)打擾我們!”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈，嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí)，朱可昕說(shuō)：“算了，不要跟他一般見(jiàn)識(shí)，我們換個(gè)地方玩吧�！庇谑�，我們倆拔腿跑開，到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此，我們倆也變成了形影不離的好朋友。
晚上，朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人，可我們卻渾然不覺(jué)，完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩，一起跑步，一起玩游戲……
盡管我們是好朋友，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。
上一次，我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán)，取名叫做“某大某村”。過(guò)了一段時(shí)間，羅涵琳想加入進(jìn)來(lái)，朱可昕說(shuō)：“我們投票決定吧!”“不，我不同意，我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)!”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，最后不歡而散。
雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們?nèi)匀皇呛门笥?
我的朋友作文9
雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，無(wú)論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無(wú)數(shù)的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當(dāng)然，最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我充滿溫暖的弟弟們
張旭，一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉，年輕的黑皮膚，明亮的眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過(guò)節(jié)，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的；他給我解謎，我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩，他最聽我的話，聽我指揮，聽我調(diào)度。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間充滿了樂(lè)趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶，為了見(jiàn)證我們的友誼。
伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記住：“朋友可以使快樂(lè)加倍，使悲傷減半�！毕Ｍ覀冇泻芏嗷锇榕笥�，有很多快樂(lè)！讓我們的生活充滿陽(yáng)光和樂(lè)趣！
我的朋友作文10
說(shuō)起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開朗樂(lè)觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩，叫我去跑步�？沙帖溋顺鰜�(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說(shuō)著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來(lái)。
自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問(wèn)他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的��！”
今日，在那紅紅的夕陽(yáng)下，我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友作文11
朋友，在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會(huì)安慰你，給予你力量。如果沒(méi)有朋友，你會(huì)孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。
我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ)，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè)。
他的藝術(shù)感很好，會(huì)畫畫，也會(huì)寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標(biāo)準(zhǔn)，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò)，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當(dāng)，有時(shí)我強(qiáng)，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。
他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開朗又文靜的男生，是我們班的`活潑男生，說(shuō)了這么多，你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。
我的朋友作文12
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！
我的朋友作文13
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，長(zhǎng)得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來(lái)到餐廳后，只見(jiàn)灼灼找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，再捧起一本厚厚書，津津有味的看起來(lái)。我問(wèn)他：“你經(jīng)�？磿鴨幔俊彼卮穑骸安皇�，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來(lái)，然而，我就有空余的時(shí)間看書了�！蔽乙幌伦踊腥淮笪�，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂(lè)于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿的錢包，我問(wèn)王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默了一下，說(shuō)：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來(lái)翻去，在霎那間，掉出了一張卡片，王智妍撿了起來(lái)，看見(jiàn)上面有電話號(hào)碼，他試圖打了電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的東西。
等了好久，那位失主來(lái)了，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問(wèn)我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見(jiàn)叔叔�！笔迨羼R上說(shuō)：“謝謝�！蓖踔清f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的�！弊詈�，叔叔的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
我的朋友作文14
我有一個(gè)朋友，他名叫戴子琛。濃眉大耳，胖嘟嘟的小臉上有一雙靈活有神的眼睛，臉上總掛著一抹淡淡的微笑，嘴角微微上揚(yáng)，一咧小嘴露出五顆白牙，十分可愛(ài)，他性情開朗活潑，總是在你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他就早已對(duì)你招手了。
他向來(lái)不記仇，總用微笑面對(duì)他人。我在下課時(shí)，因在走廊中奔跑，不小心將他撞倒在地。他坐在地上，扶著微微顫動(dòng)的大腿，默不作聲，只是淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，顫抖著回到位置上哭了起來(lái)。我遞給她一張紙巾，他卻擺擺手，示意不需要，而我再看看他時(shí)，他已經(jīng)哭的泣不成聲了。在那次以后，我一直以為他不想再理我�？傻诙�，我又聽到一聲熟悉的呼喚：“周浩博，你也到了呀。”我先是一愣，可他卻又對(duì)我說(shuō)：“怎么了？不高興嗎？”此時(shí)，我的心中仿佛有一股暖流涌上心頭。
他還會(huì)在別人碰到困難時(shí)安慰他。一次，我與他巧然一起進(jìn)入100米選拔，他在選拔中勝出進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)。而場(chǎng)上只剩下我與另一位選手，他十分強(qiáng)大……但戴子琛并沒(méi)有棄我不顧，一直不斷地陪我練習(xí)，他還對(duì)我說(shuō)：“我們先練一下吧，到時(shí)候說(shuō)不定還能超越他呢！”而正是因?yàn)檫@樣，仿佛給了我一種無(wú)形的鼓勵(lì)，引我向前。雖然，我在最后輸了，十分想哭但并沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)樗谝慌园参课艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這次落選下次再來(lái)�！�
沒(méi)錯(cuò)，他就是這樣一個(gè)人：他善于安慰別人，關(guān)心別人。
我的朋友作文15
在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒，畫什么像什么。有一次，他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國(guó)家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我?guī)蛶湍隳兀俊蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個(gè)國(guó)家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的國(guó)家。
我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。
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