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我的好朋友的作文500字以上
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友的作文500字以上,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友的作文500字以上1
咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機(jī)靈的眼睛,一雙可愛(ài)的小手,戴著一頂圣誕帽,穿著一身漂亮的衣服,紅色夾雜著淺綠色,像一個(gè)小機(jī)靈鬼。
咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著我,不停地對(duì)我笑,好像在對(duì)我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不想看見(jiàn)它?墒俏以讲幌肟匆(jiàn)它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn),我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著它那可愛(ài)的樣子,自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著咪咪,拉著它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我在做奧數(shù),最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見(jiàn)了咪咪,咪咪睜大眼睛看著我,它坐在書(shū)桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯(cuò)誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。
我的好朋友的作文500字以上2
我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳](méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的。”
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
我的好朋友的作文500字以上3
我這個(gè)好朋友,最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛(ài)心。
記得有一次,我和她走在街上,忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥,只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見(jiàn)了,十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她,說(shuō):“算了吧,人家扔的垃圾,跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧!”這時(shí),她扭過(guò)頭來(lái),氣得兩眼發(fā)紅,像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō):“翁榛,你怎么可以這樣說(shuō)呢?這個(gè)城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個(gè)家!看見(jiàn)有人破壞我們的家,我當(dāng)然很生氣了!但是,你居然說(shuō)‘隨他去吧’,這是對(duì)我們家的不尊敬!而且,老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的家園!”聽(tīng)了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去,去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我,也加入了她,同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng),而且很有愛(ài)心。
一次,我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián),只見(jiàn)唐孟怡遲疑了一會(huì)兒,最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)拿了出來(lái),我問(wèn)踏步:“這么多錢(qián),你不心疼。俊彼α诵,說(shuō):“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛(ài)心,是我應(yīng)該做的!蔽冶凰@種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——唐孟怡!
我的好朋友的作文500字以上4
我有一個(gè)好朋友,他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我是不會(huì)忘記他的,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人,不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā),油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多么有福氣,我們都愛(ài)和他一起玩,沾沾福氣!
我們的`“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結(jié)兄弟,再加上喝冰水,足以表達(dá)我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺(jué)得不可惜,因?yàn)樵谒砩,讓我找到了親兄弟的感覺(jué)!
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái),給她買(mǎi)回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了,那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng),大力神遙控挖掘機(jī),我們一起拿到樓下玩,別的同學(xué)可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍,因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的,也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因?yàn)槲覀兪呛门笥,好哥們?/p>
在人生的道路上,會(huì)有很多的好朋友,這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè),但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!
我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因?yàn)槲覀兌枷M芑貋?lái)。
我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
我的好朋友的作文500字以上5
圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故,成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作:每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái),這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。“三人行,必有我?guī)熝伞,我和他比起?lái)真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸,回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門(mén)的生物世界,爸爸還推薦他買(mǎi)了精裝本《史記》,到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。
聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了,我們最近也沒(méi)有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?
我的好朋友的作文500字以上6
在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺(jué)得跟她很容易相處;她天真可愛(ài),常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè);她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她仍然沒(méi)有來(lái)。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來(lái),用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真。∷巡紳窳酥,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤,不斷地流血。我看到了,急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“看,手都流血了,快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō):“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的!
我的好朋友小婷,是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友的作文500字以上7
我有許多課余愛(ài)好,有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言,是“不讀書(shū)不睡覺(jué),不讀書(shū)不起床!
我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”,在家不管什么時(shí)候,書(shū)都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū),床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū),書(shū)中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂(lè)。
今天媽媽給我整理了我的所有書(shū),進(jìn)行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語(yǔ)類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類就更豐富了,特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ),或練習(xí)寫(xiě)漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué),輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書(shū),我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè);只要有書(shū),我就會(huì)和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)!書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法,寫(xiě)出對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對(duì)圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū),沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。
我的好朋友的作文500字以上8
我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我,教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒(méi)結(jié)果,氣的我把筆一扔,說(shuō):“這是什么鬼題目!這么難,不做了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切的說(shuō):“慧慧,做數(shù)學(xué)題不要著急,要有耐心 、細(xì)心,找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系,相信你會(huì)攻破難關(guān)的!甭(tīng)了媽媽的話,我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人,終于,我做出來(lái)了,我迅速跑去告訴媽媽,媽媽把我舉了起來(lái),也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè),笑聲飄出了窗外……
還有一次,是放學(xué)的時(shí)候,天空布滿了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘,走不了。天越來(lái)越黑,雨下得越來(lái)越大,在來(lái)來(lái)往往的人群里,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,正匆匆地趕來(lái):“慧慧,對(duì)不起,因?yàn)楣ぷ,所以?lái)遲了,走吧!”我挽著媽媽的手,高高興興地回家了;氐郊遥(dāng)媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽,像一棵參天大樹(shù)一樣,夏天給遮陽(yáng),冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護(hù)我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的!我愛(ài)您!
……
我的好朋友的作文500字以上9
我有一位好朋友。他中等個(gè),有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。平時(shí)總愛(ài)穿件藍(lán)的牛仔褲和牛仔衣;他是學(xué)習(xí)委員、值日組長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。
他不管遇到怎樣的傷心事,不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)試卷,當(dāng)老師念叨他的名字時(shí),他心驚膽戰(zhàn),知道自己沒(méi)有考好。果然,他考得不好,才考了八十三分。他慢慢地站起身,英之透辟走了上去。老師先訓(xùn)了他幾下,他的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。老師剛敲了他幾下,他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下,就叫他下去了。下去以后,他就趴在桌子上,小聲地哭了起來(lái)。下課了,他放聲大哭,許多同學(xué)都去勸他,他不但不起來(lái),還揮舞著手。直到有上了課,他才抬起頭來(lái),眼睛都紅腫了。
他很有個(gè)性,就是上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,他就搶著回答。一次,英語(yǔ)老師提出了一個(gè)問(wèn)題,大家都舉著手,瞪著老師叫你回答問(wèn)題。而他,去不管三七二十一地眨了起來(lái),回答了那個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)老師有一個(gè)絕招對(duì)付他。英語(yǔ)老師對(duì)他說(shuō):“我讓你爸說(shuō)有的巨資全部默寫(xiě)一遍。”他立刻不作聲了,連忙端端正正地做好了,但是,過(guò)了五六分鐘,他又開(kāi)始了。這真是“江山易改,本性難移”呀!
他的跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都不錯(cuò),但他最擅長(zhǎng)打籃球,也最喜歡打籃球。一次,我和他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球。在籃球場(chǎng)上,他行動(dòng)敏捷迅速,一下子就晃過(guò)了三個(gè)同學(xué),接著投籃了,由于受到干擾,求片出一點(diǎn)點(diǎn),他搶下籃球板,又一投,求進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他就的了三十多分了。
這就是我的好朋友--黃鴻章,即有個(gè)性又有特長(zhǎng)的人。
我的好朋友的作文500字以上10
王烯雅既是我的好朋友,又是我的同桌,她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。
她有一張白白凈凈的臉,一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛,高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎了一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可精神了。
那天我做完作業(yè)去她家找她玩,到她家里時(shí),她也寫(xiě)完作業(yè)了,我對(duì)她說(shuō):“我們一起來(lái)玩拼裝玩具吧,這種拼裝玩具我一直拼不好,咱們一起拼吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭才注意到我手上的一個(gè)小袋子,我把這個(gè)袋子拆開(kāi),把零件全部倒了出來(lái)。她說(shuō):“哇,這么多小零件呀,這是拼的什么東西。俊薄懊阅愠!闭f(shuō)完后,我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)叫她坐下,開(kāi)始拼起來(lái)。
一分鐘,十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我慢慢的沒(méi)有了耐心,不想拼了,我走到門(mén)口問(wèn)她:“咱們一起下去玩吧,在家里拼這個(gè)多沒(méi)意思呀!”“不去了,我還要繼續(xù)拼!闭f(shuō)完,她又專心致志的拼了起來(lái),我看了她一眼,就下樓玩了。
剛下了樓就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩,我也開(kāi)心的加入了。玩了兩三個(gè)小時(shí)以后,我上了樓打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)王烯雅還在拼,她臉上的汗像頑皮的小寶寶,迫不及待的跳了出來(lái)。我往桌子上一看,看見(jiàn)她馬上就要拼好了,她一抬頭看見(jiàn)了我,說(shuō):“你回來(lái)了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)過(guò)兩分鐘她就拼好了,看著她拼好的迷你玩具,我心里后悔極了:我為什么不堅(jiān)持下去呢?如果我堅(jiān)持了,不就可以感受到成功的快樂(lè)嗎?
王希雅這堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好朋友的作文500字以上11
朋友,教會(huì)我成長(zhǎng),會(huì)陪著我長(zhǎng)大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲,我們的生日還在一個(gè)月,她只比我大五天,卻像個(gè)大姐姐一樣在我身邊陪伴我,照顧我。
我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說(shuō)起,老師在詢問(wèn)同學(xué)們生日,我們都是五月生日,幾乎同時(shí)站起來(lái),從那一刻起我們那美好的友誼就開(kāi)始了。她單眼皮,戴著眼鏡,臉上總是紅撲撲的,非?蓯(ài),經(jīng)過(guò)下課后的了解,她的性格也非常好,我們居然連過(guò)敏源都是差不多的。后來(lái),我們從過(guò)敏源又引出了許多話題,又非常非常的聊得來(lái),中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。
她總是處處保護(hù)我,和我分享所有。我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)哈哈大笑,也會(huì)和對(duì)方開(kāi)幾句玩笑我們的相處方式,永遠(yuǎn)是那么有趣。
她的英語(yǔ)成績(jī)是如此之好,在課余她也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),教讀單詞,背單詞。告訴我背單詞的好方法,帶著我學(xué)習(xí),進(jìn)步。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是半斤對(duì)八兩如果會(huì)的題就講給對(duì)方講講。我不開(kāi)心,遇到困難的時(shí)候,她幫我想辦法,哄我開(kāi)心,替我挺身而出。我們雖然才認(rèn)識(shí)半年,但總是有種老熟人的感覺(jué)。這,可能就是緣分吧。
這個(gè)女孩,教會(huì)我許多,感謝她的陪伴,也愿她的明天會(huì)更燦爛,美好。我們要一直好好的,相互陪伴一起長(zhǎng)大。
我的好朋友的作文500字以上12
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:曉蘭。
說(shuō)起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見(jiàn)面時(shí)的情景吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鳥(niǎo)在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的招呼聲都沒(méi)聽(tīng)到。唉,算了,干嘛跟羊爭(zhēng)!我又走向了一片樹(shù)林,看見(jiàn)了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著一身牛仔,散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。時(shí)間久了,便不知何時(shí)間睡著了!拔,醒醒了!”我隱約感覺(jué)有人在推我。我揉揉眼睛坐起來(lái)打了個(gè)哈欠!肮,你都睡多久了,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說(shuō)不定你想在這過(guò)夜呢!”那個(gè)叫我起來(lái)的人說(shuō)。哼,你才是豬呢,這么沒(méi)禮貌的家伙。我暗想著,睜開(kāi)了眼睛,一看就嚇到了!澳阍趺丛谶@兒?”她滿臉奇怪,搞不懂我的意思!澳阏J(rèn)識(shí)我嗎?”沒(méi)錯(cuò)!就是她!那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來(lái)干啥?
她又開(kāi)口了,說(shuō):“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問(wèn):“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩!蔽液(jiǎn)要回答。然后他又問(wèn)了好一大堆問(wèn)題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類的。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問(wèn)了,腦瓜子疼,在抗議呢。”她笑了,我又不免懷疑她是不是太愛(ài)說(shuō)話和笑了,嘴那么大,一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。
我挺納悶的:我平時(shí)不愛(ài)交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?
我的好朋友的作文500字以上13
“嘎嘎,嘎嘎!甭(tīng),那是什么聲音?我隨著聲音來(lái)到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠(yuǎn)處一望,又像一個(gè)小毛球;身體上有一個(gè)小腦袋,又小又圓,像一個(gè)球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對(duì)隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來(lái);它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。
它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí),它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú),如果有魚(yú)的話,它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里,潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè),我倒想起一件事:一天,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后,用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò),聞到了魚(yú)的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說(shuō):“真的是魚(yú)耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累,玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候,才會(huì)回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎?還是由我來(lái)告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!
我的好朋友的作文500字以上14
我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!
那一天,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯(cuò)這么多?”老師嚴(yán)厲的說(shuō),“我……”“我什么我?拿去從做!蔽揖趩实淖谖恢蒙稀9o看見(jiàn)了,微笑的沖我走來(lái),她微笑的說(shuō):“你怎么了?不會(huì)做嗎?我?guī)湍阈袉?”“不需要”我有力的反駁了她。(因?yàn)榍皫滋欤液退[別扭了)“對(duì)不起嘛”我沒(méi)有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午,我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí),一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當(dāng)時(shí)在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒(méi)有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時(shí)候,郭靜出來(lái)了,她走到我跟前,說(shuō):“你怎么那么不小心?不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說(shuō)。我邊走邊想:哎!其實(shí)她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進(jìn)我的碗里,說(shuō):“吃吧!俗話說(shuō)“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動(dòng)地說(shuō):“郭靜,對(duì)不起,上次……上次……”“不要再說(shuō)了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!”
我現(xiàn)在想起來(lái)又傷心又快樂(lè)呀!你問(wèn)我傷心什么?我會(huì)告訴你,我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么?我會(huì)告訴你,我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了!
我的好朋友的作文500字以上15
我好友的名片:
性格:樂(lè)觀、樂(lè)于助人、積極
愛(ài)好:唱歌、跳舞類型:明星型
我好友的特點(diǎn):
大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長(zhǎng)了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨,帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。
動(dòng)人事跡--大方
有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒(méi)辦法,萬(wàn)般無(wú)奈下,我就走了。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。
黃金面孔--微笑
在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的時(shí)候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。
陳茗晨有著迷人的微笑面對(duì)著每一天,連上課也很積極呢!
上課出彩--積極
1、每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。
2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候,陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。
3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候,陳茗晨還是積極的幫忙。
4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對(duì)每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn),這就是我最親密的朋友-陳茗晨。
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