我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字1
我的朋友是一個(gè)很熱心的人，特別愛(ài)幫助人，是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，他的名字叫做陳柏。
他身高1.46米。一雙亮晶晶的眼睛、跑起來(lái)很快的腿，還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手。
我和他度過(guò)的時(shí)光都是很有意義的，很多事只要他看見(jiàn)有人需要幫助就一定會(huì)過(guò)去幫助他們的，絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。
有一天我和他約好去公園里玩，走著走著，我們就到了河邊，在河邊玩了一會(huì)兒，突然不知道是從哪里傳來(lái)的哭聲，嗚嗚嗚嗚的哭喊著，我和他就立刻跑到哭聲傳來(lái)的地方，那里有一位弟弟正坐在椅子上大哭，這下陳柏?zé)嵝牡男挠址噶司团苓^(guò)去蹲在那，然后就問(wèn)：“小弟弟你是怎么了呀？為什么要哭呢？有什么事就跟我說(shuō)我，我想辦法幫你解決掉吧！”弟弟邊哭邊說(shuō)：“哥哥我的鑰匙不見(jiàn)了，回家肯定要被媽媽打的了還要被挨罵！”陳柏聽(tīng)了就立刻對(duì)他說(shuō)：“小弟弟你別哭了，走我們一起去找吧，在哪里弄丟的，你給我說(shuō)一下，我們一起去找找，到了就給你，好嗎？”弟弟把眼淚擦了然后對(duì)哥哥說(shuō)“好謝謝你們！”
小弟弟給我們說(shuō)了，他今天去去玩地方，然后我和陳柏就到處找，過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了，陳柏把鑰匙還給了小弟弟，弟弟高興地對(duì)陳柏說(shuō)：“謝謝你大哥哥！”
這就是我的朋友，一位有熱心腸的朋友。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字2
說(shuō)到書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的朋友，我從小就與書(shū)形影不離，書(shū)里有許許多多的知識(shí)，我喜歡書(shū)！
書(shū)很珍貴，因?yàn)闀?shū)里有著無(wú)窮的知識(shí);書(shū)很偉大，因?yàn)闀?shū)將知識(shí)傳給了一代又一代;書(shū)很重要，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了人禮貌和品德；書(shū)很嶄新，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有更多的作家寫(xiě)出更多的書(shū)籍。
我從小到大看到過(guò)很多書(shū)籍，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，啟蒙書(shū)陪伴著我開(kāi)啟世界的大門；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，故事書(shū)帶我進(jìn)入童話之國(guó)；漸漸的，文學(xué)書(shū)和外文書(shū)讓我學(xué)會(huì)人類最美的語(yǔ)言；不久，數(shù)學(xué)書(shū)和科學(xué)書(shū)讓我的思維變得更加靈活，將要上學(xué)，物理書(shū)和化學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)有趣的科學(xué)理論；緊接著，科技書(shū)和軍事書(shū)讓我了解如今國(guó)家的發(fā)展......
我非常愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，我們走到了二樓，我找到了一處有我非常喜歡的書(shū)籍的地方，開(kāi)始看起了書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我找到了許多我愛(ài)的書(shū)籍，正在閱讀著，可是，時(shí)間有限，爸爸喊道：“快點(diǎn)，時(shí)間不早了，得趕緊回家吃完飯了！”我不情愿的說(shuō)道：“不嗎，再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)：“不行，太晚了媽媽會(huì)生氣的，算了，我?guī)湍惆堰@些書(shū)買回家吧�！薄昂冒�！”我高興極了。便和爸爸買完書(shū)回家了，回到家吃完飯后，我又看起了書(shū)來(lái)。怎么樣，我是不是非常愛(ài)讀書(shū)呀！
高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但我卻要說(shuō)，書(shū)是人類最好的朋友！
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字3
書(shū)是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂(lè)，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
讀書(shū)帶給我無(wú)限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我看到了夢(mèng)想的堅(jiān)持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無(wú)暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來(lái)！
閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛(ài)讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的“偶像”。《安得廣沙灣，人間大避難所，人間窮人幸福》這首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫憂國(guó)憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？
讀書(shū)也豐富了我的生活。俗話說(shuō)“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”，書(shū)是全人類的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無(wú)與倫比的美好。從《夏洛的網(wǎng)》發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》恢復(fù)了信心，這讓我沮喪地抬頭……看書(shū)為我的人生增添了輝煌的一頁(yè)！
書(shū)是我最好的朋友，是打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙，是我迷途的向?qū)АＷx書(shū)是我一生的樂(lè)趣！
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字4
看到這個(gè)題目，我不禁想起了我的那個(gè)好朋友，他黃里帶黑的臉頰，濃濃的眉毛下面有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，中間有一個(gè)不大不小的鼻子，下面還有一個(gè)大嘴巴，就構(gòu)成了我的好朋友——張夢(mèng)陽(yáng)。
張夢(mèng)陽(yáng)是我的好朋友，在我和他的接觸中，發(fā)生了許許多多的`事，其中有利按鍵失靈我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去找張夢(mèng)陽(yáng)玩，那時(shí)候他還沒(méi)有起床，他一見(jiàn)我來(lái)了，就立刻穿上衣服下了床，我說(shuō)：“老張啊，怎么現(xiàn)在才起床，我都在樓下等你大半天了�！睆垑�(mèng)陽(yáng)不好意思的說(shuō)：“我今天睡過(guò)頭了，我們?nèi)ネ骐娔X吧�！蔽掖鸬溃骸昂冒�，玩兒穿越火線。”我們開(kāi)始玩兒了，我因?yàn)椴粫?huì)玩兒所以只能呆呆的站在一旁看他玩兒。他不一會(huì)就殺了幾十個(gè)人，我呢，連個(gè)方向都掌握不好。他也不嘲笑我，在他的幫助下我也成功的完成了新手訓(xùn)練，并且還殺了十來(lái)個(gè)人，我因此也很高興。
還有一件事，也是令我難忘的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒，在奔跑時(shí)，我一不小心摔倒在了地上，膝蓋蹭爛了，張夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了，立刻飛奔過(guò)來(lái)，扶起我就往醫(yī)務(wù)室走，包扎完后，張夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)：“你真是太不小心了，以后玩兒的時(shí)候可別再這么不小心了�！�
看，張夢(mèng)陽(yáng)是不是一個(gè)既愛(ài)玩兒有樂(lè)于助人的人呢？
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字5
我有一個(gè)好朋友叫姜俊杰。他是個(gè)男孩子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)得帥氣極了！
他的街舞跳得真叫一個(gè)好。他能用自已的頭把全身都立起來(lái)，還加上各種各樣的動(dòng)作，看得我是眼花瞭亂！看他跳舞的時(shí)候，我特別羨慕。不過(guò)，我也有自已的特色。我也會(huì)跳舞，只不過(guò)我學(xué)的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋！
姜俊杰是個(gè)很活潑又搞笑的人。補(bǔ)習(xí)班只要有他在，就每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。只要是誰(shuí)因?yàn)槭裁词虏桓吲d，他就會(huì)想方設(shè)法逗她，直到那個(gè)人被逗笑為止！
他有缺點(diǎn)，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會(huì)兩眼冒星星，口水都要流出來(lái)了！有一次，媽媽給我買了好吃的。姜俊杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問(wèn)他要交換的零食。補(bǔ)習(xí)班的姨媽笑著說(shuō)：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢！”姜俊杰在一旁不好意思地笑了！
姜俊杰有點(diǎn)貪吃不假，不過(guò)他特別愛(ài)幫助人。我們補(bǔ)習(xí)班有個(gè)男孩子很調(diào)皮，總是欺負(fù)女孩子。有一次，那個(gè)男孩子拿了我最喜歡看的書(shū)《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說(shuō)要撕掉，我快氣哭了！姜俊杰看見(jiàn)后趁那個(gè)男孩不備，把書(shū)搶過(guò)來(lái)還給了我，還跟那個(gè)男孩說(shuō)，欺負(fù)女孩子不是英雄！
姜俊杰那么仗義，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字6
張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚(yú)般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來(lái)像扮鬼臉的猴。
我覺(jué)得張宏這個(gè)人沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私，不過(guò)它沒(méi)有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺(jué)得是致命的、令人討厭的、沒(méi)人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺(jué)得，這是他的“不良愛(ài)好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說(shuō)呢？
上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分�？蓮埡瓴还埽晕⒂悬c(diǎn)不干凈便扣分�？哿藥状�，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門訓(xùn)到后門，再?gòu)暮箝T訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長(zhǎng)記性了吧？不！他咬著牙出來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“接著扣！”
這就是我的朋友張宏。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字7
這不是一篇一二年級(jí)寫(xiě)的兒童作文，也不是什么心靈雞湯。而是我對(duì)我這幾年，所交過(guò)得朋友的一個(gè)認(rèn)知。
我是一個(gè)胖子，一個(gè)丑陋的人，外表。如果不是我這很好的學(xué)習(xí)來(lái)支撐著我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨(dú)一輩子吧。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是看人看臉的時(shí)代。找對(duì)象交朋友都一樣。當(dāng)我還在天真無(wú)知的裝酷耍帥時(shí)，在別人眼里就是一個(gè)神經(jīng)病�！霸笔俏页踔械囊粋�(gè)異性朋友。是她讓我成長(zhǎng)了起來(lái)，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們?nèi)鲋e，他們欺騙。讓我墮入黑暗。
而“曾”是一個(gè)解救我的人，也是一個(gè)推開(kāi)我的人。在初一開(kāi)學(xué)，我在次迷失了方向。小學(xué)時(shí)我認(rèn)為的兄弟都一個(gè)個(gè)離我而去。絲毫都沒(méi)留下。就到宜昌讀書(shū)，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。
當(dāng)我正在我的世界中徘徊時(shí)。也是朋友的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，也說(shuō)不上鼓勵(lì)，而是真正朋友間的青睞與對(duì)待中。把我解救了出來(lái)，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？
這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字8
我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。
她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。
她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊�。她的字�?xiě)的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習(xí)！
她的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目，匯報(bào)演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女生。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字9
他，是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)；他，是一陣舒服的春風(fēng)；他，是帶給我開(kāi)心和歡笑的”好朋友”。
我的好朋友矮矮瘦瘦的，配了一副很好看的眼鏡。第一次見(jiàn)到他，就知道他是一位很有氣質(zhì)的人，個(gè)性就像太陽(yáng)一樣開(kāi)朗，因此他變成我最要好的朋友。
我常常和我的好朋友一起做事，有一次打水仗時(shí)，我們就利用團(tuán)隊(duì)精神，不但接住了許多”飛彈”，還成了一個(gè)”水球特攻隊(duì)”，連打了好幾個(gè)人。那一次的水仗，是我和我的好朋友最難忘的活動(dòng)之一。
每一個(gè)人都不想和自己最要好的朋友分開(kāi)，但我是在四天的夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)他的；不過(guò)，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，下一次暑假會(huì)再見(jiàn)面了呢！
當(dāng)好朋友看到我受傷時(shí)，會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，好讓我開(kāi)心一些，看到他做這件事情，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和謝謝。
我們?cè)?jīng)一起分享開(kāi)心的事物，我們也常常幫忙分擔(dān)心事�；ハ鄮兔κ俏艺J(rèn)為他最棒的優(yōu)點(diǎn)，我們也會(huì)一起打?qū)Ψ皆趯W(xué)校的死對(duì)頭。
假如有一天能再見(jiàn)到他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：”謝謝你總是帶給我歡笑，你是我在這次的夏令營(yíng)中最好的朋友，每次我看到你，心里就有一陣暖流�！睂�(duì)他，我可以說(shuō)是感激不盡。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字10
每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，他，會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你；會(huì)在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花，朋友是雪中送炭。是呀！每個(gè)人都有朋友，所以我也不例外，我的朋友就是小明。
我的朋友小明長(zhǎng)得很帥，高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛，額頭中間還有一顆紅痣，這就叫“雙龍戲珠”。
我的朋友還能帶給我溫暖呢！記得有一天，考試的時(shí)候，一切都很順利，可是當(dāng)我做到一道要用尺子的題時(shí)，我到處翻找尺子，卻一直沒(méi)有找到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“怎么了？”�。课倚南耄何易罱鼊偤退沉思艿难�？他為什么還那么關(guān)心我？所以我只好吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是沒(méi)帶尺子罷了……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段，給我一半說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，快拿去用吧！”當(dāng)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
他十分喜歡看書(shū)。我也常常帶書(shū)去學(xué)校給他看。我們常常會(huì)看《中國(guó)歷史》、《淘氣包馬小跳》和很多繪本。我們也常常在一起交流書(shū)本的故事。而且我們看了那么多書(shū)，也更酷愛(ài)寫(xiě)作了！
是呀！他就是我的一個(gè)能帶給我溫暖的朋友，而且我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，所以我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在我和他在一起的美好時(shí)光的。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字11
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�！”說(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒�！蔽覀冃χ舐曊f(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起�！睕](méi)一會(huì)兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心��！”這時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字12
在晴朗的天空下，屋里坐著一個(gè)十一歲的少女。她身材較胖，臉紅撲撲的，正拿著一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。這女孩便是呂曉。現(xiàn)在是我的好朋友，我是在轉(zhuǎn)校時(shí)才認(rèn)識(shí)她的。因?yàn)樗龔V交好友，所以她有許許多多的朋友。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了各種各樣的酸甜苦辣。
甜
“�！毕抡n了！盡情地玩吧！我們先玩踢毽子，“一二三…”“十五個(gè)�！眳螘詨騾柡Π�，其實(shí)我也很不錯(cuò)。踢完一局，我和呂曉贏了，真開(kāi)心！接下來(lái)，玩跳八格的游戲，呂曉很高，所以步子很大。瞧！一會(huì)兒，呂曉和我就攔住了對(duì)方，“��！啊！啊！救命��！”原來(lái)是對(duì)方?jīng)]走過(guò)，摔了一跤。呂曉趕忙把她扶了起來(lái)。
辣
“吃蛋糕了！快來(lái)呀！”瞧！呂曉又在叫我們了。大家都在七嘴八舌地說(shuō)“我吃這個(gè)大的，不！這個(gè)奶油多！”我發(fā)現(xiàn)蛋糕盒上有很多奶油，一邊吃一邊自得其樂(lè)。大家發(fā)現(xiàn)我吃得津津有味，都來(lái)?yè)屛摇?/p>
酸
“脖子都僵了。我不寫(xiě)了！”呂曉不高興地說(shuō)。難怪，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，幾大張卷子，能不叫累嗎？“時(shí)間過(guò)得好慢呀！真想過(guò)的快點(diǎn)！”呂曉又在那唉聲嘆氣了。這可能是呂曉過(guò)得最慢的一天了。
苦
呂曉過(guò)了生后。在一次會(huì)議中。因大家都說(shuō)呂曉吃得最多，呂曉無(wú)力反抗被氣哭了。一天一夜才消。哎！我們的友誼有了第一次的破裂。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字13
我的朋友她是一個(gè)很風(fēng)趣的人，是我們班的英語(yǔ)課代表。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛清流澈而又明亮，我和她在一起總能聽(tīng)到我們倆銀鈴般的笑聲。
她給我打電話的時(shí)候總是操著一口流利的英語(yǔ)，在學(xué)校里總能看到我們倆形影不離的身影，雖然她是我們班課代表，但是她每門功課都學(xué)的很好，在她家里她總是幫著媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上她很自覺(jué)，從不讓媽媽督促，每當(dāng)她爸爸媽媽上夜班不在家時(shí)，她總能一個(gè)人干完自已的事后自覺(jué)睡覺(jué)，她在生活上很自理，當(dāng)父母不在家時(shí)，她都能自已照顧自已，而不讓父母操心。
在學(xué)習(xí)上，我們倆就是對(duì)手，我們爭(zhēng)先恐后，互不相讓，在生活中我們又是形影不離的好朋友，記得有一次在四年級(jí)下學(xué)期的那個(gè)冬天，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆都報(bào)400米長(zhǎng)跑，在長(zhǎng)跑中我們倆都像離弦的箭的般向前沖去，慢慢地我感到體力不支了，她就在旁邊看到了，就跑到我旁邊鼓勵(lì)我，讓上千萬(wàn)不要懈氣，堅(jiān)持就是勝利，這些話語(yǔ)就像一股清泉一樣流到我的心田，突然我覺(jué)得渾身有了一股神奇的力量，使我一下子沖到了最前邊，最后我終于跑完了全程，獲得勝利。
這就是我的好朋友！
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字14
我有一個(gè)從一年級(jí)到現(xiàn)在都十分要好的朋友——甘雨提。由于他姓甘，我就經(jīng)常親切地叫他“葡萄干”。
葡萄干的長(zhǎng)相非常獨(dú)特，他有著一張十分伶俐的櫻桃小嘴，一雙芝麻般的眼睛，雖然不大，但卻炯炯有神。他的頭發(fā)猶如一片黑草地，不長(zhǎng)但卻井然有序，他的身體非常瘦弱，好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。
我之所以叫他“葡萄干”，不僅是因?yàn)樗男�，還因?yàn)樗男愿褡屓讼人岷筇稹?/p>
記得那是去年的時(shí)候，“葡萄干”招惹了我們班的“功夫掌門”，被打得落花流水，像無(wú)頭蒼蠅似的四處逃竄。我第一意識(shí)是要去解救他于“水深火熱”之中，但又出于想戲弄他的意識(shí)強(qiáng)烈，導(dǎo)致我本能地拽住了葡萄干，親自把他送到了“功夫掌門”面前，結(jié)局可想而知，“葡萄干”被打得鼻青臉腫，連他媽媽都不認(rèn)識(shí)他了。事后我剛拉起“葡萄干”，他就對(duì)我破口大罵，說(shuō)我沒(méi)義氣，多管閑事。說(shuō)完就怒氣沖沖地走了。我站在原地心里即酸又苦。
一整天我都在懊悔，生怕這五年間的友誼瞬間瓦解。第二天我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，“葡萄干”早已在我的位置上等待，我認(rèn)為他又要對(duì)我破口大罵。可我想錯(cuò)了，他竟然對(duì)我說(shuō)：“王鵬翔，對(duì)不起，我昨天對(duì)你太兇了，是我不好，請(qǐng)你原諒�！蔽衣�(tīng)了先是一愣，隨后連忙說(shuō)：“哪里，我也不好，對(duì)你沒(méi)義氣，以后我們還是好朋友�！蔽业男挠窒癯悦厶撬频奶鹛鸬�。
這就是我最好的朋友——葡萄干，如果你想和他做朋友請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我，我一定會(huì)幫助你的。
我的朋友 五年級(jí)寫(xiě)人作文400字15
我的朋友——他戴著一副哈利波特的眼鏡，一頭愛(ài)向上翹的頭發(fā)，兩只耳朵太大了，好似如來(lái)佛祖降臨到我的身邊。炯炯有神的大眼睛經(jīng)常盯著某處一動(dòng)不動(dòng)的，好像在看一個(gè)讓他很新奇的事物。
我這個(gè)朋友剛從外地搬來(lái)，對(duì)這個(gè)城市還不太了解。在學(xué)校里可能很陌生，不說(shuō)話，什么事都自己解決。過(guò)了兩個(gè)星期，他終于開(kāi)口和我說(shuō)話了：“謝謝你！這個(gè)學(xué)校并不是同學(xué)們都不和我玩的。”“我們成為死黨吧！有福同享、有難同當(dāng)�！本瓦@樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我們有說(shuō)有笑地走著。突然一個(gè)老爺爺?shù)沽�，在地上直叫疼，我們連忙過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)。這個(gè)老爺爺真是奇怪，怎么拉也不起來(lái)。突然老爺爺說(shuō)：“你們不許走！必須賠錢才能走。”“哇！現(xiàn)在的社會(huì)真的太黑了。連一個(gè)走不動(dòng)的老爺爺都會(huì)碰瓷。”正當(dāng)我們說(shuō)的時(shí)候，這個(gè)壞老頭拿一根鐵鎖鏈把我給纏了起來(lái)。我想起電視上看的《今日說(shuō)法》，一個(gè)小孩被偷走了，被挖掉腎、心、肝、膽，身體上的一切部位都會(huì)被賣掉。這些悲劇在腦海里一閃而過(guò)，我嚇得大哭起來(lái)。我這個(gè)朋友猛然掙脫鎖鏈，一個(gè)回旋腿，兩個(gè)左右拳就把老頭打到，他邊打邊說(shuō)：“讓你壞！”然后拉著我一溜煙似的跑了。
還有很多時(shí)候我們互相幫助，吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，還是那句話：“有福同享、有難同當(dāng)�！�
對(duì)了！講這么多，給你們說(shuō)他的名字——周泰禾。
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