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好朋友作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小狗,一只叫貝妮,一只叫QQ,(超蔭人)他們是我最好的朋友了。
貝妮身上長(zhǎng)著白色的毛,像雪一樣白,頭上的毛軟綿綿的,像一塊海綿。QQ渾身是咖啡色的毛,在陽(yáng)光照耀下十分耀眼,水汪汪的大眼睛總愛(ài)用迷惑不解的眼光看著我,讓我覺(jué)得它好可愛(ài)。
貝妮十分的乖巧,而QQ卻十分淘氣。遛狗時(shí),QQ總是活蹦亂跳,一會(huì)跑到前,一會(huì)跑到后,叫也叫不回來(lái)。因此,我們只好用夠繩子把QQ套住,生怕他闖出什么禍來(lái)。而貝妮卻像一個(gè)乖巧的小孩子一樣跟在我們的身邊?捎械臅r(shí)候,貝妮也會(huì)一屁股坐在地上,不肯再往前走。我們沒(méi)有辦法,只好把它抱回家。唉,再乖的狗也有不聽(tīng)話的時(shí)候。
你可不要被我家狗狗的外表所迷惑,他們生氣時(shí)可是很可怕的!有一次遛狗回家,一位鄰居用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子逗我家的狗,這一下把我家的貝妮惹火了。貝妮沖上去,差點(diǎn)咬到他。從此,每當(dāng)有人和他談起有關(guān)狗狗的事時(shí),他總會(huì)告誡他們:“千萬(wàn)不要惹怒狗,不然再可愛(ài)的狗都會(huì)變得可怕!”
雖然狗很兇,但我依然愛(ài)我家的狗。它們永遠(yuǎn)是我的朋友。
好朋友作文2
她剛剛在10月5號(hào)過(guò)了9歲生日。她和我身高體重差不多。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每天扎著馬尾。一雙明亮的大眼睛,像在說(shuō)話,兩排整齊潔白的牙齒藏在一張多嘴的嘴里。最引人注目的是兩顆大門(mén)牙像兔牙一樣可愛(ài)。
她性格外向,喜歡談笑風(fēng)生。她第一次來(lái)我家玩的時(shí)候,見(jiàn)到她媽媽的時(shí)候不在家。阿姨和阿姨大聲喊著,跟媽媽說(shuō)著這個(gè)說(shuō)著那個(gè),讓她給我們聽(tīng)寫(xiě)新單詞;她也很細(xì)心,把我當(dāng)好朋友。我生日的前一天,她為我準(zhǔn)備了一份禮物。
她的愛(ài)好:跳舞。記得高一六一晚會(huì)我們一起表演,現(xiàn)在她還上舞蹈課!我也喜歡跳舞,我們有時(shí)間互相學(xué)習(xí)。
她也喜歡讀書(shū)。她一年級(jí)就被授予了學(xué)校傳播閱讀天使。我們經(jīng)常換書(shū)和借書(shū)。
她總是積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種娛樂(lè)活動(dòng)。去年冬天的跳繩比賽,因?yàn)槔K子長(zhǎng)度不夠,她沒(méi)能拿到名次。盡管如此,我還是很佩服她為班級(jí)爭(zhēng)光的精神。
她是我的好朋友,三年級(jí)四班的郭藝彤。
好朋友作文3
在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須,好像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的,傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花,可愛(ài)極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來(lái),小貓?jiān)酵嬖綆?葱∝埬钦J(rèn)真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒(méi)了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無(wú)可奈何的走了。
小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。
小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛(ài)極了。
這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?
好朋友作文4
在人生旅途上,總是會(huì)遇到很多人,他們的言行舉止皆會(huì)影響你的看法與決定,甚至以后的人生目標(biāo)。而我就要介紹一位影響我最深的人,我的摯友許淇。
那是在初一年級(jí)的時(shí)候,她的個(gè)性十分活潑、大方,那對(duì)我而言事十分羨慕的。當(dāng)我有一次十分傷心時(shí),她安慰我并告訴我:“不需要太在意每件事,從悲傷中站起來(lái),不是才是真正的克服它嗎?”也許對(duì)她來(lái)說(shuō),這只是安慰別人的片面之詞,但對(duì)我而言,就像是一盞明燈照亮了黑暗,就像燈塔為船指引了方向。她就像是一朵向日葵,永遠(yuǎn)不覺(jué)得黑暗,不被挫折打倒,永遠(yuǎn)面向希望。
有一次去買午餐時(shí),我總是會(huì)經(jīng)過(guò)孤兒院,結(jié)果我居然看見(jiàn)許淇的身影,她陪小孩子玩耍、教他們功課、講故事給他們聽(tīng),從每件事都可以看得出來(lái)她對(duì)他們的關(guān)心、友善與愛(ài)。所以她關(guān)心著周圍的每一個(gè)人,她的光芒照亮的不只是我,還有每個(gè)人的心。
從她的行為中,讓我了解,如果每個(gè)人都不關(guān)心任何人,那么這個(gè)世界就會(huì)缺少溫暖,但是,如果每個(gè)人都去關(guān)懷別人,那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。請(qǐng)大家也要找出影響你最深的人,因?yàn)樗麜?huì)改變你的想法喔!
好朋友作文5
說(shuō)到樂(lè)器,有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。
她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來(lái)十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心!扒偻酢保@可不是對(duì)她的假稱呼,可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了,因?yàn)樗腵實(shí)在是太好了。她每天都要練習(xí),一練就是幾個(gè)小時(shí),她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復(fù)一年,現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。
至今,她還在堅(jiān)持練習(xí),覺(jué)得自己還是練得不夠好,沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子,日日夜夜反復(fù)推敲著,這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場(chǎng)比賽,在比賽上,聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符,我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進(jìn)入了狀態(tài),隨著音樂(lè)響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺(jué),讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢,她起身鞠躬向觀眾致敬,再次響起來(lái)熱烈的掌聲。
她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說(shuō)的“琴王”,也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里,她也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做好榜樣,我們一起進(jìn)步!知道是誰(shuí)嗎?費(fèi)鈺涵。
好朋友作文6
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語(yǔ)課,老師讓我管紀(jì)律。忽然,我看見(jiàn)李紫祎正在編彩繩,便快速走了過(guò)去,拿走了她的彩繩。她感到十分委屈,竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)?晌疫是不以為然,硬要拉她出去罰站。
就這樣,我們疏遠(yuǎn)了,而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天,再次上英語(yǔ)課時(shí),老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文,如果讀得好,還要獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫(huà)。
我們都搶著舉手,有幾個(gè)男生索性站了起來(lái)。
“李紫祎!”老師說(shuō),“請(qǐng)你找一個(gè)能和你合作的伙伴!
我心想,她肯定不會(huì)選我,因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了。
“賈雨心。”李紫祎洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來(lái)的朗讀好像有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著我,使我讀得那么認(rèn)真,讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了,我主動(dòng)對(duì)李紫祎說(shuō):“對(duì)不起,那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說(shuō):“是我不對(duì),我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律!蔽覀儠(huì)意地笑了。
從此,我們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
好朋友作文7
我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮,就找她借,她會(huì)毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課,老師要求寫(xiě)完作文再回家。剛寫(xiě)完一半作文我的筆就沒(méi)水了,也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水,F(xiàn)在,關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借,他們都說(shuō)只是筆,有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了,有的干脆不理我。這些是什么朋友?現(xiàn)在五點(diǎn)了,我六點(diǎn)有英語(yǔ)課!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張,想找她借,但我想她雖然有兩支筆,但其中一支壞了,根本不能用。我只好向張借。知道我要上課,張把好的借給我,把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆,所以我上課沒(méi)有遲到。
這是我的好朋友張,他喜歡幫助別人。
好朋友作文8
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借!斑,那個(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒耍 蔽掖鸬。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂(lè)儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開(kāi)筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見(jiàn)蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了!币翝嵔舆^(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒(méi)有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起?墒,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
好朋友作文9
我有許多好朋友,但從小跟我一起長(zhǎng)大的只有生洽安。他個(gè)子不高,體型微瘦。烏黑的眉毛下面有一雙愛(ài)笑的眼睛,嘴上總掛著甜甜的微笑。
他愛(ài)好廣泛,平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)踢球等等。他是個(gè)體育健將,還打破了年級(jí)短跑100米紀(jì)錄呢!他喜歡踢足球,比如:一次踢比賽,我們隊(duì)就快要被對(duì)方進(jìn)的時(shí)候,我們都離自己家的門(mén)很遠(yuǎn),不知從哪跑出來(lái)的生洽安,像一陣風(fēng)似的沖到門(mén)前一個(gè)飛鏟將其解圍,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)都轟動(dòng)了。解圍后,他的臉上還帶著微微的笑容。我們隊(duì)的人提到嗓子眼兒的心終于落了下去,大家為他歡呼,為他喝彩。
除了是一個(gè)體育健將外,他還非常愛(ài)看書(shū),有一次,好幾個(gè)小朋友來(lái)我家玩,其中就有他,我們都玩的正歡,家里又吵又鬧,再看生洽安,四平八穩(wěn)的坐在沙發(fā)上拿著一本《世界槍?xiě)?zhàn)》的書(shū)專心致志的看著呢!感覺(jué)他好像陶醉在書(shū)的世界里一樣。他不僅僅有這些愛(ài)好,還學(xué)國(guó)際象棋和跆拳道,而且學(xué)的非常好。這就是我最好的朋友——生洽安,他安靜中帶著沉著,速度中帶著勇敢,他是一個(gè)多么有個(gè)性的男孩!
好朋友作文10
有一天,天氣晴朗,兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍,走著走著,有一條小河擋住了去路,小雞看看河上沒(méi)有橋,很著急。想我該怎么過(guò)去呢?
正當(dāng)小雞著急的想辦法怎樣才能走過(guò)河的時(shí)候,小鴨眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了好辦法,他讓小雞坐在自己的背上,背著他過(guò)去。小雞一跳,跳到了小鴨背上,他們倆順利的過(guò)了大河。
就在小雞和小雞玩的正開(kāi)心呢?小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里,小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)爬上來(lái),在下面急的直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機(jī)一動(dòng),想小鴨不是會(huì)游泳嗎?,我把坑灌滿水,小鴨不就浮上來(lái)了嗎?,說(shuō)著,小雞到河邊把木桶里灌滿了水,往小坑里灌,不一會(huì)兒小鴨子浮上來(lái)得救了,小鴨說(shuō):“謝謝你小雞!毙‰u說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嗎?好朋友就應(yīng)該互相幫助。"
他們這一對(duì)好朋友又開(kāi)開(kāi)心心的在草地上玩了起來(lái)。
好朋友作文11
我的好朋友是楊炯琦,想知道我們之間的趣事嗎?別著急,我慢慢講給你聽(tīng)。
楊炯琦很可愛(ài),彎彎的柳葉眉,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,是不是很可愛(ài)呢?接下來(lái)就聽(tīng)我們的趣事吧!
她很搞笑,一會(huì)兒給我扮個(gè)鴨子,一會(huì)兒給我扮個(gè)小貓,學(xué)的像極了。我不禁拍起手來(lái)。一會(huì)兒又過(guò)來(lái)對(duì)我撒嬌,我哭笑不得。同時(shí)也很淘氣,趁我不注意,在我頭上做了個(gè)兔子 的造型,其他同學(xué)看見(jiàn)了 ,哈哈大笑。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我和她追逐著,嬉鬧著,好不快活呢!
我們形影不離,下課在一起,上活動(dòng)課也在一起,在圖書(shū)館我們一起看書(shū),分享有趣的東西,放了學(xué)我們一起玩耍。她每得到一本好書(shū),她就跟我一起分享,我得到一本好書(shū)時(shí), 也跟她分享。學(xué)習(xí)討論時(shí),也在一起討論。我遇到不會(huì)的題時(shí),她總是耐心地教我。我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。成了最好的朋友。
我和楊炯琦最喜歡玩轉(zhuǎn)圈圈,我們手拉手,飛一般地轉(zhuǎn)了起來(lái),有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭了,會(huì)摔一個(gè)大跟頭,但是我們還是一個(gè)勁地的傻笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得委屈。
我的好朋友是不是很好呢,你也交一些好朋友吧,你一定會(huì)一天一天地都非常快樂(lè)!
好朋友作文12
我有一個(gè)最要好的朋友,尖尖的鼻子像個(gè)小女巫,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的,可愛(ài)極了,大大的眼睛圓圓的像個(gè)剛出生的小嬰兒,眼睛睜得大大的望著別人,我都忍不住要把一下她呢,現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好,只要我不會(huì)的,她會(huì)告訴我這個(gè)題的解釋,然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大,有時(shí)聽(tīng)從她的話,有時(shí)聽(tīng)從自己的話,有時(shí)聽(tīng)從徐卉的話,當(dāng)然我比較聽(tīng)從彭琰和自己。
一天,彭琰說(shuō):“這個(gè)星期天去東臺(tái)山玩,我給你們發(fā)幾張紙條吧!
紙條上寫(xiě)著:星期日下午1:30,在東臺(tái)山鐵門(mén)前集合,如果幾分鐘后還沒(méi)來(lái),就打電話,要帶水果(兩個(gè))、零食、小包包,家長(zhǎng)也可以來(lái)1-2人,一定要來(lái)!
可是這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有成功過(guò),但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
好朋友作文13
陳升是我小學(xué)六年的好朋友。他的家庭很好,但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板絕對(duì)稱得上“彪悍”,體重一百一十多斤。但奇怪的是,他是老虎,我成了一對(duì)好朋友。
雖然他很強(qiáng)壯,但他不是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的簡(jiǎn)單家伙。他的成績(jī)一點(diǎn)也不差。他博覽群書(shū),知識(shí)淵博。他既懂新聞?dòng)侄畾v史。他還是個(gè)“小音樂(lè)家”,鋼琴?gòu)椀煤芎。很榮幸有一個(gè)全面發(fā)展的好朋友。他一直坐在我的后排,我們放學(xué)回家也是這樣。放學(xué)后,我們每天一起回家。時(shí)間久了,我們成了形影不離的朋友。初三的時(shí)候,突然得了闌尾炎,住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人躺在病床上,想著同學(xué)和老師,希望早點(diǎn)上學(xué)。這時(shí),陳勝打我媽手機(jī)找我。他關(guān)切地問(wèn):“你在醫(yī)院還好嗎?早上你沒(méi)來(lái)上課,我趕緊問(wèn)老師,然后聽(tīng)說(shuō)你得了闌尾炎!彼D了頓,然后說(shuō):“你可以養(yǎng)病了,我告訴你我的日常作業(yè)!蔽冶贿@個(gè)感動(dòng)了。沒(méi)想到有個(gè)好朋友主動(dòng)關(guān)心幫助我。心里有一種無(wú)盡的感激。連續(xù)好幾天,陳勝每天都主動(dòng)打電話告訴我作業(yè),直到出院那天。出院后,我需要在家休息一段時(shí)間。陳勝每天晚上都來(lái)我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課,指導(dǎo)我完成作業(yè)。一個(gè)星期后,他不覺(jué)得無(wú)聊了。
每當(dāng)我看著他耐心的給我補(bǔ)課,我就一直默默的說(shuō)“謝謝你,我的好朋友”。多虧了他的幫助,那學(xué)期我缺課好幾個(gè)星期,但期末考試還是考得不錯(cuò),F(xiàn)在我們即將小學(xué)畢業(yè),我們討論上中學(xué)的時(shí)候去同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),繼續(xù)做好朋友,這樣我們的友誼就可以天長(zhǎng)地久。
好朋友作文14
一天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照耀著大地。這么好的天氣不去散步太可惜了!于是,小鴨子悠閑地來(lái)到草地上散步。它走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了一片樹(shù)林里。
小鴨子可不知道,在樹(shù)林中藏著一個(gè)陷阱,一不小心掉,他就掉進(jìn)了這個(gè)很深的坑里。他害怕極了,拼命地喊著:“救命。【让!”
他的好朋友小鳥(niǎo)聽(tīng)到了,飛到它的頭頂上,安慰它說(shuō):“鴨子哥哥,你別擔(dān)心,我去找其他朋友來(lái)幫忙!
不一會(huì)兒,小猴、小象和小熊都趕來(lái)了,大家一起想辦法救小鴨子。
小猴找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,他讓小鴨子抓住竹竿爬上來(lái),可是小鴨子怎么也抓不牢,這個(gè)辦法不行。
小熊發(fā)現(xiàn)樹(shù)林邊有一條小河,它說(shuō):“如果把坑里填滿了水,小鴨子就能浮上來(lái)了。”
“小熊你可真聰明!”伙伴們紛紛夸獎(jiǎng)小熊。
可是沒(méi)有水桶,怎么辦呢?
小象激動(dòng)地說(shuō):“我有長(zhǎng)鼻子啊,我可以從小河里吸水,再送到坑里。”這個(gè)辦法可真棒!于是,小象開(kāi)始用長(zhǎng)鼻子運(yùn)水。
其他伙伴們也沒(méi)閑著,小猴找來(lái)大樹(shù)葉子兜著水運(yùn)送,小熊找到了半個(gè)西瓜皮,也可以運(yùn)水。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地為他們加油。
大家一趟又一趟地往坑里倒水,水面漸漸升高了。當(dāng)水面升到和大地一樣高的時(shí)候,小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。
小鴨子得救了,大家高興極了!小鴨子激動(dòng)地跟朋友們道謝:“謝謝你們,謝謝你們!”伙伴們都笑著說(shuō):“不用客氣,不用客氣,我們可是好朋友!”
好朋友作文15
一天的夜晚,不知是哪來(lái)的一陣狂風(fēng),把我和冤家都吹進(jìn)了一個(gè)幽深的峽谷里。
這山谷里非常暗,像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的犯人。我們才不管誰(shuí)是冤家,一起想辦法出去。首先,我們先用干燥的木頭生了一把火,四周果然明亮了許多,原來(lái)這個(gè)峽谷好大呀!接著,我們又生了幾把火在周圍巡視,仍然沒(méi)有找到什么,我們繼續(xù)探索。過(guò)了一會(huì)兒,我們找到了一條小溪,令我們意料不到,小溪的水竟然是工廠排除的機(jī)油,根本無(wú)法飲用!突然,一架直升飛機(jī)從我們頭上飛過(guò),我們一起大聲呼喊,直升飛機(jī)竟無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務(wù),我們垂頭喪氣,悲傷極了!
功夫不負(fù)有心人,我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊,村里的人聽(tīng)到了,連忙跑了過(guò)來(lái),他們注意到了我們,用藤蔓把我們救了上來(lái),我們感激萬(wàn)分。
從此以后,我和他不再是冤家了,變成了形影不離的好朋友。
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