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我的好朋友作文850字_初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的好朋友作文850字_初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文850字_初一作文1
“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著他。他翻了翻白眼,一句話也沒(méi)有說(shuō)。
“為什么,為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖,可他,還是一句話也沒(méi)有說(shuō),走開(kāi)了。
“聽(tīng)我說(shuō),上個(gè)星期我發(fā)燒,沒(méi)有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽(tīng)我的解釋,向前走去,留下凄婉的背影,越來(lái)越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。
那一整夜,我想了好多,甚至無(wú)法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),把他更本不當(dāng)一回事,從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來(lái),從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。
記憶中,他總喜歡和我作對(duì),我說(shuō)一,他覺(jué)得不會(huì)在說(shuō)一,也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對(duì)待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。
剛開(kāi)始,我常常和說(shuō)了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,所有對(duì)他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說(shuō)了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒(méi)有放在心上。
今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開(kāi)始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說(shuō)什么也完了,況且我和他不在一班了。
新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒(méi)有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說(shuō)“因?yàn)樗愿竦膯?wèn)題,和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。
我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!
我的好朋友作文850字_初一作文2
我曾經(jīng)有過(guò)一位好朋友,它有著水靈靈的大眼珠,黑黑的羽毛,動(dòng)人的歌喉和一雙尖利的小爪子。它就是小喜鵲露露。
有一天,我、外公、爸爸一起上竹山去挖筍,順道采摘一下種在那兒的蠶豆。到了山頂,我捋起袖子,正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),突然,一聲微弱的嘰聲在我耳邊響起。是什么?我警覺(jué)地豎起耳朵。嘰!又一聲!聲音是從右邊傳來(lái)的!我向右邊走去。果然,在枯葉下面有一只黑色的小喜鵲。它見(jiàn)我靠近,眼神流露出驚恐和絕望的神情。它不斷地哀鳴,甚至不停地?fù)潋v翅膀,企圖離我遠(yuǎn)一些。我把它捧起來(lái),只見(jiàn)它那稚嫩的翅膀上有一道劃痕,傷口還在滴血。我頓時(shí)起了憐憫之心。我把它放進(jìn)一個(gè)塑料袋里,里面鋪一層落葉,帶回了外婆家。
我找出酒精棉花,用鑷子夾起一顆,在傷口周圍擦拭著。消了毒,我從冰箱里拿出冰塊,敷在傷口上。不一會(huì)兒,血止住了。
過(guò)了一個(gè)禮拜,露露的傷口痊愈了,它十分乖巧可愛(ài),只要我輕輕呼喚一聲,它就能聽(tīng)懂我的意思。我們之間還有過(guò)一件趣事呢!
有一天,我們一家三口在吃年糕湯,露露見(jiàn)了,流露出渴望的神情,仿佛在說(shuō):小主人,我也好想吃!于是,我給了它一塊。它歪著腦袋,眨著眼睛,打量了年糕好一會(huì)兒,這才啄起來(lái)往嘴巴里送。不料,年糕本身就粘粘的,這會(huì)兒沾上了水,就更黏了。露露才吃了一會(huì)兒,嘴巴就被年糕糊住了。它咽又咽不下去,吐又吐不出來(lái),更糟糕的是,它還發(fā)不出聲音了,急得露露直在鳥(niǎo)籠了打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它時(shí)不時(shí)用嘴去蹭鳥(niǎo)籠的桿子,可依然沒(méi)有用桿子太光滑了,剛弄下來(lái),又黏上去了。我見(jiàn)狀,便給了它一塊廢舊的抹布,露露用嘴巴叼起來(lái),在嘴中嚼了好一會(huì)兒,這才把那塊又白又黏的年糕從嘴邊擦干凈。露露鄙視地望著那塊把它嘴巴黏住的年糕,在上面拉了一坨屎,這才揚(yáng)長(zhǎng)而去,而在一旁看熱鬧的我差點(diǎn)笑翻。從此之后,只要是又白又軟的,露露都不再碰了。
過(guò)了半個(gè)月,露露的體格逐漸強(qiáng)壯起來(lái)了,爸爸說(shuō):森林才是它最好的歸宿,大自然才是它的家。如今它已羽翼豐滿,也該把它放走了。我只好把它帶到竹山下,就是在那兒,我發(fā)現(xiàn)了它。我把它捧在手上,讓它飛走。露露留戀地看了我一眼,便拍拍翅膀,消失在了藍(lán)天之中。再見(jiàn)了,我的好朋友!
我的好朋友作文850字_初一作文3
上了初中,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已?墒,在眾多的朋友里,唯獨(dú)他,最特別!看到這里,你肯定會(huì)問(wèn),人不都一個(gè)樣嗎?為什么說(shuō)他特別呢?哎呀,你看,這就著急了,別急嘛,繼續(xù)往下看嘛。其實(shí),之所以說(shuō)他特別,是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)很好,值得我去學(xué)習(xí)。
他,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,笑起來(lái)非常響亮,做事很果斷,從不猶豫。他有多重身份:籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),七六班班長(zhǎng),英語(yǔ)課代表。而下面,我們來(lái)介紹一下他最主要的身份,七六班班長(zhǎng)。除此之外,還要介紹他的精神品質(zhì)。他,是我們班的班長(zhǎng),有著重大的責(zé)任。每天,當(dāng)同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí),他過(guò)去勸解;當(dāng)同學(xué)們?cè)谖缱粤?xí)吵鬧時(shí),他又保持著紀(jì)律;當(dāng)值日生沒(méi)有搞干凈衛(wèi)生時(shí),他又叫他們?cè)俑阋幌,?dāng)時(shí)間不夠時(shí),他也幫著搞……他配合老師管理班級(jí),他就是這樣的負(fù)責(zé)任。他有著極大的責(zé)任心,這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。不僅如此,他有著拾金不昧的精神。有一次,他在操場(chǎng)里撿到了一百元錢,要是別人,早就據(jù)為己有了,可是,他沒(méi)有。他沒(méi)有這樣做,而是果斷的交到了政教處。當(dāng)有人問(wèn)他為什么這樣做事,他只淡淡的說(shuō)了一句:“這不是我的東西,我不能要!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。這種精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。還有,他也有著樂(lè)于助人的精神。我的學(xué)習(xí)向來(lái)不太拔尖,可是,自從遇到了他,我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí),我不會(huì)的題他會(huì)給我講解,有時(shí),我一遍聽(tīng)不懂,他會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的給我講解等等,他在我的學(xué)習(xí)上真的幫助了我很多,我也很努力的學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人,我成了班上的前三名,我真的很感激他。當(dāng)我想他表示感謝時(shí),他只說(shuō)了一句:“這沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!”這種精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。
他雖然很優(yōu)秀,但他也有些缺點(diǎn)。那一次,他考試因?yàn)榇中鸟R虎。不是忘加小數(shù)點(diǎn)就是把加號(hào)抄成減號(hào),所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評(píng)了一頓。但他也反省了自己的錯(cuò)誤,他以后認(rèn)真的做作業(yè),做完作業(yè)后他仔細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改的精神品質(zhì),難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?這,就是他的特別之處。他,就是這樣一個(gè)人,一個(gè)很特別的人,一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的人。我要視他為榜樣,向他學(xué)習(xí),完善自我。而他,永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。
我的好朋友作文850字_初一作文4
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽(tīng)我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽(tīng)我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。作文
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽(tīng)我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽(tīng)我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)!班蓿颐靼琢,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!弊魑
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我的好朋友作文850字_初一作文5
在我的朋友圈子里面,有我這一輩子都不會(huì)忘記的一些人,雖然沒(méi)有天天在一起,但是我們之間的感情,是絕對(duì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變質(zhì)的。
記得在我剛進(jìn)高中的時(shí)候,那時(shí)候要軍訓(xùn),大部分時(shí)間都是在操場(chǎng)上面,當(dāng)時(shí)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),所以,在晚上自習(xí)的時(shí)候,都是一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里面,沒(méi)有去跟任何人說(shuō)話。
軍訓(xùn)結(jié)束了,第一節(jié)班會(huì),班主任就叫我們每個(gè)人上臺(tái)做一個(gè)自我介紹,當(dāng)時(shí)我也就沒(méi)這個(gè)心情去聽(tīng),就趴在桌子上看書,突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“大家好,我叫劉露露,來(lái)自監(jiān)利,我喜歡唱歌,跳舞,畫畫,也很喜歡英語(yǔ),大家都是來(lái)自五湖四海的人,緣分讓我們聚在了一起,希望大家能在接下來(lái)的日子里面,共同的學(xué)習(xí),共同的進(jìn)步,謝謝大家!”此時(shí),我抬起頭,一個(gè)女生,正往座位上面走去。當(dāng)時(shí)班上的男生都瘋狂了,吹口哨的吹口哨,拍桌子的拍桌子,反正所有瘋狂地事,此時(shí)此刻在我們這個(gè)教室里面都能看到。
我仔細(xì)的打量著她,白白胖胖,粉嘟嘟的,扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)很可愛(ài),雖然很胖,可是身上看不出來(lái)一點(diǎn)贅肉,讓人看到了就有一種想要親近的感覺(jué),所以也怪不得那些男生會(huì)瘋狂了,連我這個(gè)女生看到了,都忍不住的抹口水。
當(dāng)時(shí),我以為她很難親近,沒(méi)想到,她比我想象中的要隨和很多,老師在第一次換位置的時(shí)候,就把她換在了我的前面,當(dāng)時(shí)我可高興了,終于可以跟她說(shuō)話了,她桌子搬完之后,馬上就跑過(guò)來(lái)幫我搬,連自己的書都還沒(méi)來(lái)得及整理,一口氣把我的桌子從左邊,搬到最右邊,連口氣都沒(méi)有喘,當(dāng)時(shí)我看的都驚呆了。
然后上課的時(shí)候,我就在她后面拉她的衣服,跟她說(shuō)話,連被老師點(diǎn)名了她也沒(méi)怪我,下課的時(shí)候還幫我倒水喝,有時(shí)間課余時(shí)間長(zhǎng),我們就一起去上廁所,在操場(chǎng)上她就背我,等等。
就這樣,我們成了無(wú)話不談的好朋友,有時(shí)候放月假還跑到她家里去玩,她媽媽對(duì)我們都很好,做很多好吃的菜我們吃,跟我們洗衣服?墒沁@開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)很久,她就不讀書了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真的很傷心,哭了很久,也很舍不得。我想也許這樣,才是她自己真正想要的吧。
評(píng)語(yǔ):
好朋友之間,不管隔的有多遠(yuǎn),都能感受到彼此的存在,那份感情就值得珍惜。
我的好朋友作文850字_初一作文6
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,《小學(xué)生文摘》會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我忘記煩惱,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了,慢慢他就成了伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊,像“求知對(duì)對(duì)碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè)園”、“家庭會(huì)客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內(nèi)容總是讓我愛(ài)不釋手。
在“求知對(duì)對(duì)碰”這個(gè)版塊里,我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識(shí),對(duì)提高我的寫作水平有很多幫助;而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的為什么”知道了“桃李滿天下”是什么意思,了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子,看來(lái)神氣十足的皇帝其實(shí)也很辛苦啊!翱ㄍ(lè)園”我是每期必看的,雖然只有幾頁(yè),我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖,每次看著看著都會(huì)忍不住笑起來(lái),如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話,就會(huì)好奇地問(wèn):“看的什么啊,傻笑的這么開(kāi)心?分享一下唄……”,這時(shí)候我會(huì)故做神秘狀,然后說(shuō):“天機(jī)不可泄露,恕不奉告!嘿嘿……”,爸爸媽媽就會(huì)一臉茫然地噘噘嘴,然后就無(wú)奈的走開(kāi)了,而我的心里就會(huì)一陣竊喜,繼續(xù)我的“天機(jī)閱讀”。
我最喜歡“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”,因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。其中的每個(gè)笑話我都會(huì)讀好多遍,甚至都能背誦下來(lái),這樣我就可以在等校車的時(shí)候或者在校車上,講給同車的其他年級(jí)的人聽(tīng),逗的他們哈哈大笑。這還不算,每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后,我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話,我會(huì)把“笑哈哈”里面的笑話挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng),每當(dāng)講完一個(gè)非常好笑的笑話之后我們都會(huì)笑的前仰后合,開(kāi)心極了!
在“告訴父母”這個(gè)版塊里,我了解了許多生活常識(shí),我會(huì)用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng),這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō):“吆呵來(lái),還知道的不少來(lái),這是要牛氣沖天。 ,聽(tīng)了這話我心里美極啦!
有時(shí),我遇到不太熟悉的習(xí)作題目時(shí),我也會(huì)求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》,他會(huì)“知無(wú)不言”,幫我渡過(guò)難關(guān)。
《小學(xué)生文摘》給我?guī)绱硕嗟臍g樂(lè)和知識(shí),給我這么多幫助,我當(dāng)然也不會(huì)慢待他,我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書架上最重要最顯眼的位置,這樣在我每次“召喚”他時(shí),他都能以最快的速度“出現(xiàn)”在我的面前。
我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》!
我的好朋友作文850字_初一作文7
糖果,相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶,F(xiàn)在,市場(chǎng)上各式各樣的糖果,更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”,又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里!澳懿荒軇e吃糖了?這已經(jīng)是第二十一塊了!蔽易鳛殍?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂,努力管住她,可是……“哎呀,你就別管了,我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了,我的耳朵都磨出老繭了!”沒(méi)錯(cuò),她的座右銘就是:
不開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖提高情緒;開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖鞏固情緒;情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出,我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō),她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。
用她的話說(shuō),“糖(談)笑風(fēng)聲”,她也很幽默。有一次,我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí),卻不見(jiàn)她的蹤影!拌,璇子,你在哪?”,結(jié)果,她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀!鞍ィ,別吼了,耳膜都震裂了!人家去給你買禮物了嘛!你看,有你……”“那你也可以給我打電話呀,為什么一個(gè)人跑走了?”我毫不客氣的打斷她,氣鼓鼓的看著她,而她,則擺出一副可憐相,用無(wú)辜的眼神看著我,雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng):“因?yàn),因(yàn)椋瑢殞毰掳雮(gè)人跑走嚇到你!薄肮蔽倚(gè)不停,怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路,就是爸媽和璇子的套路!辫右矏(ài)“套路”我們。一次,她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著,她故意一拍腿說(shuō):“哎呀,我的筆呢?你用了嗎?”回:“我沒(méi)有啊!薄澳惝(dāng)真沒(méi)用?”“我當(dāng)真沒(méi)用!薄澳愕牡拇_確沒(méi)用?”“我的的確確沒(méi)用!辫硬徽f(shuō)話了,歪著頭含著笑望著她,此刻,那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停,笑夠了,她才慢吞吞地說(shuō):“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎?”這回,那個(gè)同學(xué)警惕了,可又不知道她究竟賣的什么藥,于是說(shuō):“樹(shù)不會(huì)動(dòng),我會(huì)動(dòng)啊!辫诱A苏K器锏男⊙劬,說(shuō):“錯(cuò)!最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里,而你,”她故意停頓了一下,“栽在我手里!哈哈哈,你又中計(jì)了!蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得,呆立在那里……最后,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們,但她,已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。
我的好朋友作文850字_初一作文8
當(dāng)你有困難時(shí),她伸出雙手;下雨時(shí),與你共同撐一把傘;饑餓時(shí),與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。
“萍水相逢”
時(shí)光匆匆,一下子要到了八上了。想想當(dāng)時(shí)才步入初中學(xué)校的大門。我這個(gè)脾氣古怪,應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子,有話直說(shuō),從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開(kāi)學(xué)時(shí),我在寢室什么都不會(huì)做,是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的,到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢,可相同的命運(yùn)把我們緊緊地連在一起了。
“獨(dú)一無(wú)二的她”
她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。
在別人找她借東西時(shí),她從不拒絕,也沒(méi)有一絲抱怨。
看見(jiàn)別人遇難時(shí),她會(huì)伸出援手;別人掉東西時(shí)她會(huì)幫忙撿起來(lái);有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題找她,只要不超出她的范圍她會(huì)竭盡全力教你。
別人或老師叫她做什么事,她也不會(huì)抱怨,只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。
她從不貪圖美麗,她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的`花色,她從來(lái)沒(méi)有介意過(guò),只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎?有衣服就不錯(cuò)了,有什么可以挑三揀四的!蔽矣袝r(shí)會(huì)笑,可這個(gè)不是嘲笑,而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。
她還是個(gè)沒(méi)有私心、斯文的女孩。
她從未貪圖過(guò)什么,就只是清清白白做人,快快樂(lè)樂(lè)的生活。
她的斯文應(yīng)該與她的名字有關(guān),她的字:芷嫻。芷,我想的是白芷,是一種草本植物可以入藥,還能結(jié)果,并且散發(fā)著香氣。我認(rèn)為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展,香氣應(yīng)該是女孩都有的吧!嫻,文靜。她從不大聲說(shuō)話,她也很少爆粗口,她說(shuō)話也一直是和聲和氣的。
她——獨(dú)特的女孩,我從未見(jiàn)過(guò)的,不知從哪里聽(tīng)來(lái)的:“一個(gè)人會(huì)被身別的人影響!闭沁@樣,我現(xiàn)在也越來(lái)越像她了。
“突襲成功”
她這個(gè)人還挺堅(jiān)定的。一次考試,她的排名落后與我,然后她跟我說(shuō):“我要加油,期末考試有所進(jìn)步”我認(rèn)為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中,超過(guò)我。不過(guò)那次考試后,她上課認(rèn)真,下課復(fù)習(xí),積極回答問(wèn)題,天天思考題目,查查資料。不過(guò)我也不甘落后。期末考試如約而至,結(jié)束后,過(guò)了幾天排名下來(lái)了,她超過(guò)了我。這次她的突襲成功了。不過(guò)下一次……嘻嘻
朋友我為你驕傲,將來(lái)的我們一起進(jìn)步,一起共同成長(zhǎng)。我的好朋友,感謝這一生讓我遇見(jiàn)你!
我的好朋友作文850字_初一作文9
在與同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤(rùn)然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開(kāi)心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見(jiàn)證了我們深厚的友誼。
王雨潔平時(shí)看起來(lái)安靜,可不知什么時(shí)候就開(kāi)始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽(tīng),但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說(shuō)我錯(cuò)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問(wèn)老師。通過(guò)老師的耐心講解,我恍然大悟。回到教室,王雨潔就說(shuō)個(gè)沒(méi)完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒(méi)事就說(shuō)我錯(cuò)了,你煩不煩?”她不言語(yǔ)了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的。”聽(tīng)了我的話她又露出了甜甜的笑容。
劉潤(rùn)然是我從語(yǔ)文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說(shuō)話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道:“別說(shuō)話啦,快寫作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。
孫志穎是和我從小一起長(zhǎng)大的伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過(guò),我們吵過(guò)后很快就會(huì)和好的?墒怯幸淮纬尺^(guò)后我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好?晌疫在氣頭上,就隨口說(shuō)了一聲:“去,別理我!”話沒(méi)落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤(rùn)然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來(lái)。于是,我笑了起來(lái),打趣道:“看你們?cè)趺戳,我們什么事都沒(méi)有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來(lái)!昂冒。銈儌z!”劉潤(rùn)然和王雨潔幾乎異口同聲地說(shuō),“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……
伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!
我的好朋友作文850字_初一作文10
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,我坐在床邊隨意翻起了一本相冊(cè),首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影,讓我想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
曾記得,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,全班女生決定,去操場(chǎng)跳集體繩,大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上,兩個(gè)女生開(kāi)始搖繩,大家開(kāi)心的跳著,一個(gè)接著一個(gè),突然只聽(tīng)“啪”的一聲,我被絆倒在地,我想努力站起來(lái),但是由于手掌和膝蓋都被磕破了,無(wú)論我多努力,還是支撐不起那沉重的身體,其他女生都對(duì)我視而不救,我失望極了,在我悲痛欲絕的時(shí)候,一個(gè)瘦弱的小影子映在我面前,抬頭一看,原來(lái)是文靜且膽小的小松鼠——程詩(shī)怡。她馬上蹲下來(lái),關(guān)心地問(wèn)“:怎么樣?痛嗎?我剛才沒(méi)看見(jiàn)你,所以……我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”一席溫馨的話說(shuō)的我心里熱乎乎的!她的眼睛里流露出關(guān)心且焦急的神色!。☆D時(shí)感到一股暖流涌入心田!在她的攙扶下,我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她微笑著對(duì)我說(shuō)“:誰(shuí)讓咱們是好朋友呢?”
曾記得,那天放學(xué)后,突然下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶雨具,只好在教學(xué)樓門口焦急地等待著;期待地等待著。眼睛莫名的濕潤(rùn)了。在我最無(wú)助的時(shí)候,松鼠剛做完值日下來(lái),看到我站在門口,便上前去詢問(wèn)我是怎么一會(huì)事。我尷尬地對(duì)她說(shuō)明實(shí)情。她猶豫了一下,便把傘塞給我,并對(duì)我說(shuō)“:快走吧!要不然雨越下越大!”說(shuō)完,她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤(rùn)了!我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動(dòng)了,難道,我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
我和松鼠的友情,所謂悲歡離合。曾記得,有一次,學(xué)校組織去“水上世界”玩。同學(xué)們都戴上帽子,背好背包,整裝出發(fā)了。一路上,同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車廂里。到達(dá)目的地后,同學(xué)們紛紛換好泳裝,跳入泳池。我還不太會(huì)游,只好坐在池邊上,把腳伸進(jìn)水里。把臉繃的緊緊的,我緊張極了,生怕哪個(gè)壞小子把我推進(jìn)水里!突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,我被推了下去,還好水不深,抬起頭一看,松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢!我悄悄地“游”過(guò)去,把她也拽了下來(lái)。我們?cè)谒锌鞓?lè)的嬉戲……
這就是我們的友情,怎么樣?猜不透吧!
我繼續(xù)翻著那本相冊(cè),繼續(xù)回憶著……心里甜滋滋的。當(dāng)想起她的那些滑稽動(dòng)作時(shí),不禁笑了起來(lái)……
我的好朋友作文850字_初一作文11
嘿,姑娘,你聽(tīng)過(guò)嗎?有一首歌是這樣唱的:“我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!蔽蚁,用它來(lái)形容我倆是最恰當(dāng)不過(guò)了吧。我的性格大大咧咧,像夏天一樣熱情似火,你呢,正如恬靜的秋天,沉穩(wěn)內(nèi)斂。和你在一起時(shí),我們的笑聲就像掛在屋檐上的風(fēng)鈴一樣,微風(fēng)拂過(guò),清脆無(wú)比。我有幸能認(rèn)識(shí)你,有你,真的很幸福。
可愛(ài)的姑娘,我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,談古說(shuō)今?墒窃谀忝媲,我的知識(shí)面可就太狹隘啦,瞧啊,那個(gè)能把唐詩(shī)宋詞倒背如流的女孩,那個(gè)能將歷史故事滔滔不絕繪聲繪色描述出來(lái)的女孩,那個(gè)一旦讀起詩(shī)文來(lái)就聲情并茂,一本正經(jīng)的女孩,可不就是你嘛。你常說(shuō),讀詩(shī)能給人帶來(lái)幸福的感覺(jué),那么對(duì)詩(shī)文如此鐘情的你,豈不是成為幸福的化身了?可愛(ài)的姑娘啊和你相伴,我能不幸福嗎?
幸福的樂(lè)章中難免有一點(diǎn)兒小插曲。也許是到青春期了,又或許是壓力太大,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我好像改變了許多。以前性情溫和的我,現(xiàn)在卻常常因一點(diǎn)小事而大發(fā)脾氣,以前無(wú)論面對(duì)什么困難都笑臉迎接的我,現(xiàn)在變得畏縮不前,甚至?xí)蛲颂霉模鄙偬魬?zhàn)的勇氣。于是,在家長(zhǎng)恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲管教之下,我逐漸變得叛逆起來(lái)。還記得那一次嗎?我和媽媽終于爆發(fā)了壓抑已久的大戰(zhàn),憤怒至極的媽媽毫不留情甩給我一巴掌。臉頰如被灼傷一樣火辣辣地疼。縱然我再不甘示弱,也還是偷偷抹起了眼淚。第二天上學(xué)時(shí),一向心思細(xì)膩的你一眼便發(fā)現(xiàn)了我的異常,你輕聲問(wèn)我:“怎么啦?”我不禁心頭一陣酸楚,不知從何說(shuō)起。看著你那心疼的眼神,心中的委屈之情都化作淚水,就像斷了線的珠子一樣。最后,我和你講了事情經(jīng)過(guò),你沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸我的頭,陪在我身邊直到我再次露出笑臉。那一刻,我心頭的烏云漸漸消散,最后就像面朝大海一樣開(kāi)闊,春暖花開(kāi)一樣溫暖。姑娘,只有你最明白我,你說(shuō)此時(shí)無(wú)聲勝有聲,你說(shuō)最好的安慰就是陪伴,而我說(shuō),有你,我真的真的很幸福。
我古靈精怪的姑娘啊,時(shí)光如梭,三年的陪伴已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了?旃(jié)奏的生活,試卷滿天飛的生活,使我漸漸變得厭煩和抵觸?赡隳兀瑒t笑盈盈地?fù)u頭晃腦地說(shuō):“非也非也,此方差矣,書中自有黃金屋,書中自有快樂(lè)屋!”果不其然就像高人一般,我只有虛心求教的份兒嘍。唉!古靈精怪的大學(xué)霸,今后還望多多指點(diǎn)小妹呀!畢竟,能和你一起學(xué)習(xí),是一件多么令人感到幸福的事!
當(dāng)我難過(guò)時(shí),是你在我身邊陪伴我,當(dāng)我徘徊不前時(shí),是你為我答疑解惑,當(dāng)我獲得進(jìn)步時(shí),是你為我高興,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。哎呀,姑娘啊姑娘,請(qǐng)?jiān)试S我和你說(shuō)聲“謝謝!”姑娘啊姑娘,將我們的友情進(jìn)行到底吧!
我的好朋友作文850字_初一作文12
羅丹彤是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛(ài),胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛(ài)勞動(dòng),而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意,我便想拉著丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái),我對(duì)她叫道:“丹彤!快上來(lái)!這兩只貓好可愛(ài)的!”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話,“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái),誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見(jiàn)死不救。 笨此恰俺蓱z”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……”話沒(méi)說(shuō)完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái),溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來(lái)還有呢,好好洗耳恭聽(tīng)吧!丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò),一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”!澳悖伞病?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟。 彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子,說(shuō):“我,要開(kāi)門了。”我快氣死了,待她開(kāi)門后,我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間,把她來(lái)到電子琴前,“兇神惡煞”地說(shuō):“你必須彈給我聽(tīng),我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失!不然你就要涂“胭脂”了!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問(wèn)我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天啊!”她討好地笑了笑,忙來(lái)著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài),又膽小,又健忘的好朋友——羅丹彤。
我的好朋友作文850字_初一作文13
他身材魁梧,長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對(duì)朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué),可以說(shuō)達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物,呵呵……
雖然他長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來(lái)的,只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說(shuō):“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺(jué)得很奇怪,故意逗他說(shuō):“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說(shuō):“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái),手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說(shuō):“這是不是你的校服?160碼的。”王嘉銘頓時(shí)如釋重負(fù),眉開(kāi)眼笑,歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō):“是的,是的,謝謝!謝謝!”
雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái),我連忙用手擋了過(guò)去,一位高年級(jí)的同學(xué)沖過(guò)來(lái),不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說(shuō):“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō):“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非。”他這才停下腳步,嘆了口氣說(shuō):“唉,你咋這么沒(méi)出息!沒(méi)事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!
我的好朋友作文850字_初一作文14
剛剛進(jìn)初中,來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境,班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞,但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好朋友,他就是羅建文。
羅建文,一米七二的個(gè)兒,一頭烏發(fā),國(guó)字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn),就是時(shí)間觀念不強(qiáng)。有一個(gè)星期六,我們說(shuō)好早上9:30在中心廣場(chǎng)碰面,一起去書城買數(shù)學(xué)參考書。那天,我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9:30到了,沒(méi)有看到他;9:40過(guò)了,還是沒(méi)有他的人影;9:57,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲,他沒(méi)事兒似的說(shuō):“早得很,現(xiàn)在去也來(lái)到及啊!”
羅建文是個(gè)非;钴S的學(xué)生。在教室里,如果有人在大聲說(shuō)笑,那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子,心里永遠(yuǎn)藏不住事,有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,他會(huì)毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí),他會(huì)瞪大雙眼,呲牙咧嘴,好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他,否則吃不了兜著走!因此,我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里,我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來(lái),我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興,就認(rèn)真地看起來(lái)。突然他大聲對(duì)我說(shuō):“你這里老師漏改了,你來(lái)看看,應(yīng)該再扣3分!蔽艺f(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),不礙事!彼麉s說(shuō):“那可不行,不能這樣!”不等我同意,他就把試卷拿給老師看,老師核實(shí)后就扣了3分,我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上,我故意不理羅建文,將自行車騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快,跟上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你慢一些,我有話要跟你說(shuō)!蔽耶(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理他。他又說(shuō):“你這樣是不對(duì)的,要想取得好成績(jī),得高分,要靠實(shí)力,不能存有絲毫的僥幸心理啊。”我聽(tīng)完他說(shuō)的話,一邊思考,一邊放慢了車速。最后,我跟他說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),我不應(yīng)該發(fā)脾氣!彼f(shuō):“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”
羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方,向他指出時(shí),他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,有時(shí)甚至?xí)车脻M臉通紅,互不相讓。過(guò)后,我們又像沒(méi)事一樣,還是形影不離。我們互相幫助,共同進(jìn)步,為對(duì)方取得好成績(jī)而高興。和他交朋友,有喜有憂,有苦也有樂(lè),有笑也有淚,真是十分有趣啊!
我的好朋友作文850字_初一作文15
我的第一本課外書是《西游記》。
記得還是前年的一個(gè)星期天,我去伙伴家玩,一進(jìn)門就看見(jiàn)他家的沙發(fā)上有一本書,上面畫著四個(gè)非常奇怪的人物,還有三個(gè)非常漂亮的大字——《西游記》,于是我隨手拿起看了起來(lái)。剛看第一頁(yè),我就被它精彩的畫面及內(nèi)容吸引住了,這更讓我愛(ài)不釋手,那時(shí)的我完全沉醉在書的世界里,對(duì)周圍的一切完全忘記了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“孩子,看書呢!”我一驚,抬頭一看是叔叔,連忙站起來(lái)解釋說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我是來(lái)玩的,進(jìn)來(lái)看見(jiàn)這本書,就看起來(lái)了,誰(shuí)知它的內(nèi)容竟如此的精彩!”我故意把“精彩”兩個(gè)字說(shuō)的很重,并且還作出了一幅愛(ài)不釋手的樣子,誰(shuí)知我的心思一下子就被叔叔猜透了,他笑著對(duì)我說(shuō):“喜歡就先拿著看吧,我借給你了!”那時(shí)我的心情真是無(wú)法形容,興奮得連一句感謝的話也沒(méi)有就奔回了家。
從此,它每天和我形影不離,成了我最好的朋友。每天只要一有時(shí)間,我就貪婪地看起來(lái),甚至忘記了吃飯。睡覺(jué)的時(shí)候,我也要把它放在我的枕頭邊,生怕它被孫大圣一口氣吹跑了似的。有一次,下課了,我像往常一樣看起書來(lái),由于我看得入了迷,完全陶醉在了妖魔鬼怪的王國(guó)了,隨手拿起桌子上的鉛筆,嘴里喊著:“俺老孫來(lái)也”,直奔出教室,結(jié)果,慘了,我一頭撞進(jìn)了校長(zhǎng)的懷里……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我該把書還給伙伴了,在還書的那一刻,我哭了,因?yàn)槲沂嵌嗝聪矚g它!在這短暫的時(shí)間,它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界,和我建立起很深的感情,我似乎覺(jué)得它已經(jīng)成為我生命中的一部分。最終,我依依不舍的把書還給了叔叔。
過(guò)了不久,叔叔家要搬家了,我卻收到了一份意外的禮物——伙伴送給我的《西游記》,書里還有一張紙條,上面寫道:“小玉,我要走了,不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面,我也沒(méi)有什么貴重的禮物送給你,聽(tīng)爸爸說(shuō)你喜歡這本書,就送給你做個(gè)紀(jì)念吧!希望你能像孫悟空一樣‘降妖除魔,早日成佛’”。
就這樣,失去的“好朋友”又回到了我的身邊,但是我又失去了一位知心的好朋友。于是我小心地把它放進(jìn)我的“小保險(xiǎn)箱”,一直保存到現(xiàn)在。我不光喜歡這本書,更喜歡那份真摯的友情。
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