我成長的朋友作文

時(shí)間：2021-04-03 14:50:00 朋友我要投稿

我成長的朋友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我成長的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我成長的朋友作文

我成長的朋友作文1

　　從我很小的時(shí)候，我和它就注定結(jié)下了不解之緣。

　　打我記事起，它就每天陪伴著我，不管是吃飯、睡覺還是玩耍，它都在我身旁。讓我枯燥、無味的童年變得多姿多彩。從那時(shí)起，就連爸爸媽媽都說我們是一對(duì)無人能及的好朋友了。

　　當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂得孩子時(shí)，它就在我心靈深處扎了根。它教我讀拼音、讀唐詩、學(xué)成語；它讓我了解中華族的歷史，陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂、給過我悲傷，有時(shí)我會(huì)開懷大笑，有時(shí)也會(huì)不禁落淚。有了它，我才真正體會(huì)到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖。

　　曾經(jīng)，我不是一個(gè)多愁善感的女孩，但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)，我不是一個(gè)自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)，讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)，我不是一個(gè)大度的女孩，但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)，我不是一個(gè)惹人喜愛的小女孩，但是它卻告訴了我為人處事之道，讓我變得人見人愛。

　　我喜歡它，是因?yàn)樗闹R(shí)面是無比的寬廣，可以讓我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。有了它，使我知道了許多烈士的英雄事跡，所以我立志要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；有了它，使我知道了“國家興亡，匹夫有責(zé)”，所以，我立志要做一個(gè)為祖國做奉獻(xiàn)的人；有了它，讓我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一個(gè)節(jié)約的人。

　　有過歡樂，當(dāng)然也有過不開心。

　　有一次，我遇到了許多煩心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起筆，在它身上亂涂亂畫，還將它撕成了好幾半。它哭了�？薜膫臉O了。這時(shí)，我才冷靜下來，后悔極了。我拼命向它說對(duì)不起，可這有什么用呢。我哭了�？薜膫臉O了。事后，我請(qǐng)爸爸為它做了一身嶄新的衣服，而且還用膠帶把它一片一片粘起來，還把筆印擦的一點(diǎn)不剩。這時(shí)，我和它都笑了。笑得開心極了。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)校里取得的成績，并不完全歸功于我，而是它。是它給了我涵養(yǎng)，給了我知識(shí)。但我仍感到很驕傲，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)聰明的朋友。

　　它，就是——書。我永遠(yuǎn)的好朋友。

我成長的朋友作文2

　　一聲問候，可以給人帶來溫暖；一聲“謝謝”，可以給人帶來親近；一聲誠懇的“對(duì)不起”，可以給人帶來好的印象。金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，這時(shí)，我們正快樂的茁壯成長，文明禮儀也隨著我們慢慢長大……

　　盡管文明禮儀很重要，卻有人不重視它。例如：在上體育時(shí)，一位同學(xué)不小心踩到另一位同學(xué)的腳，那位同學(xué)連忙說：“對(duì)不起，以后我會(huì)注意的�！绷硪晃煌瑢W(xué)卻說：“什么對(duì)不起呀！你看，都把我的新鞋踩臟了！”在這件事中，鞋被踩臟的同學(xué)，不僅沒有對(duì)那位同學(xué)地笑笑，而是滿懷著責(zé)備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對(duì)待他人，一定會(huì)給他人帶來不講禮貌的壞印象。

　　但世界上不一定全都是部講禮貌的人，懂禮儀的人會(huì)給人帶來一種親切感。一個(gè)小女孩，手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜，小女孩快撐不住了。忽然，“嘩啦——”一聲，作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學(xué)用異樣的眼光盯著小女孩，還有人在竊竊私語：“這個(gè)小姑娘怎么笨手笨腳的？”在眾目睽睽下，小女孩緊張的獨(dú)自拾起散落的作用本。

　　就在這時(shí)，旁邊走出一個(gè)十一二歲的女生，默默的幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會(huì)兒，一個(gè)一二年級(jí)的男孩也撿起了作業(yè)。當(dāng)作業(yè)本全都撿完時(shí)，小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮，她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來，用細(xì)細(xì)的聲音膽怯地說了一聲：“謝謝！”那位女生露出微笑說，“不用謝！”接著，又默默地走開了。這時(shí)，聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說：“這個(gè)女孩真有禮貌！”

　　看吧，文明禮儀能改變一個(gè)人的氣質(zhì)與性格，社會(huì)也會(huì)變得更加和諧美好！做一個(gè)文明的人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。

我成長的朋友作文3

　　梆子

　　書樓前，一個(gè)老人攔住我，問：“你愿意和書成為好朋友嗎？”

　　答：“我愿意�！�

　　老人笑著說：“好，希望她們能給你帶來快樂，請(qǐng)進(jìn)·····”

　　緊閉的大門開了······

　　一

　　輕輕推開第一扇門，我與美麗、搞笑的漫畫書結(jié)成了好朋友。當(dāng)?shù)谝淮魏退帐謺r(shí)我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，則不用語言來表達(dá)，而是以話代話。在每個(gè)圖畫中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎連成了一個(gè)多彩、有趣的故事。我喜歡牽著她的手，帶著驚訝、帶著期待，邁著歡快的腳步，觀看精彩的劇情。也許，時(shí)間的流逝，我放開了她的手，跟她道別，因?yàn)槲乙フJ(rèn)識(shí)更多的朋友。

　　二

　　輕輕地推開第二扇門，有著多面性的小說，讓我想去了解她。她有著豐富的想象力，就如她給我說過的《西游記》，帶我在神奇夢幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時(shí)會(huì)表現(xiàn)對(duì)社會(huì)的叛逆，就像她所述說的《家》，在封建傳統(tǒng)下，受封建思想，有情人卻不能終成眷屬·······讓我認(rèn)識(shí)到以往社會(huì)的殘酷，與現(xiàn)狀的美好·······在她的交往中，給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑，我同樣也有了豐富的想象力。時(shí)間同樣流逝，我同樣跟她告別，尋找更多的朋友。

　　三

　　輕輕地推開第三扇門，優(yōu)雅、多愁善感的詩歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手，頌讀一句句蘊(yùn)含深刻的詩句，在其中，我能傾聽她的述說，同她一起分享心情。時(shí)間再一次流逝，我再一次告別詩歌，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)朋友。

　　四

　　輕輕地推開下一扇門，我期待著，我的朋友會(huì)是誰呢？我不管是誰，我相信我的新朋友會(huì)載著我遨游在浩瀚無邊的海洋中，或者在我的人生選擇點(diǎn)上，做我道路的指路牌，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示與知識(shí)·······

　　書樓里，伴著書香，有我和書的身影，我們結(jié)伴，書給了我快樂與知識(shí)，書成為伴我成長的好朋友。

我成長的朋友作文4

　　在物欲橫流的今天，太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途，迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界，難道就不需要一份精神的食糧來撫慰日益不安的靈魂？于我來說，寂寞就是我鐘愛的精神上的摯友。

　　寂寞是一種知識(shí)的沉淀

　　古往今來，有太多的偉人是寂寞的，也正是寂寞帶給了他們成功。愛迪生是寂寞的，但他經(jīng)受住了寂寞的考驗(yàn)，在經(jīng)歷三千多次的失敗后，成功地發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人，在成噸的殘?jiān)刑釤挸隽髓D，引發(fā)了人類的能源革命。輪椅上的霍金是寂寞的，但他用靈敏的思維，為人類開拓了比宇宙更為廣袤的視野。

　　寂寞是一種智慧的積累

　　遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的不解，毅然咬緊牙關(guān)，最終留下了不朽的巨著，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的才氣，又有“我歌月徘徊，我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的`心情。

　　寂寞是現(xiàn)在的寒窗苦讀

　　大學(xué)的保安也能夠通過自學(xué)獲得了碩士學(xué)位，憑得是什么？他能耐得住寂寞，為了理想而奮斗，為的大概就是“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”吧！

　　這些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨練，最后都成就了一番偉業(yè)。

　　同學(xué)們，“古來圣賢皆寂寞”，我要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的楷模，耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友，讓寂寞伴隨我成長。

我成長的朋友作文5

　　沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會(huì)怎么樣？不讀書，自己將會(huì)是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎么辦？沒有了水，魚該怎么辦？沒有了書，我該怎么辦？”

　　從呀呀學(xué)語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里和白雪公主一起經(jīng)歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實(shí)起來。

　　小學(xué)開始了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地里�！段铱梢员П銌幔瑢氊悺分v的是：點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥，他不愿意和人們說話，把自己關(guān)在了另一個(gè)空間，是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上，不愿回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了，爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn)，媽媽搬走了，點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來，點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽，還發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助，還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng)，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最后自閉癥消除了。

　　合上書的最后一頁我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了，可想到最后的那個(gè)結(jié)局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受著書給我?guī)淼膭e樣滋味。

我成長的朋友作文6

　　有它，伴我走過成長的春夏秋冬，我不會(huì)迷�！�

　　——題記

　　春

　　春天來了，我步入了新的學(xué)期，我滿懷著無限的憧憬和希望，家門前的小青松也煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。也許它和我一樣在成長吧。在一場春雨的洗禮后，它的松針更翠綠了，樹干也長長了一大截。而我，順利的當(dāng)上了班長，我打算就此停手。我的朋友小青松卻還在不停滴汲取著營養(yǎng)，努力滴向上長，我的心底不由得一陣悸動(dòng)。一顆青松有著這么大的拼搏力，它從不滿足，而我呢，我只有這么一點(diǎn)小成績就可以沾沾自喜？謝謝你，小青松，謝謝你送給我的這份禮物。

　　夏

　　隨著夏季的到來，小青松已經(jīng)長出了一大片濃蔭，我也向前又邁進(jìn)了一步。夏天的田野上百花爭艷，沒有人注意小青松了。而我又多了很多競爭對(duì)手，我沮喪極了。而小青松好像并不在乎這些，它還是毫無保留的向大地灑下濃蔭，它不去和鮮花爭奪人們的喜愛，而是奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。我在它的濃蔭下，工工整整地寫下一道數(shù)學(xué)題的全部過程，并十分細(xì)致的講給我的同學(xué)。面對(duì)青松的濃蔭，我還有什么可以保留的呢？

　　秋

　　秋天的田野上金色的麥浪不停的翻滾，人們都去田里干活，只有青松獨(dú)自守在門口，人們看著莊稼豐收欣慰的笑了。青松默默地看著這一切，它不會(huì)抱怨人們不重視它，也許這就是青松教給我的莊重與平和吧。

　　冬

　　一場大雪覆蓋了一切的生機(jī)，我的心情也隨著這場雪冰冷到了極點(diǎn)。我失敗了。難道我的輝煌就到此為止了嗎？我依在樹下，雪后青松的松針仍舊綠得發(fā)亮，絲毫不向風(fēng)雪低頭，展現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命了，在冷冽的冬風(fēng)中，我不由加快了腳步……

　　青松伴我走過了成長中的春夏秋冬，它總是在無助的時(shí)候幫助我，在我成長的路上，有它這樣的朋友，我絕不會(huì)迷路。

我成長的朋友作文7

　　書是人類智慧的源泉，是人類知識(shí)的寶庫，更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，也給人以幫助。

　　從小我就有看課外書的習(xí)慣。記得有一次，老師出了一張內(nèi)容全是課外知識(shí)的試卷給我們考試。同學(xué)們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯得不知所措。而我的心里卻樂得像吃了蜜一樣，輕而易舉地把試卷答完，早早地交了卷。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。最后，全班只有我得到高分。我非常高興，也越來越喜歡閱讀了。

　　閱讀讓我明白了很多道理。說到這里，我最喜歡的一本書要數(shù)《白雪公主》了。這本書主要講了白雪公主是世界上最美麗的人，而她的后母十分嫉妒她，并且?guī)状蜗莺Π籽┕�，可每次都被七個(gè)小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七個(gè)小矮人不在家，把毒蘋果給了白雪公主吃，白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。國王知道此事后，認(rèn)為王后外表雖美，卻心狠手辣，讓王后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這本書讓我明白了：做人要有善惡之分，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

　　在《孫子兵法》中的“調(diào)虎離山”是我最喜歡的一計(jì)。在生活中它總會(huì)幫助我解決許多事情。當(dāng)然，其他的三十五計(jì)我也很喜歡，我把這些方法運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，獲得了驚喜的成績。

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！庇H愛的朋友們，讓我們一起熱愛閱讀吧！總有一天，你會(huì)感受到“閱讀”就是“悅讀”。

我成長的朋友作文8

　　書，是一位知識(shí)淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)В珜?duì)于我來說它是一個(gè)陪伴我成長的朋友！

　　我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。

　　一、幼時(shí)讀物

　　我在小時(shí)候就愛看書，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，怎么看書呢？那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時(shí)我看著天花板好象在思考什么！

　　二、提升讀物

　　漸漸地，我也認(rèn)識(shí)了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長，但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　三、長大時(shí)的讀物

　　隨著年級(jí)的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識(shí)了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。

　　我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。

　　我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！

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