知心朋友作文精選11篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的知心朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

知心朋友作文1

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正承受痛苦，請你想起我，如果你正享受幸福，請你忘記我�！边@一首朗朗上口的歌曲，有多少人都沒有忘記，一直到現(xiàn)在都在舞臺上演唱，因為這首歌正是描寫朋友。朋友，一個并不偉大的人，但他能給你帶來一份溫暖。他，并不需要太完美，只需要有一顆善良的心。他，也不需要太富裕，只要能夠關(guān)心你。

　　也許，每個人都會有朋友，但你可曾想過你有沒有知心朋友。有些人從未有過知心朋友，只有一些酒肉朋友，其實(shí)知心朋友一生中有一個都很難得。一個真正的朋友是絕不會在你富裕時巴結(jié)你，在你貧困時拋棄你。你有知心朋友嗎？其實(shí)我就有一個，她就是陳陽。

　　記得我在三年級時，我總貪玩、懶散、拖拉，老師不喜歡我了，老師一不喜歡我，全班的同學(xué)也都疏遠(yuǎn)我、冷落我。那時，我是多么自卑，多么需要朋友呀！就在我心情最低落時，我忽然發(fā)現(xiàn)在我身邊還有一個同學(xué)從來沒有放棄我，那個人就是陳陽。有一次，我被老師說了一頓，心情十分的不好，一天都愁眉苦臉的，還偷偷地哭了。就在這時，陳陽發(fā)現(xiàn)我的心情十分不好，就前來安慰我。于是她放棄了體育課跳皮筋的時間來和我談心，她告訴我，以后要及時完成作業(yè)，不要老拖到下午放學(xué)，也不要再在上課時做小動作……總之她和我說了許多許多，最后我終于不傷心了。

　　我想我三年級以后的變化有三分之一都和友誼有關(guān)。是朋友鼓勵了我。我感謝那些在我行走人生道路摔倒時那一個個扶起我的人，更感謝我的知心朋友——陳陽。

　　朋友，我一生珍惜你。

　　朋友，一路都好……

知心朋友作文2

　　生活中，我的朋友有很多，數(shù)也數(shù)不清。可是能讓我向他(她)傾訴我的不快樂的朋友，只有一個，獨(dú)一無二的。

　　上幾個星期，數(shù)學(xué)的第四單元的考卷發(fā)下來了。我的馬虎不專心，讓我考了個我認(rèn)為很差的分?jǐn)?shù)——82分。在見到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”放學(xué)后，我失魂落魄地走回家�；氐郊遥�我登完QQ，就坐在電腦桌前發(fā)呆。直到5點(diǎn)半后，xxx在QQ上發(fā)了一條信息給我，問我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒有？”我傷心地回復(fù)給他，說：“我前天的考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，只考了82分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績�！眡xx安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”看著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母�！庇辛诉@次的教訓(xùn)，下次我就會學(xué)乖一點(diǎn)，做完后認(rèn)真檢查。

　　從那之后，我有什么開心事都與xxx分享，有什么憂愁事都向xxx傾訴。他從不厭倦我對他說的每一件事，而且還成了我最忠實(shí)的聽眾，最好的朋友——知心朋友。

知心朋友作文3

　　我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。

　　假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。

　　然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。

　　記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。

　　我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！

　　財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。

知心朋友作文4

　　培根曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！倍�友誼還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個孤獨(dú)的人，我的身邊有許多的同學(xué)、朋友，可是，我卻沒有一個知心的朋友，我真的好想有一個知心的朋友。

　　我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。

　　我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。

　　當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。

　　記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。

　　在那一刻，如果有一個朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會是多么開心！

　　那時，我將會是世界上最幸福的人。

　　我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。

知心朋友作文5

　　書，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書中的得到了很多現(xiàn)實(shí)中體會不到的快樂。在家里，我時常捧著一本漫畫書，書中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學(xué)校，老師教會我們閱讀一個個經(jīng)典故事。書中的人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書館，神秘而緊張刺激的科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空，一個個奇幻的場景讓我激動不已，未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小，人類科技的有限。

　　書，也教會我如何跟困難作斗爭。當(dāng)我讀到《鑿壁借光》這個故事的時候無比的震撼與敬佩，還有羞愧。匡衡家里窮困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛讀書�？墒羌依镞B照明的燈都沒有，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個好機(jī)會，光亮不夠沒關(guān)系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來。匡衡堅持不懈，勤學(xué)苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時候想愉懶玩游戲不想學(xué)習(xí)，上學(xué)聽講有時候還走神，真是不應(yīng)該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時優(yōu)越太多了，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？一跟匡衡比我就覺得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時候激勵我，他成為了我一位很好的榜樣。

　　書，讓我快樂，讓我收獲了知識，也教會了我很多的人生的道理。感謝有你，我的知心朋友！

知心朋友作文6

　　從小，我就取“他”結(jié)下了不結(jié)之緣，他衣著色彩斑斕的衣服，閃耀著光輝。他空虛了我的生活，使我活得更出色使?fàn)柕纳�活變得多姿多彩。他是我生涯中的知口敵人給我的生活帶去了莫大的樂趣。

　　懊惱的時候，他把我?guī)�入一個大陸：這里有燕語鶯聲，漫游在其中使人賞心悅目，我的煩惱登時被扔到九壤云外。

　　愉快的時候，他帶我穿梭時空，帶我往瞅啟國大典、閱卒典禮;帶我回到戰(zhàn)斗年代，望這保家衛(wèi)邦抗擊日寇的雄渾局面，看中國國民意愿軍抗擊美國侵犯者的颯爽雄姿;帶我歸到母媧的身旁，感觸父媧制人的神奇。

　　無聊的時候，他帶我游山玩水，把我?guī)У搅硪粋�世界：有馳名中外的長鄉(xiāng)，著名揚(yáng)地下的桂林山水，還有“世界屋脊”——青躲高本。他帶我暢游世界，領(lǐng)詳大天然的景色，充名我的生活。

　　他不僅是我的知心友敵，仍是我無聲的老師。他使我理解人生的哲理，他以豐盛的常識苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一顆不老的常青樹，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的活力；就像不謝的鮮花，永遙披發(fā)著濃烈的芬芳。

　　記了告知大野，我的知心冤家“他”鳴書。對我來說，讀一利賴書，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明了；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈現(xiàn)了，你的心里充斥盼望；正如皚皚的紅雪中一堆柴火點(diǎn)焚了，你的齊身一片暖和。每該打開書，我總會不由自主涌出一種感到“讀書，真佳！”。

知心朋友作文7

　　在漫漫的人生路途中，書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路的精神驅(qū)動力。沒有空閑，我總是手不釋卷，不斷充實(shí)我的閑暇時光，書，成了我最好的朋友。

　　書是無窮無盡的。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字則是一滴滴晶瑩的水珠。他們匯成了海洋，而我們只是站在沙灘上的弄潮兒而已。我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我都會做到“與世隔絕“，耳旁仿佛一點(diǎn)聲音也沒有。即使有人在我身邊，我也不會察覺。

　　就在今年的寒假，有一天，我約了我的好朋友下午來找我寫作業(yè)。下午，我吃完了飯，坐在沙發(fā)上看書，等待好朋友來找我�？墒俏业攘艘幌挛纾�朋友也沒來找我，我失望極了。第二天上午，我的好朋友來找我，我有些生氣的對她說：“昨天下午你怎么沒來找我啊？”她比我還生氣的說：“我怎么來沒來找你啊，昨天下午我在你家門口按了一下午的門鈴，就是沒人給我開門，我還以為你家沒人呢！”我說：“不會吧，昨天下午我一直在家看書等你��！”我的朋友恍然大悟地說：“噢，我知道了，你一看書就與世隔絕了，怪不得沒人給我開門呢！”我不好意思的笑了。

　　當(dāng)然，我看書可不是光看啊。俗話說得好：不動筆墨不讀書。我讀書的時候，旁邊總是放著一本筆記本和一支筆，遇到好詞好句，就摘抄在本上，這為我寫作文積累了素材，我也就“下筆如有神了”。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們都叫我小書迷，可我覺得這里古人的“頭懸梁”，“錐刺骨“還差得遠(yuǎn)呢！不過我真的覺得——我為書狂！

知心朋友作文8

　　今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。

　　媽媽說我在家經(jīng)�？础堵苟τ洝�，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經(jīng)常說我因為看《鹿鼎記》而不務(wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn)，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的.地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們?yōu)槭裁磿�這樣做，這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。

　　媽媽又我說寫作業(yè)時三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的�！惫�哈，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。

　　聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

知心朋友作文9

　　走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計之中，好想有個知心朋友。

　　題記

　　進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計。

　　一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她天��！這太可怕了！

　　從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的朋友們是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時光，我多想要一個知心朋友。

　　陪我說說話，好嗎？

　　一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個知心朋友陪我說說話。

　　為什么他們只會指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個知心朋友。

　　路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊我多想有個知心朋友。

　　湖北省恩施市屯堡中學(xué)初二:郭樺

知心朋友作文10

　　我成今有一個朋友，可她算不上是朋友，只不過拿了我的東西就想離開我，我沒有反對，走就走吧！我也沒什么欠你了，只不過你欠了我很多。你傷了我的心，讓我哭個不停；你傷了我的記憶，讓我失去原來和你在一起的美好記憶。我希望有一個知心朋友，我有的話我一定會珍惜的，不論她跟我提出什么我能做到的事我都不會在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要對我有好處的我都會努力改正的。可是，朋友們給出的意見我都采取了，而她們卻一個一個從我的記憶中跳過，難道對我這個朋友還有什么不滿嗎？沒有。那為什么拋棄我這個好朋友呢？在她們心目中我只是一個小小的玩偶罷了，想拋棄就拋棄，沒有任何理由。

　　我如果有一個知心朋友，我不會對她大發(fā)雷霆，我會讓我在她心目中留下一個好的印象。希望咱們友誼永久……

　　作為我的朋友。會有不懂的地方一起討論，一起思考。決不會因為一點(diǎn)兒小小的事而爭吵，很和睦。更不會因為一點(diǎn)小便宜而不理不采。

　　我真誠的希望我有一個知心朋友，而不是用語言來描述。但我心里很明白，沒有人愿意和我做朋友，更別說是知音了。就算是有，過不了多久，也會匆匆而去。

　　我曾經(jīng)看到過流星，也向流星許過愿：我希望我有一個知心朋友。但是我心里很明白，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因為流星許愿只是人們對美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會實(shí)現(xiàn)愿望。你想跟我做朋友嗎？如果的話，我是非常樂意的。

知心朋友作文11

　　“啪”地一聲，我同桌的墨水瓶被一個迅速跑到這里的男同學(xué)給甩到我這里。我下意識地伸手去接，可不知道怎么了，我居然把它給拍了出去。而墨水瓶的蓋子似乎只是掩在那里做個樣子，“成功”地把我同桌的書包潑臟了一大半。濺起的墨水也灑到了她的桌上和椅子上。

　　天哪!這個可是她的新書包!我和她的關(guān)系本來就一般，現(xiàn)在她看到這樣子我豈不是很難堪。我不知所措地蹲下來，撿起這個墨水瓶。我失神地看著這些“慘遭黑手”的桌椅，手足無措。過了一會兒，在我忐忑不安的時候，我的同桌來了，她看到“事故現(xiàn)場”后，尖叫起來，抱起她的書包一臉憤懣地看著我。

　　我剛想開口解釋道我不是故意的，她就搶先說道：“沒想到你是這樣的人!虧我之前跟老師說要和你做同桌，我現(xiàn)在想想，我當(dāng)初真是瞎了眼!”我本想解釋，轉(zhuǎn)頭看了看周圍，剛要到嗓子里的話硬是給吞了回去。那幾個平時自稱是我的好哥們的人，他們明明知道真相，卻不出來幫我解釋。還在那里幸災(zāi)樂禍，有的甚至跟我同桌一起指責(zé)我。我就任我的同桌數(shù)落我一番，我知道，我的解釋是沒有用的。

　　過了幾天，她把桌子從我這旁邊搬走了。她和老師訴說了我的“惡行”后，老師同意她調(diào)走了。她不再是我的同桌了。我以為我會痛哭流涕，但是意外的是，我沒有。經(jīng)過了這件事情后，我看清了很多人的嘴臉。他們平時和我玩的很好，關(guān)鍵時刻卻落井下石。我趴在那里沉思了很久，壓倒我的手都麻了。我露出一個悲涼的笑，這么多天的朋友竟然只是個謊言。自欺欺人罷了。

　　還真是患難見真情啊!雖然知道他們不是真心的，可當(dāng)這一刻來臨時，我還是感到痛心。

　　我只是想要一個朋友罷了。不需要在我傷心時安慰我，只求她能夠不離開我。不用很多，哪怕只有一個也好。