朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文1
桃花開(kāi)了，開(kāi)在美麗的街心花園里。
從遠(yuǎn)處看，美麗的桃花舒展開(kāi)自己那淡粉的花瓣，像一張張小笑臉，微微揚(yáng)起嘴角，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花翩翩起舞，從天而降的桃花，像剛下了一場(chǎng)美麗的桃花雨，真是美麗極了！
近看，桃花穿上了一陣白里透粉的衣裙，像一個(gè)個(gè)小公主在跳舞，又像一位位仙女下凡人間。每一朵桃花發(fā)出陣陣花香，撲鼻而來(lái)，那種香味，不禁讓我記起小時(shí)候媽媽做的桃花糕，真是令人回味無(wú)窮。
雖然桃花沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有茉莉花那么濃郁，沒(méi)有水仙那樣淡雅，但它的清香卻沁人心脾，讓人難以忘懷。
桃花開(kāi)了，勾起了我對(duì)朋友的無(wú)限思念，朋友，你還好么？你在那里過(guò)得快樂(lè)么？是否也會(huì)想起我？我真的想和你再在一起玩耍，但是你不在，你還記得我們?cè)谔一掷锞幪一ㄋ{(lán)，你可知道我每次在自己的書(shū)房里，望著夜空中的月亮，便會(huì)想起你和我一起玩耍時(shí)快樂(lè)的場(chǎng)景。
記得那年春天，也是桃花開(kāi)的日子。那是春游的好時(shí)候，桃花開(kāi)的鮮艷，我們一起在桃花下跳舞，那時(shí)你跳舞美極了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，雖然在跳舞比賽中，我覺(jué)得自己輸給了你，但是你卻幫助了我，讓我的舞姿和你一樣美。還有我們唱歌的時(shí)候，一起編的一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那首我們記憶中的歌，雖然沒(méi)有被別人傳唱，但卻永遠(yuǎn)的留在你我的心中。
那一朵朵美麗的花，就是我們的笑臉，永遠(yuǎn)綻放在那令人陶醉的桃花林，桃花林處飄散著迷人的清香，那一陣清香就是我們朋友的見(jiàn)證，那一朵朵美麗的桃花飄過(guò)的地方，就是我們的足跡。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文2
這個(gè)季節(jié)是一個(gè)春季，又是一個(gè)三月，滿樹(shù)的櫻花開(kāi)在了我的校園里。
櫻花白的似雪，粉的似霞，恰如一位白衣仙子披粉紅色披肩。櫻花像橢圓形的硬幣大小，五片花瓣湊在一起像小腦袋似的，微風(fēng)吹過(guò)一陣陣淡淡的花香襲來(lái)，令人陶醉�；ò觌S風(fēng)飄落如粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
抬頭望著眼前這棵櫻花樹(shù)，我不禁想起了我的好朋友張偉豪。
我和張偉豪是很要好的朋友，他長(zhǎng)的矮矮瘦瘦身材，同學(xué)們稱他為“小不點(diǎn)”在班里經(jīng)常被人欺負(fù)，有一次他被同學(xué)推到了，我立即沖上去把他扶起。
記得那年三月，我和他一起拿著畫(huà)筆和盒飯?jiān)谀抢锂?huà)那棵美麗的櫻花樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在翩翩起舞，還有蜜蜂在采蜜，不知不覺(jué)到了中午我們又在那棵櫻花樹(shù)下吃盒飯。
只是那一次，由于他排隊(duì)時(shí)毛手毛腳，我們倆吵了起來(lái)，不但越吵越兇，而且還大打出手，從此我們?cè)谝膊皇桥笥蚜恕?/p>
三年級(jí)的寒假，我收到他的來(lái)信，我的好兄弟，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，上次捏你是我不對(duì)，現(xiàn)在我誠(chéng)心地說(shuō)聲“對(duì)不起"，以前你幫了我這么多的忙，我還沒(méi)來(lái)得及謝謝你，就要走了真是對(duì)不起��！
想到這兒我不禁又一次抬頭疑望這滿園的櫻花，它依然這么漂亮，而我的朋友卻永遠(yuǎn)也會(huì)不來(lái)了。
有人說(shuō)朋友如傘，在風(fēng)雨交加的日子里，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)朋友如航標(biāo)，在你迷失的日子里為你點(diǎn)燃心燈；還有人說(shuō)朋友如船，載我駛向成功的岸邊；而我卻說(shuō)朋友如花，就像這滿園的櫻花，那淡淡的清香飄蕩在我的心田。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文3
桃花開(kāi)了，開(kāi)在美麗的街心花園里。
它是粉紅粉紅的，風(fēng)婆婆打開(kāi)自己的風(fēng)口袋，只聽(tīng)“呼——”的聲音，朵朵桃花就跳起舞來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙……”讓我想起我的好朋友艾莉，她那優(yōu)美的舞姿把我小小的心融化了。美麗的桃花這一朵，那一朵，就像樹(shù)姐姐粉紅的發(fā)卡。又讓我想起她來(lái)，可愛(ài)的發(fā)卡上有只小熊“坐”在她的頭上左看右看。
每當(dāng)我看到朵朵桃花的時(shí)候，就會(huì)讓我想起我的好朋友——艾莉。我多么想摘一朵桃花，上面寫(xiě)上我對(duì)你的問(wèn)候，雖然你跟著爸爸媽媽出國(guó)了，但我們的友誼不會(huì)斷。�。∧阌H切之中包含的認(rèn)真，讓我一而再，再而三地想起我們上學(xué)坐在一起，放學(xué)跑到桃樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)的情景，每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，就抱著那棵大桃樹(shù)搖，一朵朵桃花從樹(shù)姐姐的懷抱里跑出來(lái)，慢慢地落下，我們時(shí)不時(shí)還喊到：“下雪了，下雪了，粉紅色的雪，好香�。 彪m然桃花沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有茉莉花那樣濃郁，沒(méi)有水仙那樣淡雅，但它飄出的清香卻沁人心脾，讓人永遠(yuǎn)難以忘懷。
桃花那迷人的姿態(tài)，遠(yuǎn)看像一片花海，流露出甜甜的微笑；近看又像一把把粉紅色的小傘、一條條裙子、一枚枚發(fā)卡、一片片友情……
那一朵朵桃花，就像我的好朋友艾莉，雖然她到了國(guó)外，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献詈玫呐笥选?/p>
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文4
陽(yáng)春三月，櫻花美極了！
櫻花是橢圓形的，像五個(gè)小腦袋緊挨在一起，又像荷蘭的風(fēng)車，五朵花瓣真像五下小櫻桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花是粉色的，就像小女孩的臉兒一樣紅，近近地看，櫻花有白的、有紅的、有黃的、有粉的等等。。。。。。白色的櫻花像天上雪白的云朵；紅色的櫻花像天上火紅火紅的太陽(yáng)；黃色的是櫻花的花蕊，它讓櫻花露出更多的笑臉；粉紅色的櫻花像仙女用朝霞和白云織成的輕紗。我覺(jué)得櫻花非常美！你認(rèn)為呢？
每當(dāng)我看見(jiàn)五顏六色的櫻花時(shí)，我總是想起荷蘭的風(fēng)車、緊挨在一起的小腦袋、還想起小朋友們燦爛的笑臉。
牛牛，你還記得我們?nèi)タ催^(guò)的那一朵櫻花嗎？那朵櫻花又大又紅，像小朋友們綻開(kāi)的笑臉，記得我們還摘了許多櫻花夾在書(shū)本里，時(shí)間久了，再打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香！
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，你總是走到我身旁，耐心的教我；當(dāng)下課的時(shí)候，我們總是形影不離；當(dāng)我覺(jué)得郁悶的時(shí)候，你總是主動(dòng)陪我玩，讓我開(kāi)心。
有人說(shuō)朋友如傘，在下雨的時(shí)候，傘能幫你遮風(fēng)擋雨。
有人說(shuō)朋友如燈，在晚上的時(shí)候，燈能帶給我光明。
有人說(shuō)朋友如火，在下雪的時(shí)候，火能帶給我溫暖。
可我認(rèn)為朋友如花，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)清香和快樂(lè)……
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文5
陽(yáng)春三月，櫻花開(kāi)了，它有五片橢圓形的花瓣，它像珍珠，更像晶瑩的露珠，開(kāi)在我家的院子里……
遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般，會(huì)不會(huì)是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢？走近一看，櫻花的顏色卻有很多種：有的白的像雪，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白里透紅，像小朋友那粉紅的臉蛋一樣，可愛(ài)無(wú)比……櫻花雖沒(méi)有玫瑰花那樣香味濃郁，沒(méi)有百合花那樣清香迷人，更沒(méi)有荷花那樣香自原野，但櫻花卻夾雜著一種淡淡的香味，沁人心脾……這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花“簌簌”地飄落下來(lái)，好似蝴蝶，好似春雨，頓時(shí)把人帶入仙璄一般的夢(mèng)幻世界……
眼前的櫻花，讓我不禁想起了我的好朋友――玲玲。
結(jié)識(shí)她是我剛剛?cè)胄^(qū)時(shí)發(fā)生的一件事:有一天，我來(lái)到樓下玩，看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋，我也很想玩；于是就走上前去問(wèn)一位小女生：“我可以參加嗎”沒(méi)想到卻被她們毫不客氣地拒絕了，剎那間我沮喪極了，失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音：“讓她和我們一起玩吧！”我抬頭一看，正是玲玲，就這樣，我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友了�？墒巧蠈W(xué)以后，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，玲玲得了100分，而我卻因?yàn)榈袅艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，得了99分，非常生氣，就跟玲玲爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)……從那以后，我們互不理睬。沒(méi)想到有一天，老師告訴大家：玲玲學(xué)了。突然間，我好想玲玲，眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幕幕我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光……
沒(méi)多久，我競(jìng)意外地收到了玲玲的來(lái)信：顏顏你好！我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢？
有人說(shuō)朋友似雨傘，互相幫助；有人說(shuō)朋友是航標(biāo)，它能為你指引正確的道路……而我卻想說(shuō)：朋友似櫻花，那清香就是我們的故事……
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文6
梨花，純潔無(wú)瑕。雪白的，柔嫩的。那花瓣，是一絲一縷的白填滿的。
每當(dāng)這時(shí)，我便想起了一位朋友，想起了她那秀麗的臉龐和那迷人的微笑。
那同樣是個(gè)美麗的春天，我們一家人開(kāi)車回老家探望親人，在那兒一共也只有兩家人，一家是我們，一家是一位姓張的婦人帶著的。她們家有一個(gè)小姑娘，名叫月伢兒，九歲，澄亮的眼睛，美麗的微笑和烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，我很快便和她打成了一片。
聽(tīng)月伢兒說(shuō)，在院子的后面，有一座山，那山上開(kāi)滿了梨花，雪白的，讓人覺(jué)得那山變得白皚皚的，美麗而又炫眼。我倆便約定在明日的下午上山去看梨花。
看花的那天，月伢兒穿了一件漂亮的公主裙，那裙子是如此的`白，雪白，與那梨花是如此的相襯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好似一片徐徐飛舞的梨花瓣，在山中飛舞。
我們玩得非常高興，一會(huì)兒像兩只鳳蝶似的追來(lái)追去，一會(huì)兒又靜靜地躺在梨花叢里，看著那一朵一朵，一瓣一瓣的梨花緩緩飄落。忽然，我感到了一陣涼意，原來(lái)是一瓣梨花落在了我的手上，涼涼的，在我全身漸漸散開(kāi)。
無(wú)論什么都有分離的時(shí)刻，在我上車后，她依依不舍地看著我，眼眶中盡是淚水。車，啟動(dòng)了，我回過(guò)頭，看見(jiàn)了她那孤單的身影，我的淚水也終于出來(lái)了。
今年的春天，還是像往常那樣美麗，梨花還是開(kāi)得那樣燦爛，可是卻少了月伢兒梨花樹(shù)下那美麗的身影。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了花都湖的桃花園，看到滿園盛開(kāi)的桃花。它們的形狀像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)；又像一個(gè)個(gè)果盤(pán)，好像可以放很多美味的水果；還像一把把電風(fēng)扇，吹走炎熱。桃花一朵挨著一朵，好像兄弟姐妹在一起唱歌說(shuō)話。桃花是粉色的，里面有黃色的花蕊，帶著一股清香。
望著枝頭的桃花，我多想摘下一朵送給他呀！
他是一個(gè)開(kāi)心果，每天都很開(kāi)心。他笑起來(lái)只見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他的眼睛水汪汪的，像兩顆圓圓的黑葡萄。他有圓圓的臉，頭發(fā)黑得閃閃發(fā)光，他的鼻子很小，嘴巴可會(huì)說(shuō)很多的笑話呢。
一年春天，我們倆在我家的院子里一起種了一棵桃樹(shù)。我們先把土挖一個(gè)圓洞，接著把桃樹(shù)苗小心翼翼地拿過(guò)來(lái)，然后把桃樹(shù)苗種進(jìn)土里，最后把土埋好，桃樹(shù)就種好啦。我們每天給桃樹(shù)苗澆水，有時(shí)候桃樹(shù)苗旁邊長(zhǎng)了雜草，我和他就把雜草除掉。桃樹(shù)苗長(zhǎng)大了，開(kāi)了許多香氣撲鼻的桃花。
桃花開(kāi)的時(shí)候，我們一起在桃樹(shù)下學(xué)習(xí)，一邊聞著清香一邊學(xué)習(xí)，我們非�？鞓�(lè)，臉都笑開(kāi)了花。
有一次，我生病了沒(méi)有去上學(xué)，他每天在桃樹(shù)下給我補(bǔ)課。
又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，桃花開(kāi)了。他哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)向我告別，我問(wèn)為什么？他說(shuō)他要去外國(guó)讀書(shū)了，我頓時(shí)哭了起來(lái)。他說(shuō)他會(huì)常來(lái)看我的，我就不哭了，給了他一個(gè)大大的擁抱。他走后，桃花已經(jīng)不香了，看起來(lái)也不太鮮艷了。桃花慢慢地凋謝了，花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)�？粗鴿M地的花瓣，我又想起了我們一起在桃樹(shù)下學(xué)習(xí)的時(shí)候，忍不住哭了起來(lái)。
有人說(shuō)，朋友如傘，為你遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)，朋友如水，為你止渴。我卻說(shuō)朋友如花，芬芳的時(shí)候很香，落下的時(shí)候香味煙消云散。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文8
桃花又開(kāi)了。
看桃花，總不由自主地想起一首寫(xiě)桃花的詩(shī)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！痹�(shī)人崔護(hù)，在春風(fēng)中，丟了魂。我和她，在桃花下，也丟了魂。
也是一個(gè)春天，在桃花開(kāi)得最好的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下看桃花，在一棵最高的桃樹(shù)下，我碰見(jiàn)了她。
她著粉色的裙子，瘦小，皮膚白。那件裙子就像一片又一片的桃花瓣。她正仰望著頭，看著樹(shù)上的桃花呢。我慢慢地走到她的身邊，她低下頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫杜蕊蕊，你呢？”“我叫鄧涵一，嗯，我們可以交個(gè)朋友嗎？”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑向了另一棵桃花樹(shù)下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，撲閃著眼睛，似乎在說(shuō)：“來(lái)抓我呀。”我笑著，也跑向那一棵桃花樹(shù)下。她圍著一棵棵桃花樹(shù)轉(zhuǎn)著圈，像一個(gè)在桃花從中奔跑的小精靈。跑累了，她歇下來(lái)，在地上捧了一捧桃花瓣，向空中拋去。一片又一片的桃花瓣撒落在我的臉上，透過(guò)花瓣，我看見(jiàn)了她那甜美的笑容。無(wú)數(shù)片桃花瓣在空中飄落著，桃花樹(shù)下，是我們歡快的笑聲。
玩久了，她，便成了我的朋友。
可還是到了離別的時(shí)候，她依依不舍地看著我：“你還會(huì)來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不想失去這樣一個(gè)朋友。坐上車，我又一次看見(jiàn)她的不舍，她跟我揮了揮手，似乎想笑，卻又笑不出來(lái)，笑容僵在了她那桃花一樣紅紅的臉上。
又是一個(gè)開(kāi)滿桃花的春天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，我尋找著她�？墒�，桃花樹(shù)下，不見(jiàn)她的身影。
我仰望著那棵桃花樹(shù)，一朵朵桃花在春風(fēng)里搖動(dòng)著，我仿佛又看到了她那桃花一樣粉嫩的笑臉，和溢在她臉上的甜美的笑容……
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在家里的花瓶里，放著一束百荷花。那花的枝葉如s形一樣，在花瓶中盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。開(kāi)了的花朵如一個(gè)小小的舞臺(tái)，供花蕊們歡唱。
每次進(jìn)門都先看到它，也經(jīng)常談?wù)撍?/p>
——你看，那葉子又發(fā)芽了。
——你看，又有花開(kāi)了。
我們每天欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了百合的日子，很有希望，很有盼頭地開(kāi)門看見(jiàn)它。
剛剛進(jìn)門的時(shí)候，幾朵才盛開(kāi)的花躲在未開(kāi)的花骨朵后面，像一個(gè)嬌嫩你的小女孩，正紅著臉蛋看著我�？淳昧�，便想起了一個(gè)人——廣場(chǎng)上賣百合的小女孩。
她穿著黃色的碎花裙，瘦小，皮膚黝黑。心里想：這一定是鄉(xiāng)下的女孩。她的花車舊舊的，車子的前面是一個(gè)像自行車的車輪的東西，黑黑的，沾滿了油漬。車子上裝的百合并不多，放著幾本破舊的書(shū)，許是從別人那兒借來(lái)的吧。
她坐在車子旁，靜靜地看書(shū)，每翻一頁(yè)，都顯得非常小心，好像生怕把書(shū)弄壞了似的。有人過(guò)來(lái)問(wèn)，她便說(shuō)價(jià)格，沒(méi)人問(wèn)的時(shí)候，她就那么一直靜靜地看書(shū)。這時(shí)的她，如一朵清新的百合，優(yōu)雅、美麗。
沒(méi)有伙伴陪我，我便過(guò)去找她玩。這一玩就是半天。我的嘴里不說(shuō)，但心里早已把她當(dāng)成了朋友。后來(lái)得知：她們一家剛從鄉(xiāng)下搬入城里，好不容易買了一套房子，家中的積蓄已經(jīng)花光，還欠了錢。聽(tīng)完這些，我心里默默地心疼起她來(lái)了。
“我買一束花吧�！蔽姨统錾砩系牧慊ㄥX。小女孩驚訝地望著我：“我們是好朋友，我送你一束吧。”
天色漸晚，小女孩要跟我告別了�？粗炀毜靥先嗆�，向遠(yuǎn)方騎去。我捧著百荷花在后面目送著她。心想著：她那如百荷花一樣樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度，不正是我需要的嗎？
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文10
是在突然間，聞到了桂花香，那花香隨風(fēng)飄來(lái)，濃郁的花香又把我?guī)У搅四翘欤纳磉叀?/p>
那天，我才去一個(gè)學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，我有些緊張。而我一到教室里，外面就有一個(gè)身影飛奔了過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩，身著鵝黃色的紗裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，清澈明亮的雙眼，還有那濃郁的花香。
那香味兒，起初若有若無(wú)，霧般縹緲�？伤蛔呓阄秲嚎删蜐饬�。原來(lái)是她捧著一大捧桂花。那細(xì)細(xì)碎碎的花香里也夾雜著她銀玲般的笑聲，真是讓人歡喜。
突然，她興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“喂，我們一起去采桂花吧，那兒，多著呢！”不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便也答應(yīng)了。
她見(jiàn)我同意，就拉著我的手，飛出了教室。
我問(wèn)她：“桂花開(kāi)啦？”她說(shuō)：“可不是嘛，桂花開(kāi)了�！币幻鏆g喜的摘著花，我也學(xué)著她，摘著那滿樹(shù)的花兒，心中盛滿了喜悅。又望著那桂花，眼前恍恍惚惚的，一樹(shù)花開(kāi)了，可那醉人的花香早已傳開(kāi)。
她又笑了，跑著躲在桂花樹(shù)后，說(shuō)：“來(lái)抓我呀。”我“撲哧”一笑，追了過(guò)去。
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，她本是外地人，媽媽過(guò)來(lái)進(jìn)修，修完了，她也要回去了。在她走的前夕，我拉著她的手，沉默了許久，她卻只是望著我，眉眼里說(shuō)不出來(lái)的傷感。
我閉上了眼，眼中只剩下她鵝黃色的紗裙在那片桂花地里飛舞。她就是我的朋友——陳心怡，如桂花一樣，芬芳怡人。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文11
朋友如花，是什么花呢？亭亭玉立的荷花，傲骨迎寒的梅花，還是婀娜多姿的牡丹？而我要說(shuō)的是含苞欲放的桃花。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！碧一ㄈ綦[若現(xiàn)的氣味至今都讓我留連忘返。
還記得初次見(jiàn)面是在一個(gè)花園里，那時(shí)桃花開(kāi)得正盛。隱約記得，她是個(gè)愛(ài)笑的女孩，每次笑起來(lái)臉頰上都會(huì)出現(xiàn)桃花般的淡粉紅暈。遠(yuǎn)處的桃花逐漸映入我的眼簾，我笑了，想著想著竟來(lái)到這里。好像和她相遇時(shí)就是在這個(gè)季節(jié)，我加快步伐向前走去。“今年的桃花開(kāi)得真好！”我情不自禁地感慨道。五六個(gè)粉嫩色的花瓣組成淡粉色的“小花球”，桃心般的“葉子”搖擺著，仿佛風(fēng)一吹，她那嬌小的身軀便會(huì)落下來(lái)。清新的香味撲鼻而來(lái)，這種陶醉的氣味讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，因?yàn)樗涗浿倚W(xué)時(shí)光中最純真的一段友情。雖然不知這段友情是否還會(huì)延續(xù)，但我會(huì)將它永遠(yuǎn)封存在腦海里。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼是人生的一部分。沒(méi)有它，人生是不完整的，就像一塊拼圖遺失在世界某一個(gè)角落，無(wú)法回到屬于它的地方。
王宇鑫，好聽(tīng)又不陌生的名字。在我心中，還有另一個(gè)含義：我和她，用彼此的真心換來(lái)珍貴的友誼，就好比一個(gè)天堂，一個(gè)只屬于我和她的天堂，是他人無(wú)法駐足的福地。只有我和她才了解這個(gè)天堂的真諦。
有時(shí)我在想，或許十年后我們會(huì)忘記彼此，那時(shí)這個(gè)天堂會(huì)不會(huì)消失？我的心告訴自己，天堂永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)槟抢镆芽滔挛液退拿帧?/p>
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文12
有人說(shuō)，朋友像把傘，替你遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)，朋友像一盞明亮的路燈，在你遇到黑暗時(shí)給你光明，而我說(shuō)，朋友如花。
李子花開(kāi)了，開(kāi)在溫暖的春天。
從遠(yuǎn)處望去李子花就像一團(tuán)潔白的云朵，走近一看才發(fā)現(xiàn)這些小花長(zhǎng)著五片花瓣，中間還有一個(gè)黑色的花蕊。雖然它的花瓣都是白色的，但它的花心和花蕊為它涂上了美妙絕倫的色彩。
雖然李子花沒(méi)有牡丹那樣的富貴，沒(méi)有茉莉花那樣濃郁，沒(méi)有水仙那樣淡雅，也不像臘梅花那樣在寒冷的環(huán)境里生長(zhǎng)，但它飄出的清香卻沁人心脾，讓人永遠(yuǎn)難以忘懷。
李子花開(kāi)了，勾起了我對(duì)好朋友熊希之的思念：一年前，因?yàn)樗母赣H是一名軍人，所以她要跟著父親離開(kāi)長(zhǎng)沙，我們本來(lái)約好在那棵我們常去的李子樹(shù)下見(jiàn)面，可我沒(méi)等到她，回到教室，我發(fā)現(xiàn)熊希之只留下了一封信，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我走了，我相信，我們一定還能再見(jiàn)的!上面畫(huà)著一只小熊和小豬，我知道，那代表著我和她。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。
每當(dāng)來(lái)到那棵李子樹(shù)下，我都會(huì)不由自主的想起我和她一起在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)的情景，我們寫(xiě)完之后便一起數(shù)花瓣，把掉落的花瓣收集起來(lái);做游戲;把我們的照片放在盒子里，埋在地下，做“時(shí)光膠囊”……可現(xiàn)在，我又來(lái)到這顆李子樹(shù)下，李子樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓得矮矮的，一伸手就能摘到，我獨(dú)自一人把“時(shí)光膠囊”挖出來(lái)，看著我們一起長(zhǎng)大的照片，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，抬起頭本不想落淚，但最后還是落了下來(lái)。雖然，我們可能不會(huì)再見(jiàn)面了，但我相信，我們一定還能再見(jiàn)的!
朋友是什么?朋友如花，相聚時(shí)帶給你芳香，離別后給你甜蜜的回憶。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文13
櫻花開(kāi)了，開(kāi)在了三月的櫻花大道。
滿樹(shù)櫻花，如輕云，如粉雨，如星暉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片片晶瑩潔白的云煙，走近一看，宛如歇滿了一樹(shù)的粉蝶。那橢圓形的身影，硬幣般大小，五片花瓣，似雨滴、似珍珠。白里透粉，粉里透白的花那么嬌美，那么柔嫩，好象一個(gè)剛剛出生嬰兒的小臉。它雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，茉莉那么濃郁、蘭花那么悠遠(yuǎn)、百合那么溫磬，但它那淡淡的清香沁人心脾。風(fēng)撲簌簌地吹來(lái)，似乎一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
抬頭凝望這滿園的櫻花，我不禁想起了好友-佳佳。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起吃飯、一起度過(guò)了那段難忘的時(shí)光。
每年三月櫻花開(kāi)時(shí)，我們都會(huì)相約在武大櫻花大道上看櫻花。，我們一起數(shù)花瓣、聞花香、跳著美妙的舞蹈。每次她都說(shuō)自己想成為宇航員，自己的一小步，成為人類科技的一大步。我也說(shuō)自己想成為一個(gè)音樂(lè)家，把美妙的琴聲帶給人們。
再次抬頭凝望這滿園的櫻花，一朵朵依舊燦爛無(wú)比，可是好友已不在身邊，這花兒再漂亮也沒(méi)用呀！
有人說(shuō)：
朋友是一杯茶，
在你心灰意冷時(shí)，
溫暖你受傷的心扉。
有人說(shuō)：
朋友是一顆星星，
在你郁悶的時(shí)候，
她會(huì)陪伴著你。
還有人說(shuō)：
朋友是一盞明亮的燈，
在你需要的時(shí)候，
為你照亮前方的道路。
而我認(rèn)為：
朋友如花，
那或濃或淡的清香，
永遠(yuǎn)在我心田飄蕩。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文14
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子，被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn)，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽(yáng)光灑下，一陣淡淡的清香，順著風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。
上課了，不知不覺(jué)間，老師已悄然走近了教室�！澳悖瑏�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”老師指了指我的同桌，嚴(yán)厲的眼神望著他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋�(lái)，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。
“老師，我……我不會(huì)。”漸漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū)，指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光：“哦，就是用周長(zhǎng)減二就行了�！蔽姨痤^，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi)，一陣拂過(guò)的清風(fēng)，掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著教室，我疑惑地看著他。“我，只是想……”他有些語(yǔ)塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著腰，認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動(dòng)著一片芬芳。
朋友如花_小學(xué)生五年級(jí)作文15
去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到花都湖，看到了盛開(kāi)的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花連成一片，像大家相親相愛(ài)地抱在一起。從近看，一個(gè)個(gè)桃花的花瓣像一個(gè)個(gè)小扇子，五顏六色的桃花連成一團(tuán)，把花都湖染成了彩色。紅的似火、粉的似霞、白的似雪。
望著枝頭桃花，我多想摘下一朵送給他。他剪了一個(gè)小平頭，臉圓圓的，性格活潑開(kāi)朗，是我最要好的朋友。他成績(jī)優(yōu)秀，還特別喜歡跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)。
記得那年春天，我和他一起在我家的院子里種了一棵桃樹(shù)。我和他來(lái)到集市上，挑選了一棵最好的桃樹(shù)，吃力地往家里搬去。我和他一起扶著樹(shù)，他一手挖坑，我們把樹(shù)放進(jìn)去，蓋上土，澆點(diǎn)水，桃花像喝飽了水一樣滿足地對(duì)我們笑了。我們高興得擁抱在一起。
在院子里桃花開(kāi)的時(shí)候，那一樹(shù)的桃花像一位位少女穿著粉紅的裙子，風(fēng)兒吹來(lái)，她們便翩翩起舞。我們常常在桃花的香氣中嬉戲、學(xué)習(xí)。有時(shí)候一起背書(shū)，有時(shí)候一起復(fù)習(xí)，有時(shí)候一起背單詞香氣在院子里彌漫著，就像我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
有一天，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，他聽(tīng)說(shuō)后，便到我的抽屜里去拿我的作業(yè)本。放學(xué)了，他飛快地跑到我家的院子里，打開(kāi)課本為我補(bǔ)課，教我寫(xiě)作業(yè)。
可是有一天，他寫(xiě)完作業(yè)后告訴我，他要跟他媽媽出國(guó)了，要五年后才能回來(lái)。我聽(tīng)后傷心極了，不由自主地流下了眼淚。從此以后，院子里再也沒(méi)有之前的歡聲笑語(yǔ)，桃花也在一天天地凋落，好像桃樹(shù)一天天在流眼淚。
有人說(shuō)朋友如水，口渴的時(shí)候他為你解渴；有人說(shuō)朋友如傘，當(dāng)下雨的時(shí)候他為你擋雨；還有人說(shuō)朋友如太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光。而我卻說(shuō)朋友如花，那或濃或淡的香味永遠(yuǎn)在我心間飄蕩。
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