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寫朋友的作文

時(shí)間:2021-04-19 10:56:09 朋友 我要投稿

有關(guān)寫朋友的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)寫朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫朋友的作文15篇

有關(guān)寫朋友的作文1

  我有一個(gè)要好的朋友,我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣,臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去,讓人覺得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子,但她的性格恰恰相反,她是一個(gè)善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。

  有一天,她在班里走了走,發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便拿起掃把掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“唉!班長(zhǎng)淪落到這種地步啊,真可憐。”他微笑著說(shuō):“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé),我是這個(gè)班的班長(zhǎng),更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長(zhǎng),我也會(huì)這樣做!

  不一會(huì)兒,整個(gè)班被她打掃得干干凈凈,我過(guò)去問(wèn)她:“你不累嗎?”她在我面前沒有變現(xiàn)出累的樣子,而是開心的說(shuō):“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習(xí),再累也值得。”

  她的行為和說(shuō)話讓我感到慚愧,我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說(shuō)得對(duì),要每一個(gè)同學(xué)做好,自己必須做好。

  我的朋友是一個(gè)非常懂事的班長(zhǎng),她樂(lè)于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng),從這里我知道:她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗,她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋!?/p>

有關(guān)寫朋友的作文2

  我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥,它是我最好的朋友。小鳥的羽毛黃里帶白,在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。

  小鳥特別愛美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去,不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了,它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺的時(shí)候,它把頭縮進(jìn)羽毛里,一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái),樣子特別優(yōu)雅。

  小鳥很“饞”。每次我放學(xué)回家,它都會(huì)大聲地朝著我叫,好像在說(shuō):“怎么才回來(lái)?快給我點(diǎn)兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子里,它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米,它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“謝謝你!

  小鳥很調(diào)皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進(jìn)去。小鳥馬上飛過(guò)來(lái),對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來(lái),生氣地說(shuō):“我的手又不是蘋果,你嚇了我一跳!毙▲B歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說(shuō):“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的。”

  你說(shuō),我的小鳥朋友是不是很可愛呢?

有關(guān)寫朋友的作文3

  音樂(lè)伴隨我們的生活,讓生活充滿了激情和活力。

  從小的時(shí)候,音樂(lè)就一直伴隨著我成長(zhǎng),從4歲的時(shí)候,開始學(xué)鋼琴,一開始,我并不是很喜歡它,因?yàn)槊刻於家毶先剿膫(gè)小時(shí),辛苦而且枯燥。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間我漸漸地對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴,在我九歲那年,我又參加了少年宮合唱團(tuán),由于我表現(xiàn)出色,當(dāng)上了領(lǐng)唱,我覺得我一點(diǎn)都離不開音樂(lè),它就像我的一個(gè)形影不離的好朋友。在五年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,鋼琴順利通過(guò)了十級(jí),可能是要上中學(xué)的原故,我沒再學(xué)鋼琴,合唱團(tuán)也不去了,結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè),在沒有音樂(lè)伴隨的這些日子里,我覺得日子過(guò)的不充實(shí),很空曠,仿佛失去了一個(gè)好伙伴,天天沒有活力和激情。

  有一次,爸爸在電腦里放了一首流行音樂(lè),叫《蝴蝶》,真得很好聽,于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲,天天放給我聽,有了流行音樂(lè)的陪伴,我的日子不在空曠,很充實(shí)。我漫漫放下了對(duì)鋼琴的思念,開始愛上了流行音樂(lè)。

  現(xiàn)在不論在哪里,只要有音樂(lè)的地方,我都會(huì)高興得跟著打打節(jié)拍,哼哼幾聲!

有關(guān)寫朋友的作文4

  我有一個(gè)特別好的朋友,名字叫做白雪。聽到這個(gè)名字你們一定會(huì)想起《格林童話》中的善良、美麗純潔的白雪公主吧。是的,我的好朋友白雪就像白雪公主那樣美麗純潔又善良,唯一的遺憾就是皮膚沒有潔白如雪。

  白雪的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次她就是全班第一,可她從不驕傲,學(xué)習(xí)上總是無(wú)私地幫助別人。記得有一次我生病了請(qǐng)假在家,馬上就要期中考試了,我急死了,沒想到白雪放了學(xué)居然熱心地來(lái)幫我補(bǔ)課,和我一起復(fù)習(xí),我感動(dòng)極了。后來(lái)我才知道班里面不管誰(shuí)生病了,白雪都要去幫助他補(bǔ)習(xí)功課的,真是一個(gè)樂(lè)于助人的人!

  還有一次,因?yàn)槲倚宰蛹,放學(xué)先走作文本忘在課桌上了,回到家里找不到作文本時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒辦法只好又朝學(xué)校跑去,剛下樓,只見白雪拿著一個(gè)本子朝我飛舞,啊,這個(gè)細(xì)心的白雪是來(lái)給我送作文本的,我真是太感激了,她卻淡淡一笑說(shuō):“沒什么,好朋友之間是應(yīng)該互相幫助的呀!

  還有許多小事數(shù)不勝數(shù)。我的好朋友白雪就是這樣一個(gè)人,美麗、善良、樂(lè)于助人卻從不驕傲,我為有這樣的好朋友而自豪!作文

有關(guān)寫朋友的作文5

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫—方鑫平。她的`頭上有劉海,一對(duì)水汪汪的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,她很漂亮。平常不怎么生氣,但生起氣來(lái)可不得了呢!

  一次她到我家來(lái)做客,我們寫完作業(yè)后便比賽跑步,我的媽媽,爸爸當(dāng)裁判。我心中知道方鑫平跑不過(guò)我,便一點(diǎn)也不擔(dān)心?斓浇K點(diǎn)了,我瞧了一下方鑫平,“哈”,她才跑到我的三分之二呢。我“咻”的一聲沖過(guò)了終點(diǎn)。方鑫平看到這一幕,氣得直跺腳。媽媽,爸爸連忙跑過(guò)去安慰她,說(shuō):“方鑫平,別生氣了,我們?cè)诒纫淮,看看這盤誰(shuí)會(huì)贏,好不好?”“好吧,就再比一盤!狈仅纹秸f(shuō)。這次,方鑫平贏了。因?yàn)樯弦槐P我已經(jīng)體力不支了,而方鑫平上一盤由于跑得太慢,體力還是充足的,所以第二盤她贏了我。方鑫平樂(lè)得大門牙都露出來(lái)了呢!

  我喜歡我的好朋友—方鑫平!

有關(guān)寫朋友的作文6

  人生樂(lè)在相知心。友誼就像花朵一般,要細(xì)心灌溉,才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 我有許多朋友,但唯一與我最合拍的,就要數(shù)郭嘉欣了。嘉欣個(gè)子高高的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個(gè)聰明,漂亮的小女孩。 嘉欣的學(xué)業(yè)成績(jī)非常標(biāo)青,每次考試都名列前茅。不要以為她只會(huì)學(xué)習(xí),是一位小書呆子,她的愛好可多呢。演講,游泳,跳舞,唱歌,打羽毛球他樣樣都行,可說(shuō)是多才多藝。

  我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚,我們都會(huì)和她到附近的公園打羽球,她那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒,總能讓我們凱旋而歸。 嘉欣也是一位小老師。他就像一本會(huì)說(shuō)話的工具書,每當(dāng)我遇到難題時(shí),他總會(huì)替我解決。在人生的道路中,我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)和一起玩樂(lè)。

  希望我和嘉欣的友誼有如細(xì)水般長(zhǎng),友誼永固。

有關(guān)寫朋友的作文7

  春風(fēng)吹過(guò)臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……

  ——題記

  在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時(shí)的我們都非?鞓(lè)。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。

  審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國(guó)的邀請(qǐng)函,但是你們有點(diǎn)拒絕似的,要和我們?cè)谝黄,可是…?/p>

  離別就在前面了,我們欲哭無(wú)淚。是在埋沒內(nèi)心的痛苦,你們欲笑無(wú)褶,是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。

  你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當(dāng)朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會(huì)和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實(shí),你也很有想象力。你寫的小說(shuō)那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。

  在學(xué)習(xí)生活中,你是個(gè)隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應(yīng),除非你真的有急事。別人也同樣。

  你善于觀察生活中的細(xì)小問(wèn)題,非常留意一些煩碎的小事,很細(xì)心。總結(jié)起來(lái)有三句話:你,有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時(shí)光。

  此時(shí),風(fēng)已散去,相信還會(huì)再來(lái)。

有關(guān)寫朋友的作文8

  怎么為“朋”?按我們的理解就是說(shuō)朋友。玩玩是朋友,溝通是朋友。但按我們語(yǔ)文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說(shuō)你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對(duì)方、互相斑竹,這才叫朋友。

  朋友朋友,互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋友!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這才叫朋友。互相之間,應(yīng)該彼此賢讓。

  王朋與周明每天都形影不離,可以說(shuō)手不離腳了。一天,王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做,給周明遞了個(gè)眼色,馬上,周明把答案“送”了過(guò)去,他們倆都考了高分。這叫有福同享,有難同當(dāng)?呵,這是對(duì)朋友。

  劉星和小雨每天也都形影不離,但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì)做,他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色,但是小雨沒有把答案“送”過(guò)去。課后,劉星十分不高興,人為小雨沒義氣。這時(shí),小雨走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偷懶,正所謂知之為知之,不知為不知,是知也嘛!”考試并不重要,重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來(lái)了,他倆也很高興。這也是對(duì)“朋友!

  你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同?你呢?

有關(guān)寫朋友的作文9

  黃忞宜是我最好的朋友,我們住在同一幢樓上,經(jīng)常在一起玩。

  星期六,我做完作業(yè)就去找她玩,她看見我立刻歡呼雀躍。

  她有點(diǎn)胖乎乎的,一頭齊耳短發(fā),劉海齊齊的,很像櫻桃小丸子,可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛,嘴巴俊俏,微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小牙齒,白白的,亮亮的。

  我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天,我們決定扮老師,開始上課了,我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室,我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律,黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上,抬頭看著同學(xué)們開始上課了,她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問(wèn)題,她就耐心地講了一遍又一遍,不一會(huì)兒,她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴,她顧不上擦一下,又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了,我們到辦公室批改作業(yè),看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真,我們滿意地笑了。

  我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光,黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè)的朋友。

有關(guān)寫朋友的作文10

  我的腦海里,有許許多多的事,它們像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆星星最亮、最美。

  我和張佑倩是一對(duì)好朋友,可前不久,我和她因?yàn)橐患∈鲁车昧艘患堋?/p>

  星期六,我來(lái)到清華少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),一看教室里坐滿了人,只有張佑倩旁邊還有一個(gè)位子,坐不坐呢?坐,前不久,剛和她吵過(guò)架,面子上過(guò)不去,不坐,老師來(lái)了肯定要責(zé)怪我,坐還是比不坐好,于是,我坐到了她旁邊,看了她一眼,她也看了我一眼。

  上課了,老師來(lái)了,叫我們把草稿本拿出來(lái),只見張佑倩在書包里翻了又翻,我看她那焦急的樣子,知道她肯定忘帶了,想到自己還有一個(gè)多余的本子,借不借呢?不借,她就會(huì)被老師批評(píng),借,面子上過(guò)不去,想到以前我們倆在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,還有前不久一節(jié)勞技課上,我又忘帶材料了(老師說(shuō)過(guò),不帶材料就罰站),她豪不猶豫地把材料分了一半給我,使我免去了罰站之苦,想到這,我將本子推到她面前,她感激地看著我,我說(shuō):“快寫呀!”

  過(guò)后,我和她又像以前那樣友好了,是啊,朋友之間只要真誠(chéng)相待,又有什么過(guò)不去的坎兒呢!

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可它永遠(yuǎn)是我心里最美的那顆星。

有關(guān)寫朋友的作文11

  書是我的好朋友。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣,默默無(wú)聞地教會(huì)了我很多知識(shí),為我打開了知識(shí)之門,讓我在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  兒時(shí),我常常坐在榕樹下,抱著一本《格林童話》看,忽而開懷大笑、前俯后仰,那是因?yàn)橛薮赖幕实塾直或_了;一會(huì)兒淚落如珠,那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時(shí),我長(zhǎng)舒一口氣,她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母,不能枉費(fèi)父母對(duì)我們的一番苦心;海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官,通過(guò)自然所給予我們的幾種接觸手段,盡享我們所能接觸到的美好自然吧!

  每當(dāng)我的文章獲獎(jiǎng)或作為范文在班上朗讀時(shí),我真是百感交集,又快樂(lè)、又欣慰,更多的是對(duì)書的感謝!現(xiàn)在,我更是感覺到:一日無(wú)書,百事荒蕪,一點(diǎn)兒也離不開書了。

  書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛讀書!書,我愿永遠(yuǎn)與你做伙伴!

有關(guān)寫朋友的作文12

  “朋友一生一起走,那些日子不再在走。一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我快樂(lè)的時(shí)候你還會(huì)為我唱起,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。

  記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客,我同意了,我一到他們家,他的家人就熱情地招待我。

  有一次,我們正在玩滑板,正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車,突然小汽車掉進(jìn)了水里了,這一個(gè)小孩子不敢去撿,請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑嚕覀兿肓艘粫?huì)兒終于想到了辦法,我的體重最重留在岸上拽著他,他去下面去撿小汽車,他一撿到我就拽他上來(lái),不一會(huì)兒他撿到了小汽車,我就使勁的拽他上來(lái)了。

  通過(guò)撿小汽車這件事我知道了他很善良,也樂(lè)于助人,我還知道了團(tuán)結(jié)力量大,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,就沒有辦不到的事情。

  朋友,你真好,我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。他就是我的朋友:楊林。

有關(guān)寫朋友的作文13

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦,下課我倆總在一起玩。王雅潔扎著兩個(gè)小辨,一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的,真惹人喜愛。她還是一位拾金不昧的好孩子呢!

  有一次她在放學(xué)的路上撿了一塊手表,那手表看起來(lái)很精貴似的。別的同學(xué)都說(shuō)她運(yùn)氣真好呀!而王雅潔不但沒留下手表還著急的尋找失主。在回學(xué)校的路上,看見一位女老師低著頭在路上找來(lái)找去,王雅潔上前問(wèn):“老師,您在找什么呀?”“小同學(xué),我的一塊非常貴的手表丟了!薄袄蠋熌词沁@塊嗎?”“小同學(xué),謝謝你!”在說(shuō)的時(shí)候,老師激動(dòng)的流下了熱淚,老師順手從口袋里掏吃一把糖給她,王雅潔說(shuō)不要,再三跟老師說(shuō)這是應(yīng)該做的,蹦蹦跳跳的回家去了。

  王雅潔不但拾金不昧,而且上課還很認(rèn)真聽講。上課的時(shí)候她腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,把耳朵豎的直直的,老師走到哪,她的注意力就集中到哪,一刻也不離開。

  她不但認(rèn)真聽講,寫作業(yè)也特別快而且正確,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

  我位有這么好的朋友感到自豪!

有關(guān)寫朋友的作文14

  朋友啊,你是我人生中的一分子;朋友啊,你是我生活中的一分子,也是我生活中不可缺少的人;朋友啊,你是我的救兵,我門處在逆境之中,但你總是舍己救我;朋友啊,你是……朋友有多種的性格,但有些性格是不好的,他還要你告訴他。我的朋友太多了,我就說(shuō)一位大朋友吧。

  我的大朋友,她是我的鄰居的一位孩子,她現(xiàn)在讀初一了,但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片;有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來(lái)聽日本的音樂(lè),也會(huì)和她妹妹一起大唱起來(lái),我還想去投訴她,但聽起來(lái)實(shí)在太好聽了,我不忍心去投訴她了。

  這是她的愛好之一,她平時(shí)都喜歡找上我們開些小會(huì)議,有時(shí)談那時(shí)開大食會(huì),有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書,有時(shí)……

  我的朋友愛好多多,我就介紹到這里,你的朋友也有這樣的愛好嗎?有的話,那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦!

有關(guān)寫朋友的作文15

  我有一個(gè)特別好的朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一副黑黑的眼鏡,像極了蒙娜麗莎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和她一起到廣場(chǎng)去玩。

  那天的下午,我們?cè)趫D書館門口碰了面,然后哼著小曲去了廣場(chǎng)。在去的途中,我們偶然碰到了一個(gè)新開的書店,便帶著沖動(dòng)和好奇進(jìn)去了。她左走走、又走走,同看看、西瞧瞧,一副漫不盡心的樣子。我拍了她一下,隨即說(shuō)道:“唉,你怎么一副漫不禁心的樣子?”她猛地一怔,頓時(shí)想起了我們來(lái)書店的目的:來(lái)看書,或買書。她連忙擺出一副無(wú)辜的模樣,眨巴著眼睛,可憐兮兮地說(shuō):“哪有呢?哪有呢?人家明明在很很很認(rèn)真的看書、找書嘛!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),不知道該如何反駁這句話,只好說(shuō):“哦,那你就當(dāng)我是個(gè)老太太好了,人老了,眼花繚亂了嘛!”我無(wú)賴的走開了,而她卻在一邊偷偷地竊喜……

  這就是我的朋友,她是多么有趣。怎么樣,你喜歡她嗎?想知道她本人是誰(shuí)嗎?嘻嘻嘻,那就自己猜猜吧!

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