朋友，對(duì)不起作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的朋友，對(duì)不起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友，對(duì)不起作文1
“對(duì)不起，朋友�！甭牭竭@句話，你一定想知道我向誰說對(duì)不起呢！那就聽我慢慢講起吧。
那天中午，老師讓我們默寫課文，我下筆如有神，很快寫完了，當(dāng)我改時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字，于是，我把本子還給了他，訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄，抄著抄著，他突然大叫起來，“他有一個(gè)字寫錯(cuò)了”，我轉(zhuǎn)過頭來，從他的手上拿了過來。我仔細(xì)的看了幾遍，并沒有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候，耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時(shí)候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí)，她猛地接過本子，砸在桌子上，說：“我要好好檢查檢查，再錯(cuò)就要重寫了�！蹦菚r(shí)候，我心里想：慘了，慘了，好朋友會(huì)生氣嗎？我不是故意的。不一會(huì)兒，傳來一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來是好朋友在哭，不可能��！我的朋友不會(huì)那么軟弱吧，就這么不小心碰到了，我也不是故意的。
下課時(shí)，她連踢毽子也不找我了，平時(shí)她總是第一個(gè)來找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對(duì)待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時(shí)候又不開心，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意，總是避開，讓別人幫你，那是我真想為昨天的事向你說：“對(duì)不起！”
一個(gè)星期過去了，你還是對(duì)我不理不睬，可是，在星期一，作業(yè)比較多，你主動(dòng)幫我收作業(yè)，還對(duì)我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對(duì)你說：“對(duì)不起，朋友�！蹦銋s說：“沒關(guān)系的，我們還是好朋友�！�
我聽了很高興，從那以后，我們不吵架了，比以前的關(guān)系更好了。這一次，又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理：朋友與朋友之間總會(huì)有矛盾，只要人人學(xué)會(huì)寬容，矛盾就會(huì)化解。
朋友，對(duì)不起作文2
朋友，對(duì)不起。不管怎樣，我都想說這句話。
選擇走讀，還是我想要堅(jiān)持去做的事情。請(qǐng)不要考驗(yàn)我的底線。我知道你們拼命的希望我留下，我也知道你們完全會(huì)為了留住我做任何很不可思議的事情，我明白你們對(duì)我的感情，這份感情很沉重，你們放不下，我更放不下。只是，我有更重要的事情想要做，我不想放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)，或許換一種新的生活方式，對(duì)所有人都好。麗，就像我跟你說的，我根本不想打擾這種很和諧的平衡，根本不是我想不想要插在你們當(dāng)中的問題，能夠認(rèn)識(shí)你和芬這么好的朋友我已經(jīng)很滿足覺得很值得很驕傲了。至于TINKO，我想你多少有些誤會(huì)，還記得曾經(jīng)芬的一些事情，我誤會(huì)很多，你對(duì)我說，不要以為你沒看見就沒有發(fā)生，事實(shí)上，背后的故事有很多人看不到聽不到，甚至理解成另外一個(gè)相反的樣子，真正的情況只有當(dāng)事人自己知道。這句話，這次，換我給你說。關(guān)于走讀，不是你想象的那樣，這個(gè)想法我很早之前就已經(jīng)打算了，不會(huì)為了某些事的發(fā)生而影響我的打算。我承認(rèn)，最后半年選擇走讀是要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，要吃很多苦。這些我很早之前就想過就已經(jīng)決定要這么做了。況且，我每一個(gè)跟你說的理由都是理由，都不是借口。
所以，不要再為了我做些挑戰(zhàn)我底線的事情，那樣做不值得！我有我想要計(jì)劃的藍(lán)圖，就好比一只蝸牛，雖然笨雖然傻，爬起來有點(diǎn)慢，但她希望可以不斷地爬不斷地爬，爬到能夠讓她可以驕傲的對(duì)你們說，我就是皮！
我要為我的自私辜負(fù)你們的好意，對(duì)不起，朋友。我只能說這句話。
朋友，對(duì)不起作文3
我喜歡冬天。因?yàn)樘鞖庠绞呛洌藗兙驮饺菀卓拷�，越明白人與人之間的溫暖。于是朋友這個(gè)詞就出現(xiàn)了。
如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的很好的時(shí)候，說出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：“我親愛的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉�！碧彀。易隽耸裁�。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說什么呢？朋友對(duì)不起！
今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來說你這個(gè)朋友是多么的重要。現(xiàn)在雖然沒有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無法感到溫暖？也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒有你，沒有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。
記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。
我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說的�？墒牵也恢牢沂欠裼凶龅�。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。
第一次看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。
請(qǐng)?jiān)徫�。作�?/p>
朋友，對(duì)不起作文4
每一個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友之間，難免會(huì)有一些誤會(huì)，我就有一件事對(duì)不起我的朋友。
有一次，我在家里閑著無事，覺得無聊，就想到朋友家去玩。我拿起手機(jī)，準(zhǔn)備打電話的時(shí)候，突然電話也在這個(gè)時(shí)候響起了。我一看，原來是我的朋友宋雅琪打來了，她叫我到他們家去玩。我正無聊，一聽正合我意，便爽快地答應(yīng)了。 我準(zhǔn)備一番，收拾好東西正要出門的時(shí)候，我的手機(jī)又響起來了。我的心里暗自高興：看來宋雅琪等不及了，要緊催我過去了。我滿懷喜悅，來到了桌前，拿起手機(jī)，咦，我的心一下就涼了，原來這個(gè)電話不是朋友打來的，而是爸爸的電話。爸爸在電話里告訴我，知道我一個(gè)人在家寂寞，他等一下回來接我到他廠里去。我一下失望了，坐下發(fā)了一會(huì)呆，準(zhǔn)備打電話給宋雅琪時(shí)，門開了，爸爸回來了，他讓我收拾一下跟著他到他的廠里去玩了。我玩得很開心，一直到晚上才回來。
第二天，我碰到宋雅琪，她責(zé)問我為什么說去她家又沒去，說我是個(gè)不講誠(chéng)信的人，不再和我做朋友了。然后不聽我解釋，她就生氣地走開了。 看著她離去的背影，我輕輕地說：朋友，對(duì)不起！都是我不好，是我忘記告訴你我出去了，讓你等了我一個(gè)下午。對(duì)不起，我應(yīng)該及時(shí)打電話給你告訴你不要再等我，可是我忘記了�？赡苁俏艺f得太晚了，宋雅琪頭也不回地走掉了。我的心里一直很是后悔。
今天，我想在這里再對(duì)宋雅琪：對(duì)不起，我的朋友，希望你能原諒我。你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
朋友，對(duì)不起作文5
每次打開記憶的大門，那件事就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我揮之不去。
記得那一天，晴空萬里。我的心情也和這天氣一般，無比開心，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮沃等铡Ｔ谖铱磥�，值日是一件很光榮的事情！每次見到值日生在發(fā)揮他們的職責(zé)時(shí)，我是羨慕不已，心里也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終于如愿以償了。
也許是因?yàn)槲业谝淮沃等�，所以大家還沒有意識(shí)到我的“威力”吧！等老師一走，教室里鬧翻了，我對(duì)他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素地說著話。終于，我忍無可忍，用出了我的“殺手锏”——記名字。我向同學(xué)們提示道∶“誰再吵，誰的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室里像時(shí)間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來都能聽得見。當(dāng)我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)望著大家的時(shí)候，我看見我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語(yǔ)，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再說，記了她的名字，也會(huì)讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一只眼閉一只眼！作為值日生就要認(rèn)真履行職責(zé)。想到這里，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看著我，接著，狠狠地瞪了我一眼，我的組員也用責(zé)備的眼神看著我。因?yàn)檫@件事，她漸漸地疏遠(yuǎn)了我。
今天，借這次作文機(jī)會(huì)，我想說：“朋友，對(duì)不起。我相信你們會(huì)理解我的，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友�！�
朋友，對(duì)不起作文6
“朋友，對(duì)不起�！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒有對(duì)她說。
我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開始慢慢的消退。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過了一會(huì)兒，我無意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當(dāng)不成朋友了！
下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥眩圆挪荒芑ハ喟�，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過來跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥眩乓ハ嘀赋霰舜说腻e(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友��！”“呵呵！’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎？”吳佳宇失望地說�！皡羌延�，你誤會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯(cuò)誤嗎？我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說完，便扭頭就走。看見她走遠(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友�！芭笥�，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起作文7
星期天，我和朋友在廣場(chǎng)玩。我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，森森抓，我和軒軒藏。
游戲開始了，我們兩個(gè)藏在一起。沒多久，森森就發(fā)現(xiàn)了我們。“快跑，森森馬上就要抓到我們了。”由于我倆只有一個(gè)可以生存，所以我一邊大聲吆喝一邊動(dòng)起了壞心思，我鬼使神差地伸出右手，在背后猛地推了軒軒一把，軒軒毫無防備，一下子沒有站穩(wěn)，森森順利抓住了他，我這才松了一口氣。
第二局，我和森森沒藏在一起，軒軒東跑西跑費(fèi)了九牛二虎之力也沒能找到我們。幾分鐘后，他終于發(fā)現(xiàn)了森森，嚇得森森快步跑到我跟前，我們一起逃得飛快，在確定沒有危險(xiǎn)后，便站在草地上準(zhǔn)備歇一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兣艿锰炖鄣臍獯跤��？蛇�未緩過勁兒，軒軒居然追上來了，“呀！大事不好，快跑�！蔽乙贿吅艉耙贿呌止始恐厥�，結(jié)果森森就被抓住了。
最后一輪。森森又開始抓我和軒軒，我已成功得到電棒，森森就開始追起軒軒，我故意攔著森森讓軒軒成功逃脫，并偷得電棒，我和軒軒又勝利了。
今天，我雖然勝了三局，但卻是我使了小手段的結(jié)果，我心里好像并沒有想象中那么快樂。一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，仿佛在對(duì)我說：“你要做誠(chéng)實(shí)的自己。”望著森森和軒軒兄弟倆漸漸消失的背影，我在心里默默地說：“對(duì)不起，朋友，不會(huì)再有下次了�！�
朋友，對(duì)不起作文8
夜間，寂寞而無聲。
我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你——梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里�？焐险n的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說我的壞話�！薄澳憧戳宋业男�。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼�！蹦惚晃艺f得一句話也說不出來，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來，蘭來信說，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
梅，我要真誠(chéng)地對(duì)你說一句：朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起作文9
周二下午，為了慶祝元旦，學(xué)校像往年一樣組織了慶元旦文藝匯演。但這次跟往年有些不一樣，節(jié)目少了很多，而且是全校師生一起觀看，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要來，場(chǎng)面也十分壯觀。
我在檢查完以后，搬著凳子坐到了本班的指定位置。但因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)太高，遮住了我的視線，不得已只好站起來觀看。這時(shí)，她也站在我身邊，我們友好的說上幾句話，評(píng)論一下節(jié)目，時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。不一會(huì)兒，她好像完全被節(jié)目吸引了，雙手放在胸前，還隨著節(jié)目的旋律有規(guī)律的點(diǎn)著腳。我身旁的一個(gè)朋友看到了，有些開玩笑的對(duì)我說：“你看人家多投入��！”我出于對(duì)他的隨和，也一起笑了一下。沒想到被她看到了，好像有些不高興，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很開心，也沒太在意。可是不久，她又隨著音樂點(diǎn)起了腳，我和那位同學(xué)看到了以后，又情不自禁的笑了起來。然而這次她看到后一聲不吭的去了另一邊，我再一次選擇了“不在意”的方式。
當(dāng)節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我過去找她說話，而且習(xí)慣性的把手搭在了她的肩膀上，可她卻沒有理會(huì)我，還把肩膀一閃，躲開了我的手。我這時(shí)才知道自己無意間傷害了她，傷害了朋友的自尊心，可當(dāng)時(shí)因?yàn)槿硕�，有礙于面子，連一聲道歉的話都沒有。事后我很后悔，為什么連一點(diǎn)勇氣都拿不出來呢？可這時(shí)說什么都晚了。
我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)候，她就好像是什么事都沒發(fā)生過一樣，依舊像往常一樣對(duì)我。我知道她已經(jīng)原諒了我，但是心中卻久久不能平息。知道她喜歡瀏覽網(wǎng)站上的作文，就想把心中的話通過書面的形式表現(xiàn)出來，希望她能看到。在這里，我真誠(chéng)的說一聲“朋友，對(duì)不起”。
朋友，對(duì)不起作文10
我上小學(xué)3年了，在這3年里發(fā)生過許許多多的小事情，我都已經(jīng)記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來。每當(dāng)想起時(shí)，心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一聲：“朋友，對(duì)不起！”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天下午，我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來在學(xué)校寫作業(yè)。我寫完作業(yè)走的時(shí)候，由于我的粗心把語(yǔ)文書落在桌斗里了。回到家才想起來。楊佳銳怕我的書放在桌斗里會(huì)丟了，就趕緊裝在她的書包里了，并帶回了家。
第二天，我早早來到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒找到我的語(yǔ)文書。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位，她還沒有來。我又問了其他同學(xué)，他們都說沒看見。
正在這時(shí)，楊佳銳來了，手里緊握著一本語(yǔ)文書。我一看見她，不分青紅皂白地大聲喊道：“楊佳銳，是不是你拿走了我的語(yǔ)文書？”聽到喊聲，剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒等她把話說完我氣乎乎地說：“我本來是放在桌斗里了，你干嗎拿我的書，害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎？”
她傻傻地站在那里，無話可說了，紅著臉，趴在桌上哭了起來……
過了好幾天，我的同桌告訴我：“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心，怕你把書丟了，替你裝起來了。”聽了這話，想想我那天的態(tài)度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒有這個(gè)勇氣。
今天，我想借此機(jī)會(huì)說：“楊佳銳，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起作文11
那一年的冬天很冷，我和媽媽的朋友一起去花鳥市場(chǎng)買過年的花卉，在一個(gè)溫暖的大棚里，我一眼就看見了你——可愛的小倉(cāng)鼠，媽媽禁不住我的苦苦哀求，終于還是把你帶回了家，你潔白的皮毛仿佛百合花的花瓣，于是我給你取名“朵朵”。
剛來家時(shí)，你很膽怯，也很靦腆，總是躲在小房子里偷偷的看我，吃東西也是趁我們不在的`時(shí)候悄悄地出來，有時(shí)候還叼進(jìn)小房子里去吃。漸漸的，你不再害怕我了，活潑的在籠子里竄來竄去，玩滑滑梯，用兩只小爪子倒鉤著籠子蕩來蕩去。
我打開籠子，朝你伸出小手，你用小鼻子在我的小手上左聞聞?dòng)倚嵝�，還用小爪子試探的碰了碰我，很快，你的小膽兒就肥了，順著我的手爬上我的胳膊，又爬到我的肩膀上，我扭頭看著你那黑豆一樣的小眼睛，你也瞪著我，幾撇小胡子還一抖一抖的，可愛極了。
我們成了好朋友，每天放學(xué)回家第一件事，就是來和你打招呼。寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)放你出來溜達(dá)，你就在桌上爬來爬去，也不跑遠(yuǎn)，偶爾還會(huì)撥弄兩下我的橡皮和鉛筆。
時(shí)間如梭，一晃你就在我們家生活了兩年多，這年夏天，我和爸爸媽媽去超市買東西，我說家里太熱了，提議帶著你一起去，寵物是不能帶進(jìn)超市的，于是我們就把你放在了車后備箱里。
然而沒想到的是購(gòu)物回來你已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，原來爸爸看地下車庫(kù)挺涼快就沒有留窗戶透氣，結(jié)果把你活活悶死在了車了。我難過的哭了一個(gè)晚上，對(duì)不起，我的好朋友，都怪我沒有好好的照顧你，懷念你陪伴我的幾百個(gè)日日夜夜，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
朋友，對(duì)不起作文12
在腦海中，我們最不缺乏的就是朋友，她們陪伴在我們身邊給予我們溫暖，不過，我們也經(jīng)常會(huì)做出一些錯(cuò)怪她們的事，每當(dāng)想起這件事時(shí)，我多么想對(duì)我的朋友說一聲“對(duì)不起”。
記得有一次，外公從別的地方回來，給我?guī)砹艘恢恋匿摴P。只見這支鋼筆上畫著一朵朵藍(lán)色的梅花開在枝頭，鋼筆頭還用金色的花邊作為裝飾，漂亮級(jí)了。我小心的把它放在了寫字臺(tái)上的一個(gè)筆筒里。后來，舅舅也買了很多玩具送給我，我高興極了，趕緊打電話叫謝鳳婷過來陪我玩。
不一會(huì)兒，謝鳳婷就來了，她一到我家，我就把她拉到了自己的房間，把門關(guān)好，和她玩了起來。我們玩了好久，后來謝鳳婷要走了，當(dāng)我送她出門的時(shí)候，她突然看到了我放在筆筒里的新鋼筆，她的眼睛一下子亮了起來，她轉(zhuǎn)過臉來對(duì)我說：“你可以把那支鋼筆送給我嗎？”我看了一下那支鋼筆，果斷的搖了搖頭，說：“這是今天外公送給我的新鋼筆，我不能送給你�！彼犃耸麡O了，不過也沒有說什么，邊走掉了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)那支鋼筆不見了，不過當(dāng)我到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)謝鳳婷手里拿著一個(gè)和我昨天一摸一樣的新鋼筆。頓時(shí)，我火冒三丈，沖了過去，說她是小偷，她一聽就愣住了，趕緊解釋道：“我昨天看到你的那一支筆時(shí)自己也很喜歡，所以我自己也去買了一只和你一摸一樣的鋼筆�！笨晌覅s一句話也沒聽進(jìn)去，指定她是小偷。后來，我便一直沒有理她，不久，我在床下找到了我的新鋼筆，我才知道自己誤會(huì)了她。
朋友，對(duì)不起，這次是我誤會(huì)了你，你能原諒我嗎？
朋友，對(duì)不起作文13
我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來說，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對(duì)于我來說，它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。
剛下課，同學(xué)們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào)，我很高興的答應(yīng)了，老師也放心的離開了。
我拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫的時(shí)候突然愣住了�！鞍パ�！光顧著答應(yīng)老師，都還不知道要畫些什么呢�！蔽铱鄲赖淖�，手里轉(zhuǎn)著粉筆，沒有一點(diǎn)靈感。只見其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。
我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個(gè)班
的教室，他們的黑板畫各具特點(diǎn)，不分上下。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，我連忙動(dòng)起了筆，準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都畫上去??
終于，經(jīng)過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了�！弊詈�，我微笑的離開了教室。
朋友，對(duì)不起作文14
時(shí)光如流水，匆匆流去，很多事情我都淡忘了，但20xx年3月10日我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
那是一個(gè)陰天，我的心情和天氣一樣，陰陰的。為什么？因?yàn)榻裉煳液湍悖易詈玫呐笥阎g發(fā)生了不愉快。你去端英語(yǔ)作業(yè)本了，你桌上那條毛茸茸、雪白雪白的小兔圍巾吸引了我的眼球。我走上前，輕輕地拿起那條圍巾，愛不釋手，并把它圍在脖子上，興高采烈地去找你�？赡阋灰姷轿�，見到我圍著這條你心愛的圍巾，立馬陰沉著臉，一聲不吭，解下圍在我脖子上的圍巾，轉(zhuǎn)身走了，一句話也不說。放在平時(shí)，你從不會(huì)像今天這樣發(fā)這么大的火。五年的友誼的小船說翻就翻了。我愣住了，不知所措。
一個(gè)早上過去了，平日里充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，現(xiàn)在異常安靜，我們都坐在位置上生悶氣，誰也不理誰。風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，又從我的手上輕輕飄過，飛向湛藍(lán)的天空，和白云嬉戲，玩耍。它們快樂地游戲，使我想起了和你吵架之前的情景，我們是多么和諧，多么開心��！我后悔了，想向你道歉，可又說不出口，心里有兩個(gè)小天使在爭(zhēng)吵，白天使說：“你錯(cuò)了，就應(yīng)該勇敢地向她道歉，扭扭捏捏不是你的性格。”黑天使反駁道：“錯(cuò)什么�。〔痪蛧艘幌滤膰韱�？那么小氣，道什么歉��！”我矛盾極了�，F(xiàn)在才真正體會(huì)到以前的時(shí)光是多么美好，失去了，才知道它的珍貴。我再也忍受不了了，認(rèn)認(rèn)真真地寫了一封信，把心里話全都寫了出來，偷偷地塞進(jìn)你的抽屜。不一會(huì)兒，我就收到了你的回信，你也想和好。
教室里，又能聽到我們的歡聲笑語(yǔ)了，友誼的小船重新啟航了
朋友，對(duì)不起作文15
一句“對(duì)不起”，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒有勇氣送出那一句“對(duì)不起”，那一段友誼也沒了結(jié)尾。
李XX。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上，我和李XX并排走著。李XX忽然提出來跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備，開始！李XX如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過：綁倒她！我立即開始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李XX立即被我綁倒在地。她看向我，眼中滿滿地都是驚訝，還有一絲無奈，一絲氣憤。我裝作沒有看到，繼續(xù)向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過終點(diǎn)，回頭看著她。李XX艱難地爬了起來，一瘸一拐地向我這邊走來。經(jīng)過我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向?qū)W校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì)忘記，但這一段沒有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對(duì)她說一聲“對(duì)不起”可這一切都太遲，太遲……
李XX，對(duì)不起！是我，都是我，對(duì)不起！