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我與好書交朋友作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我與好書交朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與好書交朋友作文1
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”是啊,書是我們最寶貴的財(cái)富。生活中沒有書籍,就如同大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里,我如魚得水,盡情遨游。
在我成長的過程中,書一直是我不可缺少的朋友。從卡通到連環(huán)畫,從童話故事到校園故事,每本書都能讓我如癡如醉。一著迷,我就會(huì)忘記一切,好像整個(gè)人鉆了進(jìn)去,與書中的人物一起分享喜怒哀樂,一起探討善惡美丑。
讀了《淘氣包馬小跳》,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非?蓯鄣男∧猩厚R小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。他們愛幫助人的優(yōu)點(diǎn)和凡事都很勇敢的精神,很值得我學(xué)習(xí)了!缎∧峁爬分v述的是一個(gè)調(diào)皮、可愛的法國小男孩在學(xué)校里和小伙伴之間發(fā)生的故事。在作者筆下,所有人物都活了起來。雖然作者并沒用什么很幽默的詞,但給人的感覺卻是百看不厭。讀了《愛的教育》讓我知道了原來我擁有那么多的愛:父母對(duì)我無微不至的愛,老師對(duì)我的循循善誘,同學(xué)之間的互相關(guān)心......
書就像老師一樣教會(huì)我們很多知識(shí)。比如《作文大全》里面很多好詞好句,使我們?cè)趯懭沼浕蜃魑牡臅r(shí)候內(nèi)容更加豐富精彩;《成語故事》告訴我們成語的來歷和解釋;《上下五千年》讓我們了解到古時(shí)候的人物和當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情;《格林童話》把我?guī)肓艘粋(gè)奇幻的世界;《動(dòng)物大世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物的習(xí)慣和特性。
書帶給我的不僅是知識(shí),還有做人的道理。我從什么事情都依靠爸爸媽媽到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。書就像一位默默無聞的朋友,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、還有愛......我愿與這位朋友朝夕相處,一路陪伴。
我與好書交朋友作文2
劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑囊槐竞脮褪且晃缓门笥,讓我開心快樂。一本好書也是一座知識(shí)的百花園,讓我見識(shí)倍增。一本好書更是一道精神大餐,讓我如饑似渴,大飽口福。
我喜歡看書,讀過的書有很多,比如說:《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等,我的書架上堆滿了各種各樣的圖書,有小說,傳記,詩歌,散文,雜志等。我也很愛到書店里去看書,只要一見到書店,就會(huì)迫不及待的想進(jìn)去看個(gè)夠。書給我?guī)砹嗽S多樂趣。記得有一次我一走進(jìn)書店,眼睛就急切的尋找自己想看的書,突然間看到一本兒童版雜志——《意林》。首先是她那花花綠綠的封面吸引住了我的眼球,我趕快翻開仔細(xì)的讀了起來。里面的故事悲歡離合,有時(shí)讓我感到惋惜,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)又讓我氣憤不已……我讀的津津有味,仿佛已經(jīng)走進(jìn)了故事中,與故事中的人物融為了一體。甚至邊讀邊在書店里走來走去,不時(shí)還學(xué)著故事中的人物比劃著動(dòng)作。簡(jiǎn)直一副書癡的樣子。不知讀了多長時(shí)間,直到我的眼睛有些累了,才準(zhǔn)備放下書和媽媽回家,這時(shí)媽媽告訴我,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽已經(jīng)提醒我休息都三次了,可我根本就沒聽到?!書的吸引力多么的大呀,讓每個(gè)“小書迷”在不知不覺中度過快樂的時(shí)光,讓我們?cè)跁@飼秤,去體會(huì)書本,感受書本,品味書本中無窮無盡的知識(shí)與快樂。
讀書不僅給我的生活增添了一抹亮麗的色彩,讓生活不再那么單調(diào),更讓我在書中獲取了不少知識(shí),得到了不少益處。有一次,我們班搞“走進(jìn)文學(xué)”的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)中我被組長選派參加“知識(shí)問答”環(huán)節(jié),當(dāng)我看到題目時(shí),心中不禁暗暗竊喜:“哈哈!題目全是我在課外書中看過的內(nèi)容!庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮饘(duì)了一個(gè)又一個(gè)的問題,為我們小組贏得了好多分,也贏得了同學(xué)們羨慕的眼光和熱烈的掌聲。
書,我的好朋友,陪我渡過知識(shí)的海洋,幫我打開知識(shí)的大門,指引我前行的方向。讓我們與好書交朋友吧!
我與好書交朋友作文3
書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯。書可以使人成長,書里有大千世界,讀書是莫大的享受。從小到大,無時(shí)無刻,書都是我們的良師益友。
常聽媽媽提起,我三、四歲時(shí)可乖巧啦!每天看到哥哥學(xué)習(xí),自己也會(huì)坐在哥哥旁邊,拿他的書看或搶他手上的筆,媽媽看到了這種情況,從那以后,就教我同中班的哥哥一起背唐詩,看拼音,看幼兒英語磁帶,還會(huì)算一些簡(jiǎn)單的加減法。那時(shí)的我太小,不是太懂,但是,由于看那些磁帶如同看動(dòng)畫片一樣,我很感興趣,幾遍下來,就能倒背如流了。從那以后,媽媽就手把手地教我,從最基本的、最簡(jiǎn)單的學(xué)起。媽媽還把拼音磁帶里的內(nèi)容搬在本子上,媽媽說:“我們一定要先學(xué)好拼音,這盤磁帶可好啦!分的很細(xì),23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,韻母又分單韻母,復(fù)韻母,前、后鼻韻母……”。直到現(xiàn)在,我一直喜歡讀書。
好的書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精粹。只要有空,我就要讀書,去品嘗,去推敲,去感受那意味深長的語句,去理解許多事情的哲理。
我愛讀書,因?yàn)槲抑溃胱杂勺栽诘仫w上知識(shí)的頂峰,就要有那永折不斷的翅膀,要想打開知識(shí)的寶庫,就要有那神奇的金鑰匙,要想在海洋中乘風(fēng)破浪,就要有一艘無法摧毀的戰(zhàn)艦,它們都是什么?它們,就是好書!一旦有了好書,你就擁有完美的人生。
生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀。我要讀書,使我的知識(shí)之花開的更艷。
啊,讀書真好!讓我們與好書交朋友吧。
我與好書交朋友作文4
偉大x的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書是你最忠實(shí)的朋友,也是全人類的營養(yǎng)品。俗話說的好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
自從學(xué)校舉辦閱讀節(jié)以來,校園里不論是在哪一個(gè)班級(jí),還是哪一個(gè)角落,到處都能聽到那不絕于耳的瑯瑯讀書聲。在這次的校閱讀節(jié)中,我也與書交上了好朋友。
當(dāng)我翻開《中華上下五千年》時(shí),就被書中那一幅幅精美的插圖迷住了。五千年前的華夏文明,讓我愛不釋手。書里講述的趙州橋的外觀和那舉世無雙的造型設(shè)計(jì),更使我感受到我們中華兒女的聰明才智。這本書中的內(nèi)容簡(jiǎn)直讓我百看不厭。
而當(dāng)我走進(jìn)格林和安徒生的童話王國,讀到善良的美人魚、美麗的白雪公主與她的七個(gè)小矮人在陽光下跳起優(yōu)美的舞姿時(shí),我的心也仿佛隨之翩翩起舞。童話,它就好似一盆純凈的水,洗凈了我們心靈深處的憂愁;又好似一只風(fēng)箏,牽引著我們走入詩一般的境界。
打開探案故事,那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的案件和偵探們那周密的推斷,每每讓我看得津津有味,尤其是他們那雙仿佛洞察一切的銳利的眼睛總留在我的腦海里,揮之不去。這些故事讓我懂得了如何分辨世界上的美、惡、丑、善。
愛書吧,它將是你忠實(shí)的朋友。因?yàn)樗褚魂囄L(fēng),時(shí)時(shí)吹撫過你的心靈;它像一個(gè)知己陪著你渡過難關(guān),讓你信心倍增;它又似一位好向?qū),帶領(lǐng)著你領(lǐng)略那山山水水……
我與好書交朋友作文5
若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我心中層層的戀意:那段與書為伴的日子。我與好書攜手,與好書交知心朋友。
斟一杯清茶。
今夜月光如水,獨(dú)坐庭院,翻開那本厚重的書冊(cè),品著茗之芳香。輕風(fēng)拂過,院里的梨花碎了一地,留下幽微的暗香在月光中浮動(dòng)。我翻弄著書頁,聞著淡淡的書墨香,擷取文字中的精華。
我手捧一本《紅樓夢(mèng)》,輕閉雙眼,獨(dú)自做著那場(chǎng)紅樓幽夢(mèng)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。留下的是黛玉對(duì)落花的癡迷和對(duì)人生的長嘆。是呵,花開了,滿園春色,會(huì)吸引詩人駐足觀看,欣賞賦詩;但有一朝,花無聲無息地落了,又有誰會(huì)知曉呢?人們只在乎眼前的美,卻徒然不知那美可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,而逝后依舊無人理睬。不只是花這般,而人更是如此,世間各種人大多莫過于殘花的結(jié)局,只有少數(shù)幸運(yùn)的人兒,才會(huì)碰到林黛玉般惜花、愛花的人。一聲輕嘆,輕埋殘花,淡忘。現(xiàn)在的人們,總是只看得到事物美麗的一面,卻總不在意事物的將來與結(jié)局。嘴角淺笑,對(duì)著紅樓喃語,我們不要總看美好事物的現(xiàn)在,還要看它的未來,盡量讓美好事物永駐人間!都t樓夢(mèng)》描繪出一縷亮麗的書香。
我手持一本《飛鳥集》,靜默在月光中,獨(dú)自欣賞著這首清麗的小詩!讹w鳥集》中的詩句里面,有描寫一片景的,有敘寫一段話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅男牡。我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了。細(xì)細(xì)品味,哲理流露在字間:時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間。思緒在柔風(fēng)中飄揚(yáng)!讹w鳥集》是另一個(gè)人生的階段,它向我展現(xiàn)的是人生的全過程,它給了我追尋夢(mèng)想的勇氣和信心,我決定開始奔跑,無畏的向前奔跑,因?yàn)槲业奈磥砭驮谇胺!讹w鳥集》勾勒出一點(diǎn)清麗的書香。
書,今生今世,你是我最好的朋友。
我與好書交朋友作文6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點(diǎn)沒錯(cuò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。?
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說是生命中的一部分。?
我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。?
翻開偵探小說,那驚心動(dòng)魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng),在我心中吹過,懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。?
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn),欣賞到?jīng)]有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競(jìng)爭(zhēng)者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。?
童話里,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風(fēng)中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……?
書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。?
我與好書交朋友作文7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話想必大家都知道了吧!意思就是想有學(xué)識(shí)必須要多讀書,要勤學(xué)。而我這個(gè)人呢,最大的興趣就是看書。
我至今仍記得,我所接觸的第一本真正的書——《安徒生童話》,那段時(shí)間我可真對(duì)它入了迷,吃飯,走路,甚至睡覺前都捧著它。那時(shí)我剛接觸文字,從老師那學(xué)會(huì)了使用字典,所以在我讀書寫字時(shí)字典就一定在旁邊,遇到不認(rèn)識(shí)的字,看到不理解的詞,都會(huì)翻翻字典,它就成了我那段時(shí)間最好的老師。媽媽看到我那副樣子,笑著說我是個(gè)“小書癡”,然后給我買了更多的書。我盡情地在書海遨游,與賣火柴的小女孩、海的`女兒、丑小鴨一起見證一個(gè)個(gè)精彩的故事。也許就是因?yàn)樾r(shí)候的影響,才使我現(xiàn)在對(duì)書十分熱愛。
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我在行政中心的少兒圖書館辦了一張借書證,我真是欣喜若狂,這可是我第一張借書證。在我看來,其意義大于任何一張獎(jiǎng)狀——它是我人生中的一張車票!當(dāng)我憑這張車票乘上通往書海的列車時(shí),我才知道世界有多大,多廣闊,多豐富……從此,我便一發(fā)不可收拾,一有時(shí)間就往圖書館跑,有時(shí)候看書看得入迷了,到晚上才發(fā)現(xiàn)該回家了。后來,我用自己的零花錢辦了一張借書證,這樣我一次就能借兩本書了,別提多開心了!在暑期必讀書目中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我?guī)缀蹰喿x了所有的書。
我和好書成為了朋友,它陪伴我漸漸成長。因?yàn)橛辛藭,我獲得了更多的知識(shí),了解了這大千世界。閱讀,不僅給我的童年描上了繽紛的色彩,也給我?guī)砹瞬簧僖嫣帯?/p>
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,但“學(xué)!辈灰欢ǚ且翱嘧髦邸保?yàn)樵谧x書的過程中,我收獲了更多的快樂!
我與好書交朋友作文8
自上周讀書節(jié)開幕以來,我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香,感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚的讀書氛圍。瞧!各班的主題板報(bào)墻上,“快樂讀書”的字幅赫然醒目,關(guān)于讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉:“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因?yàn)閮和峭,兒童是閱讀”……
今天,我們舉行隆重的捐書儀式,用我們的愛心為讀書節(jié)送上豐厚的禮物,為我們的閱讀生活提供充足的養(yǎng)料。大隊(duì)部將在每一本書籍的扉頁上敲上“捐贈(zèng)紀(jì)念章”,留下捐獻(xiàn)者的姓名,收藏起同學(xué)們的一份愛心。再過幾天,教學(xué)樓二樓的過道平臺(tái)上還將出現(xiàn)一個(gè)書吧,那里擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍,大家可以在課余時(shí)間步入書吧,捧起圖書愜意地閱讀,盡情地暢游書海。學(xué)校的網(wǎng)站上也已設(shè)立了“讀書節(jié)”頁面,歡迎同學(xué)們上網(wǎng)交流讀書心得,互相推薦好書。
同學(xué)們,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”,愛讀書,多讀書,讀好書,讀成本的書。這樣,當(dāng)你長大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識(shí)的富翁!
同學(xué)們,和好書交朋友吧!成材的路就在腳下,就在我們的朗朗書聲中。
我與好書交朋友作文9
我與好書交朋友 書,我想大家一定對(duì)它不陌生吧,但書也有好壞之分,我們應(yīng)該與好書交朋友。
我聽過一個(gè)故事,大概的內(nèi)容是:一個(gè)原來學(xué)習(xí)成績(jī)很好的大學(xué)生,就是因?yàn)榭戳艘槐緣臅呱狭朔缸锏缆。?dāng)然,我們看書不能看壞書。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點(diǎn)沒錯(cuò),書是我與好書交朋友 人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睆囊靶U到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的文明心靈。
品讀一本好書,書中的深刻內(nèi)容、哲理要讓我們明白、讀懂。書是激勵(lì)著我的成長、我的學(xué)習(xí),告訴我無處不在的快樂。所以書就像一壇佳釀,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,就一定能嘗出其中的味道。天天與書在一起,它給你帶來你竟想不到的收獲。
看了《冀中的地道戰(zhàn)》讓我感受到冀中人民英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,欣賞到人民的無窮無盡的智慧。讓我懷著好心情走近抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,讀了這本書使我知道地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的地位,并且了解了地道戰(zhàn)的式樣和特點(diǎn)。還明白了那樣冀中人民有一種不怕死的精神。
書,是春天的絲雨,凈化了我們的身心;書是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌;書帶我暢游千山萬水;書,伴我踏上理想的征途。一本好書好像一艘航母。書籍讓我們盡情歡笑,啟發(fā)我們探索思考,間我們勇于創(chuàng)造,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我與好書交朋友作文10
自古以來,書本就是人類的好朋友,以書為友,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。早至孔老夫子,以書為伴,滿腹的經(jīng)綸編集成冊(cè),流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪阿姨,身殘志不殘,自學(xué)書本,成為當(dāng)今一位著名的翻譯家和作家。前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧逻告訴我們:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!
我們學(xué)校也一直開展讀書活動(dòng),今年我校將根據(jù)省委宣傳部、省教育廳有關(guān)文件精神和江干區(qū)教育局文件精神,決定開展以“實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”為主題的讀書教育活動(dòng),使每一位同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)道德規(guī)范、感受道德榜樣,學(xué)會(huì)做人,從而形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
本次讀書活動(dòng)圍繞“愛國、守法、明禮、誠信、團(tuán)結(jié)、友愛、自強(qiáng)”等道德規(guī)范,以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容,開展社會(huì)公德和家庭美德等教育。
活動(dòng)時(shí)間是1月—6月,分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:時(shí)間是1月—2月。各班要利用談話課、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播宣傳這次讀書活動(dòng)的教育目的和意義,形成良好的讀書活動(dòng)氛圍,認(rèn)真開展好讀書活動(dòng)。
2、讀書教育階段:時(shí)間是2月—4月。在這一階段主要有以下這四項(xiàng)任務(wù):
(1)同學(xué)們要認(rèn)真閱讀《人生,這樣起步》一書。各班要將這次讀書活動(dòng)與班隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),活動(dòng)要求有創(chuàng)新意識(shí),并富有時(shí)代氣息。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時(shí)報(bào)道。
(2)各年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(金點(diǎn)子),(采一三、四年級(jí)一組吳劍清老師負(fù)責(zé),五、六年級(jí)一組鄔國文老師負(fù)責(zé);雙菱三、四年級(jí)一組石劍萍老師負(fù)責(zé),五、六年級(jí)一組章海英老師負(fù)責(zé))3月25日前交。
。3)作好班級(jí)讀書征文評(píng)比工作,每班兩篇,于4月10日之前交學(xué)校征文評(píng)選小組。
(4)準(zhǔn)備4月底參加江干區(qū)“實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”演講比賽。(4月15日前上繳參賽名單)
3、總結(jié)評(píng)比表彰階段:時(shí)間是5月—6月。
同學(xué)們,讓我們一起積極地參與這次讀書活動(dòng),在好書的陪伴下,快快成長,使我們的生活充滿七彩的陽光。
我與好書交朋友作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我覺得這句話真是對(duì)極了,因?yàn)闀馨盐覀儚臒o知帶向知識(shí)的大海。
記得小時(shí)候,爸爸去書店買書,我也要去,爸爸在無可奈何的情況下只好讓我去了。我們來到書店,首先映入眼簾的是書店里人山人海,大家都在聚精會(huì)神地看書,臉上充滿了幸福和快樂。我問爸爸:“他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓,難道那些書真的有那么好看嗎?”爸爸說:“你看了就知道了!蔽覕D進(jìn)人群找我最喜歡的那本書。我東張西望、左顧右盼,突然,我的目光停留在《安徒生童話》這本書上,我翻開書,一幅幅美麗的圖畫映入我的眼簾,我一個(gè)字一個(gè)字地讀,嘿,這本故事書,還真是有趣,一下子就把我?guī)肓硕嘧硕嗖实耐捠澜纭?/p>
從此,我愛上了這本書,因?yàn)闀侨祟惖摹盃I養(yǎng)品”。對(duì)于我來說,如果沒有了書籍,就像嬰兒斷了奶似的。
有一次,表哥考我問題,記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在看《百科全書》,表哥自
以為是地說:“這些我全會(huì),你呢?”“我也不差!蔽一卮鹫f!澳呛,我問你,中國最高的山峰在哪里?”“珠穆朗瑪峰!蔽颐摽诙觥1砀缬謫柫宋?guī)讉(gè)問題。哈哈!我對(duì)答如流。表哥不由得豎起大拇指。
書是我人生旅途的老師,我的好朋友,它一直陪伴著我。讀書能使我收獲到無窮的知識(shí),讀書能給我?guī)須g樂。我真想說一聲“讀書真好”。希望大家都能行動(dòng)起來,好好讀書,把書當(dāng)作自己一生的知心朋友。
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