介紹好朋友的作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的介紹好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹好朋友的作文1

　　我有一位長(zhǎng)得非常漂亮的好朋友，她的名字，叫馮子怡，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴巴，她笑起來(lái)就像一位青春美少女。我非常喜歡她，連走路她都非常淑女。

　　一天中午我有一題不會(huì)做，正在煩惱著呢，她向一位超人一樣來(lái)解救我，她耐心的教著我，說(shuō)的話也是那么的溫柔。

　　星期五的中午我們玩了一個(gè)游戲叫二人三足，是用一條繩子綁在兩個(gè)人的腿上，我們是一個(gè)組合，我剛開(kāi)始是走的呢，看著別人跟上了我們，我們就開(kāi)始急了起來(lái)，不管三七二十一地跑了起來(lái)，由于我和她沒(méi)有配合好，就摔倒了，我的膝蓋流血了，她把我扶到了那個(gè)比較矮的大石頭上，馮子怡問(wèn)：“誰(shuí)有紙呀？”大家都搖著頭說(shuō)沒(méi)有，馮子怡馬上用她穿的那條雪白的裙子幫我擦流出來(lái)的血跡，那個(gè)裙子，而且是她最喜歡的，我的膝蓋還有血跡，馮子怡把我扶到了水龍頭那邊去清洗。

　　回到班里，班里的人都笑了的裙子，我就非常生氣地說(shuō)：“誰(shuí)再笑，我就把他的嘴巴給縫上。”立刻沒(méi)有人再笑了。

　　馮子怡是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，她是我最好的朋友，誰(shuí)也不能欺負(fù)她。

介紹好朋友的作文2

　　他長(zhǎng)得很可愛(ài)√餑浚黑黑的皮膚，就像涂了一層醬油似的。一個(gè)塌鼻子就像別人拿著拖鞋給拍平的，只露出兩個(gè)小小的鼻孔。

　　兩條彎彎的眉毛不濃不淡，看起來(lái)很舒服。頭很大，同學(xué)們給他編了一首小詩(shī)題目：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。

　　他聽(tīng)了，也不生氣，反而摸摸自己的腦袋嘿嘿一笑，露出一排排珍珠似的牙齒。一雙靈敏的“順風(fēng)耳”，在十里之外有任何風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)得一清二楚。

　　他還很誠(chéng)實(shí)。有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花瓶，準(zhǔn)備把客廳裝扮的更漂亮。早上媽媽上班去了，他在家玩耍不小心把花瓶打碎了，他很害怕。

　　中午，媽媽回家看見(jiàn)地上的碎片，火冒三丈，瞪著比銅鈴還大的眼睛，叉著腰，張開(kāi)血盆大口說(shuō)題目：“這是怎么回事？”他哆哆嗦嗦的說(shuō)題目：“我------。我不小心把花瓶打碎了�！痹�以為會(huì)被媽媽狠狠地揍一頓，沒(méi)想到耳邊傳來(lái)媽媽的話題目：“你承認(rèn)錯(cuò)誤，很誠(chéng)實(shí)，我就原諒你�！�

　　現(xiàn)在他正對(duì)著鏡子鏡子扮鬼臉！而且奇形怪狀的一點(diǎn)都不像人樣。其實(shí)我的好朋友就是我——張梓鑫。

介紹好朋友的作文3

　　我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個(gè)好脾氣，還有一顆善良的心，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)看。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫(huà)，我好似走進(jìn)了畫(huà)里，山上的小樹(shù)如同我滴下的顏料一般，五顏六色，十分美麗。天空中的星星一閃一閃，好像一個(gè)個(gè)小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一個(gè)童話世界，我們開(kāi)始了童話世界的旅程。

　　有一天，我們來(lái)到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣，只有宿宿從來(lái)不生氣，我想：“為什么她總是能這么快樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)了問(wèn)宿宿，宿宿說(shuō)：“其實(shí)我有時(shí)也想生氣，但是我想和你們一起玩，如果我生氣了，就沒(méi)有人想和我玩了�！�

　　宿宿不僅樂(lè)觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒(méi)有注意到諾諾，只是站著看外面的風(fēng)景，這時(shí)候，宿宿飛快地跑過(guò)去，牽著諾諾的小手，和她一起說(shuō)話，諾諾很快就開(kāi)心了。

　　她同時(shí)也是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘，在金字塔湖她看見(jiàn)了平靜的湖面上游過(guò)幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小鴨，已經(jīng)死了，她傷心地哭了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀善良的東北小女孩，她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。

介紹好朋友的作文4

　　朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著，仿佛在時(shí)時(shí)提醒自己：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”朋友像一個(gè)燈塔，指示著我前進(jìn)，朋友像一本書(shū)，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個(gè)朋友—李大梁。

　　有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，旁邊是高年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)谔咦闱�。可不知道為什么，那倆高年級(jí)同學(xué)竟過(guò)來(lái)找我的茬，說(shuō)他們的衣服被我扯大了，然后把我的籃球搶走，我邊跑邊喊：“嘿，還我的球！”我在他們面前扯來(lái)檔去，可還是一次次落空，李大梁見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，也開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，他邊跑邊喊：“你們不能欺負(fù)我們小弟弟！”但高年級(jí)的同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是嘻嘻哈哈地傳球，李大梁已經(jīng)無(wú)法抑制自己心中的怒火，他雙手叉腰，站在操場(chǎng)中央，大聲喝道：“你們不要欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)，你們還是少先隊(duì)員呢！”李大梁的話像一股強(qiáng)大的力量，撞擊著大哥哥的心里，他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我們面前，把籃球還給我，主動(dòng)地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我想起那件事情，我不禁對(duì)李大梁產(chǎn)生敬佩之情，我也要向他學(xué)習(xí)。

介紹好朋友的作文5

　　俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！迸笥�，在我們的生活中是不可缺少的。

　　朋友，會(huì)在你傷心時(shí)遞來(lái)一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會(huì)在你落寞時(shí)，一直陪伴在你身邊，鼓勵(lì)你繼續(xù)前行；會(huì)在你生氣時(shí)，陪著你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿(mǎn)。那么，你最好的朋友是誰(shuí)呢？

　　我的好朋友便是家中滿(mǎn)書(shū)架的好書(shū)了。從書(shū)中我可以美美地吮吸著知識(shí)的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書(shū)中我可以細(xì)細(xì)品味那些作者的高尚情操；從書(shū)中我還可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難而繼續(xù)前行。

　　《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)又何嘗不是呢？遇到困難應(yīng)勇往直前而不是退縮。譬如，遇見(jiàn)一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個(gè)害怕遇到困難的人，一次，我遇見(jiàn)一道數(shù)學(xué)思考題，開(kāi)始時(shí)很認(rèn)真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無(wú)所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只要我再思考一下，問(wèn)題就迎刃而解了。如果我沒(méi)有退縮，如果我堅(jiān)持了，那么我一定會(huì)成功，這是我的好朋友教會(huì)我的。

　　在我不開(kāi)心時(shí)，我可以看看笑話大全，它準(zhǔn)能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時(shí)，我可以瀏覽國(guó)內(nèi)外名著，收獲一個(gè)個(gè)人生的真諦。

　　瞧！這就是我的好朋友給予我的無(wú)窮的快樂(lè)。

介紹好朋友的作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她的模樣非�？蓯�(ài)，她還比我小許多，看，她來(lái)了。

　　她長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，見(jiàn)到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說(shuō)她可愛(ài)；有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的；小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。

　　我們經(jīng)常在一起玩，在玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí)，我們想爬上別人的車(chē)上玩一玩。一開(kāi)始，我們?cè)谝粋�(gè)鏟車(chē)上玩，這個(gè)鏟車(chē)有一個(gè)頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過(guò)她，只好讓她試一試。沒(méi)想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀！她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)我行吧！”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢，你真牛�。　蔽也坏貌慌宸�她了。說(shuō)著，我也爬了上去。“暢暢”是她的小名，我們都這樣叫她。

　　她很聽(tīng)話。我喜歡她還有一個(gè)原因，因?yàn)樗�最�?tīng)我話了，我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔，我說(shuō)什么，她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候，她經(jīng)常和別的小玩伴說(shuō)：“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐！然后她又拉著我的手說(shuō)：“我選可可姐姐。”我每次都會(huì)被她搞得無(wú)言以對(duì)，攤開(kāi)手，一副我就知道的表情。不過(guò)，當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛。每人都有的。

　　她就是王藝閣，我的好朋友，好妹妹，好伙伴。

介紹好朋友的作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買(mǎi)的。

　　它是用馬口鐵做的，是橢圓形的，粉紅色的，封面是一個(gè)漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長(zhǎng)發(fā)，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。

　　在學(xué)習(xí)上，她是一位既漂亮又嚴(yán)格的老師。如果我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，她會(huì)顯得很生氣，仿佛在說(shuō)：“小主人可要注意聽(tīng)講哦！這樣我就會(huì)認(rèn)真了。有一天，我對(duì)她有壞印象了，想讓媽媽再買(mǎi)一個(gè)，不要那個(gè)文具盒了，可是，當(dāng)我再看見(jiàn)她時(shí)，她就好像哭著對(duì)我說(shuō)：“小主人，要不是我在學(xué)習(xí)上幫助你，時(shí)刻提醒你，你怎么會(huì)學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在可好了，你還想扔了我！看來(lái)你真是忘恩負(fù)義，我真是看錯(cuò)人了�！甭�(tīng)了這話后，我更加愛(ài)我的這個(gè)形影不離的“好朋友”了。

　　現(xiàn)在雖然她已經(jīng)陳舊了，媽媽讓我再買(mǎi)一個(gè)更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因?yàn)檫@個(gè)文具盒和我的感情深著哩！

　　這個(gè)文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務(wù)和母女倆之間的情意。

介紹好朋友的作文8

　　在這兩年里，我有一個(gè)最好的朋友。雖說(shuō)是朋友。卻不是朋友。她是我四年級(jí)上冊(cè)在一次無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。

　　那天中午，我和連瑞來(lái)在學(xué)校的綜合樓的四樓上面。那里風(fēng)很大，我們就在那里吹風(fēng)。無(wú)意中看見(jiàn)有一個(gè)女孩，站在她們班的門(mén)口，看下面的同學(xué)在打籃球。我就就連瑞來(lái)拿起花盤(pán)中的小石子砸了過(guò)去，中了、又中了。直到她發(fā)覺(jué)，我們馬上蹲下。她發(fā)現(xiàn)了我們，只用眼神瞪了一下。這樣我們就認(rèn)識(shí)了。

　　之后，我和連瑞來(lái)就天天都去她們班找她玩，隨后也知道了她叫‘王媛琳’。然而，可能是因我們每次都扯她的頭發(fā)，讓她開(kāi)始討厭我們了。當(dāng)我和連瑞來(lái)知道她已討厭我們，我和連瑞來(lái)都以為只是開(kāi)玩笑。終于有一天，她親口對(duì)我說(shuō)：“我討厭你們，請(qǐng)你們別來(lái)煩我了�！蔽乙宦�(tīng)，愣在那里看著她遠(yuǎn)去的背影。忽然才明白失去的比得到的還要多。

　　每個(gè)人的都友誼來(lái)之不易，當(dāng)你在無(wú)意中知道，你和他（她）之間的友誼早已不出存了，即使全世界的人都是你的朋友，其中的一個(gè)突然之間消失，一種種的傷感隨之浮現(xiàn)。

　　所以，各位同學(xué)一定要好好珍惜你們之間的友誼！

介紹好朋友的作文9

　　我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。

　　陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對(duì)小酒窩呢，真是可愛(ài)。

　　她的手特別巧。有一次，我們美術(shù)課做風(fēng)箏，風(fēng)箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書(shū)一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒(méi)做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫(huà)上圖就做好了風(fēng)箏了。我問(wèn)她怎么做的，她告訴我她只看書(shū)就會(huì)做了，我太佩服她了，她的.手真是巧�。�

　　她不光手巧，還是一個(gè)踢毽子高手呢。

　　每到一下課，她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個(gè)呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來(lái)為止，她絕對(duì)不進(jìn)教室。

　　怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！

介紹好朋友的作文10

　　要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì)毫無(wú)顧慮的對(duì)你說(shuō)：“我爸就是我的好朋友�！蔽液退麩o(wú)話不談，我很愿意將我的心事告知與他，我們不分彼此。

　　爸爸是一個(gè)童心未泯的老小孩兒，他有時(shí)候就好像和我一般大，但是干起正事來(lái)，卻毫不含糊，正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長(zhǎng)，使我稚嫩的生命綻放出一束束火花，他的許許多多諄諄教育我都銘記在心，所以說(shuō)他是我最知心的朋友。

　　小時(shí)候，因?yàn)槲疫�不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不聽(tīng)話，媽媽管不了我，就讓老爸出馬，那時(shí)候我很怕爸爸，生怕他會(huì)打我，但是沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有打也沒(méi)有罵，只是向我訴說(shuō)他們?yōu)榱宋宜�付出的辛苦，�?dāng)爸爸將那一番話說(shuō)出之后，我熱淚盈眶，漸漸地懂事了，我很感謝我的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，所學(xué)的東西多了，接觸的人也多了，但是與爸爸的感情不但不減，而且與日俱增。很多同學(xué)都不希望父母來(lái)學(xué)校，怕他們給自己丟臉，但我并不是這樣，每次放學(xué)回家，爸爸來(lái)接我，我都會(huì)很自豪的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這是我爸爸�！蔽也⒉挥X(jué)得爸爸沒(méi)文化是一件丑事，反而覺(jué)得就因?yàn)楦改笡](méi)文化，所以我們才要好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光。

　　爸爸和我成了忘年交，我和他沒(méi)有父女之間的那層疏遠(yuǎn)，我們是最好的朋友，我們的言行從沒(méi)有那些不必要的拘束，說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。

　　爸爸，我的好朋友。

介紹好朋友的作文11

　　最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。

　　說(shuō)到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。

　　有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)胳肢張銳浥”，這是多么的好玩��！張銳浥最怕癢了。

　　已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過(guò)去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來(lái)，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤�的胳肢窩。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。

　　張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來(lái)就說(shuō)：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去�！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問(wèn)：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒(méi)有找你呀�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑，不由自主的往門(mén)外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。

　　張瀟然，她開(kāi)朗、幽默，你喜歡她嗎？

介紹好朋友的作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫張唯燁。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)櫻桃般的小嘴，那小嘴總是甜甜的笑著。

　　她性格開(kāi)朗、活潑，是個(gè)可愛(ài)的女孩。在老師們的眼里，她可以稱(chēng)得上是老師的得力小助手！她是個(gè)既“內(nèi)向”又“外向”的孩子，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她便主動(dòng)的去指導(dǎo)、幫助同學(xué)；老師上課提出問(wèn)題時(shí)，她總是胸有成竹第一個(gè)舉手,并流利的回答出問(wèn)題，這就是她的“外向”。當(dāng)老師上課布置下作業(yè)時(shí)，她利索的寫(xiě)了起來(lái)，誰(shuí)跟她說(shuō)話她都不受影響；排隊(duì)時(shí)，她也做到了“快、靜、齊”

　　這就是她的“內(nèi)向”。這下你們知道她為什么是個(gè)又“內(nèi)向”又“外向”的孩子了吧。

　　她的特長(zhǎng)是打字，先別問(wèn)我為什么，待會(huì)兒你就知道了！一節(jié)信息課，陳老師告訴我們：在電腦上老師設(shè)定了一個(gè)新程序，這個(gè)程序是用來(lái)練打字的。最開(kāi)始，由于我們都是第一次接觸這個(gè)練習(xí)，所以每分鐘平均打的字只有二三十個(gè)，可到了第二頁(yè)，有些同學(xué)就不平常了！打得異常的快！就包括我旁邊的張唯燁，看她打字的認(rèn)真勁兒，我心里就不由的佩服起她來(lái)！

　　這就是我的好朋友張唯燁，聽(tīng)了我的介紹，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！

介紹好朋友的作文13

　　我有許多好朋友，其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱(chēng)她為數(shù)學(xué)大王。

　　飛飛不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的幫助，我就是其中的一個(gè)。

　　有一天下午，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，放學(xué)后便留在教室里訂正。飛飛寫(xiě)完家庭作業(yè)，就走到我的身邊，問(wèn)：天快黑了，小華，可以走了嗎?

　　不行。我埋著頭邊寫(xiě)邊回答，我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正呢!。

　　哪幾道?我講給你聽(tīng)吧。她說(shuō)著，就坐到我身邊耐心地講解起來(lái)，這道題我們可以把蘋(píng)果的重量設(shè)為X千克，那么梨的重量就是.......

　　哦，我知道了!我恍然大悟，剛才我怎么沒(méi)想到呢!

　　這一道題是這樣.......不知不覺(jué)中，我絞盡腦汁的幾道難題，在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時(shí)，天已經(jīng)黑了。

　　啊呀，這么遲了!我.......從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一片墳地，我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思，說(shuō)：我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應(yīng)了，我.......謝謝你!

　　飛飛送我回到家，轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表哇，6點(diǎn)半!飛飛啊飛飛，你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好姑娘啊!

介紹好朋友的作文14

　　麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開(kāi)，衣著每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰(shuí)？

　　她是文靜的。記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，大家都在議論著這位新同學(xué)的到來(lái)，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來(lái)的幾個(gè)星期，她干什么都單獨(dú)行動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開(kāi)始帶著她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……

　　這以后，下課了我們幾個(gè)會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。這時(shí)，她總會(huì)露出燦爛而甜美的笑臉，開(kāi)著玩笑與我們小打小鬧，有時(shí)還會(huì)佯裝生氣，又在你討好她的時(shí)候嚇你一跳。

　　她是熱心的，愛(ài)助人為樂(lè)。你看，街頭，一位老爺爺拉著二胡，衣衫襤褸，滿(mǎn)頭銀絲，好心人有的會(huì)捐上零錢(qián)，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒(méi)有分文，只見(jiàn)她微笑著把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢(qián)的紙幣，已經(jīng)被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時(shí)，我突然想起，這似乎是她為買(mǎi)一本喜愛(ài)的書(shū)而存下的錢(qián)，看來(lái)這個(gè)想法泡湯了。不過(guò)她始終是微笑著把那溫暖的、充滿(mǎn)愛(ài)心的5元紙幣放進(jìn)老爺爺?shù)拇赏肜铩?/p>

　　呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個(gè)陽(yáng)光女孩、快樂(lè)女孩。過(guò)幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學(xué)生日快樂(lè)！

介紹好朋友的作文15

　　我的好朋友華恒毅是個(gè)小帥哥。

　　從遠(yuǎn)處看，可別說(shuō)他長(zhǎng)得瘦，只是臉長(zhǎng)點(diǎn)而已，一天能吃四頓飯呢！他的發(fā)型很奇特，也不知道叫什么頭，最重要的是他一直在保持這種發(fā)型。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，而且很有神。鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他有一雙靈巧的手，每次畫(huà)的游戲圖紙都很精致。

　　有一次他畫(huà)完游戲圖紙，我就和他一起玩游戲圖紙。我看到圖紙上的路是下水管似的路線，而且，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰很吸引我，吸引到不管他還有沒(méi)有棋子都要玩的那種程度�？墒�，他也有弱點(diǎn)。

　　你想知道他最大的弱點(diǎn)是什么嗎？我現(xiàn)在就告訴你，那就是:跑的慢。每次玩貓抓老鼠的游戲時(shí)，只要是輪到我當(dāng)貓的時(shí)候，我就躲在我們學(xué)校的假山后面，緊緊地盯著他。等他出來(lái)“吃糧食”時(shí)，我就去捉他。他離“鼠洞”還有一半遠(yuǎn)的路時(shí)，我就把他抓住了。輪到他抓的時(shí)候，我們都大膽地從“鼠洞”里出來(lái)，就算他離我們只有一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，他都抓不到我們。

　　朋友，你如果還不能把跑步速度變快的話，看你還敢不敢玩貓抓老鼠這個(gè)游戲！

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