夸夸我的朋友作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的朋友作文1
要說(shuō)我的朋友們中誰(shuí)最棒？她就是“孫悟空”——孫奕晨，下面就讓我來(lái)夸夸她吧！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著麻花辮、細(xì)溜溜長(zhǎng)彎彎的眉毛像小船、大大的眼睛像一顆珍珠發(fā)著亮光，還一閃一閃的呢、小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴......她長(zhǎng)的美麗極了！
孫奕晨很樂(lè)于助人，在學(xué)校里，如果有同學(xué)摔跤，她就趕快把他扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”然后，把他扶到醫(yī)務(wù)室，忙前忙后，一會(huì)兒幫醫(yī)生拿這個(gè)，一會(huì)兒幫醫(yī)生拿那個(gè)。記得有一次我頭上被撞了一個(gè)大包，孫奕晨急急忙忙從醫(yī)務(wù)室的冰柜里拿出一個(gè)冰袋，立即捂著我的頭好久，我問(wèn)她：“孫悟空，你不冷嗎？”
“我的手都麻成沒(méi)有知覺(jué)了，我要是不拿，誰(shuí)拿呀？我不拿，它就掉了！”孫奕晨堅(jiān)定地說(shuō)。
“你把手拿掉把！休息一會(huì)兒�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)。
“沒(méi)事的，你的頭要緊，不要管我，只有一直捂著，包才能退下去”孫奕晨肯定地說(shuō)。
聽(tīng)了她的話(huà)，我的心頓時(shí)暖暖的。
這就是我最棒的朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的朋友！
夸夸我的朋友作文2
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn)，今天就聽(tīng)我來(lái)夸夸我們班的武術(shù)正班長(zhǎng)。
他讀四年級(jí)，身高大約一米五左右，頭發(fā)短短的，戴著眼鏡。雖然他總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他卻很喜歡幫助別人。
我記得有一次，我們?cè)诰毰�，因�(yàn)槲沂莿倎?lái)武術(shù)班的，完全沒(méi)有基礎(chǔ)，所以每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都讓我倍感困難�？粗蠹逸p而易舉得就能劈叉，而我又劈叉不下去的時(shí)候，真的快要哭了。這時(shí)候，班長(zhǎng)好像看出來(lái)我的窘迫，他便跑來(lái)，不耐其煩地幫我壓，嘴里不時(shí)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油�！弊屛覠┰甑男那槁届o下來(lái)。
還有一次，教練在教新的武術(shù)動(dòng)作，就是蹦一下從地上站起來(lái)。這個(gè)新動(dòng)作，在我看來(lái)真的好難，我蹦了一次……兩次……三次……已經(jīng)30分鐘了，我依然不會(huì)，而且我的腳像發(fā)電機(jī)一般，瘋狂發(fā)抖。正當(dāng)我想放棄時(shí)，正班長(zhǎng)就過(guò)來(lái)給我講解武術(shù)的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，還一遍遍示范給我看，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，最后在他的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我們的武術(shù)班長(zhǎng)，你們喜歡他嗎？
夸夸我的朋友作文3
我有一個(gè)好同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，她就是小蔡。
小蔡是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人。因?yàn)槲沂且粋�(gè)轉(zhuǎn)校的新生，所以，剛到這個(gè)新學(xué)校、新班級(jí)，有的學(xué)習(xí)內(nèi)容我不會(huì)，她就主動(dòng)地幫助我，。首先英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，突然英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一道難題：beautiful(美麗的)的反義詞。小蔡說(shuō)：“我們從語(yǔ)文開(kāi)始�！彼杞o我了一本近義詞反義詞字典，先查m，再查mei，查到了美麗，再看下面的反義詞，反義詞是丑陋的，英語(yǔ)就是ugly。這些問(wèn)題一一都被聰明的她一一解決了。
她也是一個(gè)熱愛(ài)體育的人。有一次，上體育課，老師說(shuō)要跑步比賽。正好我跟她一組，比賽開(kāi)始了，當(dāng)發(fā)好槍一響，我和小蔡同時(shí)跑起來(lái)，她像一支離弦的箭沖了出去，而我呢，跑在后面做墊底呢！跑到終點(diǎn)時(shí)，她像一只快樂(lè)的兔子，跳來(lái)跳去，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，小蔡說(shuō)：哈，小曲，你跑不過(guò)我吧！我只好認(rèn)輸：行，算你跑得快，哈，哈，哈。
怎么樣？這就是我的好同學(xué)，她不僅是學(xué)習(xí)的榜樣，老師的小助手，而且是的運(yùn)動(dòng)高手，她的優(yōu)點(diǎn)可真多呀，我一定要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的朋友作文4
“朱亦凡、王家樂(lè)……來(lái)拿雜志了！”
啊，這是一個(gè)美好的中午，我最好的朋友石丹妮又在為大家服務(wù)了，她在給大家分發(fā)雜志呢！
石丹妮長(zhǎng)得比我高，比我瘦一點(diǎn)，兩只眼睛很小，但又特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條細(xì)縫，看上去還挺可愛(ài)的。
石丹妮干什么事都很認(rèn)真，尤其是發(fā)雜志時(shí)，她很少發(fā)錯(cuò)。假如遇到了困難，她從不退縮，總是找辦法去解決難題。記得有一次，雜志已經(jīng)發(fā)完了，石丹妮發(fā)現(xiàn)報(bào)單上的名字都是以前的了，臉就頓時(shí)變得通紅——她發(fā)錯(cuò)了！不過(guò)她沒(méi)有愣著，而是先把雜志收上來(lái)，然后找到新報(bào)單重新發(fā)。從這以后，我就覺(jué)得她是一個(gè)很會(huì)解決事情的人。她沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)錯(cuò)而感到十分不好意思，也沒(méi)有說(shuō)：“反正已經(jīng)發(fā)錯(cuò)了，就這樣吧，下次發(fā)對(duì)就可以咯。而是井井有條地去彌補(bǔ)過(guò)失，這一點(diǎn)，得到了我的贊揚(yáng)！
石丹妮的愛(ài)好是比較喜歡與同學(xué)交流，有什么事，她喜歡和同學(xué)一起討論，一點(diǎn)也不內(nèi)向。她的成績(jī)也很好，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，考試總是名列前茅，以后，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我覺(jué)得和石丹妮做朋友，不僅可以得到更多樂(lè)趣，還可以被她的好的行為所感染，石丹妮這個(gè)朋友，真棒！
夸夸我的朋友作文5
今天我要夸夸我的好朋友，你們肯定想不到她是誰(shuí)？是同學(xué)，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚(yú)，吃過(guò)以后保準(zhǔn)你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個(gè)人都稱(chēng)贊媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術(shù)也很好，我的衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡(jiǎn)單的用線(xiàn)縫合，沒(méi)想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養(yǎng)花達(dá)人
不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。上回我同學(xué)給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜托媽媽救救它，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后，含羞草精神奕奕的還給同學(xué)了。
這就是我的厲害媽媽?zhuān)艺娓吲d她是我的朋友。
夸夸我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友叫思佳，她是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的臉，小小的嘴巴。她的成績(jī)很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直都是好朋友。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)很難，但是最后分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她竟然考到了100分的好成績(jī)。當(dāng)老師講試卷的時(shí)候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點(diǎn)我一定要向她學(xué)習(xí)。
她不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎(jiǎng)呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過(guò)程中她差一點(diǎn)就跳錯(cuò)了，但是評(píng)委沒(méi)有看見(jiàn)，可是她卻說(shuō)出了實(shí)話(huà)，評(píng)委說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。
這樣的好同學(xué)怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友作文7
我的朋友水水是一個(gè)小書(shū)迷，她每次作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，都要看一會(huì)書(shū)。
有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書(shū)，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。走著走著，就到了昆吾園�？晌一仡^一看，水水不見(jiàn)了。我大聲喊：水水，水水，可就是沒(méi)人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會(huì)，水水進(jìn)入了我的視線(xiàn)。但是她的對(duì)面也出現(xiàn)了一個(gè)人。我趕忙提醒：小心前面，可我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：對(duì)不起，對(duì)不起。那個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，氣呼呼地走開(kāi)了。唉，都是看書(shū)惹的禍。
還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時(shí)，水水說(shuō)：我會(huì)做飯。我登時(shí)瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見(jiàn)水水學(xué)著媽媽的樣子做起飯來(lái)。但是，她的手里還是拿著一本書(shū)。真擔(dān)心她把飯做糊了。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。
水水就是我的朋友，我越來(lái)越喜歡我的這個(gè)朋友了。
夸夸我的朋友作文8
我們班里有一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的鼻梁上架有一副藍(lán)色邊框的小眼鏡，頭發(fā)豎起來(lái)好像刷子一樣硬。
他聰明好學(xué)、愛(ài)發(fā)現(xiàn)大自然有趣的現(xiàn)象，這些都值得我去學(xué)習(xí)。
溫宇澤上課積極回答問(wèn)題，有一次我們上課了，老師提了好多問(wèn)題，同學(xué)們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問(wèn)題回答了出來(lái)，老師對(duì)溫宇澤說(shuō)：“你要好好上學(xué)，將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)。”聽(tīng)了這個(gè)話(huà)，他說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)�！蔽蚁胨欢ㄆ綍r(shí)很用功，不僅看書(shū)很多，還把有用的'都記了下來(lái)。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次一個(gè)老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過(guò)去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車(chē)，一邊慢慢地走過(guò)寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開(kāi)了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優(yōu)點(diǎn)，我要向溫宇澤學(xué)習(xí)。
夸夸我的朋友作文9
現(xiàn)在年少時(shí)期的我，有非常多的朋友，但是有一個(gè)人最讓我印象深刻，他就是小卜，他是我最好的朋友。
小卜雖然個(gè)子不高，但是跑步的時(shí)候可是健步如飛呢。他雖然有點(diǎn)瘦弱，但是腿部的肌肉卻很發(fā)達(dá)，體育課跑步的時(shí)候總是我們班的第一名，根本沒(méi)有人能和他抗衡，我這點(diǎn)十分的羨慕他，希望自己能和他跑的那么快。
他不僅身體素質(zhì)好，相貌也十分出眾，我認(rèn)為他長(zhǎng)得算是很帥了。他有著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙迷人的眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴。他這樣帥氣的外貌，讓我有時(shí)候也陶醉其中。
假如他考試考了一百分，他就會(huì)滿(mǎn)面春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)的跑過(guò)來(lái)告訴我。就算考試失利，成績(jī)不好，他也不會(huì)因此而垂頭喪氣，因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)，努力，積極向上的人，不會(huì)因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折而傷心，悲痛欲絕。
他說(shuō)話(huà)的時(shí)候文質(zhì)彬彬的，而且還很幽默，經(jīng)常妙語(yǔ)連珠的把我給逗樂(lè)。他還十分的活潑，像只兔子一樣整天跳來(lái)跳去的，顯得生命力十分的頑強(qiáng)。
他是我最好的朋友，我可以把他介紹給你們一起玩哦！
夸夸我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她叫雨馨，她總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛小小的，害羞的時(shí)候臉上總是紅撲撲的，小小的嘴巴就像一顆小櫻桃，可愛(ài)極了！
雨馨寫(xiě)字寫(xiě)得很好，她寫(xiě)字時(shí)總是一筆一畫(huà)的，坐得端端正正，字寫(xiě)得十分整齊，橡皮幾乎都不需要用，就像打印機(jī)打出來(lái)的字一樣。
雨馨不但字寫(xiě)得很好，而且還樂(lè)于助人。記得有一次，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，可是我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了，翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)有找到，我很著急，這時(shí)雨馨就拿出了一本新的聽(tīng)寫(xiě)本送給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！�
她除了寫(xiě)字很好看、樂(lè)于助人，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境。有一次在上學(xué)的路上，有一個(gè)同學(xué)把一張廢紙隨便扔在了地上，雨欣看到了，急忙上前把它撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里，并對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，以后不能再把垃圾隨地亂扔了。”
你們說(shuō)這樣的朋友，我該不該夸她呀？
夸夸我的朋友作文11
天才是一分的天分加上九十九分的汗水而來(lái)的�！}記
我的朋友他的個(gè)子不高；兩個(gè)手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛；一個(gè)扁扁的鼻子；可是盡管這樣他在我們班上成績(jī)也有著“東方不敗”的稱(chēng)號(hào)，他就是——胡日升。
他雖然相貌平平，個(gè)子不高，但是他的優(yōu)點(diǎn)有許多如：熱于助人、性格活潑、開(kāi)朗、勤奮刻苦、愛(ài)看書(shū)……但在這么多的優(yōu)點(diǎn)中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。
在學(xué)習(xí)與生活之中他總是在學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)中渡過(guò)，每天80篇打卡他總是在很晚的時(shí)間。在學(xué)校里當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)浣楚楚說(shuō)：“她晚上九點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候，胡日升上完培訓(xùn)課才回來(lái)�！甭�(tīng)得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面時(shí)，正直夏日炎炎，大地冒著熱氣，我和同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的擠在風(fēng)扇下吹風(fēng)，可是當(dāng)我看向胡日升時(shí)他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就連筆尖都有小水珠，看到這里我不禁打心眼里佩服胡日升的這一種勤奮的精神。
當(dāng)然在生活中我們不僅是要好的朋友，他還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我不愿意或不情愿上培訓(xùn)課時(shí)，我總是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培訓(xùn)課沒(méi)有不開(kāi)心，沒(méi)有一句怨言，還任勞任怨。我與他相比要改進(jìn)要向他學(xué)習(xí)的地方太多了，我怎么好意思還有怨言呢？每每想到這些我便動(dòng)力十足，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)同學(xué)比我更加的辛苦和努力。
世界上并沒(méi)有天才，就算有他也是用自己的汗水與努力換來(lái)的，我要以他為榜樣，今后更加的刻苦學(xué)習(xí)。
夸夸我的朋友作文12
大家一定有很多朋友吧？那今天我也來(lái)夸夸我的朋友，這個(gè)朋友她可是很好的哦！你們很想知道她的名字吧？嘻嘻，那就往下看吧！
畫(huà)畫(huà)好
她可是學(xué)了幾年的畫(huà)畫(huà)，而且也很會(huì)配衣服。
上次我們班有一個(gè)同學(xué)，穿了一件很漂亮的衣服，不過(guò)我那個(gè)朋友覺(jué)得不怎么好看，就告訴那個(gè)同學(xué)怎么穿好看，那個(gè)同學(xué)下午回家就試了一下，第二天把衣服穿到學(xué)校里來(lái)了，我們那幾個(gè)好姐妹——龍靖、郭楚昕、吳芷芯和我都覺(jué)得好看！
她的畫(huà)還得過(guò)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，在區(qū)里還得過(guò)銀獎(jiǎng)呢！
可愛(ài)
她不但畫(huà)畫(huà)好，也非�？蓯�(ài)，上次王詩(shī)雨唱《快樂(lè)你懂的》的時(shí)候，里面的可愛(ài)動(dòng)作，都是她教的，還得過(guò)謝老師的表?yè)P(yáng)呢！
大方
她是一個(gè)非常大方的人，只要她有什么吃的都會(huì)分給我們幾個(gè)好姐妹。
去她家玩他也會(huì)非常大方的讓你在她家吃飯，把好東西讓你先拿。
只要你忘記帶錢(qián)了，你要買(mǎi)跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，她都會(huì)借你的——不過(guò)你要還她錢(qián)！
什么？哦，你想知道她是誰(shuí)？我告訴你吧她是——吳芷芯！
夸夸我的朋友作文13
我有一個(gè)朋友，名叫王琳尊，她瘦瘦的，她那雙小眼睛炯炯有神，她的特長(zhǎng)是好學(xué)、跳舞等，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的特長(zhǎng)吧。
那是一個(gè)下午，我和她在托管里面寫(xiě)作業(yè)，她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，她沒(méi)有事情可以做，就預(yù)習(xí)了明天的功課，并把她不認(rèn)識(shí)的生字查了一下字典，又把課文讀熟了。
第二天，老師上了昨天王琳尊預(yù)習(xí)的功課，老師叫她回答的問(wèn)題，都回答上來(lái)了，可我一個(gè)都沒(méi)有回答上來(lái)。最后，老師給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花，并給她媽媽說(shuō)了。
有一次的測(cè)驗(yàn)，她全對(duì)，可我錯(cuò)了三個(gè)，老師又給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花，也許這就是好學(xué)的力量吧。
晚上六點(diǎn)，我又到她的家里來(lái)玩，當(dāng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她穿著舞蹈服，正在跳舞呢！她像天鵝般一樣優(yōu)雅，非常好看。我給她鼓了鼓掌，她又跳了一支舞，這支舞又如一根羽毛從天上慢慢地飄了下來(lái)，一樣的柔軟，讓人感到非常的輕松。然后她做了很多高難度的動(dòng)作，有下腰、劈叉。
這就是我的朋友，她的愛(ài)好有很多很多，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的朋友作文14
我有個(gè)朋友，她叫陳佳儀。他有著黑帶棕的秀麗的長(zhǎng)發(fā)，如藍(lán)寶石似的明亮的大眼一眨和雪白的皮膚，加上張櫻桃般的小嘴，美麗極了!不過(guò)，我怎么看她都覺(jué)得她像混血兒。
陳佳儀很熱心，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶橡皮，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有練習(xí)本，她都會(huì)借給他們。
陽(yáng)光明媚的早晨，我“披”著陽(yáng)光蹦蹦跳跳的去培訓(xùn)班。一走到班級(jí)，就要開(kāi)始考試了。老師把卷子發(fā)下后說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始考試�？荚嚂r(shí)間為70分鐘�！�
隨著一聲令下，我們進(jìn)入了考試狀態(tài)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
當(dāng)我爬過(guò)一座座山嶺，來(lái)到小河(連線(xiàn)題)時(shí)，找了好幾遍鉛筆盒，都沒(méi)找到。想：要不，先坐后面的作文吧，最后寫(xiě)它。反正時(shí)間早著呢。這樣想著我放松了不少。寫(xiě)完作文，在來(lái)到那小河時(shí)，才想起尺子早上沒(méi)放進(jìn)鉛筆盒里，我急死啦。時(shí)間無(wú)情地走著。只剩下最后三四分鐘了。陳佳儀看見(jiàn)一邊瘋狂尋找著尺子和喃喃自語(yǔ)的我，臉上露出茫目的表情，隨后又看了看卷子，變什么都知道了。她把尺子遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那，你先用，你用完我再用。”我猶豫了一下，便馬上拿起尺子劃了起來(lái)。可是我要把尺子還給他的時(shí)候，要交卷了??
我的98分，而她卻得了94分，被她媽媽給說(shuō)了一頓。
當(dāng)我向她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她不在意地?fù)]揮手。
陳佳儀這是這樣熱心, 我給她取了一個(gè)名字叫熱心天使。
夸夸我的朋友作文15
我們班有很多優(yōu)秀的人，我來(lái)介紹一下梁鶴迎吧。
她特別愛(ài)看書(shū)。她只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)帶來(lái)了增長(zhǎng)知識(shí)的或者娛樂(lè)的書(shū)，都會(huì)向同學(xué)借來(lái)看。借到書(shū)以后，她就會(huì)靜靜地坐在位子上用心看起來(lái)。這時(shí)候無(wú)論誰(shuí)去逗她，她都不理。有時(shí)候，我會(huì)故意在她耳邊吼一聲，她這才會(huì)搭理我
梁鶴迎不僅愛(ài)看書(shū)，而且還非常樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫(huà)邊框。可我找遍了書(shū)包和抽屜，就連尺子的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想：沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框��？如果不用尺子，我就會(huì)把邊框畫(huà)得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫(huà)紙一樣，那得多難看�。≌谖壹钡孟駸徨伾系奈浵佀频臅r(shí)候，梁鶴迎從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“胡益晴，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人�。 �
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會(huì)以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
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